關(guān)于蛻變的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于蛻變的作文合集5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于蛻變的作文合集5篇1
今天老妹在經(jīng)過(guò)潛層意識(shí)的篩選之后，最終下定決心，邁出了那一步。換一種活法，是她當(dāng)下的心思。昨晚她來(lái)我上班的地方找我告訴我這個(gè)決定的時(shí)候，我很平靜。因?yàn)檫@在我的預(yù)料之中。我看得很明白，走這一步是早早晚晚的事。
早在多年前他們成為師徒的那天起，命運(yùn)似乎就是在等這一天。我相信曙峰師傅心里也是這么想的，緣分這種事有時(shí)很難說(shuō)的清。即使今天做出了這個(gè)決定在老妹看來(lái)還帶有一分不是很情愿，而有一份被生活所迫的成分，但我相信一切都會(huì)是最好的安排!在那里希望她能如她自己預(yù)想的那樣，可以發(fā)揮她自身的優(yōu)勢(shì)和能力，而有所成。剛剛從網(wǎng)上又搜到了那個(gè)早已刪除的公眾號(hào)，又重新加上并置頂。同時(shí)給師傅發(fā)去一個(gè)拜托的短信，作為大姐，我覺(jué)得這樣就可以了。給老妹發(fā)了一個(gè)安慰鼓勵(lì)與支持的微信。又跟妹家丫頭通了電話，這些事做完，我的心里才安了些許。
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，懷里抱著一個(gè)嬰孩我在給她喂奶，奶水充盈，都濺到了孩子臉上。我的心里愛(ài)意滿滿，平靜如水!
在本心里，弟弟妹妹不知從何時(shí)起，我都把他們當(dāng)成了自己的孩子，視如己出。作為長(zhǎng)姐這么多年，我一直這樣定位自己。我很明白這個(gè)夢(mèng)的意境，寓意者，小妹這次會(huì)脫胎換骨的重新來(lái)活。有些舊有的思想和執(zhí)念，是需要放下的，拆下背負(fù)，才會(huì)輕裝上陣。經(jīng)過(guò)傷筋動(dòng)骨的疼痛，希望她早日化蛹為蝶。
每個(gè)人的存在，都是在追求那份只屬于她的最好的活法。把一個(gè)人打碎了重捏，是何其之難。但痛才會(huì)喚起覺(jué)察心，去關(guān)照自己和當(dāng)下!
今天是值得記住的日子，祝福老妹。新的開(kāi)始，一切事事順?biāo)?
感恩佛菩薩的護(hù)佑加持!事在人為!
姐相信你可以!
最后感恩曙峰師傅的回復(fù)：“沒(méi)事的”。我的心立馬安寧很多。感恩感謝!南無(wú)阿彌陀佛!我佛慈悲!
關(guān)于蛻變的作文合集5篇2
那時(shí)我來(lái)到海岸，坐在細(xì)綿的沙灘上，顆顆似玉般光潔善良的細(xì)沙滑落指尖，多么的舒適。眺望大海，細(xì)沫白浪不斷撫摸岸旁。晨輝中，砂石七色閃亮與白沙相互映襯，是多么絕美的風(fēng)景。我隨手撿起身旁的砂石，它光潔閃亮，可曾想過(guò)他曾是茫茫大海中的礁石一隅，微不足道。它曾經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的海浪侵蝕，風(fēng)吹日曬，飄搖至此才能形成壯麗海岸線的一員。我想這就是蛻變的力量吧。
道理是適用于物也必適用于人。展望歷史塵埃，多少名人因?yàn)橥懽兌噩F(xiàn)生機(jī)或有巨大貢獻(xiàn)而在世上綻放光彩，正如那晶瑩剔透的砂石。
像魯迅先生，他的職務(wù)原本是醫(yī)療，治療的只是身上創(chuàng)傷。但時(shí)代重壓不斷摧殘著他，中國(guó)步入黑暗，先生一直戰(zhàn)斗著。漸漸地先生變了，他知道了中國(guó)人傷的不是外在的痕，而是內(nèi)心的缺陷，需要深入醫(yī)治。于是先生便開(kāi)始放棄醫(yī)學(xué)，從事文學(xué)，用筆作為戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，與敵人展開(kāi)激烈的書(shū)面進(jìn)攻并感化和激勵(lì)著一代一代的人民。正是先生這般人的蛻變，人們開(kāi)始理解國(guó)情走出誤區(qū)，開(kāi)始有了生存國(guó)家意識(shí)，才能更快的帶領(lǐng)人們與國(guó)家走出黑暗侵襲。
蛻變的力量是無(wú)窮的。誠(chéng)然，人們也都可以如此。令人反感的爬蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變，變成七彩斑斕的蝴蝶在空中飄飛;蟒蛇經(jīng)過(guò)蛻變變得更加輕盈迅速，讓其擺脫死亡……。蛻變就像新生命的到來(lái)，有新的未來(lái)新的希望。
蛻變，是人們的舞臺(tái)。
關(guān)于蛻變的作文合集5篇3
人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時(shí)，將有許多的人追捧它。
我，一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。
課間，校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個(gè)孤零零的身影，獨(dú)自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來(lái)，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒(méi)錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué)，我心中恒時(shí)渴望�？晌遗�，怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)與人接觸的人，我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜，正因?yàn)檫@樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來(lái)。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光，渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會(huì)被人說(shuō)不行個(gè)女孩，可她們是快樂(lè)的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。
蛻變，讓我成了現(xiàn)在的我。
藍(lán)球是我以前從不會(huì)的，幾乎是碰也不會(huì)碰的'體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺(jué)這個(gè)球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來(lái)陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來(lái)了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來(lái)教我用拋的方法。果然，練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時(shí)安靜的我。
那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)了用拋的方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛(ài)笑了，也愛(ài)與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂(lè)，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂(lè)的身影。
雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱不上是技術(shù)，但我依然對(duì)它很喜愛(ài)，因?yàn)樗俏彝懽兊牡谝徊�。它很微不足道，卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲(chóng)子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛(ài)之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個(gè)原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。
關(guān)于蛻變的作文合集5篇4
青春總是躁動(dòng)不安的，我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當(dāng)回想起過(guò)去種.種，我感概萬(wàn)千，有太多的歡笑、快樂(lè)和委屈。
年少的我沖動(dòng)過(guò)，高二那年，我毅然決然選擇棄學(xué)，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒(méi)有想賺多少錢，只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是，我坐上了去往廣州的客運(yùn)車，臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的，未來(lái)還那么遙遠(yuǎn)，我正在人生的十字路口，一步踏錯(cuò)，就可能誤了終生。
因此，我的內(nèi)心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個(gè)城中村，從開(kāi)始彷徨到逐步適應(yīng)，去過(guò)很多地方，飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，見(jiàn)識(shí)了外面世界的精彩紛呈。
也正因?yàn)槿绱�，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人如果沒(méi)有知識(shí)，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒(méi)什么文憑，也沒(méi)有能力，我去一個(gè)小餐館做了服務(wù)員，平時(shí)都很閑，偶爾也會(huì)忙起來(lái)，但大多是無(wú)聊的，我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有個(gè)性的人，自然是受不得無(wú)聊的。
于是，忍了一個(gè)月，我辭職了。
在廣州，晃蕩了三個(gè)月，我想了很久，決定回去上學(xué)，繼續(xù)修煉自己，讓自己變成一個(gè)足夠強(qiáng)大的人，足以支撐我想要的世界。
一回來(lái)，便是讀高三，面對(duì)學(xué)習(xí)，腦子是一片空白，跟不上老師的節(jié)奏，什么都不懂，我感到很無(wú)措。
但是，我相信，憑借自身的努力，加上負(fù)責(zé)的老師和有愛(ài)的同學(xué)們，我一定會(huì)趕上來(lái)的。
加油!為了自己向前沖吧!
關(guān)于蛻變的作文合集5篇5
八年級(jí)很值得紀(jì)念的的日子是去紅山實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的日子。
四、五月份，正值春夏交替。本來(lái)是自救互救的課程，臨時(shí)改成了野炊，大家都很興奮，完全沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)有做飯、燒菜的經(jīng)驗(yàn)。
大隊(duì)人馬跟著老師浩浩蕩蕩地到了野炊地點(diǎn)，看著那個(gè)大灶，那一堆干柴，完全愣在當(dāng)場(chǎng)。老師下達(dá)了今天的任務(wù)：做“六菜一湯”作為晚餐。話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋：“什么?六菜一湯!”“那是灶嗎?怎么燒?”“你會(huì)剖魚(yú)嗎?……”想到時(shí)間有限，我們立馬動(dòng)起手來(lái)。平時(shí)根本不燒菜的同學(xué)切菜，平時(shí)膽小的同學(xué)準(zhǔn)備引火的干草，男生剁肉，女生攪拌蛋湯，大家忙得不亦樂(lè)乎。
等一切都準(zhǔn)備就緒了，我們便開(kāi)始燒灶了。眼見(jiàn)能用的干草都用完了，火還是沒(méi)生起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)平時(shí)看著玩世不恭的男生自告奮勇地來(lái)點(diǎn)柴火，還真就著了!副班長(zhǎng)做了“大廚”，一道道色、香、味俱全的菜肴出鍋了，引得其他組的同學(xué)紛紛來(lái)我們組“取經(jīng)”。
剛開(kāi)始管火的男生，整個(gè)臉上布滿了細(xì)密的汗珠，有些地方還被煙熏黑了。有同學(xué)看到了他的“狼狽像”，馬上過(guò)去接替他，但他堅(jiān)持著，控制著適宜的火候。我有些晃神，若只看他在學(xué)校里的表現(xiàn)，他并不出色，甚至是糟糕的。可是現(xiàn)在，他卻充分發(fā)揮著自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。再看看周圍那些平時(shí)很在乎干凈的女生，有的手上沾著魚(yú)血，有的在擦拭這本不干凈的器具，他們都在忙碌著。
這是一場(chǎng)突然的蛻變，還是平時(shí)未顯露的本性?是否平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校太在意成績(jī)，而忽略了那些隱藏在深處的優(yōu)秀品質(zhì)?
三點(diǎn)半左右，我們完成了所有的任務(wù)，那些吃著菜的純真笑顏，是對(duì)于自己一下午忙碌的最大安慰。很多同學(xué)都端起飯碗，在三個(gè)組之間走動(dòng)著，比較這菜的好吃與否。
這一次野炊，拉近了同學(xué)之間的距離，展現(xiàn)了同學(xué)們的品質(zhì)，只是不知這樣的時(shí)光還能有幾回?
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