關(guān)于留住童年作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的留住童年作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留住童年作文 篇1
童年的生活是五彩繽紛的。
蕭伯納曾經(jīng)說過:“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的!蔽液苜澷p這句話,我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人……
童年是一個純真的時代!巴旰牵菈糁械恼妫嬷械膲簦腔貞洉r含淚的微笑”童年時代的我們擁有著時代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)該對未來充滿希望,但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢想,像白雪一般的純潔,童年確實(shí)可以說是人生的花朵,無價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時時刻刻都記住,記住自己的童年,真實(shí)的自
我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認(rèn)識統(tǒng)一起來,留住自己的童年做一個真正的人!
留住童年作文 篇2
幾天前,媽媽讓我整理一下我的柜子,她說:“你長大了,應(yīng)該自己學(xué)會收拾東西了。”
打開柜子,真是百寶箱啊!童年一下子從柜子里跑了出來。那最古董的是我小時候讀過的書--《嬰兒畫報(bào)》,那上面沒有什么字,只有小雞小鳥之類的畫,色彩很鮮艷。然后是《幼兒畫報(bào)》,多了一些字,色彩依然鮮艷。不過,畫報(bào)上不僅僅只有小動物,還多了一些人。這些都是我小時候讀過的書——當(dāng)然都是聽媽媽讀的。
除了書,還有一些玩具:小皮球、滑板車、滑冰鞋……看著這些玩具,童年的笑聲又撲面而來。我想起了自己第一次在滑冰場的情形。那天,我不會滑,但特別想試試,便小心翼翼地扶著旁邊的欄桿,一步一步地走著。我一邊走著,一邊羨慕地看著身邊的大哥哥大姐姐們熟練的滑冰。當(dāng)時我心想:我一定要像他們一樣滑得好!我很勇敢,就在那一天我學(xué)會了滑冰。還有槍,我玩過多少支槍都記不清了,但手里的這把木槍我難以忘記。因?yàn)槲以眠@支槍把一個小朋友的頭打了一個包。為這件事,媽媽狠狠地打了我一頓,然后把槍扔在地上……對,還有這個小皮球!現(xiàn)在看這個小皮球,覺得很可笑。它只有一般的籃球的三分之一大。我可以想象稚氣的我抱著皮球搖搖晃晃地跑來跑去的樣子。多有趣!現(xiàn)在,我熱愛打籃球,打得還不錯。這大概跟這個小皮球是分不開的。
其實(shí)童年又何止這柜子里裝的這些呢?童年的腳印留在很多的地方:學(xué)校操場周圍的樹上,水鏡莊的那條小河邊,南一中前的小溝邊,三道河的堤壩上,更遠(yuǎn)的還有北京的長城、動物園、故宮、十三陵;蘇州的運(yùn)河,無錫的太湖……最有趣的是,我第一次坐在很大的船上,船行在太湖上時,我激動地對媽媽喊著:“媽媽,你看,大海!”結(jié)果一船的人都笑了,F(xiàn)在,我能分清大海和湖了,因?yàn)槿ツ晡业街楹M,見到了大!?/p>
所有的玩具都記錄了我的成長,所有走過的地方都留下了我童年的笑聲,所有童年的歲月都留下了美好的的記憶。這些難以忘懷的歲月啊,就要匆匆地離去了!“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花謝了,有再開的時候”,但我的童年為什么一去不復(fù)返呢?我多想留住童年。
留住童年作文 篇3
童年好似彩色的畫板,宛如純樸的歌曲,仿佛繽紛的萬畫筒,它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰又能留住它,抓住它,使它不隨風(fēng)散去呢?
夜晚,面對一大疊堆積如山的作業(yè),心情煩躁的我,總感到彷徨。輕輕推開窗戶,清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢,小學(xué)時光就是這么美好。向遠(yuǎn)方眺望,高高低低的樓房,閃爍著刺眼的光芒。向上仰望,漆黑的幕布,鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。
想起老家那條清撤的小溪,那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍,打水仗,摸魚的那段時光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路,一到春天,路邊就長滿了雪白的蒲公英,當(dāng)風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時,天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時,我追著蒲公英,快樂地飛翔,我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英,愈飄愈遠(yuǎn)……
今夜,望著遠(yuǎn)處的小木屋,我的記憶仿佛又拉回了從前,奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個星座的傳說?梢哉f,每顆星星都記載我的童年……
它輕輕的從我身旁走過,又悄悄地離去,仿佛它從未來過,童年的時光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙,從我窗前走過,她帶動風(fēng)鈴,讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴?我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽到我那銀鈴般的笑聲,不愿去幼兒園的哭鬧聲……
如今,我快步入初中,與我的童年就此告別了,雖然童年并不時時快了,但心底的那一份不舍還是隱隱觸動著我的心。童年,多美好的一個詞!但是童年離我越來越遠(yuǎn),我拽住它的裙擺,懇請它不要走?伤鼟昝撐业碾p手……誰能留住它,留住那即將逝去的童年!
留住童年作文 篇4
在外婆家門前有一條坑坑洼洼的小巷,那兒是我們孩子的天堂。
小時候,在巷口有一棵櫻花樹,我們總喜歡把迎風(fēng)飄落的花瓣堆成小山,再握一把,猛地撒向天空!巴,好美,好夢幻。 蔽覀兛偸沁@樣驚嘆道。有些調(diào)皮的男生這會兒手癢癢了,就像猴子一樣噌噌噌往上爬,然后折下細(xì)細(xì)的枝干,用小刀削成寶劍,在樹下你打我,我打你,玩得不亦樂乎。這時,我會匆匆忙忙地跑回屋子,拿來一個小袋子,用它裝飄落下來的花瓣。這些花瓣香氣四溢,拿來做香包正好!
于是,我等到有太陽的時候,把這些花瓣用水洗凈,再放到竹匾里曬一個上午。這樣下午收的時候,花瓣的香味不僅保有原來的清香,還殘留著太陽那溫暖的氣息,引得小貓小狗都爭先恐后地來聞香。接著,我再找來一個布袋,把花瓣放進(jìn)去,包好后掛在床頭。嗅著清香入睡,晚上做的夢也都是甜美的呢!
小巷的盡頭有一條清澈見底的小河,河里的生物豐富極了,有小魚、小蝦、青蛙……它們就像一個大家庭。春天,我們光著腳丫,徒手去抓小蝦,那小蝦可真滑!抓住了又從手心里滑走,看著小蝦撲騰的樣子,我們不禁樂開了懷;夏天,我們站在河里打水仗,男生和女生混在一起,你潑我一下,我再潑你一下,惹得路人都停下腳步,看著我們嬉戲打鬧;秋天,我們在河邊清洗收獲的果實(shí),那果實(shí)個頭飽滿,美味多汁,咬一口,滿嘴留香;冬天,我們穿著棉衣來看風(fēng)景,河邊的大樹掉光了葉子,只剩下光溜溜的樹干,但依然很美,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。一年四季,這里都樂趣無窮。
然而,這美好的一切全都變了樣兒。這次回去,穿過那條小巷時,我聽到一陣銀鈴般的笑聲,循聲望去,只見兩個男孩正在空地上玩遙控飛機(jī),女孩們成群地圍在一起,坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得,這兒原本有一棵櫻花樹。如今,那熟悉的笑容被封存在了記憶里,那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非,不再是我認(rèn)識的模樣了。
童年,我好想留住你那逐漸消逝的腳步。
留住童年作文 篇5
朋友,在如歌的歲月里,多加一些童年的`詩歌來點(diǎn)綴吧,它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃,提升我們的愉情,更會在你的心中亮起一盞不滅的燈!}記
童年的往事映入眼簾,是一種青春的享受,返老還童的縮影,童心的幼稚。依偎在童年時光的搖籃里,細(xì)細(xì)的品味著,心被吹拂般涼爽,身體似在仙境般悠逸!
回首幼稚童年,心靈是那么純潔,絲毫不摻雜著煩瑣、自私,稚嫩孕育著善良,長大結(jié)晶著情感,童年:是單純的表現(xiàn),生活美好的開端!
回首娛樂童年,心情不再郁悶,不再彷徨,盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力,與童年悅情歡愉在游戲中,與美好時光交融在心靈的最深處,一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開朗,又是一個重新斗志昂揚(yáng)的時刻!
回憶單純童年,感到無比幸福,單純的童年讓人一眼見底,一葉知秋,毫無做作,毫無虛偽。使別人丟棄防護(hù),對自己敞開胸懷,讓人與人之間沒有隔閡。這時,迎接你的是縷縷清風(fēng),使你的童年充滿愜意和溫馨!
童年一個五彩斑斕的世界,讓我們在這精彩的世界里,留下最美的童年背影,留下最美的回憶。
朋友,讓我們在童年中多傾注一份記憶,多索取一種樂趣,更好的詮釋童年的意義。
留住童年作文 篇6
媽媽最終還是把我的自行車賣了。
那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物,它不大不小,剛剛好讓我踩到地;它是粉白相間的,總讓小小的我迫不及待地騎上,向小伙伴們炫耀;它是鐵制的,放在陽光底下反射著耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏,承載著我童年無憂無慮的歡樂。
我天生行動能力不強(qiáng),別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔,而我,學(xué)了一個星期后依然只能顫顫巍巍地騎上兩米,然后便摔在地上。因此,奶奶便寸步不離地跟在身旁,手把手教我!鞍寻褦[正,向前看,不要怕,我在后面呢!蹦棠炭偸欠鲎≤嚨暮笞,彎著腰,小步快跑來跟上我那無法控制的車速。有了奶奶的幫助,我堅(jiān)定地看向前方,深吸一口氣,摒住呼吸,踩住腳蹬猛地向下一蹬,沒走幾米車便不受控制,搖晃著向一旁傾斜,后面一股強(qiáng)大的力量把我拉了回來,奶奶說:“繼續(xù)騎,很好!”在奶奶的幫助下,我總算馴服了這輛蠻橫的自行車。
之后,我與它便越來越默契,我常騎著它和小伙伴們四處游玩炫耀。騎上車子,叫上幾個小伙伴,在小區(qū)中四處亂轉(zhuǎn),是我們最好的休閑方式。我們常常在小區(qū)寬敞的道路上騎車比賽,一起騎到裝有健身器材的一片空地,把車子隨意一放,在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上,側(cè)身拽一把冬青葉子,互相亂扔,看著對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車,伴隨我度過了童年的每一天,陪伴著我慢慢長大。
直到有一天,我已經(jīng)騎不了那個矮小的車子,媽媽把它收進(jìn)了地下室,它就此被灰塵蓋住,灰塵越來越厚。媽媽無數(shù)次要把它賣掉,都被我留住了!澳懔糁惺裁从?”媽媽問我,我無言以對,最后,只好默默看著媽媽把它搬出來,擦干凈,然后帶走……
童年的時光就像那輛粉白相間的自行車,我們曾無數(shù)次地伸手抓它,想要把它留住,卻只能眼睜睜地看著它從指縫中流走。不過,好在那些美好的時光永遠(yuǎn)留在了我們心里。
留住童年作文 篇7
我不想長大,長大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,是一片混濁……
童年,是一個五彩斑斕的萬花筒,是一架有趣的照相機(jī);童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長大。
我不想長大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時,歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒,也跟著我們游來游去,好奇地轉(zhuǎn)動著眼珠子,似乎在問:“你們在干什么呢?你們也是一條快活的魚兒?怎么沒見過?”水我交融,魚兒相伴,浪花里飛出歡樂的歌,所以,我真的不想長大。
記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個勁兒地哄著我,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園、游樂場,我這才進(jìn)了幼兒園。那時,我絕對是“小皇帝”,唯我獨(dú)尊的時光悄悄遠(yuǎn)去,多想時光倒流,所以,我真的不想長大。
不想長大,懷念媽媽用小車推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過年時,無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁,我樂極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢拿了回來,所以,我真的不想長大。
我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界就沒有花,好想好想留住童年,不想不想長大。
留住童年作文 篇8
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩繽紛的夢,使人留戀,使人向往。那一樁樁、一件件有趣的往事,經(jīng)常像電影一樣在我的腦海里回放,讓人回味無窮。
記得我還很小的時候,每每和爸爸、媽媽走到步行街一家音像店,店里的店員都會迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。當(dāng)舞曲響起時,我仿佛像就像注射了一樣,頓時熱血澎湃,身體也不由自主地隨著音樂扭動起來,立即從容而舞:我的動作,一會兒像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往;一會兒像是飛翔,又像步行;像是佇立,又像斜傾……
我完全被耳邊的音樂陶醉了,雖然身邊有許多陌生人在駐足觀看,可我似乎一點(diǎn)都沒有留意他們的存在。隨著音樂的慢慢結(jié)束,我才能漸漸安靜下來,停止跳舞,小跑著回到爸爸、媽媽身邊。這時,我總能聽到身邊響起眾人熱烈的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲,我那一刻也久久沉浸在那無窮的幸福中……
隨著時間的流逝,我長高了許多,并且從在幼兒園里的快樂時光來到了在學(xué)校的幸福生活,漸漸步入高年級,那數(shù)不盡的作業(yè)讓人頓感寒氣逼人。小時候那無窮的幸福一下子從我身邊溜走了,取而代之的是痛苦的神情。每當(dāng)我看到小孩子在院子里快樂地玩耍,內(nèi)心升起的不僅是一種羨慕,更是一種嫉妒。
童年的生活是如此美好,童年的記憶是如此清晰,真希望能留住那些一去不復(fù)返的童年,做一個永遠(yuǎn)也長不大的天真小孩……
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