樂觀生活作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的樂觀生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂觀生活作文1
樂觀是一種心態(tài)，只要有好的心態(tài)，無論干什么事都會(huì)事半功倍，加點(diǎn)樂觀能調(diào)出生活的好味道！
那天，萬里無云，天氣也有些冷，我走在上學(xué)的路上，路旁的野花低著頭像是有什么不開心的事，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在議論著什么，這是我有些不詳?shù)念A(yù)感，但我仍繼續(xù)的往前走著。
果不其然，我剛到教室里，沒一會(huì)兒就聽到老師在喊我的名字，讓我去他辦公室一趟，我就知道我該完了，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情走到老師辦公室，一上來老師對(duì)我劈頭蓋臉的一頓罵，又以生氣的語(yǔ)氣問我：“你最近是怎么了？每天都在想些什么？忙些什么？怎么這次考試考的這么差？”我低頭不語(yǔ)，其實(shí)內(nèi)心早已非常慚愧，因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，于是我便非常小聲地回答：“老師，我知道我這次沒考好，讓您失望了，我會(huì)找找原因，下一次一定考好不會(huì)再辜負(fù)您對(duì)我的信任，您對(duì)我的期望”老師，聽完我說的話已經(jīng)沒有那么生氣了，便讓我回教室了。
我回到教室，內(nèi)心非常的難過，非常傷心，我的同桌看到了便問我怎么了？看上去不大開心的樣子，我把我剛才的事一五一十的跟她說了，她安慰著我，說告訴我要樂觀點(diǎn)，這次沒考好，可能是沒端正態(tài)度，也可能是別的原因，下次考好就行了，要樂觀一點(diǎn)，不要生活在憂郁的氛圍中，要樂觀，開心，快樂。
她開始告訴我要以什么樣的心態(tài)面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)，經(jīng)過他的一番話，我決定找找我的原因，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持樂觀的心態(tài)，面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)，希望自己能在下次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
生活很苦很累，那就加點(diǎn)樂觀調(diào)出生活的好味道吧！
“鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑同行�！痹肝覀兌寄苡赂业拿鎸�(duì)生活中所遇到的困難和挫折，以樂觀的心態(tài)去解決它，讓我們加點(diǎn)樂觀調(diào)出生活的好味道！
樂觀生活作文2
不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會(huì)在挫折來臨時(shí)鎮(zhèn)定自若？我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。
樂觀是一種精神。并不是人人都非常樂觀，但樂觀也可以慢慢地培養(yǎng)。當(dāng)然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你至少不會(huì)覺得上帝對(duì)你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會(huì)有意想不到的收獲，這種收獲是無法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會(huì)那么消極了，這種精神會(huì)支撐你的一切。
樂觀是一種動(dòng)力，為什么說是一種動(dòng)力呢？因?yàn)槲ㄓ羞@樣，你才會(huì)去挖掘你的潛能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)報(bào)道：一對(duì)中年夫婦去旅游時(shí)，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個(gè)時(shí)候，中年婦女用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服，隨著時(shí)間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開，可婦女的眼睛仿佛對(duì)他說“我不能放棄”，相信會(huì)有奇跡，最終他們獲救了。如果這個(gè)婦女沒有樂觀的精神，他們的結(jié)局會(huì)怎樣呢？樂觀才讓他有一種常人無法想象的動(dòng)力，用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服。試問你會(huì)有這種動(dòng)力嗎？你有這種樂觀的心態(tài)嗎？樂觀是一種動(dòng)力。是你遭遇不幸時(shí)想改變的動(dòng)力，我們需要樂觀。 樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話說“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會(huì)笑嗎？在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會(huì)。研究表明，有些人雖然生活條件并不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因?yàn)闃酚^，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。
我們需要樂觀，樂觀讓生活更美好。
樂觀生活作文3
最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，作者是美國(guó)的19世紀(jì)著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育并成就了非凡事業(yè)的盲聾人。
本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現(xiàn)實(shí)生活沒有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛，體會(huì)到了許多“新鮮”事物。在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學(xué)會(huì)了說話、寫作。她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因?yàn)樯砩系娜毕荩敝氐墓φn使她非常吃力，但最終她仍以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學(xué)畢業(yè)后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時(shí)馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)。
查理·卓別林說，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。知識(shí)和愛的力量是多么巨大，能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。
我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”。作為一個(gè)正常人是何等的幸運(yùn)，在和海倫相同的年紀(jì)里，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂，但卻從來不覺得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
這本書給我最大的啟發(fā)，并不是對(duì)命運(yùn)的不屈不撓，也不是對(duì)知識(shí)的無窮向往，而是永遠(yuǎn)樂觀積極面對(duì)的心態(tài)，像沙漠里的仙人掌，永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥。
如果你對(duì)自己的未來沒有信心，如果你對(duì)自己的人生感到迷茫，那么請(qǐng)來讀一讀這本世界文學(xué)史上無與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈，人生中的心靈導(dǎo)師。
樂觀生活作文4
一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹]別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度生活，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)，他沒有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(zhǎng)大后，他曾嘗試了無數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對(duì)待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無樂觀的心態(tài)，如何能堅(jiān)持下去，與命運(yùn)搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對(duì)人生，那么成功的大門必會(huì)向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對(duì)重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂觀，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢？
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒，抽煙，打架種種惡習(xí)的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎(jiǎng)，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？若無樂觀，他如何用無數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)？面對(duì)別人，我們應(yīng)用樂觀展現(xiàn)出最好的自己，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
反觀當(dāng)今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈��？面對(duì)困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
樂觀生活作文5
如果人生是前進(jìn)的航船，那心態(tài)就是我們的船帆；如果人生是飛翔的雄鷹，那心態(tài)就是我們的翅膀；如果人生是成長(zhǎng)的樹木，那心態(tài)就是我們?cè)耐寥�。可見心態(tài)對(duì)我們多麼重要，所以我們應(yīng)用良好的心態(tài)來樂觀地生活，從而成就精彩的人生。
哲人說：你心中有怎樣的世界，世界就怎樣地呈現(xiàn)在你眼前。確實(shí)如此，正因?qū)W生們心中無毒蛇，他們才得以順利通過；而一旦知道橋下有毒蛇便無人敢重走來時(shí)路，即使有安全網(wǎng)，他們也止步不前。這是心態(tài)不同的結(jié)果，良好的心態(tài)讓他們通達(dá)，但心態(tài)變差之后對(duì)他們?cè)斐闪诵睦硗兀麄円虼耸芰擞绊�。因此，我們�?yīng)用良好的心態(tài)樂觀地生活，走出自己的康莊大道。
讓我們用良好的心態(tài)來樂觀地生活，用平靜的心態(tài)去看待挫折。沒有誰(shuí)的一生一直順利。時(shí)有漂浮的陰云，時(shí)有摧人的風(fēng)雨，是有泥濘的坎坷，或許我們因挫折而遭受苦難，但是當(dāng)我們踏平坎坷成大道后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，他見證著我們的成長(zhǎng)，也讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。因此，用平和的心態(tài)對(duì)待挫折，我們會(huì)更好的生活。
讓我們用良好的心態(tài)來樂觀地生活，用友善的心態(tài)對(duì)待他人。天地萬物之逆旅，光陰百代之過客。在如此短暫的人生里，能遇見就是緣，凡是每個(gè)遇到的人，我們都應(yīng)該珍惜。時(shí)間輕輕地走，歲月慢慢地流，我們都在彼此的生命里找到了所有。待到成功歸極樂，
我們是朋友。用友善的心對(duì)待他人，我們會(huì)讓人生之路更燦爛。
讓我們用良好的心態(tài)來樂觀地生活，用積極的心態(tài)對(duì)待高考。高考就是那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，諸君皆在積極備戰(zhàn)，都希望千軍萬馬過橋時(shí)能到達(dá)彼岸。但越是重要戰(zhàn)役，我們?cè)綉?yīng)擺正心態(tài)。那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，唯一的對(duì)手&朋友都是我們自己。我們應(yīng)用平常心對(duì)待高考，再用積極心奮斗高考。如此以來，我們的高考生活也會(huì)煥發(fā)無限光彩。
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。讓我們用樂觀的心態(tài)踏平坎坷成大道，直到那一天，抵過永遠(yuǎn)。
樂觀是沃土，養(yǎng)育希望之花；樂觀是雄鷹，承載夢(mèng)想之翼；樂觀是太陽(yáng)，放射永恒之光。讓我們用良好的心態(tài)來樂觀地生活，從而成就精彩的人生。
樂觀生活作文6
樂觀，能讓一個(gè)人忘記煩惱，我快樂是因?yàn)槲覙酚^，在我面前再大的煩惱也會(huì)煙消云散，常人在危險(xiǎn)的情況下總會(huì)不知所措，但我不一樣，我不會(huì)緊張也不會(huì)慌慌張張的，而會(huì)冷靜的去處理事情，一次數(shù)學(xué)考試由于家里來客人的原因，我沒有復(fù)習(xí)，考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料。
考了55分，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，但是我不一樣，臉上依然笑兮兮的，同學(xué)們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分。”同學(xué)們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應(yīng)該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?
我快樂是因?yàn)槲覙酚^，這次沒考好，下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時(shí)常發(fā)生，而我每一次都是高高興興的，這樣對(duì)自己很有好處，應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計(jì)較那些瑣事，像崇高的目標(biāo)看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會(huì)應(yīng)成績(jī)不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會(huì)認(rèn)真的去分析失敗的原應(yīng)，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難，我也不回因?yàn)樽约嚎嫉煤枚靡馔危湴磷詽M。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進(jìn)，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對(duì)待學(xué)業(yè)。
對(duì)待父母我非常孝敬，應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時(shí)批評(píng)我，甚至打罵我，可我從無怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好，所以有的時(shí)候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長(zhǎng)大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對(duì)我說，面向陽(yáng)光，身影永遠(yuǎn)向后，充滿希望的生活永遠(yuǎn)會(huì)燦爛，是啊，我快樂應(yīng)為我樂觀，我樂觀是應(yīng)為我對(duì)生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后，面向陽(yáng)光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。
樂觀生活作文7
用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，用樂觀的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂觀的心態(tài)，用樂觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請(qǐng)你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請(qǐng)你感謝它是甜的；若你的運(yùn)氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請(qǐng)你感謝它，因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋�(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂觀的態(tài)度，不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì)擁有更加快樂的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨(dú)的，卻還長(zhǎng)滿刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態(tài)度，那你可能就會(huì)被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態(tài)度則是必須的！
然而，樂觀的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。
某朝某年間，有一位貧窮的農(nóng)夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農(nóng)夫：“你啥時(shí)候可以富起來呀？”農(nóng)夫答：“等明年豐收了，我就可以富了�！比欢�，農(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問農(nóng)務(wù)，別人問他為什么不下地時(shí)，他總是搖著頭說：“豐收不成問題。”結(jié)果可想而知，他家更窮了。
農(nóng)夫的心態(tài)是樂觀的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的！
普通農(nóng)務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以，我們要堅(jiān)持用樂觀的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執(zhí)著的追求。
擁有樂觀的態(tài)度，是人生的必須，但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
樂觀生活作文8
人生就像一片海，偶爾的風(fēng)平浪靜下，埋藏著洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經(jīng)意的時(shí)候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應(yīng)該樂觀地面對(duì)它。樂觀面對(duì)生活，你會(huì)感到大自然的美好;樂觀面對(duì)生活，你會(huì)感到人世間的快樂;樂觀面對(duì)生活，你會(huì)感到光明的前途，澎湃的激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
巴爾德斯曾說過：快樂應(yīng)該是美德的伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會(huì)朝你微笑。你整天哭喪著臉，它也朝你哭喪著臉。你樂觀地面對(duì)生活，生活也會(huì)樂觀地面對(duì)你。你傷心地面對(duì)生活，生活也會(huì)傷心地面對(duì)你……
誠(chéng)然，樂觀是一種態(tài)度，不過事實(shí)上生活中很多現(xiàn)狀，卻讓我們高興不起來。就比如環(huán)境問題，我們生活的地球，日益受到嚴(yán)重的破壞。
不得不說，現(xiàn)在的地球，已經(jīng)被人類嚴(yán)重破壞了，數(shù)萬條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴(kuò)散著成片的油跡，魚群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續(xù)消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙簽。就連天上的鳥類也成了人類捕殺的對(duì)象，成為餐桌上的美食。很多的動(dòng)物都只能在動(dòng)物園里才能見著了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見堆成山的垃圾。從前的山峰也沒了，取之的是荒無人煙的大沙漠，鳥兒的歌聲也變成了汽車的“嘀嘀”聲……
媽媽總是說，她們小時(shí)候都是在小鳥的嘰嘰喳喳聲音中醒來，然后伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，踩在長(zhǎng)滿青草的小路上，陽(yáng)光透過兩邊樹梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會(huì)有一只青蛙從腳邊竄過，只留下呱呱的叫聲。而現(xiàn)在的我們，卻是在汽車的轟鳴聲中醒來，然后聞著一路的廢氣，躲避著來來往往的汽車，開始無奈的一天。
如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)，我們生存的環(huán)境只會(huì)越來越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個(gè)美好的世界，請(qǐng)大家樂觀面對(duì)生活，保護(hù)環(huán)境吧。因?yàn)檫@是我們生存的前提，是我們生活的基礎(chǔ)。
樂觀生活作文9
提起樂觀，很多人就會(huì)說，做人不要過于樂觀，否則容易樂極生悲�？晌覅s反對(duì)。樂觀，如果你缺少了的話，你可能就會(huì)更加悲傷。下面舉幾個(gè)例子。
星期二，我這個(gè)可謂是經(jīng)歷了人生之中最最最倒霉的一天，那還是從一個(gè)中午開始的。
午休時(shí)我因?yàn)榻?00度看不清黑板上面的作業(yè)，就對(duì)著袁鑫說可以換一下位置嗎？袁鑫這個(gè)人也是熱心腸，便爽快地答應(yīng)了�？墒牵�(dāng)我認(rèn)為自己可以馬上坐到位置時(shí)，哎呀，手一滑，哦豁！我同桌的杯子被狠狠地摔倒在地上，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面要多慘有多慘。杯子先生臥倒在地，水流不止。頭部嚴(yán)重創(chuàng)傷，需要緊急治療，雖然我們施行了緊急搶救，可杯子先生最后還是嗝屁了。我的周圍同學(xué)都說這個(gè)杯子要好幾百元呢，我當(dāng)時(shí)就被嚇傻了。心里想。完了，完了，這要是告訴我的爸爸媽媽他們鐵定賞我，我最愛的大嘴巴子。向樂看見了臉色蒼白的我，便安慰道沒事拼多多九塊九包郵。聽到了這句話，我立馬從萬里烏云變成了晴空萬里。而且同桌也說只用賠40元就行了，我立馬又高興起來，嗨，沒有什么大不了的。
延時(shí)服務(wù)的時(shí)候，我因?yàn)檎f話又被嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了。又被挑上去扎馬步。扎了一會(huì)兒，我的腳又酸又累，手又痛又累，我心里呀，那是又氣又恨，是哪個(gè)挨千刀的發(fā)明的扎馬步，我馬上送他一頓皮帶湯。還是至尊無敵鉆石卡片版的呢。我的頭發(fā)直冒汗，似乎剛洗完澡，我的臉上露出來的表情痛苦不堪，我真的好想放聲大哭，可是又不好意思。過了一會(huì)兒，嚴(yán)老師似乎看見我腿抖得厲害，便饒了我，叫我停下來。
到了下課同學(xué)們似乎對(duì)我的腿很感興趣，便直接坐我腿上，我的腿不受控制，抖的更兇了，同學(xué)們被我的腿都逗笑了，我也笑了。那股又氣又恨的勁也消失的無影無蹤。
在星期二，我一整天都很倒霉，可是同學(xué)們的搞笑配合我的樂觀讓我覺得其實(shí)也沒什么大不了的。
樂觀讓生活更美好，要是沒有樂觀你遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)倒下，年輕人樂觀起來吧！
樂觀生活作文10
有感你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服；他還把好處和壞處對(duì)照起來安慰自己……就這樣，他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，也是一種頑強(qiáng)的意志，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人，約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請(qǐng)來我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵(lì)大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過190個(gè)國(guó)家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見；他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅(jiān)持用手走動(dòng)？是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路，還學(xué)會(huì)使用溜冰板？是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的成績(jī)？是信念，是希望，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活的勇氣。
約翰·庫(kù)提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更樂觀�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱孫那樣，像約翰·庫(kù)提斯那樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活吧！這樣你就會(huì)走出黑暗，迎來曙光！
樂觀生活作文11
細(xì)細(xì)品味《老人與�！愤@部名著，我的感觸頗深，老漁夫的樂觀精神令我敬佩。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，面對(duì)官場(chǎng)仕途，李白樂觀的面對(duì)，留給世人如此的豪言壯語(yǔ)。“采菊東籬下，悠然見南山”，面對(duì)世態(tài)炎涼，陶潛樂觀的選擇了退隱，過上閑云野鶴般的生活……古人的豪情盡顯于詩(shī)詞之中，他們的.樂觀精神也表露無遺。人生漫漫，道路坎坷，懷著一份樂觀心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛在的美好。面對(duì)困難，我們常常是拿著放大鏡看它，其實(shí)它并沒有如此難以克服，如果我們都懷著樂觀的心去面對(duì)，也許你也會(huì)有別樣的收獲。
樂觀讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。悲觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的自信心只會(huì)被減弱，變得萎靡不振，而樂觀卻讓我們以另一種方式待人處事，我們的自信心也會(huì)在其中得以提升，我們的意志也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)一切。正如學(xué)習(xí)中遇到一道難題，
苦思冥想也沒有想出來，但是我們樂觀的面對(duì)，堅(jiān)持不懈，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是這么簡(jiǎn)單。
樂觀讓我們學(xué)會(huì)放開。陶淵明正是樂觀的放開，才收獲了一份恬靜;李白正是樂觀放開，才收獲一份詩(shī)情畫意。由此看來，樂觀的面對(duì)生活，我們的心胸也將得以擴(kuò)展，放開世俗的偏見，盡情享受心靈的旅行，得以解脫。
樂觀就像是一瓶心靈清潔劑，洗盡心靈的污垢;就像是一座心靈的橋梁，拉近心與心之間的距離;更像是一股清泉，凈化心靈。樂觀的面對(duì)生活就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)放開，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
老漁夫的樂觀時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要自卑，而應(yīng)微笑的面對(duì)，坦然的接受，豁然的放開。一時(shí)的不愉快，一時(shí)的失敗，并不能代表什么，關(guān)鍵是自己的心態(tài)，“不要因?yàn)樘炜諞]有留下你的足跡而自卑，而應(yīng)知道天空沒有留下足跡，但我曾經(jīng)飛過�！�
朋友們，樂觀起來吧，人生的道路還很漫長(zhǎng)，鼓起勇氣，勇敢的朝著自己的理想進(jìn)軍，讓微笑常伴臉旁，讓歡樂時(shí)時(shí)相隨吧!
樂觀生活作文12
有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥極為悲觀，而弟弟卻是個(gè)樂天派。為了改變他們的性格，家人們給哥哥準(zhǔn)備了一輛自行車，給弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)馬糞作為圣誕節(jié)的禮物。沒想到，哥哥哭著說：“你們知道我不會(huì)騎自行車!”而弟弟的反應(yīng)也與平常一樣，高興地問：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了?”
哥哥遇事總往悲觀的一面想，而弟弟卻能樂觀地接受。所以，弟弟的生活更加豐富多彩。積極樂觀地生活，讓我們感受到生活中的快樂，憧憬未來、滿懷希望。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！睒酚^向上的精神，是蘇東坡陷入人生低谷而不甘墮落的積極心態(tài)。烏詩(shī)臺(tái)案，讓蘇軾由文壇領(lǐng)袖變?yōu)闊o職小官。面對(duì)這樣巨大的打擊，他選擇繼續(xù)帶著樂觀心態(tài)生活。他寫詩(shī)、他作畫、他遨游于山水之中，創(chuàng)作了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這樣的千古名篇。相隔數(shù)年，再度任用，蘇東坡已東山再起。他的故事告訴我們：不管遇到怎樣的挫折，都要保持一顆樂觀地心，面帶微笑地生活下去。
樂觀向上的精神，是蘇格拉底面對(duì)不同生活環(huán)境的態(tài)度。七八個(gè)人擠在一間小屋子里，他不嫌擁擠，反而享受與朋友交流的樂趣;朋友們離開他去成家立業(yè)了，他不嫌孤獨(dú)，感受著書籍帶給他的樂趣。他的故事告訴我們：不必嫌棄身邊環(huán)境多么差，重要的是從生活中尋找到屬于自己的樂趣。
樂觀向上的精神，是安娜對(duì)生活的熱愛，而不是艾瑞達(dá)的自暴自棄。一家公司一個(gè)月后要裁員，選中了艾瑞達(dá)和安娜兩人。當(dāng)時(shí)，艾瑞達(dá)嚎啕大哭，從此，她開始暴飲暴食，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事向同事發(fā)火;而安娜毫無怨言，每天不僅坐著自己該做的事情，還更加拼命地工作。她曾向朋友說：“既然我在公司只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，那么我就該更努力地工作，免得日后回憶這段時(shí)光感到遺憾與傷感。”后來，公司破格留下了安娜，只把艾瑞達(dá)給裁掉了。無須計(jì)較人生中的不如意，只要能夠開朗地走下去就好。我們所要學(xué)的，就是安娜這樣樂觀的想法。
樂觀，讓我們忘記悲傷與煩惱，擁有迎接前路一切挑戰(zhàn)的勇氣。因此，積極樂觀地生活非常重要。讓我們帶著樂觀的心理，輕輕松松、快快樂樂地成長(zhǎng)吧!
樂觀生活作文13
樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬？；霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热耍諔n聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢？無數(shù)事實(shí)證明，樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們��！請(qǐng)你們醒醒吧！樂觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！
樂觀生活作文14
最近我讀了一本好書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這本書的故事情節(jié)引人入勝，還講了許多做人的道理，深深的打動(dòng)了我。
這本書講了作者的父親因?yàn)榛貜V島家里看看，卻遭到核輻射而去世，因母親無力撫養(yǎng)年幼的昭廣，便把他送到了佐賀的阿嬤家。阿嬤家里也很貧窮，但她樂觀開朗，并且十分勤儉節(jié)約，她認(rèn)為錢并不是萬能的，只要辛勤勞動(dòng)就能得到幸福。因?yàn)樯钬毟F，他們很難得吃到一頓魚肉。每次吃完魚肉后，阿嬤還要叫昭廣把魚骨頭也吃下去，如果有實(shí)在嚼不碎的，就放在碗里，倒進(jìn)熱開水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當(dāng)作雞飼料；他們家門前有一條河流菜市場(chǎng)，河流上游經(jīng)常漂下來一些分叉的蘿卜和變形的黃瓜，聰明的外婆用她的法寶——木棍把才攔住，她把這些撿來的菜都做成了美味佳肴。正是因?yàn)榘叩臉酚^開朗，使她貧困的生活也變得多姿多彩。昭廣在佐賀的阿嬤家生活得八年的時(shí)間里，阿嬤的一些做人的道理——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛心、節(jié)儉等等讓昭廣深受影響，并在阿嬤的鼓勵(lì)下，成為了著名的相聲演員。
阿嬤有許多超級(jí)語(yǔ)錄，如"讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。""晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說，也就不算什么了。""人也不要老回顧過去，要一直向前走！""不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫，那時(shí)候會(huì)快樂得不得了。""游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！""窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人。""只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。"等等。
阿嬤的這些語(yǔ)錄也給了我許多啟發(fā)，人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，在遇到困難的時(shí)候，我要多想想這個(gè)"佐賀的超級(jí)阿嬤",學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒，勇敢地面對(duì)困難，努力去克服困難，樂觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
樂觀生活作文15
周六清晨，鬧鐘一響，我的思緒又回到了昨日那張令人羞愧的卷子中，那些鮮紅的叉叉就像一張無形的巨網(wǎng)將我圍困，讓我不得自由。這段時(shí)間以來，一睜眼，便是泰山一樣的壓力，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，總在我的腦海中浮現(xiàn)，浮現(xiàn)
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，拉開窗簾，一束刺眼的陽(yáng)光灑在身上。洗漱后，套上一件外套，抓起帽子往頭上一扣，便獨(dú)自前往樓下的小公園散心，漫無目的地踱著，心中莫名的煩躁，使我胸悶氣短，使我不得開心顏，茫然無助地來到了公園長(zhǎng)椅上坐下。
忽然，一陣悠揚(yáng)的口琴聲從不遠(yuǎn)處傳來，我扭頭一看，是一個(gè)壯碩的中年人，個(gè)子不高，側(cè)著臉，單手握琴，削薄輕抿的唇在口琴中來回，微閉著雙眼，投入在樂聲中，琴聲悠揚(yáng)連綿，時(shí)而像山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；時(shí)而像春日里的清風(fēng)穿過幽幽的竹林，泠泠回響；時(shí)而又像敲擊在雨巷的青石板上雋永的跫音，漸行漸遠(yuǎn)那琴音溫柔中卻帶著剛勁，婉轉(zhuǎn)里夾雜著樂觀從容。
后知后覺，我已沉醉于如夢(mèng)如幻的音階中。哪里想得到，他不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻令我為之一震，我呆呆地望著他的左手處，空空的袖管在半空中搖晃著，竟是那么刺眼，我一時(shí)間沒緩過神來，喉嚨發(fā)緊，鼻子酸酸的。
模糊的視線里，那只空蕩蕩的袖管幻化成一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的身影：備受聾啞盲煎熬卻渴望神賜三天光明的海倫·凱勒；患上了不治之癥后卻一直保持樂觀幽默的霍金；自幼高位截癱卻成就斐然的張海迪腦海中還想起了老師在課堂上提到的蘇東坡，烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州的他說：“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，被貶荒無人煙的海南之后，又道：“問汝平生功績(jī)，黃州惠州儋州�！泵鎸�(duì)生活的無情摧殘，他們都做到了樂觀面對(duì)，不向現(xiàn)實(shí)低頭。反觀自我，區(qū)區(qū)煩憂，何不從容放下，泰然處之？
清風(fēng)徐徐地吹，朝陽(yáng)灑在身上，暖暖的，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，心情暢快多了。再看那吹口琴的人，已不知去向，只留下那悠揚(yáng)的琴聲在耳畔回響，那琴聲穿越了歲月滄桑，穿透了生命的厚度，在我心中漾起一圈圈漣漪
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