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突破作文400字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的突破作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

突破作文400字8篇

突破作文400字篇1

　　請(qǐng)問雨過天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是：無限個(gè);請(qǐng)問是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

　　“轟!”火車發(fā)出一聲巨響，駛離火車站，我就坐在火車中，漫無目標(biāo)，任由火車主宰，看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物，是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成，不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過，有的人守在家，有的人為了生計(jì)，到處打拼，四處游走，而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄，會(huì)不會(huì)太不值得了?

　　火車慢慢地北上，窗戶也由黑白相間，轉(zhuǎn)便為藍(lán)，哇!多湛藍(lán)的海水，海水由淺入深，由動(dòng)變靜，藍(lán)，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)，許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)掘，我們永遠(yuǎn)學(xué)不完，唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

　　湛藍(lán)的海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的`心靈。

　　忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯(cuò)縱，亮得使我睜不開眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見了七色彩虹豎立在天空，原來天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，并不能真正的改變自我，學(xué)習(xí)七色彩虹，將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來，做一個(gè)突破顏色的自我，啊!我懂了!我懂了!

突破作文400字篇2

　　每個(gè)人都是一粒種子，他們都能突破自己的那層殼，冒出新芽，綻放出屬于自己的花。

　　——題記

　　老鷹，是一種很兇猛的鳥。也許在別人眼中，它很兇狠，它很自由。可是誰(shuí)也不知道在自由的背后它們要付出什么。

　　老鷹用喙來啄取食物，飛到懸崖峭壁上它自己筑的巢中，給自己的幼仔帶來食物。可人們都不知道它要受到多大的折磨和痛苦才能夠用喙啄食。

　　每只鷹都會(huì)像昆蟲蛻皮一般，它們需要磨殼——磨掉喙和爪子上像昆蟲的外骨骼一樣的殼。磨殼必然痛苦，但不磨會(huì)如何呢？如果不磨，鷹的喙和爪將被困在殼中，不能取食，最后死去。

　　不只是鷹，貝殼也如此。在貝殼中進(jìn)入異物時(shí)，如果不去把異物處理掉，那么貝殼里的蚌也會(huì)因此死去。

　　現(xiàn)在的我就好似要磨殼的老鷹，貝殼里進(jìn)沙的河蚌，既痛苦，又無助。我就像一顆在土地中尚未發(fā)芽的種子——沒有破殼，沒有生根，黑暗，弱小。

　　但，就甘愿這么放棄了么？

　　當(dāng)然是不！老鷹因?yàn)橛辛诵拍�，利用自己�?力量磨掉了殼，又能夠自由飛翔；河蚌因?yàn)橛辛诵拍�，利用自己的力量分泌大量的珍珠質(zhì)包住異物，最后形成了美麗的珍珠；種子因?yàn)橛辛诵拍睿米约旱牧α繘_破了那層殼，生根發(fā)芽……連動(dòng)物和植物們都能夠做到的，難道我不能做到嗎？

　　我相信我可以做到！

　　每個(gè)人都是一粒種子，我也不例外。我相信我也能夠突破困住自己的那層殼，冒出新芽，最后綻放出屬于自己的向陽(yáng)花，綻放屬于自己的那份光芒。

突破作文400字篇3

　　也許在多年以前你們?cè)?jīng)有過一場(chǎng)相遇，在那一場(chǎng)相遇當(dāng)中結(jié)識(shí)之后，就一直保持著聯(lián)系。

　　我知道你一直都不喜歡的事，那樣單調(diào)而又重復(fù)的單一生活，就好像是你一直在坐著一個(gè)機(jī)器人做的事情，你覺得毫無新意，一直都想著吐槽跳槽。

　　可是時(shí)間過了很久以后，你如果依舊懷有這樣的想法，也許你就應(yīng)該思考一下是不是自己的問題？如果你一直都持續(xù)著這樣一種狀態(tài)，而有沒有勇氣去改變的話，這可能就是你自己做人的`方式問題啦。

　　如果說我們現(xiàn)在所遇到的這一切都是不能夠讓自己滿意的，那我們就應(yīng)該少說多做去，做一些真正符合實(shí)際，并且能讓自己改變現(xiàn)狀的一些事情，只有這樣才能夠有新的突破。

　　以前的時(shí)候我喜歡看丁墨的小說，可是后來看著看著就感覺那種單一的感覺讓人難受，就好像我曾經(jīng)因?yàn)橐槐緯芟矚g天下歸元的小說風(fēng)格，可是到后來看多了風(fēng)格卻感覺每一本都相似，每一本都像是對(duì)第一本的模仿。

　　所以從那以后，我就知道不管是什么樣的事情都是需要突破和創(chuàng)新的。如果始終都以一種單一的模式進(jìn)行下去就算是你自己感覺不厭倦，可能別人都會(huì)感覺很煩。

突破作文400字篇4

　　初秋，帶了桂花香，還有翠苑中學(xué)第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　空氣中飄著雨絲，秋風(fēng)帶來陣陣涼意。一切的一切都擋不住同學(xué)們的熱情。第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在黃龍?bào)w育中心正式拉開帷幕。

　　最開始，是翠中最有特色的開幕式，每個(gè)班都有自己的風(fēng)格。在這有遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人，還有充滿神秘氣息的雅典“公民”。連小黃人，瑪麗奧和大白也都來賣個(gè)萌。我們班的班服也別出心裁，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的微笑。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有的不僅是同學(xué)，和老師們的`創(chuàng)新還有運(yùn)動(dòng)員的奮斗不息的精神。

　　百米比賽中我們班的舒涵與周艷兩個(gè)同學(xué)奮勇拼搏，爭(zhēng)得了第二、第三名的好成績(jī)！

　　在女子四乘一百米接力中，女生憑借團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神穩(wěn)拿桂冠。

　　我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩，的他們參加了一千五百米這考驗(yàn)毅力的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)自我！踏上跑道是一種選擇；離開起點(diǎn)是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

突破作文400字篇5

　　在我小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我光榮的成為了一名運(yùn)動(dòng)員，參加1000米迷你中長(zhǎng)跑。

　　我的內(nèi)心十分的`激動(dòng)，卻又不安。激動(dòng)的是我終于成為了運(yùn)動(dòng)員，在六年的小學(xué)生活中沒有遺憾；不安的是我無法承受1000米的壓力，不僅自己丟臉，還給班級(jí)抹黑。為此，我苦練1000米，終于將9分鐘的速度提升到6分鐘。

　　終于，在這周四下午，我興奮、緊張、激動(dòng)地迎來了這次比賽。

　　這一下午，我的內(nèi)心都“波瀾壯闊”。

　　這時(shí)，世界上最難聽的聲音———“請(qǐng)六年級(jí)男子迷你中長(zhǎng)跑的同學(xué)到比賽起點(diǎn)集中”響起了

　　我惴惴不安地走向了起點(diǎn)，開始了比賽。

　　只聽“叭”的一聲清脆的發(fā)令槍響，所有的參賽選手都象離弦之箭一樣飛了出去。而我卻以慢八拍的速度跑了出去，我要保存體力！

　　不知不覺中，比賽進(jìn)入了第三圈，我的體力有些不支了，但是，我聽見了同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們的加油聲！我咬緊了牙關(guān)，加快了速度！

　　比賽進(jìn)入了最后一圈，我覺得腹部一陣疼痛，只聽爸爸說：“加油！沖刺！沖刺！沖刺！”

　　我立即使用了全身最后的力氣，向終點(diǎn)沖刺了過去。這1000米我用了5分32秒。

　　這次比賽且無論誰(shuí)超過了我，我超過了誰(shuí)，但至少我超過了我自己！

突破作文400字篇6

　　我本是一個(gè)溫婉，稍帶點(diǎn)柔順的女子，但在這次經(jīng)典誦讀中，我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后，也就是鄭袖。對(duì)我來講，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

　　剛開始，我還挺興奮的，因?yàn)榭梢陨吓_(tái)表演了喔，而且竟然還是演大人物，不是誰(shuí)都可以充當(dāng)大人物的，心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我似乎把一切想象得太過美好了。“你表情不到位，不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大，沒有演出南后應(yīng)有的心機(jī)”……面對(duì)幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔，我真是難過到了極點(diǎn)，甚至想放棄了，因?yàn)槲冶揪筒皇怯行臋C(jī)之人，這根本就不符合我的性格啊。

　　第二天早上訓(xùn)練時(shí)，我謊稱自己生病了，再也不想去了。不過語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言，并對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。其中老師有幾句話是這么說的：“你就甘心這樣半途而廢嗎？就給所有語(yǔ)文老師這樣的'一個(gè)印象嗎？沒錯(cuò)，這個(gè)角色跟你的性格不太符合，甚至是截然相反，你就不想突破一下自己?jiǎn)�？不嘗試著去挑戰(zhàn)一下嗎？”

　　最后，我重新站上了舞臺(tái)。雖然表情、動(dòng)作、話語(yǔ)等，還是被諸多挑剔，但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色，我每天回到宿舍都會(huì)跟舍友一起討論，讓舍友對(duì)我存在的問題進(jìn)行糾正。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后一天的排練中，我成了大家心中的“南后”。

　　這次誦讀讓我懂得了：一定要相信自己，再困難也要咬牙堅(jiān)持，因?yàn)闆]有等來的輝煌，只有拼來的精彩。

突破作文400字篇7

　　記得有一句很有哲理的話：人生最大的敵人，不是別人而恰恰是你自己，你能打敗自己，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切敵人！

　　我們的敵人怎么會(huì)使我們自己呢�。�。）想一想，這其中有著意味深長(zhǎng)的.道理。有的同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的挫折，就把它無限地放大，以為自己力不能及，失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足，能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們?cè)S多人只停留在原地點(diǎn)上，左右環(huán)顧，踟躕不前！

　　如果我們能用更遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光剖析自己呢？面對(duì)失敗，我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，我們因何而失敗。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，前進(jìn)的路途上即使再有風(fēng)雨，我們也能一樣從容！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我們只有戰(zhàn)勝自己的畏懼與惰性，才能一步步走上成功的明天！

　　實(shí)際上，如果你不斷與自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，那么你就是在不斷地突破自己：你克制了自己不再打網(wǎng)絡(luò)游戲，而把精力投入學(xué)習(xí)；你趕走了

　　瞌睡蟲”又攻克了一道難題；你控制了買小食品的欲望把節(jié)省下來的錢買了你自己喜歡的一本書……這一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)都是你戰(zhàn)勝了自己，向著更美好的未來在邁進(jìn)！

　　朋友們，同你自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)吧，突破自己，明天才能更美好！

突破作文400字篇8

　　老師同學(xué)們都知道我上語(yǔ)文課是不怎么敢發(fā)言的，就在星期五那天，我決定要突破自己！

　　星期五的語(yǔ)文課上，老師在講解尖子生，我們都很認(rèn)真的聽著。我把尖子生翻來翻去，決定選擇一道題目來回答，終于，我選上了一道題目。當(dāng)老師叫同學(xué)回答時(shí)，我顫抖著小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下，叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動(dòng)著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對(duì)我說：“你的手在發(fā)抖。”我不管三七二十一，把我寫的答案念了出來。雖然有些錯(cuò)誤。但是王老師并不是想我想像的那樣，會(huì)批評(píng)我。同學(xué)們也沒有嘲笑我，而且?guī)臀医鉀Q了錯(cuò)誤的地方。

　　第二次，老師也是問了個(gè)問題，我自己覺得我的答案很正確，于是我想舉起手來回答的.時(shí)候，已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興，因?yàn)槲易约褐徊钜徊骄驮诖送黄屏俗约骸?/p>

　　這節(jié)課，使我明白了，做什么事不要猶豫，只要自己覺得自己沒錯(cuò)就努力去做。有時(shí)候，猶豫了，機(jī)會(huì)就會(huì)從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始，我會(huì)的題目一定要舉手發(fā)言，不再當(dāng)“縮頭烏龜”！

　　我的下個(gè)目標(biāo)，一天發(fā)言兩次！雖然對(duì)于很多人來說是很簡(jiǎn)單的，但是對(duì)于我來時(shí)，我已經(jīng)滿足了，我一定要進(jìn)步！提高我的語(yǔ)文水平！

　　我覺得，發(fā)言其實(shí)也不是什么恐怖的事情，只要勇于突破自己，就可以獲取成功！

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