我的朋友話題作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友話題作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友話題作文1
小白是一只狗。記的她是一位伯伯送來(lái)的，她來(lái)的時(shí)候還只是個(gè)離了媽媽的小狗崽子，眼睛還沒(méi)有能夠睜開(kāi)，眼皮耷拉著，似一副沒(méi)睡醒的樣子。
一身雪白的毛，一雙大大的眼睛，一只靈敏的鼻子，兩只機(jī)警的不時(shí)翻動(dòng)的耳朵，湊成了這只在我心目中獨(dú)一無(wú)二的可愛(ài)的小白。
她吃東西的時(shí)候相當(dāng)有趣。我把她最喜愛(ài)的骨頭扔到它面前，它并不著急下口而是在骨頭的旁邊徘徊一會(huì)兒，好像是在考慮：“我應(yīng)該從哪邊下手呢？”終于找到了最佳的下口位置，小白猛地張嘴，把那根仍冒著香氣的骨頭半含在嘴里，用它那鋒利的牙齒啃咬起來(lái)，“啊嗚啊嗚”，吃得甚歡。興許是力量不夠的緣故，啃咬了半晌，骨頭也沒(méi)小掉多少，小白趴下身來(lái)，放下骨頭，休息起來(lái)�？幸А⑴肯�，同樣的動(dòng)作反復(fù)幾次，終于把美食放到了肚里。她有自己的安樂(lè)小窩，到了其吃飯時(shí)間，她會(huì)找一個(gè)安靜且舒服的地方慢慢用餐，吃飯的時(shí)候是絕對(duì)不允許打擾到她的，否則她會(huì)向你汪汪直叫，仿佛在講：“這是我的領(lǐng)地請(qǐng)走開(kāi)�！�
我常帶著小白到外面兜風(fēng)。當(dāng)我把繩子散開(kāi)，小白一溜煙地跑起來(lái)，奔跑一陣子轉(zhuǎn)頭向我看來(lái)，搖搖尾巴、吐吐舌頭，似乎在挑釁：“來(lái)追我呀！”每到這時(shí)，我那顆“復(fù)仇之心”跳動(dòng)起來(lái)，心想“逮著機(jī)會(huì)，我是要翻盤(pán)的！”機(jī)會(huì)總是有的：我們一次下鄉(xiāng)，在靠近河邊的田埂上挑野菜，小白就是我們跟班。我見(jiàn)其正低著腦袋不停探索，趁其不備將她推進(jìn)了小河里。小白沒(méi)有心理準(zhǔn)備，掙扎起來(lái)，叫了幾聲，在適應(yīng)了水溫之后，慢慢悠悠地自由泳起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，它似乎有了靈性。一次考試放學(xué)之后，我拿著成績(jī)單跑到陽(yáng)臺(tái)找小白，她橫躺在那兒悠閑地享受著夕陽(yáng)，我把成績(jī)單放到她的面前，她看了一眼又跑到另一處陽(yáng)臺(tái)，閉上眼睛，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)認(rèn)為她正在思考這個(gè)成績(jī)的問(wèn)題。
小白成了我的伙伴，我愛(ài)我的小白。
我的朋友話題作文2
我的好朋友——書(shū)
我的好朋友有很多很多，但一輩子都不會(huì)離開(kāi)我的朋友，或許只有幾個(gè)。在這幾個(gè)中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊的，很多時(shí)候都幫助我解決困難的朋友———書(shū)！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！所以，我常常都在看書(shū)，讀書(shū)
記得有一次，媽媽送了我一本我早已看上了的書(shū)，我當(dāng)時(shí)十分高興，抱起這本書(shū)就往房間里跑，一個(gè)勁的就坐在了床邊抱起書(shū)就在那看
太陽(yáng)一下山了，我還津津有味的在那看著，看的連媽媽叫我出去吃飯，我也不肯。但最后還是依依不舍的出去吃飯了
到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我人在入迷的看著書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：乖，先睡覺(jué)，明天再看吧。我只好乖乖的把書(shū)收了起來(lái)，聽(tīng)話的睡覺(jué)了。
到了大約十一點(diǎn)的時(shí)候，我依然在想著那本書(shū)，想著主人公接下來(lái)會(huì)這么做呢？這個(gè)故事的結(jié)果會(huì)是什么呢？我越想就越睡不著，越想就越想看。我最終還是抵制不了我的好奇心，于是，我從床上爬了起來(lái)，抱起了那本書(shū)，津津有味的看著
哈哈！我終于把這本書(shū)給看完了。我?guī)е鴿M足的心情甜甜的入睡了
第二天早上，我起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)勁地在打噴嚏，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我，嚴(yán)肅又帶有一點(diǎn)溫柔的問(wèn)：你昨天晚上是不是熬夜把我賣給你的書(shū)看完啦？我一聽(tīng)，連忙搖了搖頭，并慌張地回答道：沒(méi)有，我昨晚睡得可香了！媽媽噗呲一下的笑了出來(lái)，：還說(shuō)沒(méi)有，看看你那大大的熊貓眼吧！我的臉一下子紅了起來(lái)，頭也不敢抬起來(lái)了，小聲地說(shuō)道：對(duì)不起，我下次不敢了傻孩子，你愛(ài)看書(shū)是好事，但不要這樣熬夜的去看書(shū)，這樣只會(huì)害了你的。下次可不準(zhǔn)了��！我下次一定不會(huì)的了！我連聲向媽媽保證道。
是的，書(shū)是我一生的最好的好朋友！書(shū)將會(huì)伴隨著我共度一生，因?yàn)�，�?shū)是人類進(jìn)步的階梯！我一輩子也不會(huì)把我的最好的朋友———書(shū)，給忘掉的！
我的朋友話題作文3
書(shū)是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書(shū)就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書(shū)中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書(shū)中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過(guò)一番搏斗，最后他們還是化敵為友！
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角！
書(shū)陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無(wú)聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉，也是我寫(xiě)作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，寫(xiě)什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)�？嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮�(xiě)的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫(xiě)作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！
媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫(xiě)著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題��！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病��！哎，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過(guò)許多歷史書(shū)的，那就和阿太聊三國(guó)演義吧！這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊！當(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來(lái)越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！
這就是我的好朋友---書(shū)。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書(shū)”------這位好朋友吧！相信它的力量是無(wú)窮的！
我的朋友話題作文4
我的朋友是我最好的朋友，他們是我現(xiàn)在小學(xué)生活的一部分，雖然有些同學(xué)我不太喜歡，但是朋友終歸是朋友！討厭歸討厭！在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候才開(kāi)始意識(shí)到，我現(xiàn)在覺(jué)得有點(diǎn)晚了，就只有一年了。想到未來(lái)還真有點(diǎn)舍不得了！就一年了感覺(jué)時(shí)間太短了，我開(kāi)始想到未來(lái)了，我每天都在想我們是不是還能在一起。還能不能一起上學(xué)！一起追逐！一起奔跑！
朋友們，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我實(shí)在太傻了！我到現(xiàn)在才明白大人們說(shuō)的：“想不到是不珍惜，想到時(shí)后悔�！痹谖宜信笥阎�，我簡(jiǎn)直就是他們中的一塊城磚。離開(kāi)時(shí)想念那座主城，等大家都離開(kāi)時(shí)你一切都化成烏有。原來(lái)那足有城磚搭起的主城，現(xiàn)在都被分散到各地了，當(dāng)你想起童年的時(shí)候你就開(kāi)始哭泣，怒號(hào)蒼天為什么同年那么短。埋怨起那賦予我們生命的“造世主”！嘴里就狂喊：為什么！�。槭裁矗。�！可是這樣有什么用呢！分離是不還是依依不舍么！我為什么喜歡這個(gè)站在人家物資上都會(huì)狂嘯的朋友！我為什么會(huì)有七情六欲，我在這里提出種種疑問(wèn)！我為什么會(huì)有這段有金鏈子牽動(dòng)的朋友，我時(shí)時(shí)想起來(lái)都會(huì)痛苦。我總覺(jué)得我現(xiàn)在不是在寫(xiě)作文，我是在以文字的方式進(jìn)行發(fā)泄，我把我的苦衷說(shuō)出來(lái)有誰(shuí)肯信任我，又有誰(shuí)會(huì)和我一起痛苦，你們都不明白我的內(nèi)心。我只都這么說(shuō)很空虛，無(wú)用只是盲目的為作文增色而已。說(shuō)句實(shí)話，如果你們來(lái)到這個(gè)地方一切都和我想的一塊的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正如我剛才說(shuō)的一樣。我是一塊城磚孤零零的，離開(kāi)了集體我便變得沒(méi)有價(jià)值。如果看我作文的是即將畢業(yè)的朋友們，你們可能也有一種感覺(jué)就只是沒(méi)有任何兩個(gè)人的痛苦一模一樣而已。
朋友究竟是什么，為什么我總是離不開(kāi)他們，我為什么要做一個(gè)人而不是動(dòng)物！我的心里一直在想這個(gè)問(wèn)題！最起碼動(dòng)物的頭腦在1-15以內(nèi)就會(huì)忘記，而人心里會(huì)烙下一個(gè)傷疤，除非那人就是野獸說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)就是“行尸走肉”！
我的朋友話題作文5
在他面前無(wú)論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，陸浩。
他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
陸浩拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來(lái)，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型和一對(duì)模型翅膀，說(shuō)：“我要讓小豬飛起來(lái)咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說(shuō):“兩個(gè)的接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說(shuō)：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的‘飛豬’�！�
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說(shuō)：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒(méi)問(wèn)題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指。”
有次，我想出難題給他,便特意買(mǎi)了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的接口和形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來(lái)很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽(tīng)他的。我拿著說(shuō)明書(shū)對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要開(kāi)始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒(méi)有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過(guò)大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”��！
我的朋友話題作文6
春天來(lái)了，到處都生機(jī)勃勃的，嫩綠的小草從里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩芽，小花兒們也安靜地開(kāi)放著。我一走進(jìn)櫻園的門(mén)，就聞到了那淡淡的香味，我趕快往櫻花樹(shù)的方向跑去。
櫻花園的櫻花已經(jīng)開(kāi)了一大片了，從遠(yuǎn)處望去，那些櫻花樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)的火焰正燃燒著整個(gè)櫻花園，可真美！那嫩綠色的葉子幾乎都看不見(jiàn)了。
我漸漸走近仔細(xì)看，櫻花邊緣有細(xì)細(xì)小短柔毛，一根根莖葉，若隱若現(xiàn)，粗壯的樹(shù)干是棕色的，表面上像涂了一層蠟似的，油光水滑。櫻花的花蕊白中帶點(diǎn)粉，粉中帶點(diǎn)白，那么柔軟，那么的可愛(ài)，好像剛剛出生的嬰兒那嫩嫩的小臉蛋。我還看到花蕊中間有兩三片嫩綠的小葉子。櫻花有紅色的，白色的，還有粉色的。紅的櫻花仿佛紅紅的晚霞；白色的櫻花如同潔白的云朵，它白的真純潔；粉色的櫻花好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈在報(bào)春！有些櫻花一簇簇的像粉色的繡球掛滿枝頭，那些粉色或白色的繡球都快把樹(shù)枝壓彎了呢！櫻花樹(shù)的樣子像很多大傘，漫山遍野都是，每一把有每一把的姿勢(shì)，看看這一把很美，看看那一朵也很美。這櫻花的美真是讓人陶醉��！一陣春風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)紛紛落下，就像那美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，花瓣間你爭(zhēng)我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗和嬌艷，它們就像仙女一般，對(duì)人們綻開(kāi)了笑臉，傷心時(shí)看它像開(kāi)心果，煩惱時(shí)看它像“解憂丸”。正在這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己就是那棵櫻花樹(shù)，我穿著棕粉相間的衣裳，正在這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我舉起了手，隨著這陣陣微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭告訴我飛行的樂(lè)趣，蜜蜂在天空中告訴我采蜜時(shí)的歡喜……，正在這時(shí)，我才知道我不是櫻花，是在欣賞櫻花的美呢！
櫻花是重要的觀花樹(shù)種，它不僅有很美的觀賞價(jià)值，還有很多其他用途呢，例如：櫻花瓣可以泡澡，很多沐浴露里都加了櫻花瓣，洗澡的時(shí)候就有很好聞的清香味道。櫻花還可以做櫻花餅，櫻花蛋糕，真得美味極了！想想那香甜的滋味，口水都要流出來(lái)了。
櫻花的花語(yǔ)是：生命、高尚，同時(shí)也是愛(ài)情與希望的象征。我愛(ài)櫻花，更愛(ài)這個(gè)美麗的`春天，讓我們沐浴在春光里，做春天最好的朋友吧！
我的朋友話題作文7
我有一個(gè)“啞巴”朋友，雖然它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)在我傷心時(shí)逗我笑、安慰我，但它卻是我形影不離的好朋友――因?yàn)樗鼜膩?lái)不會(huì)拋棄我。
它是一只普通的鋼筆，沒(méi)有什么特別之處，但在我們成為朋友之后，我才明白了朋友的真正意義。
副課被老師強(qiáng)行霸占，我心中的憤怒達(dá)到了頂峰，頭發(fā)似乎都要一根根的豎起來(lái)了，眉毛變成了倒“八”字，眼睛睜得大大的，怒視著老師。那個(gè)樣子就好像老師欠了我?guī)资f(wàn)一樣。當(dāng)時(shí)的我不停地幻想著自己可以變成超人，打的老師滿地找牙；或者擁有神奇的魔法，讓老師乖乖聽(tīng)話，讓我們可以痛快的玩一節(jié)課……可現(xiàn)實(shí)打破了我海闊天空的想象，傷害了我幼小的心靈。怒發(fā)沖冠的我只能眼睜睜的看著老師奪走心愛(ài)的課程，而自己卻無(wú)能為力。
看來(lái)只能當(dāng)一次惡人，把氣撒在鋼筆上，才能解了我心頭之恨。我手拿鋼筆，用筆尖狠狠地向桌上扎去，向書(shū)本上扎去，隨著“啪”一聲響，鋼筆因我用力過(guò)猛而摔在了地上。哎！我可憐的“啞巴”朋友�。∧阋荒陙�(lái)都在忍受著我的“折磨”，弄得你面目全非，可你為何仍是毫無(wú)怨言？“哎……可憐的朋友呀！哎，都怪我總是愛(ài)沖動(dòng)……哎……”
在這個(gè)默默無(wú)聞的“啞巴”朋友面前，我簡(jiǎn)直像一個(gè)殘暴的君主。但別看朕很粗暴，可朕還具有著溫柔的一面呢！在心情極好的時(shí)候，也會(huì)給這個(gè)“啞巴”朋友洗個(gè)澡――無(wú)非就是用濕巾擦一下，給它喝點(diǎn)水――吸點(diǎn)墨汁，好好睡覺(jué)――放在抽屜里――讓它安靜的躺著。
可在無(wú)聊又不能和同桌玩的特殊情況下，它便成了我唯一的樂(lè)趣。我會(huì)把它當(dāng)做畫(huà)筆。畫(huà)出自己豐富的內(nèi)心世界；畫(huà)出老師或惱、或喜、或悲、或怒的模樣；畫(huà)出同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的專注神情……
想起與“啞巴”朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁明白了：原來(lái)對(duì)自己不拋棄、不放棄的朋友，才是真正的朋友。雖然“啞巴”朋友不會(huì)說(shuō)話，但它卻讓我體會(huì)到了什么叫不離不棄……
我想我會(huì)珍惜它，直到永遠(yuǎn)……
我的朋友話題作文8
這故事發(fā)生在一個(gè)較偏僻的小山村一個(gè)小女孩古小凡的身上。小凡是一個(gè)可算是一個(gè)孤兒，她從小跟著爺爺奶奶生活。她的父母在她很小的時(shí)候，離了婚，就留下小凡給兩個(gè)年邁老人照顧。十年多過(guò)去了，她的父親卻很少問(wèn)她生活怎么樣，母親還好，時(shí)而問(wèn)下她的生活。
小凡她說(shuō)如果她母親 沒(méi)有打電話回來(lái)過(guò)，她壓根不知道她的父母是誰(shuí)，她只想到她爺爺奶奶，她說(shuō)爺爺奶奶帶她這么大不容易，雖然知道了她的父母是誰(shuí)，但她對(duì)她父母沒(méi)有什么感情，她不懂得怎么去恨一個(gè)人，她也不想去恨，恨一個(gè)人，需要承受太多 的煩惱了，她只想好好生活，可是現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有她想得如此簡(jiǎn)單，在她三歲的時(shí)候，父親 娶了一個(gè)新老婆，母親 嫁了，現(xiàn)在妹妹都十二歲了，弟弟也三四歲了，可是現(xiàn)在小凡已經(jīng)記不起父親長(zhǎng)什么樣了，可是小凡還是希望得到父親的關(guān)愛(ài) 的，她說(shuō)她上學(xué)時(shí)候，每次下起大雨，都會(huì)看見(jiàn)別人家的孩子的父母來(lái)到學(xué)校接送，她時(shí)常想父親，“父親你還記得小凡嗎？那個(gè)曾經(jīng)被你放在鄉(xiāng)下 撫養(yǎng)的孩子小凡嗎？父親我多想也能像別人家的孩子一樣，有爸爸來(lái)接送。哪怕是一兩次�！彼看慰吹絼e人喊爸爸媽媽，在父母的懷里撒嬌，她的眼眶里總是充滿了淚水，看著人來(lái)人往的街道上，小凡的心里只剩下落漠。
放學(xué)了，小凡和朋友騎車回家。路上，小凡再一次想到她爸爸，那一年她讀四年級(jí)，快要到暑假了，她要抓緊時(shí)間學(xué)自行車了，家里自行車都是很大的，學(xué)起來(lái)較難，小凡 的個(gè)子不高，夠不著，學(xué)起來(lái)跌跌撞撞的，撞得是傷痕累累，兩個(gè)老人看著也是心疼。何家里沒(méi)有摩托車，接送不了，只能自學(xué)。記得那一次她父親 回來(lái)了還帶回來(lái)一輛比較小號(hào)的自行車，說(shuō)要給小凡學(xué)，小凡真的很大聰明，一學(xué)就會(huì)了，可是 好景不長(zhǎng)，就因?yàn)轵T自行車去了一次鎮(zhèn)上，沒(méi)有陪妹妹，剛從鎮(zhèn)上回來(lái) ，自行車就給父親拿回去了，為此小凡傷心好陣子。小凡就如同此時(shí)下著雨一般，心情好低落。同學(xué)看出她的低落，安慰她。
她知道同學(xué)知曉她現(xiàn)在眼角的淚，她強(qiáng)行忍住了，沒(méi)事，雨勢(shì)有點(diǎn)大吹進(jìn)了眼睛去，她知道這個(gè)謊言太假了，但她實(shí)在想不出更好的來(lái)了，她想隱藏內(nèi)心的脆弱。
我的朋友話題作文9
看完標(biāo)題后，你可能會(huì)問(wèn)我：＂陽(yáng)光女孩是何許人也？＂別著急，只要你認(rèn)真讀完下面的文章后就明白了．
場(chǎng)景一：＂啊，我的琪琪啊，你今天來(lái)的好早呀！＂難道這就是歷代大文人常用的寫(xiě)作手法－－未見(jiàn)其人先聞其聲？只見(jiàn)我左瞧瞧右望望，找了好半天，最后還是以詞人的余音找到了她．
呵，原來(lái)是我的好朋友陽(yáng)光女孩一號(hào)在遠(yuǎn)方呼叫我呢！
�。⑧耍医裉煲獟叩啬兀⑽遗c她遙相呼應(yīng)起來(lái)．
小波頓時(shí)兩眼放光．＂哈哈，你太慢了，我來(lái)幫你吧�。⒃捨绰湟簦艘言缈干蠏甙言诘任伊耍渌俣戎�，可想而知�。�
拾到答案：陽(yáng)光女孩就是善良的化身，雖然外表平凡，卻有顆火熱的心．
場(chǎng)景二：數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)的卷子發(fā)了下來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，生怕自己的分�(jǐn)?shù)被人看去了似的．終于，一番＂打斗＂之后，人人都拿到卷子，班上這才安靜了．
突然我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)小的嚶嚶聲，仿佛有誰(shuí)在低聲哭泣．
難道……
我猛地一回頭，原來(lái)真的是身后的蛋蛋在哭呢。此乃陽(yáng)光女孩二號(hào)，正在為考試的失誤而掉眼淚呢。此時(shí)，陽(yáng)光女孩三號(hào)――“大嬸”出馬了。
“蛋蛋，哭是不能夠解決問(wèn)題的，不管你哭多久，不如意的還是不如意。你這次沒(méi)考好就應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次補(bǔ)回來(lái)不就好了嗎？”
可是蛋蛋好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼淚依舊嘩啦嘩啦地往下流。
大嬸見(jiàn)蛋蛋無(wú)動(dòng)于衷，只好采取“硬”辦法了：“我說(shuō)蛋呀，你看你才摔倒一次就爬不起來(lái)啦？俗話說(shuō)的好，做人是不應(yīng)該怕屢戰(zhàn)屢敗的。你想，就算再差，你十八年后還是一條好漢嘛�！�
蛋蛋被逗樂(lè)了，一把鼻涕一把淚地反駁道：“人家是女孩子啦……”
這回該輪到我們大家笑了。不過(guò)，蛋蛋今晚一定回渡過(guò)一個(gè)不眠的苦讀之夜咯！
拾到答案：陽(yáng)光女孩會(huì)樂(lè)于助人，勇敢地在他人遇到困難時(shí)伸出援助之手。并且樂(lè)觀開(kāi)朗，哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。
現(xiàn)在通過(guò)我的朋友們，你應(yīng)該理解了，陽(yáng)光女孩就是善良，友好，樂(lè)觀的年輕女孩們。希望在這個(gè)年齡的女孩們都能像陽(yáng)光一樣溫暖每個(gè)人的心田！
我的朋友話題作文10
一個(gè)短馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，一雙可愛(ài)的小耳朵和一張櫻桃嘴。我成了我的好朋友許。
許是我們年級(jí)的一名著名學(xué)生。她不僅善良，而且體貼。然而，遺憾的是，雖然我們是不可分割的朋友，我們有時(shí)會(huì)有一些小摩擦。沒(méi)有，她剛剛在學(xué)校繪畫(huà)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的嫉妒就像一只憤怒的小鹿不停地奔跑。因此，我根本不理她。然而，當(dāng)她看到我這樣，她感到不舒服，安慰我：你怎么了？不舒服嗎？我鄙視她。轉(zhuǎn)身離開(kāi)。過(guò)了幾天，她發(fā)現(xiàn)了我不開(kāi)心的原因，并向我道歉。當(dāng)我看到她這樣時(shí)，我立刻意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我們又成了形影不離的朋友。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫張馨心。他是一個(gè)長(zhǎng)著蘑菇頭和粗心大意的小女孩。
有一天，張欣然找到我，請(qǐng)我和他跳舞。我很震驚。欣也跳舞嗎？不要。然而，我仍然誠(chéng)實(shí)地遵循它。我看到他優(yōu)雅的外表，不禁稱贊他。我能自己跳舞嗎？
再一次，我看到他爬上教室的窗戶，立即問(wèn)道：“好心，你在做什么？“好心笑著說(shuō)：呵呵呵，不過(guò)，你過(guò)來(lái)看看，那邊的師生打架，玩得開(kāi)心！我不禁嘆了口氣：你太好管閑事了。我建議你少管閑事！
這是我的好朋友張馨心，但我認(rèn)為她應(yīng)該改名叫張八瓜！我的好朋友今年39歲了。她的名字叫邵。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，非常漂亮。
媽媽是我的偶像。只要我問(wèn)她，我一定會(huì)得到答案。
我媽媽最擔(dān)心我的健康。她在家很少吃垃圾食品。她經(jīng)常給我新鮮蔬菜，中午睡個(gè)好覺(jué)，所以下午我覺(jué)得精神煥發(fā)。我媽媽經(jīng)常陪我打羽毛球，但是幾場(chǎng)比賽后，我放棄了。通常我媽媽來(lái)接我，但是現(xiàn)在她很忙，不能來(lái)接我，所以只有爺爺來(lái)接我。我媽媽每次晚上回來(lái)都很累，但她仍然陪我做作業(yè)。
媽媽，你更像我的朋友，陪我打羽毛球，陪我寫(xiě)作業(yè)。
我的朋友話題作文11
走出人工建設(shè)的城市,走進(jìn)美麗迷人的大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中的朋友,會(huì)讓你變成大自然中不可或缺的一部分,讓你洗凈身上的疲勞和濃濃的“機(jī)械味”,重新回到自然母親的懷抱中。
作為大自然獨(dú)特的一抹綠色,竹林理所當(dāng)然的當(dāng)選了我要拜訪的第一位朋友。走進(jìn)充滿清新氣息的竹林,因?qū)W習(xí)壓力而疲勞的身心瞬間放松了下來(lái)。漫步竹林,呼吸略帶點(diǎn)甜絲絲氣味的空氣,看著因?yàn)檎克{(lán)色天空的襯托,嫩綠的映照而變得令人心曠神怡的景色,我的心情也變得愉悅起來(lái),高興得跟朋友們打起了招呼,“大家好啊。哈嘍,小竹筍,你好啊。”我笑了笑,輕輕撫摸了小竹筍剛剛鉆出土里不久的,還帶著點(diǎn)泥土漬的小腦袋,一陣暖暖的春風(fēng)路過(guò),小竹筍害羞般的抖了抖,小腦袋蒙上了一層若有若無(wú)的粉紅色。竹子們都輕輕的“揮動(dòng)”這細(xì)長(zhǎng)的手臂,向我示意。
訪問(wèn)完竹林里的朋友后,我便向下一位朋友的居住地進(jìn)發(fā)。第二位朋友的家里竹林很近,離開(kāi)充滿清新氣息的竹林,在不到五米的地方,你就可以見(jiàn)到這位朋友的“廬山真面目”了�？吹窖矍皻g快歌唱著一首首小歌的小溪流,我不由自主的也跟著哼起歌來(lái)。唱完歌,我感到有些意猶未盡,于是,我便向小溪流輕聲說(shuō)著我還想再唱一次的的想法。而小溪流也和我有著同樣的想法,聽(tīng)我說(shuō)了一會(huì)兒,又漸漸唱了起來(lái)。這一次,我沒(méi)有一起唱,而是打著拍子,給小溪流伴奏著。我安靜的傾聽(tīng)著小溪流美妙的歌喉,欣賞著它高超的歌技。
欣賞完動(dòng)聽(tīng)的歌聲,接下來(lái),就可以去觀賞樹(shù)葉們曼妙的舞姿吧。輕柔的微風(fēng)吹過(guò),葉子們便跳起了舞。整齊劃一的動(dòng)作,賞心悅目的嫩綠色和湛藍(lán)色作為舞臺(tái)背景。表演完畢,葉子們一齊向充當(dāng)觀眾兼評(píng)委的我鞠躬致謝,而我也回應(yīng)著它們。
拜訪完樹(shù)葉,我又和小草曬了太陽(yáng);和小動(dòng)物一起玩鬧;‘還和小山泉一起梳妝打扮。
大自然的朋友數(shù)也數(shù)不清,如果時(shí)間沒(méi)有限制的話,我會(huì)一一拜訪我的那些朋友,和它們交流我的心事,分享我遇到的趣事。朋友們,下次我來(lái)的時(shí)候,一定要?dú)g迎我啊!
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