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讀作文

讀后感的作文

時(shí)間:2021-10-29 08:24:23 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文錦集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀后感的作文錦集五篇

讀后感的作文 篇1

  今天,我和媽媽在床上一起看陽光姐姐——伍美珍的作品(我們的狗仔隊(duì))。

  故事分兩個(gè)來寫的,分別是(我們的狗仔隊(duì))和(我的友誼褪了色)。第一個(gè)故事寫了六(5)班的秦大博,杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組,專門刺探和編造同學(xué)的緋為樂子。第二個(gè)故事主要寫了江水蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂的童年時(shí)光過去后,她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時(shí)代,把她們兩個(gè)從好朋友變成了競爭者!

  這本書既搞笑又有一點(diǎn)凄涼。我和媽媽有時(shí)被笑的肚子都疼,有時(shí)有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。我和媽媽一起看,從下午六點(diǎn)一直看到晚上九點(diǎn)半才看完。看完后,我們?nèi)ハ丛,洗完澡后,我們又坐在床上評(píng)價(jià)這本書,我媽媽說:這本書很好看,既寫的好,又畫的好。”我說:這本書既可以看到他們教室里的情況,又可以學(xué)到一點(diǎn)寫作的要領(lǐng),真是太棒了!“

  這本書真心好看,不信的話,你們就去買了它看吧!

讀后感的作文 篇2

  有一天,我在書架里找書,這里,有一本書吸引了我的目光,書名叫《快樂王子的眼淚》,讓我感到疑惑的是快樂王子,不應(yīng)該快樂開心嗎?怎么會(huì)流淚呢?讓我們探索一下吧!

  從前有一座銅像,叫做快樂王子銅像。有一天,有只燕子經(jīng)過,問快樂王子,“你怎么了?為什么在流淚呀?”快樂王子說:“我雖然叫快樂王子,可看到人們的痛苦,我也就不快樂子。麻煩把我身上所有的寶石都送給他們吧!”燕子說:“不行呀,王子,你這樣會(huì)雙目失明的!”在王子的`再三請(qǐng)求下,燕子把寶石都給了受苦中的人。天氣冷了,燕子被凍僵了,它用最后一口氣對(duì)王子說:“雖然我沒能去南方,但謝謝你讓我感到快樂!”說完燕子就死了,快樂王子為燕子流下了眼淚。就算王子自己一身光禿禿,但能讓別人快樂,王子自己也很快樂。

  第二天,市長看到了王子,說“天啦,快樂王子怎么成這樣了,快把它丟進(jìn)熔爐里化掉。”王子的心是鉛做的,但在熔爐里一直化不掉。市長沒辦法,把心丟在了路邊。

  上帝讓天使們?cè)诔鞘欣镒钫滟F的東西拿來,天使把把燕子和王子的心帶到了上帝面前。從此燕子和快樂王子幸福地生活在一起。

  能給他人帶來幸?鞓,自己也能得到快樂?赐赀@本《快樂王子的眼淚》,我明白了這個(gè)道理。

讀后感的作文 篇3

  英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的故事,小說寫得很真實(shí)自然,富有色彩。主人公在海島上建房定居,養(yǎng)牧種植,救野人,經(jīng)過千辛萬苦,生存下來。28年后,他又回到了文明社會(huì)。看著魯濱孫的經(jīng)歷,我可以想象他在孤島上是怎樣頑強(qiáng)生存,積極樂觀。

  魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他承受了這樣的打擊,發(fā)揮出超出凡人的承受能力。魯濱孫學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、去改變現(xiàn)狀。

  讀了魯濱孫的故事,我常常想。假如我也遇到了像魯濱孫一樣的困難,流落荒島,我會(huì)是什么樣了的呢?

  其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任了英語組長,有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢,來不及讓老師批改,可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來,心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神,恨不得離開這所學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在想起,覺得很可笑。

  批評(píng)、磨難,能幫助你得到更多意想不到的收獲。

讀后感的作文 篇4

  暑假里,我看了很多書,其中令我記憶最深刻的是《作文里的奇案》,它的作者是法國的伊夫?格勒韋,是由晨光出版社出版的。

  《作文里的奇案》這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始于一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師,給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個(gè)同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察和體會(huì),回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案——一個(gè)公務(wù)員被“殺”了,埃爾萬和卡桑德拉想?yún)f(xié)助警察破案,他們竟從同學(xué)的作文里尋找線索。最后,他們居然真的找到了“兇手”。

  更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個(gè)同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,暗藏著什么蛛絲馬跡,無意中寫下了最為關(guān)鍵的線索……

  在最初寫作文的時(shí)候,二十五個(gè)同學(xué)都沒有預(yù)測到自己所寫的一篇作文有一天會(huì)變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到,她布置的觀察寫作任務(wù)會(huì)演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮(zhèn)各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué),實(shí)際上卻變成了二十五個(gè)小偵探。

  我喜歡這本書,它的故事情節(jié)非常吸引人,我看完第一頁就想看第二頁,看完第二頁還想看第三頁……而且,這本書的意思容易懂。書中的主要人物有很強(qiáng)的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我學(xué)習(xí)。我希望大家都喜歡這本書,并且像書中的主人翁埃爾萬和卡桑德拉一樣細(xì)心觀察、思考,擁有一顆好奇心。

讀后感的作文 篇5

  今天,我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心,為青銅葵花而流淚。

  每當(dāng)我讀完這本書時(shí),腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難,也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

  我感動(dòng),被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后,青銅一家人主動(dòng)去收留了她,并讓她覺得自己有一個(gè)家,這個(gè)家很溫暖,可以為她帶來愛!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。

  我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字,青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠,聽不見奶奶的聲音了?/p>

  在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的12年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此,它是殘酷的。

  因?yàn)閻圩屗麄兿嘤,也讓他們的心永遠(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!

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