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幼兒園立冬方案

時(shí)間:2024-11-29 13:26:30 王娟 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園立冬方案(精選16篇)

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編精心整理的幼兒園立冬方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園立冬方案(精選16篇)

  幼兒園立冬方案 1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過多種活動(dòng),讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的'來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

  2.了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。

  活動(dòng)形式

  親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動(dòng):

  綜合活動(dòng):立冬我知道(小、中、大班)

  社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

  語言活動(dòng):兒歌:《立冬啦》(小班)

  藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子(泥工)(中、大班)

  活動(dòng)時(shí)間

  11月7日或8日,教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

  幼兒園立冬方案 2

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化,了解冬天的氣候特點(diǎn)和人們的.衣著變化;通過游戲,讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體,不怕冷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  四季的圖片,冬季運(yùn)動(dòng)的圖片

  活動(dòng)過程

  1、講述立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗。

  2、展示一年四季的照片,讓幼兒感知冬天和其他季節(jié)的不同。

  3、展示冬季運(yùn)動(dòng)的圖片,告訴幼兒冬天也要堅(jiān)持體育鍛煉,不怕冷。

  4、帶幼兒到戶外尋找冬天,切身體會(huì)冬天的季節(jié)特點(diǎn)。

  幼兒園立冬方案 3

  活動(dòng)目的:

  通過豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒們了解立冬的意義和特點(diǎn),培養(yǎng)他們對(duì)冬季的興趣,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  立冬當(dāng)天或周末舉辦

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.立冬主題展覽:在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置立冬主題展覽區(qū),展示與立冬相關(guān)的圖片、手工制品等,讓幼兒們了解立冬的意義和特點(diǎn)。

  2.冬季裝扮比賽:組織幼兒們參加冬季裝扮比賽,可以穿上自己喜歡的冬季服裝,或者自己制作冬季帽子、手套等,評(píng)選最佳裝扮。

  3.冬季手工制作:設(shè)置手工制作區(qū),提供各種材料和工具,讓幼兒們制作冬季主題的手工作品,如冬季動(dòng)物、雪花等。

  4.冬季游戲競(jìng)賽:組織幼兒們參加冬季游戲競(jìng)賽,如滑冰比賽、扔雪球比賽等,增強(qiáng)幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。

  5.冬季美食品嘗:準(zhǔn)備一些冬季美食,如糖葫蘆、烤山藥等,讓幼兒們品嘗并了解冬季食物的特點(diǎn)。

  6.冬季故事講解:安排老師或講師為幼兒們講解冬季的故事,如《小雪人的`冒險(xiǎn)》等,增加幼兒對(duì)冬季的了解和興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),并進(jìn)行場(chǎng)地布置,包括展覽區(qū)、手工制作區(qū)、游戲競(jìng)賽區(qū)等。

  2.準(zhǔn)備相關(guān)材料和工具,如展覽用的圖片、手工制作所需的紙張、顏料等,游戲競(jìng)賽所需的道具等。

  3.邀請(qǐng)專業(yè)人士或講師進(jìn)行故事講解,確保故事內(nèi)容質(zhì)量和適合幼兒聽眾。

  4.準(zhǔn)備冬季美食材料,并確保食品的安全和衛(wèi)生。

  5.安排工作人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的引導(dǎo)和協(xié)助,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  活動(dòng)評(píng)估:

  1.通過觀察幼兒們參與活動(dòng)的積極性和表現(xiàn),評(píng)估活動(dòng)的吸引力和趣味性。

  2.收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋意見,了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。

  3.總結(jié)活動(dòng)中存在的問題和不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提升。

  4.根據(jù)活動(dòng)結(jié)果和反饋,制定下一次活動(dòng)的改進(jìn)方案。

  幼兒園立冬方案 4

  活動(dòng)目的:

  通過豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒了解冬天的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒對(duì)冬天的興趣,增強(qiáng)幼兒的.動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  立冬當(dāng)天或周圍時(shí)間

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園教室、室外活動(dòng)場(chǎng)地

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.確定活動(dòng)內(nèi)容和形式,如手工制作、戶外游戲等。

  2.準(zhǔn)備相關(guān)材料和道具,如紙張、顏料、玩具等。

  3.安排活動(dòng)場(chǎng)地,確保場(chǎng)地安全和整潔。

  4.邀請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  1.活動(dòng)開始前,向幼兒簡(jiǎn)單介紹冬天的特點(diǎn),如天氣變冷、白天短、冰雪等。

  2.進(jìn)行手工制作活動(dòng),如制作冬天的畫作、冰雪人等。教師可以提前準(zhǔn)備好模板,讓幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行涂色和裝飾。

  3.進(jìn)行戶外游戲,如堆雪人、打雪仗等。教師可以組織幼兒分組進(jìn)行比賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  4.進(jìn)行冬季食物制作活動(dòng),如制作糖炒栗子、糖葫蘆等。教師可以向幼兒介紹冬季食物的特點(diǎn)和制作方法,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。

  5.活動(dòng)結(jié)束時(shí),可以進(jìn)行集體合影,留下美好的回憶。

  活動(dòng)評(píng)估:

  1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn),評(píng)估幼兒對(duì)冬天的興趣和理解程度。

  2.聽取家長(zhǎng)的反饋和意見,了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.確;顒(dòng)場(chǎng)地安全,避免幼兒發(fā)生意外。

  2.在戶外活動(dòng)時(shí),注意防寒保暖,避免幼兒感冒。

  3.活動(dòng)前提前做好充分準(zhǔn)備,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4.活動(dòng)過程中,教師要積極引導(dǎo)和幫助幼兒,確保每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)中。

  5.活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地,保持整潔。

  幼兒園立冬方案 5

  一、活動(dòng)背景

  立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣,對(duì)于小朋友們來說,立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一,我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣,讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風(fēng)俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識(shí)立冬。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)了解立冬是二十四節(jié)氣之一。

  2、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  3、感受集體勞動(dòng)的快樂。

  4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品。

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

  4、幼師們提前做好不織布手工餃子

  四、活動(dòng)過程知識(shí)介紹階段

  1、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片

  2、提問:看看圖片上有什么

  3、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗,立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始,但是我國幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長(zhǎng)冬無夏的'青藏高原地區(qū)以外,各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開始的。

  4、習(xí)俗:吃餃子,立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,源于過去的農(nóng)耕社會(huì),勞動(dòng)了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

  五、包餃子階段

  以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

  分工:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;

  2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

  六、煮餃子階段

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟);

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

  七、吃餃子階段

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

  八、贈(zèng)送小禮物階段

  立冬的活動(dòng)在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個(gè)活動(dòng)在禮物分發(fā)中畫上完美句號(hào)。

  九、活動(dòng)結(jié)束

  1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

  2、班級(jí)整理、餐后散步、午休——活動(dòng)結(jié)束。

  3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

  幼兒園立冬方案 6

  一、活動(dòng)目的

  立冬將至,為進(jìn)一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “感恩有你相隨、伴我一路成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)組織

  略

  七、活動(dòng)內(nèi)容介紹

  1、沙包制作:

  參賽方法:營員與家長(zhǎng)相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī)。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

  2、沙包擲準(zhǔn):

  參賽方法:此項(xiàng)比賽由營員進(jìn)行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面,家長(zhǎng)將親子制作的沙包交給參賽營員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的'任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。

  3、蛟龍出海:

  參賽方法:此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)進(jìn)行,每班營員家長(zhǎng)并排站成1排,每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。

  4、拔河比賽:

  參賽方法:實(shí)行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請(qǐng)場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手,加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開始,比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。

  八、各班指導(dǎo)教師安排

  略

  九、相關(guān)事宜

  本次活動(dòng)屬公益性(免費(fèi))活動(dòng),由營員及家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8:00在105教室報(bào)到并簽名,實(shí)小片區(qū)一營于20xx年11月6日13:30在106教室報(bào)到并簽名,F(xiàn)將本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)通知如下,如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。

  1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng),特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。

  2、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪同孩子參與活動(dòng),家長(zhǎng)要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作,對(duì)孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。

  3、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊(duì)營員及家長(zhǎng)有序開展活動(dòng)。

  4、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行,活動(dòng)中不得自行調(diào)整,參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理,如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

  5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。

  幼兒園立冬方案 7

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化,了解冬天的氣候特點(diǎn)和人們的衣著變化;通過游戲,讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體,不怕冷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  四季的圖片,冬季運(yùn)動(dòng)的圖片

  活動(dòng)過程

  1、講述立冬的`節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗。

  2、展示一年四季的照片,讓幼兒感知冬天和其他季節(jié)的不同。

  3、展示冬季運(yùn)動(dòng)的圖片,告訴幼兒冬天也要堅(jiān)持體育鍛煉,不怕冷。

  4、帶幼兒到戶外尋找冬天,切身體會(huì)冬天的季節(jié)特點(diǎn)。

  幼兒園立冬方案 8

  一.活動(dòng)目的及意義

  立冬節(jié)氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動(dòng)趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。人在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)期,進(jìn)行食補(bǔ),為抵御冬天的嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>

  我們平時(shí)都忙于工作,加上缺乏鍛煉,對(duì)自身健康的.忽視,這便給我們每個(gè)員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶及員工都有個(gè)健康的身心投入到工作及生活中,我們聯(lián)合xxx健身俱樂部,開展一場(chǎng)冬季健康養(yǎng)生的專題講座,以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法。

  二.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月下旬(具體時(shí)間待定)

  三.活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx路xx廣場(chǎng)xxx健身俱樂部

  四.參會(huì)人員

  xxx內(nèi)部員工及銀行VIP客戶

  五.活動(dòng)安排

  1.參會(huì)人員以現(xiàn)場(chǎng)簽到

  2.主持人致辭,活動(dòng)開始

  3.健身及養(yǎng)生知識(shí)講座

  4.集體《動(dòng)感單車》專場(chǎng)課

  5.專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)

  6.理療排毒SPA(汗蒸)

  六.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.健身及養(yǎng)生知識(shí)講座備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)

  2.《動(dòng)感單車》專題課備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)

  3.專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)

  4.理療排毒SPA(汗蒸)(力美運(yùn)營團(tuán)隊(duì)完成)

  5.客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)

  6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)飲料及點(diǎn)心(光大銀行完成)

  7.運(yùn)動(dòng)時(shí)所需運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋(客戶及員工自帶)

  8.汗蒸時(shí)所需汗蒸服(力美提供)

  9.運(yùn)動(dòng)出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)

  幼兒園立冬方案 9

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動(dòng),會(huì)引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦,動(dòng)口,動(dòng)手,使其在豐富自然科學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)物的分類,及對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對(duì)大自然的熱愛之情。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天明顯特征。

  2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語言進(jìn)行描述。

  3、了解動(dòng)物,植物過冬的方式

  4、教育幼兒冬天不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園,堅(jiān)持鍛煉身體,積極參與集動(dòng)活動(dòng),體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  了解冬天的特征,了解雪的特征,體驗(yàn)冬天的特別之處。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動(dòng)物,植物過冬的圖片若干。

  五、活動(dòng)過程

  (一)冬天來了

  1、音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題——冬天來了。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

  3、出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的`結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ⿲ふ叶

  1、把幼兒帶到戶外找冬天,并進(jìn)行提問、談話。

  2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  3、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>

 。ㄈ﹦(dòng)物過冬辦法多

  聽故事<<小松鼠找朋友>>,請(qǐng)幼兒講述動(dòng)物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動(dòng)物圖片貼入背景圖中,幫小動(dòng)物安家。

  在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過冬的辦法(有換皮毛的有冬眠的有儲(chǔ)存糧食的有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動(dòng)物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。

 。ㄋ模┲参镞^冬辦法多

  1.引導(dǎo)幼兒思考:人和動(dòng)物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

  2.通過看圖片,觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

  3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

 。ㄎ澹┟利惖难┚

  1.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。

  2.討論留住冬天的辦法。

  3.分組活動(dòng)(折剪雪花.畫雪人,幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

  六、活動(dòng)延伸

  暖和我們的身體,帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動(dòng)能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動(dòng)活動(dòng),體驗(yàn)鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  幼兒園立冬方案 10

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過故事了解一些小動(dòng)物的過冬方式;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感;提高幼兒的語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動(dòng)物的卡片,故事《小動(dòng)物是怎樣過冬的'》

  活動(dòng)過程

  01老師通過出示不同動(dòng)物的卡片,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物。

  02講述故事《小動(dòng)物是怎樣過冬的》,并提出問題,讓幼兒回答不同的小動(dòng)物是如何過冬的,引導(dǎo)幼兒說出還有哪些小動(dòng)物和故事中的小動(dòng)物的過冬方式相同,激發(fā)幼兒的探索興趣。

  故事《小動(dòng)物過冬》

  青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。

  秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。

  燕子說:“冬天快要來了,蟲子也沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候,我再飛回來!

  燕子接著問小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到南方去呢?”

  小青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過兩天鉆到泥土里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃!

  燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”

  小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬天的!

  它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。

  幼兒園立冬方案 11

  目標(biāo)

  讓孩子們體驗(yàn)到立冬吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  材料準(zhǔn)備

  餃子皮、餡料(根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)慣選擇肉餡或蔬菜餡)

  清潔的手套

  桌布

  小碗若干用于裝水封口

  教師準(zhǔn)備好的教學(xué)PPT介紹立冬及吃餃子的'意義

  活動(dòng)流程

  開場(chǎng)介紹:老師先通過PPT向小朋友們介紹立冬的歷史背景及其重要性,并解釋為什么人們會(huì)在這一天吃餃子。

  分組操作:將小朋友分成幾個(gè)小組,每組分配適量的材料。老師示范如何包餃子后,讓孩子們嘗試自己動(dòng)手做。

  分享成果:完成之后,大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,共享這份快樂時(shí)光。

  清潔整理:活動(dòng)結(jié)束后,教育孩子要愛護(hù)環(huán)境,共同參與清理現(xiàn)場(chǎng)。

  幼兒園立冬方案 12

  目標(biāo)

  通過手工活動(dòng)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

  學(xué)習(xí)使用不同的材料來表達(dá)對(duì)立冬的理解和感受。

  材料準(zhǔn)備

  彩色紙張、剪刀、膠水等基本手工用品

  可以是毛線、紐扣之類的裝飾品

  立冬主題相關(guān)的'圖片資料供參考

  活動(dòng)流程

  故事導(dǎo)入:用一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或者動(dòng)畫片引入立冬的主題,讓孩子們對(duì)話題產(chǎn)生興趣。

  創(chuàng)意時(shí)間:鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己對(duì)于冬天的印象或是想象中的美好畫面來創(chuàng)作手工作品。比如可以用彩色紙做成雪花、雪人等形象。

  展示交流:每位小朋友都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己的作品,并簡(jiǎn)單講述其背后的想法或故事。

  總結(jié)反饋:老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并給予每個(gè)參與者積極正面的反饋,增強(qiáng)他們的自信心。

  幼兒園立冬方案 13

  目標(biāo):

  增強(qiáng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

  學(xué)習(xí)如何使用剪刀、膠水等工具(需成人指導(dǎo))。

  了解保暖的重要性。

  材料準(zhǔn)備:

  彩色紙張

  剪刀(安全型)

  膠棒或雙面膠

  水彩筆或其他裝飾材料

  活動(dòng)流程:

  導(dǎo)入環(huán)節(jié):老師先向孩子們介紹立冬的.意義以及為什么冬天需要戴手套來保暖。

  示范階段:展示如何用彩色紙張裁剪出手套形狀,并加以裝飾。

  實(shí)踐操作:分發(fā)材料給每位小朋友,在老師的幫助下完成自己設(shè)計(jì)的手套。

  分享交流:鼓勵(lì)孩子們展示自己的作品,并講述其設(shè)計(jì)理念。

  整理收拾:活動(dòng)結(jié)束后,引導(dǎo)孩子們一起清理現(xiàn)場(chǎng)。

  幼兒園立冬方案 14

  目標(biāo):

  通過實(shí)踐活動(dòng)讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  提高幼兒參與家務(wù)勞動(dòng)的積極性。

  培養(yǎng)良好的.飲食習(xí)慣。

  準(zhǔn)備工作:

  餃子皮、餡料(可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)

  碗盤、筷子等餐具

  清潔用品

  活動(dòng)步驟:

  知識(shí)講解:簡(jiǎn)要介紹立冬吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗及其背后的故事。

  示范教學(xué):老師演示正確的包餃子方法。

  小組合作:將孩子們分成幾個(gè)小組,每組分配適量的餃子皮和餡料,在成人的指導(dǎo)下嘗試著包餃子。

  成果展示:煮好之后,請(qǐng)大家品嘗自己親手做的餃子,并評(píng)選出“最美觀”、“最美味”的餃子。

  感恩教育:引導(dǎo)孩子們感謝廚房工作人員為大家準(zhǔn)備食材及烹飪食物。

  幼兒園立冬方案 15

  一、活動(dòng)主題

  “立冬暖情,歡樂童行”

  二、活動(dòng)目的

  讓幼兒了解立冬節(jié)氣的特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  通過各種活動(dòng)形式,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  在活動(dòng)中增進(jìn)幼兒之間的友誼,營造溫馨和諧的幼兒園氛圍,讓幼兒在歡樂中迎接立冬的到來。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室及操場(chǎng)

  五、參與人員

  全體幼兒及教師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  教師提前收集立冬相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料,制作成教學(xué)課件。

  準(zhǔn)備包餃子所需的材料,如面粉、餡料(豬肉白菜餡、胡蘿卜雞蛋餡等)、搟面杖、案板、餐具等,確保食材的新鮮和衛(wèi)生。

  布置活動(dòng)場(chǎng)地,在教室張貼立冬節(jié)氣的海報(bào),在操場(chǎng)設(shè)置游戲區(qū)域,并準(zhǔn)備相應(yīng)的游戲道具,如跳繩、毽子、沙包等。

  為幼兒準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品,如貼紙、小卡片、手工小掛件等,用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┥衔纾毫⒍R(shí)小課堂(9:00-10:00)

  教師播放制作好的立冬教學(xué)課件,通過圖片、視頻等形式向幼兒介紹立冬節(jié)氣的由來、時(shí)間、氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)習(xí)俗,如吃餃子、釀黃酒、補(bǔ)冬等。在介紹過程中,教師適時(shí)提問,引導(dǎo)幼兒觀察和思考,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  故事分享環(huán)節(jié),教師講述與立冬相關(guān)的故事,如《立冬的傳說》,讓幼兒在故事中進(jìn)一步了解立冬的文化內(nèi)涵。故事講完后,鼓勵(lì)幼兒分享自己的感受和想法,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。

 。ǘ┱n間休息與點(diǎn)心時(shí)間(10:00-10:30)

  安排幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘,享用立冬特色點(diǎn)心——紅薯餅。教師向幼兒介紹紅薯餅的制作原料和營養(yǎng)價(jià)值,讓幼兒在品嘗美食的同時(shí),感受立冬節(jié)氣的飲食特色。

 。ㄈ┥衔纾喊溩映躞w驗(yàn)(10:30-12:00)

  教師將幼兒帶到幼兒園的廚房或餐廳,分組進(jìn)行包餃子活動(dòng)。每組安排一名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助幼兒。

  教師先向幼兒示范包餃子的步驟,如如何搟餃子皮、如何包餡料、如何捏餃子花邊等,讓幼兒仔細(xì)觀察。然后,讓幼兒自己動(dòng)手嘗試,教師在旁給予耐心的指導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,包出各種形狀的餃子。

  在包餃子的過程中,教師引導(dǎo)幼兒相互交流、合作,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí),教師可以與幼兒進(jìn)行互動(dòng),詢問幼兒關(guān)于餃子的想法,如喜歡吃什么餡的餃子、餃子像什么等,營造輕松愉快的活動(dòng)氛圍。

  (四)午餐時(shí)間(12:00-13:00)

  將幼兒們包好的餃子煮熟,作為午餐提供給幼兒。幼兒們品嘗自己親手包的餃子,感受勞動(dòng)帶來的快樂和成就感。教師在一旁引導(dǎo)幼兒珍惜糧食,不挑食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

 。ㄎ澹┪缧輹r(shí)間(13:00-14:30)

 。┫挛纾毫⒍瑲g樂游戲會(huì)(14:30-16:00)

  跳繩比賽

  將幼兒分成若干小組,每組幼兒依次進(jìn)行跳繩比賽。教師在旁計(jì)數(shù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)最多的小組獲勝。獲勝小組的幼兒每人可獲得一份小獎(jiǎng)品。此活動(dòng)旨在鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力。

  踢毽子游戲

  在操場(chǎng)設(shè)置踢毽子區(qū)域,幼兒自由選擇伙伴進(jìn)行踢毽子活動(dòng)。教師可以先進(jìn)行踢毽子示范,然后鼓勵(lì)幼兒嘗試。在游戲過程中,教師觀察幼兒的表現(xiàn),對(duì)踢毽子技術(shù)較好的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)引導(dǎo)其他幼兒不要?dú)怵H,繼續(xù)努力練習(xí)。

  沙包大作戰(zhàn)

  將幼兒分成兩隊(duì),中間設(shè)置一定的距離,每隊(duì)幼兒站在自己的區(qū)域內(nèi)。教師將沙包扔向其中一隊(duì),該隊(duì)幼兒要迅速撿起沙包并扔向另一隊(duì),被沙包擊中的幼兒則暫時(shí)退出游戲。最后,留在場(chǎng)上人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。此游戲可以鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和躲避能力,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  (七)活動(dòng)總結(jié)與分享(16:00-16:30)

  教師組織幼兒圍坐在一起,對(duì)本次立冬活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);仡櫥顒(dòng)中的'精彩瞬間,如包餃子時(shí)的有趣模樣、游戲中的歡樂場(chǎng)景等,讓幼兒再次感受活動(dòng)帶來的快樂。

  邀請(qǐng)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。教師對(duì)幼兒的分享進(jìn)行積極的回應(yīng)和肯定,給予幼兒鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

  教師向幼兒強(qiáng)調(diào)立冬節(jié)氣的意義和價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)文化,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗。

  八、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起制作一份立冬手抄報(bào),將自己在活動(dòng)中的所學(xué)、所感、所悟展示出來,下周一帶回幼兒園進(jìn)行展示和分享。

  在班級(jí)的美工區(qū)投放與立冬相關(guān)的材料,如彩紙、畫筆、剪刀等,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與立冬有關(guān)的美術(shù)作品,如繪畫立冬的景色、制作餃子的手工等。

  幼兒園立冬方案 16

  一、活動(dòng)主題

  “繽紛立冬,童趣無限”

  二、活動(dòng)目的

  使幼兒深入了解立冬節(jié)氣的文化背景和民俗習(xí)慣,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

  通過手工制作、美食體驗(yàn)、戶外探索等活動(dòng),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和觀察力。

  促進(jìn)幼兒之間的互動(dòng)交流與合作,培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神,讓幼兒在歡樂祥和的氛圍中度過立冬節(jié)氣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內(nèi)各個(gè)功能區(qū)及戶外場(chǎng)地

  五、參與人員

  全體幼兒及教師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  知識(shí)資料準(zhǔn)備:教師收集立冬相關(guān)的詩詞、兒歌、動(dòng)畫視頻、習(xí)俗介紹等資料,整理成適合幼兒學(xué)習(xí)和理解的形式,如制作成PPT、打印成圖文并茂的小冊(cè)子等。

  手工材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備足夠數(shù)量的彩泥、彩色紙張、剪刀、膠水、畫筆、樹枝、樹葉等材料,用于幼兒制作立冬主題的手工作品,如彩泥餃子、樹葉畫等。

  美食材料準(zhǔn)備:除了包餃子所需的常規(guī)材料外,還準(zhǔn)備一些立冬特色食材,如甘蔗、荸薺、栗子等,用于制作立冬養(yǎng)生湯或讓幼兒品嘗。同時(shí),準(zhǔn)備一些與立冬相關(guān)的零食,如黑芝麻糖、核桃糕等,供幼兒在活動(dòng)間隙享用。

  戶外探索道具準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備放大鏡、小鏟子、收集盒等工具,用于在戶外探索立冬時(shí)節(jié)大自然的變化,如觀察樹葉的變化、尋找小動(dòng)物的蹤跡等。

  場(chǎng)地布置:在幼兒園的大廳展示立冬相關(guān)的圖片、詩詞和手工作品,營造濃厚的節(jié)日氛圍。在教室和功能區(qū)設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域,如手工制作區(qū)、美食制作區(qū)、閱讀區(qū)等,并擺放好相關(guān)的材料和道具。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬╅_場(chǎng)活動(dòng)(9:00-9:30)

  教師身穿傳統(tǒng)服飾,在幼兒園大廳迎接幼兒入園,并為每位幼兒送上一顆煮熟的栗子,寓意“立冬補(bǔ)冬”。同時(shí),向幼兒簡(jiǎn)單介紹立冬吃栗子的習(xí)俗。

  全體幼兒集合在操場(chǎng),教師播放立冬相關(guān)的動(dòng)畫視頻,通過生動(dòng)形象的畫面和簡(jiǎn)單易懂的講解,讓幼兒初步了解立冬節(jié)氣的特點(diǎn)和由來。視頻結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒朗誦一首立冬的詩詞,如《立冬》(紫金霜):“落水荷塘滿眼枯,西風(fēng)漸作北風(fēng)呼。黃楊倔強(qiáng)尤一色,白樺優(yōu)柔以半疏。門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書。擬約三九吟梅雪,還借自家小火爐!痹诶收b過程中,教師引導(dǎo)幼兒感受詩詞的意境和韻律之美。

 。ǘ┦止ぶ谱骰顒(dòng)(9:30-11:00)

  彩泥餃子制作

  教師將幼兒帶到手工制作區(qū),向幼兒展示用彩泥制作餃子的方法。首先,將彩泥搓成圓球,然后用手掌壓扁,做成餃子皮的形狀;接著,取少量其他顏色的彩泥作為餡料,放在餃子皮上;最后,將餃子皮對(duì)折,捏出餃子的花邊。教師示范完成后,讓幼兒自己動(dòng)手制作彩泥餃子,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,制作不同形狀和顏色的餃子。在制作過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決遇到的問題。

  樹葉畫創(chuàng)作

  教師帶領(lǐng)幼兒到戶外收集各種形狀和顏色的樹葉,然后回到教室,引導(dǎo)幼兒根據(jù)樹葉的`形狀和顏色進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。例如,用楓葉制作成小魚的尾巴,用銀杏葉制作成蝴蝶的翅膀等。幼兒可以用膠水將樹葉粘貼在紙上,再用畫筆添加一些細(xì)節(jié),如眼睛、嘴巴、觸角等,創(chuàng)作出一幅幅富有創(chuàng)意的樹葉畫。

  (三)美食制作與品嘗活動(dòng)(11:00-12:30)

  包餃子活動(dòng)

  教師和幼兒一起將之前準(zhǔn)備好的包餃子材料搬到美食制作區(qū),分組進(jìn)行包餃子活動(dòng)。教師再次向幼兒示范包餃子的正確步驟,并強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和安全注意事項(xiàng)。在包餃子過程中,教師鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的包餃子方法,如包花邊餃子、元寶餃子等。同時(shí),教師可以與幼兒進(jìn)行互動(dòng),講述一些關(guān)于餃子的趣事或傳統(tǒng)習(xí)俗,如餃子的寓意、不同地區(qū)的餃子口味等,增加活動(dòng)的趣味性。

  立冬養(yǎng)生湯制作

  在包餃子的同時(shí),教師安排部分幼兒協(xié)助制作立冬養(yǎng)生湯。將甘蔗、荸薺、栗子、紅棗等食材洗凈,放入鍋中加水煮熟。教師向幼兒介紹養(yǎng)生湯的食材和功效,讓幼兒了解立冬時(shí)節(jié)飲食養(yǎng)生的重要性。養(yǎng)生湯煮好后,與餃子一起作為午餐提供給幼兒。在午餐過程中,教師引導(dǎo)幼兒品嘗餃子和養(yǎng)生湯,感受立冬美食的獨(dú)特魅力,并教育幼兒珍惜食物,不浪費(fèi)。

  (四)午休時(shí)間(12:30-14:00)

 。ㄎ澹⿷敉馓剿骰顒(dòng)(14:00-15:30)

  自然觀察

  教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場(chǎng)或花園,為幼兒發(fā)放放大鏡、小鏟子等工具,讓幼兒觀察立冬時(shí)節(jié)大自然的變化。引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的顏色、形狀和紋理,比較立冬前后樹葉的不同;尋找草叢中的小動(dòng)物,如螞蟻、蚯蚓等,觀察它們的生活習(xí)性和活動(dòng)狀態(tài);觀察土壤的變化,感受冬季土壤的干燥和堅(jiān)硬。在觀察過程中,教師鼓勵(lì)幼兒提問,并及時(shí)給予解答和指導(dǎo),激發(fā)幼兒對(duì)大自然的好奇心和探索欲。

  冬季運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)

  在戶外場(chǎng)地設(shè)置一些適合幼兒的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如踢毽子、跳繩、推小車等。教師先向幼兒介紹每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和注意事項(xiàng),然后讓幼兒自由選擇感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn)。教師在旁組織和引導(dǎo)幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng),確保幼兒的安全。通過冬季運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),讓幼兒感受冬季運(yùn)動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體的適應(yīng)能力。

  (六)活動(dòng)總結(jié)與分享(15:30-16:00)

  教師組織幼兒回到教室,圍坐在一起,對(duì)本次立冬活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓幼兒分享自己在手工制作、美食制作、戶外探索等活動(dòng)中的感受和收獲,鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的體驗(yàn)和想法。

  教師對(duì)幼兒的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),肯定幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和努力,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),教師再次強(qiáng)調(diào)立冬節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化有更深刻的理解和記憶。

  教師布置課后作業(yè),讓幼兒回家后向家長(zhǎng)講述今天在幼兒園參加立冬活動(dòng)的過程和感受,與家長(zhǎng)一起制作一份立冬美食,如餃子或養(yǎng)生湯,并拍照記錄,下周一帶回幼兒園進(jìn)行展示和分享。

  八、活動(dòng)預(yù)算

  略

  九、注意事項(xiàng)

  活動(dòng)前,教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和材料進(jìn)行全面檢查,確保安全無隱患。在使用刀具、剪刀等工具時(shí),教師要密切關(guān)注幼兒的操作,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  活動(dòng)過程中,教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的參與度和情緒狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。對(duì)于個(gè)別性格內(nèi)向或動(dòng)手能力較弱的幼兒,教師要給予更多的耐心和指導(dǎo),幫助他們積極參與活動(dòng)。

  注意飲食衛(wèi)生,在制作和品嘗美食時(shí),教師要引導(dǎo)幼兒洗凈雙手,確保食材的新鮮和衛(wèi)生。避免幼兒因食用不潔食物而引起身體不適。

  在戶外探索活動(dòng)中,教師要根據(jù)天氣情況合理安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。如果天氣寒冷或惡劣,可適當(dāng)縮短戶外探索時(shí)間或調(diào)整活動(dòng)項(xiàng)目,確保幼兒的身體健康。同時(shí),教師要教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不隨意離開隊(duì)伍,防止走失。

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