點(diǎn)評(píng)作文300字匯編四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的點(diǎn)評(píng)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一只狐貍正在散步，饑餓的老虎看見了，猛地?fù)渖先グ押傋チ藗�(gè)正著。
狐貍心里想：“真倒霉，我狐貍可是上刀山下火海都沒怎樣，卻一下子被老虎抓了個(gè)正著。不行，我得想辦法逃出去。”狐貍大喊道：“喂！你知道我是誰嗎？說出來可會(huì)嚇得你把褲子都尿濕了 。”老虎說:“我才不信呢�！焙傆终f：“不信我們就從百獸那兒走一圈，我在前，你在后，看誰把百獸都嚇跑了。”老虎連連說好。
狐貍大搖大擺地走，而老虎卻半信半疑，東張西望地看著周圍的動(dòng)靜。狐貍走到了百獸面前，猴子正要和她打招呼，可是看見了后面的的老虎，猴子呀、兔子呀、野豬呀……都嚇跑了，老虎都不敢相信自己的眼睛了。
老虎嚇得腿都軟了，跪在地上大聲求饒。狐貍得意地說：“這下你相信了嗎？姑奶奶今天饒你不死，就做我的奴隸吧。”
老虎把狐貍背到自己坐了很久的百獸之王的寶座上，從此狐貍過上了吃香喝辣的日子。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
如果你來到我的校園，你第一印象可能會(huì)覺得她不是很漂亮，教學(xué)樓有些舊了，梧桐樹長得高大粗壯，已經(jīng)可以給二樓的同學(xué)遮擋陽光了。她看起來好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸媽媽也在這所學(xué)校上過學(xué)，我媽媽居然曾經(jīng)和我坐過同一間教室！
雖然我的學(xué)校像一位老人，但她還是處處充滿了活力。我最喜歡的滑滑梯上總是擠滿了人，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地滑下來，興高采烈。足球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳炭嗟木毲�，用汗水為學(xué)校換來了榮譽(yù)�？�，籃球架下同學(xué)們你爭我奪，滿頭大汗；乒乓球臺(tái)前小將們你來我往，互不相讓……
這就是我們的小學(xué)，她叫中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我愛我的小學(xué)。
點(diǎn)評(píng)：金澤鍇同學(xué)從自己的視角描寫了所熱愛的學(xué)校，擺脫了學(xué)校描寫的'常規(guī)思路的禁錮，通過對(duì)比的方式展示了學(xué)校歷史悠久和充滿活力的特點(diǎn)。文章中恰當(dāng)?shù)谋扔�、生�?dòng)的用詞、靈活的句式都給人耳目一新的感覺，對(duì)于三年級(jí)剛剛進(jìn)入習(xí)作練習(xí)的孩子來說，的確是一篇佳作。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
還沒到大年三十，街上傳開了，大家議論紛紛：今年的春晚是什么樣子的。都對(duì)春晚又一種特殊的向往。我也不例外。
終于到了那一天，全家人都圍坐在電視旁，等待著新的一年的春晚的開始，終于開始了，新的主持人;新的舞臺(tái);新的節(jié)目;一切都是新新的樣子。每年的春晚都是由魔術(shù)‘小品‘歌舞’相聲組成的，小品總是押后的，今年不一樣了，剛剛開頭就來了一個(gè)小品，讓我們覺得今年的春晚有了新意，讓我們禁不住的往下看。
我最看好的就是今年的小品《扶不扶》，開頭的一幕讓我們大跌眼鏡，郝建的熱心與過路人的態(tài)度及語言形成了對(duì)比。體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上的不良風(fēng)氣，包含了對(duì)碰瓷團(tuán)伙的批評(píng)，使真正需要幫助的老人得不到幫助。
我最佩服的人是一位彩裙姑娘，在春晚的舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了4個(gè)多小時(shí)，真可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，真讓人不可思議。
我覺得春晚不光是過春節(jié)時(shí)的一種必備形式，里面的歌曲可以讓我們的疲憊的身心得到放松，能帶給我們快樂，也能讓我們從中明白一些大道理。
祝你們新春快樂!
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
我長大要當(dāng)科學(xué)家，我熱愛發(fā)明，我喜愛科學(xué)，像愛因斯坦那么聰明，那位名人沒有吃過苦？只要有理想就可以實(shí)現(xiàn)，你只要盯著那個(gè)目標(biāo)去做！就像老子說的：千里之行，始于足下。這句話告訴我們：無論有怎樣的美好愿望，都要好好把握現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印。只要我們前進(jìn)了，成功就離我們更近了一些。是啊！我要把握現(xiàn)在，理想并不是夢(mèng)。
假如我是科學(xué)家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會(huì)飛的汽車；這樣，孩子們就不用跋山涉水的走了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)保護(hù)生命！熱愛大自然！熱愛每個(gè)生命！
假如我是科學(xué)家！假如我是科學(xué)家！可惜，我還不是，我會(huì)努力做到，無論多么艱難，如果我真的成功了，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
也會(huì)更加突出。
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