夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 ，歡迎大家分享。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 1
我的同學(xué)周子琳機(jī)靈活潑，淡淡的眉毛下面嵌著一雙大大的，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，她平時(shí)總是扎著美麗的馬尾辮。
我和她即是同學(xué)又是對(duì)手，她不但作文寫得好，英語也不錯(cuò)，她是我們組的英語組長，在班里我們都堪稱她是“學(xué)霸。"
我和同在一個(gè)作文班里學(xué)習(xí)，她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通�！敝灰顷P(guān)于作文的知識(shí)，她在第一時(shí)間都能給你解答的非常完美，記得有一次作文老師出了一道比較難得題目，班里鴉雀無聲，只有周子琳舉起了自信的手，等她把回答完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，不管老師的題目是什么，周子琳的回答都能準(zhǔn)確無誤的回響在老師和同學(xué)的耳邊。我們在一起學(xué)習(xí)作文已一年多，她每次的作文都是“優(yōu)＋”，她寫得作文真是讓我無比的佩服。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是英語好，她的英語成績都會(huì)在95以上，100分也是很常見的事情，可以毫不夸張的說她還是個(gè)英語通，她是我們組的英語組長，她做事認(rèn)真，記得有一次她收作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)未交作業(yè)，她一一核對(duì)，最后發(fā)現(xiàn)趙研宇沒交作業(yè)，她跑到這位同學(xué)的身邊，耐心批評(píng)的給那位同學(xué)，等那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)充完成，她才把作業(yè)送到老師的辦公室。
這就是周子琳同學(xué)，她是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師夸獎(jiǎng)的一個(gè)女孩。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 2
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)，他，不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來�？墒侨绻麚Q是我呢？沒有把握，我可不敢主動(dòng)地站起來回答，而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 3
沈思佳是個(gè)天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問題時(shí)，那雙忽閃忽閃的大眼睛里，總是透射出睿智的光芒……
沈思佳很會(huì)說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會(huì)成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”
沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后，我就會(huì)向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動(dòng)哩？
沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題，常常來請教她，她也總是為他們細(xì)心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個(gè)樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀，上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)識(shí)到并改正這些小缺點(diǎn)，一定會(huì)更棒的！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 4
說起最喜歡制作手工的人啊，那就是季予愛，手工章可是非她莫屬了，因?yàn)樗?jīng)常受到手工老師的表揚(yáng)。
在學(xué)校里，她利用休息時(shí)間來制作手工。有一次，我對(duì)季予愛說：“你在干嘛呀？”她說：“我在釣魚呢，別吵�！彼艺f了她制作的經(jīng)過，原來，她是把硬板紙剪成一個(gè)方塊一個(gè)方塊的，接著，再在硬板紙上套個(gè)鉤子，然后，她再拿一根繩子，也系上一個(gè)小鉤子，最后就可以“釣魚”了。這可真有意思，不過，要想釣起來也不是那么容易，我釣了三四次都沒成功，可她一下就釣成了，因?yàn)槭撬约褐谱鞯臇|西，懂得里面的秘訣。她熱心地輔導(dǎo)我，終于我成功了。
還有一次，我看見季予愛在做百寶箱，做得可真精美。我打開一看，好多小紙片呀！她說：“里面都是我的愿望和理想，我還做了一個(gè)小型的降落傘，是用塑料袋剪的，我把塑料袋邊緣修平了，然后邊上套幾根線，線的下面是我用硬板紙做的一個(gè)小籮筐，和線沾起來以后，只要我把我的愿望和理想放入小籮筐里，等到風(fēng)來了，我再把它拋上天空，隨著風(fēng)飄過世界每一個(gè)角落，讓全世界的人都知道我的愿望和理想！”聽了她的這番話，我真的打心眼里為它稱贊，它創(chuàng)造的每一個(gè)東西都包含著意義、心意。
季予愛有一次邀請我去她家做客，我一進(jìn)門，只見他家到處是她的手工作品，我簡直看著都入迷了，介紹完以后，她又在做她的手工了……
我真心希望季予愛可以得這個(gè)“手工章”。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 5
我的同學(xué)郭俊機(jī)靈活潑，頑皮好動(dòng)，個(gè)子高，身材瘦，一頭黑黑的頭發(fā)，總是短短的，好像永遠(yuǎn)也長不長似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛，兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，一個(gè)新的主意就馬上出來了。今天，我來向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)－助人為樂。
那是我們讀三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那天春光明媚，花兒飄香，空氣清新，感覺好愜意。下課后，我和同學(xué)們在走廊上伸胳膊、踢腿，玩得正高興時(shí)，突然腳底一滑，重重地摔倒在了地上，哎喲。好疼，我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不，結(jié)果沒成功。郭俊看見后，急忙跑來，彎下腰，把我慢慢地扶起來，邊扶邊關(guān)切地問我：“摔得怎么樣了，有事嗎？”我說：“沒事，過一會(huì)兒就會(huì)好的。”他扶著我輕輕地走了走，見我沒有什么事了，便笑著對(duì)我說：“沒事就好，以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦！”
郭俊同學(xué)除了助人為樂外，還有許多優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言，讀書聲音洪亮……這里我就不一一細(xì)說了。
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，你就要自已去多了解、多接觸別人。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 6
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”
宋紫音還是一個(gè)助人為樂的.同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是宋紫音。我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”
這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)，你說，是不是應(yīng)該夸夸她呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 7
在我們班有一位同學(xué)，今年10歲，長著瓜子臉，留著小平頭，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，大大的嘴巴，還有一對(duì)靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套，深色的褲子，他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。
裴宏睿每次作業(yè)都認(rèn)真完成，寫字是全班第一，很少做錯(cuò)題目，從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況，這些都是因?yàn)樗B(yǎng)成了認(rèn)真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣。
上課前，他總會(huì)預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容，所以他在課堂上就會(huì)非常輕松，難題都能很快弄懂。上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，從來不和其它同學(xué)講話。小組討論時(shí)他爭著回答，組內(nèi)自學(xué)生字時(shí)他講得最多，早自習(xí)時(shí)就屬他的聲音最響亮，回答問題時(shí)他手舉得最高，考試時(shí)他次次都在95分以上。
他很會(huì)利用時(shí)間，課間休息時(shí)別的同學(xué)都出去玩，只有他獨(dú)自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書籍。
課后，他及時(shí)復(fù)習(xí)，從不怠慢，不敢有一點(diǎn)放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級(jí)第二的好成績。
看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱號(hào)了吧。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 8
我們班優(yōu)秀的人有很多，像“小小書法家”王梓涵、“體育健將”吳文正、“學(xué)習(xí)之星”賀子恒……但我今天要夸夸的人，是我們班的班長——白宇涵。
他，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，淡淡的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高，嘴巴很小而且很愛笑。他胖胖的，賣起萌來總是使人笑得很厲害。他總愛穿一身休閑裝，讓人看起來很輕松的樣子。
別看他是個(gè)小胖墩，他可是個(gè)瘋狂的“小書迷”。每當(dāng)課間的時(shí)候，他上了趟廁所就回到座位上看書，我走過來他都不知道。我拍了一下他的肩膀，他嚇得書都掉了，說：“你快把書給我，那可是我最心愛的‘少兒百科全書’呀！”我?guī)退麚炱饡�，他急忙把書拍了又拍、吹了又吹，又看看里面的角折了沒，過了好一會(huì)兒他才對(duì)我說：“你下次千萬別嚇我了！這本書如果被你弄臟了或者弄壞了，可就不好了！”我連忙給他道歉，他才不生氣了。
還有一次，我去他家玩。來到他的書房，我看見他的書柜上擺滿了書，桌子上還整整齊齊地放著幾本書。我對(duì)白宇涵說：“大白，你的書太多了！”“這還叫多？你去過圖書館嗎？我真想把那里的書都看完，那才叫多呢！”聽了他的話，我不禁暗暗佩服他。
聽了我的介紹，你是否覺得白宇涵酷愛讀收呢？他是否值得夸獎(jiǎng)呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 9
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來特精神。她很活潑，對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 10
周子鈺是一個(gè)非常完美的男孩，但也有缺點(diǎn)。
他有著刺猬般的頭發(fā)，像珍珠一樣的小眼睛，一雙眉毛在眼睛上方，中間豎立著一個(gè)大大的鼻子，一張紅又大的嘴，他個(gè)子不是很高，但他的成績卻是很好的。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。
他是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我記得那一天中午時(shí)，我因幾個(gè)數(shù)學(xué)題而想破了腦袋，但是還沒做出來。在這時(shí)，如同我生命的救星——周子鈺。便想：“我去找他請教一下吧！”想著，我就跑了過去，小聲的說道：“周子鈺，你能教我?guī)椎李}嗎？”他二話沒說，就爽快的答應(yīng)了。他坐在我的附近，像老師一樣耐心地教導(dǎo)著我。
他還是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。
那一次因?yàn)槔蠋熞详P(guān)于挫折的課，其他老師也要來聽，所以老師給周子鈺布置了一個(gè)任務(wù)：回家背誦貝多芬的介紹內(nèi)容。那一天的作業(yè)又多，我認(rèn)為周子鈺只可能背一點(diǎn)�？墒巧险n那一幕，周子鈺讓我大吃一驚，他把貝多芬的生平介紹、作品……都背了出來，這讓我們班同學(xué)震驚。
但他也有一個(gè)缺點(diǎn)——上課不喜歡舉手。我每次上課都是觀察周子鈺的手是否舉了起來，想看一看他的口才表演，但每一次他都沒有舉手，只是老師偶爾點(diǎn)到他一下，他的回答比我們一般回答更清楚，但是看到的機(jī)會(huì)卻很少，我希望他肯大膽舉手，讓我能學(xué)習(xí)他的回答是怎樣組織的。
周子鈺是一個(gè)非常棒的學(xué)生，所以他是我最崇拜的學(xué)生。周子鈺謝謝你的耐心教導(dǎo)把我成績提高，我為你點(diǎn)贊，為你加油！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 11
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽雪晴也不例外。下面，我就來夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現(xiàn)在都搞不明白，她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長何雨燕當(dāng)主持人，來采訪我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪的同學(xué)，她叫我走到前面，問我：“你平時(shí)上課認(rèn)真聽講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來這些問題，可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我使勁咽著唾沫，說不出話來，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來說：“我來說我吧！我有好多可以說呢！我上課可認(rèn)真聽講了……！”我坐下后，感激地看著歐陽雪晴，認(rèn)真地聽著她講話，耳朵都豎起來了。我從心里感激她，是她在我最無奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰不真佩服她，不向她學(xué)習(xí)呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 12
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她，她使我清醒，催我奮進(jìn)，她就是張雨欣。
她輕輕地來了，宛如一縷春風(fēng)；她品學(xué)兼優(yōu)，每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩；她微微笑著，在向我們招手，她的眼眸那么清澈；每次為班級(jí)做的貢獻(xiàn)最多……
張雨欣有許多特長，比如說：彈鋼琴、吹長笛、書法……反正是琴棋書畫樣樣精通，可以說是我們班的“小才女”了。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，她與陳雅樂同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”，只見她閉著眼睛，開始了她音樂的旅程：她徜徉在音樂的海洋里，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出，音符像快樂的細(xì)胞擴(kuò)散開來，看到這場景，我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書法真是一絕，漂亮極了！她寫的書法，既豪邁又灑脫。瞧！她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”，真是名副其實(shí)！
張雨欣在班級(jí)體中，是一位衛(wèi)生委員，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅；做了錯(cuò)事敢做敢當(dāng)；對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)很多，如：班里的掃把是她買的，抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說，非�？炭唷�
張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn)，怎能不讓你喜愛?來，請和我一起為她豎起大拇指。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 13
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對(duì)陳彥安說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 14
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“xx，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她—————xx。
xx是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是xx第一個(gè)跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
雖然xx的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 15
可能大家都知道我有一個(gè)朋友，她叫劉雅萱。
劉雅萱有一雙可愛的杏仁眼，一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是她的小手，別看那手肉肉的看起來十分可愛，只要有調(diào)皮男生來騷擾那后果可是不堪設(shè)想的。
雅萱的性格可幽默了，每一次我們兩個(gè)斗嘴，他都會(huì)以幽默的方式結(jié)束，讓人好氣又好笑。有一次，我們倆斗嘴，她說：“你有病啊�！蔽艺f：“你有藥啊�！薄澳阌惺裁床∥揖陀惺裁此帯！彼f，“你有什么藥我就有什么病。”我也毫不相讓，沒想到他她幽幽的回了一句：“我有痔瘡藥”，我瞬間“吐血”，對(duì)她佩服的五體投地。
對(duì)于雅萱的學(xué)習(xí)成績，我也是自嘆不如，數(shù)學(xué)和英語還好說，我們兩個(gè)不相上下，但語文，我卻感覺她比我高出一大截，首先，她寫的字比我端正，就像書上印刷的一樣，沒有一點(diǎn)不整齊的樣子，其次，她成績比我高。每次考試幾乎都在95分以上，是一個(gè)小學(xué)霸。
雅萱在我心中可以說是十全十美了，我很高興自己交了一個(gè)這么完美的好朋友，我一定要向她多學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
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