有關(guān)學(xué)游泳作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)學(xué)游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)學(xué)游泳作文1
“終于放暑假嘍……終于可以學(xué)游泳嘍……”
今天是放暑假的第一天，媽媽答應(yīng)今年放暑假讓我學(xué)游泳，真高興。
吃過(guò)早飯，我就拉著媽媽提前到了游泳館，一眼看去，一個(gè)大大的游泳池，里面的水清清的'、藍(lán)藍(lán)的。它有五個(gè)泳道，里面有大人、小孩在游泳。他們有的像青蛙一樣、有的像魚兒一樣在水里自由自在的游著，看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著要媽媽把泳衣給我換上，媽媽說(shuō)：“等一下，還沒(méi)有到時(shí)間呢，老師都沒(méi)有來(lái)的。”“要換啦！要換啦！時(shí)間沒(méi)有到我可以等呀！”媽媽拿我沒(méi)有辦法，只好讓我換上了泳衣，換好泳衣，我沖到了泳池邊，邊看別人游泳邊等老師來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，一個(gè)男老師和一個(gè)女老師，男的老師看起來(lái)很嚴(yán)厲，臉上沒(méi)有一絲笑容，板著了臉，而那個(gè)女老師，看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身，在池邊教我們手上、腳上的動(dòng)作。熱完身男老師喊：“把游泳圈套在身上，排隊(duì)下水，記住動(dòng)作。”我很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停。剛下水的時(shí)候，水冷冰冰的，涼得我直打哆嗦。游著游著，不知不覺(jué)已經(jīng)成為過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，到下課的時(shí)間了，“哎！時(shí)間怎么過(guò)得這么快，”我心想，可是沒(méi)有辦法，只有再等明天了。
以后的這幾天，都是按老師的要求練習(xí)，到了第五天，我終于可以放游泳圈游了，到時(shí)了現(xiàn)在，我也可以像魚兒，青蛙一樣在水里自由自在的游了。
游泳真有趣，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
有關(guān)學(xué)游泳作文2
今年暑假我過(guò)得很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是什么呢？那就是游泳。
第一天我換好衣服來(lái)到游學(xué)泳池里那清澈的水，讓我感到害怕教練來(lái)了我們都還以為今天教練不會(huì)讓我們下水可沒(méi)想到教練卻讓我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)走下來(lái)當(dāng)我來(lái)到水里時(shí)還沒(méi)習(xí)慣那冰冷的水讓我直打冷顫真想馬上上岸“同學(xué)們?cè)谒锬銈兿纫獙W(xué)會(huì)走來(lái)朝我這邊走。”教練發(fā)話了剛開始的幾趟我走地?fù)u搖擺擺的到最后我走起來(lái)非常輕松。接下來(lái)要學(xué)的是憋氣，我心想我的特長(zhǎng)就是憋氣“你們憋氣前先要吸一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣頭再下去這時(shí)手要伸直頭上來(lái)時(shí)先把嘴張開接著再吸氣”我們都試了試我第一次憋氣才憋了10秒我不甘心繼續(xù)練到最后一次十年我憋了1分10秒怎么樣厲害吧！原來(lái)老師讓我們憋氣1是讓我們找到浮起來(lái)的的'感覺(jué)。2是在沒(méi)學(xué)會(huì)換氣前游時(shí)的憋氣。接下來(lái)老師讓我們兩個(gè)人把手拉住憋住氣使自己浮起來(lái)再浮之前老師補(bǔ)充了一句讓我們站起來(lái)時(shí)雙腿玩起來(lái)站住我和我弟弟一組我們兩合作的非常順利教練又說(shuō)你們自己把腳在墻壁那一蹬使自己浮起來(lái)不能讓任何人來(lái)幫助其它人都開始浮了起來(lái)雖然有些人失敗但有時(shí)也成功由于我膽子小不敢再大家的勸說(shuō)下我浮了起來(lái)不知不覺(jué)的我們第一節(jié)課就上完了馬上就要學(xué)蛙泳腿和手部動(dòng)作還有換氣了。
這個(gè)暑假雖然我沒(méi)有去別的地方玩也不像其他小朋友一樣被關(guān)在家里但是我的暑假過(guò)的很快樂(lè)很充足。
有關(guān)學(xué)游泳作文3
今年暑假，我學(xué)游泳啦！
剛開始，教練先帶我和我的好朋友果果熱身，熱身的時(shí)候，教練的聲音洪亮地喊著節(jié)拍：“一、二、三、四、五、六、七、八……”熱完身后，我和果果準(zhǔn)備下水，到水里以后，我和她還有點(diǎn)哆嗦，緊緊地抓著臺(tái)階。教練急忙把我們抱著走了幾圈：“你們叫什么名字呀？”我說(shuō)：“我叫羅沐諶�！惫f(shuō)：“我叫楊舒涵�！苯叹毿χf(shuō)：“你們的大名那么長(zhǎng)，說(shuō)小名吧！”我和果果說(shuō)出了自己的小名：“我叫燦爛�！薄拔医泄�。”教練教我們倆游泳必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)：憋氣，他抱著我和果果練了幾遍，又讓我們自己來(lái)，先大吸一口氣，進(jìn)水！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我倆就都學(xué)會(huì)了。教練又開始教我們漂浮…… 到了最后，他開始教我們游泳最后的難關(guān)：蛙泳。教練教我們的`時(shí)候，先讓我們拿著浮板，練腿部動(dòng)作。教練跟我們講：“蹬完腿后一定把腿夾起來(lái)，在水面上漂浮一會(huì)兒。在憋氣的時(shí)候頭要低下去，挨到胸口。”我和果果一聽(tīng)就會(huì)了，自己開始游泳，教練指揮著我們，他看到我和果果腿部動(dòng)作練得差不多了，就開始教我們手部動(dòng)作：“先劃一下水，手劃到胸口前，并住，胳膊再伸直�！蔽液凸珠_始練手部動(dòng)作，后來(lái)，我們倆漸漸地學(xué)會(huì)了手腳配合，教練又給我們糾正動(dòng)作。
我終于學(xué)會(huì)游泳啦！
有關(guān)學(xué)游泳作文4
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。雖然我以前和爸爸去過(guò)游泳館游泳，可我只會(huì)憋氣，而且還憋得不怎么好，很容易嗆到水。
這次是報(bào)名參加水世界游泳館的學(xué)習(xí)班，總共要十天，每天上午九點(diǎn)到十點(diǎn)。
在學(xué)游泳的第一天，媽媽帶我來(lái)到水世界游泳館，走進(jìn)游泳場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)這里的游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。
第一節(jié)課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個(gè)。做完之后，讓我們?nèi)慷枷滤�，說(shuō)：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來(lái)我要教你們學(xué)蛙泳�！比缓笞屛覀儼咽址旁诔乇谏希绨虺寥胨�，學(xué)憋氣，我們一直學(xué)到下課為止。因?yàn)槲抑皶?huì)一點(diǎn)，所以學(xué)得比別人快，也沒(méi)有嗆到水。
第二節(jié)課，家長(zhǎng)都不能進(jìn)去了，于是我便一個(gè)人進(jìn)去。老師讓我們學(xué)漂浮的要領(lǐng)，首先是全身放松，背朝上，然后把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一片尸體浮在水面上。不過(guò)這一次，我嗆了一口水，感覺(jué)十分的難受。
第三節(jié)課，老師教我們蹬腿的'要領(lǐng)。首先雙腳并攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要并住，再用力蹬出去，最后把腳要收回來(lái)。我反復(fù)的在水中游，終于能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學(xué)了三節(jié)課。
第六節(jié)課，老師就教我們用手劃的要領(lǐng)，教我們用雙手大范圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最后潛入水里。
接下來(lái)的幾節(jié)課，都是自己練習(xí)。因?yàn)槲艺莆樟死蠋熃涛业挠斡痉椒�，所以我一天比一天游得遠(yuǎn)。但又碰到了更大的難題，因?yàn)橛纬隽宋迕滓酝饩褪锹短炝耍趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過(guò)困難是嚇不倒我們學(xué)游泳的決心，最后我終于通過(guò)了老師的考驗(yàn)，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來(lái)。走出時(shí)，老師再三吩咐：“回到家以后你們一定要好好練習(xí)哦！”
學(xué)游泳，讓我不但領(lǐng)略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
有關(guān)學(xué)游泳作文5
我曾經(jīng)是一只“旱鴨子”，很害怕水，更別提游泳了。去年暑假，我終于學(xué)會(huì)了游泳，并且從此愛(ài)上了游泳。
因?yàn)槲液ε掠斡�，所以媽媽決定給我請(qǐng)一位游泳教練，想讓我學(xué)會(huì)游泳。我猶豫了半天。最后還是答應(yīng)了。
到了游泳池，我換上了泳褲，教練就給我開始上第一節(jié)游泳課。第一節(jié)課教練讓我學(xué)憋氣。教練讓我先深深地吸一口氣，再把頭潛入水里。萬(wàn)事開頭難，沒(méi)幾秒鐘，我就忍不住把頭伸出了水面。我的眼睛、嘴巴、鼻子全進(jìn)了水，難受極了。
我有些灰心喪氣了。這時(shí)，教練拍拍我的肩膀說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”在教練的鼓勵(lì)下，我的信心又回來(lái)了。于是，我繼續(xù)練習(xí)憋氣，終于在第三節(jié)課的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。我好開心！教練笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，好樣的！”
接著，教練讓我拿浮板學(xué)游泳。我用雙手緊握浮板，腳拍不停地打水，感覺(jué)到自己在前進(jìn)。起初，我不會(huì)控制方向，后來(lái)，在我的勤學(xué)苦練下，我慢慢地掌握了。教練說(shuō)我可以放開浮板游了。于是，我漸漸地放開了浮板，居然可以游上一段距離了。
當(dāng)我游得差不多的`時(shí)候，老師教我游自由泳。自由泳真難�。∈忠莆辗较�，還要保持身體平衡。腳不停地拍打水面，真累！但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我終于學(xué)會(huì)了自由泳，心里真高興。心想。游泳真好玩！
我終于學(xué)會(huì)游泳啦！我好興奮。學(xué)游泳的事讓我懂得了：做任何事都要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能成功。
有關(guān)學(xué)游泳作文6
游泳看起來(lái)很容易，學(xué)起來(lái)卻很難�？稍诮裉欤瑡寢寘s交給我這個(gè)“重任”。
媽媽和爸爸把我?guī)У健靶聢?chǎng)游泳館”給我報(bào)了名，媽媽給我買了一條泳褲，就和爸爸一起把我推到了游泳池里。
剛好上課了，老師帶領(lǐng)我們做好了熱身運(yùn)動(dòng)后，就讓我們下水。老師教我們幾個(gè)剛來(lái)的同學(xué)做“換氣”的動(dòng)作：1、張大嘴巴深吸一口氣。2、閉氣，入水。3、離開水面，嘴巴發(fā)出“啪”的聲音，吸氣。老師教會(huì)我們后，讓我們自己做200個(gè)動(dòng)作，做完了，今天的'課就上好了。
上第二節(jié)課，老師還沒(méi)來(lái)，我和同學(xué)一起復(fù)習(xí)了昨天教的“換氣”的動(dòng)作。剛做完50個(gè)，就被老師叫上岸來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)。下水后，老師讓我們先做100個(gè)“換氣”動(dòng)作。做完100個(gè)“換氣”后，老師教我們“蹬墻漂浮”：1、把手筆直地舉過(guò)頭頂，雙手并攏。2、深吸一口氣，腰彎成90度，雙手往前平舉，蹲下。3、腳離開水底，用力蹬墻。我們學(xué)會(huì)后，老師又教我們“原地漂浮”：1、把手筆直地舉過(guò)頭頂，雙手并攏。2、深吸一口氣，腰彎成90度，雙手往前平舉，蹲下。3、腳趾在水底用力一點(diǎn)。學(xué)會(huì)這兩個(gè)動(dòng)作，就下課了。
上第三節(jié)課，我剛到游泳池，就開始做熱身運(yùn)動(dòng)了。老師讓我們不要下水，趴在岸邊，教我們“蛙泳腿”：1、兩腿并攏，彎曲。2、膝蓋張開，腳伸直。3、腳用力并攏。4、漂浮一會(huì)兒。老師讓學(xué)員們做足100個(gè)，才能下水。我做完100個(gè)，迫不及待地跳下水去，試了一下，游泳的速度果然快多了。
第四天，老師讓學(xué)會(huì)“蛙泳腿”的同學(xué)去跟另外一個(gè)胖胖的老師學(xué)“蛙泳手”：1、深吸一口氣，雙手舉過(guò)頭頂，并攏。2、頭和手一起入水。3、手往兩邊推，推到肩旁的位置時(shí)收回腰間在做回第一個(gè)動(dòng)作。我照著老師說(shuō)的，做了幾遍，就學(xué)會(huì)了。
就這樣，我邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，沒(méi)過(guò)幾天就學(xué)會(huì)了游泳。暑假里，我既多掌握了一門技能，又鍛煉了身體，媽媽說(shuō)我更像個(gè)男子漢了，我真高興！
有關(guān)學(xué)游泳作文7
暑假快到了，天氣變得越來(lái)越熱，為了降暑和有一個(gè)豐富多彩的暑假生活，我決定去學(xué)游泳。
在一個(gè)炎熱的周日，我感覺(jué)自己生活在火星上，我熱得滿頭大汗，我多想泡在游泳池里涼快涼快，于是我征求爸媽的意見(jiàn)后，我在媽媽的陪伴下來(lái)到里體育館里的游泳池。剛走進(jìn)體育館，看，這里好熱鬧啊，有很多小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到這學(xué)游泳，他們?cè)谟斡境乩镞厡W(xué)游泳邊嬉水，不時(shí)的傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)聲，他們玩的好開心啊，我被著氣氛感染著，也迫不及待的想下水。突然我想起了老師經(jīng)常給我們講的安全知識(shí)，他教我們做事不能沖動(dòng)，做事之前要考慮清楚這件事會(huì)有什么安全隱患和會(huì)有什么后果。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)你才能行動(dòng)。
于是在下水前，我讓媽媽給我買了一個(gè)救生圈，在救生圈的保護(hù)下我小心翼翼的下了水，來(lái)到池水中我感覺(jué)水涼爽涼爽的，我覺(jué)得自己不再那么熱了，我先觀察別人是怎么游泳的，然后我學(xué)著他們的樣子游，我盡量讓自己的身體處于放松狀態(tài)，在救生圈的保護(hù)下，我開始讓自己的身體浮在水面上，然后拍打雙手和雙腳，慢慢的向前游，雖然剛學(xué)不能游很遠(yuǎn)，但是我還是很高興自己有進(jìn)步，媽媽在岸邊看著我游，她還不時(shí)的喊著：“小雨，加油，加油！你是媽媽最棒的女兒�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下我更有信心學(xué)會(huì)游泳，于是，我更加努力的學(xué)，自己體會(huì)游泳的方法，不一會(huì)，我就能像小魚一樣自由自在的'在水里游了。我學(xué)會(huì)了各種各樣的游泳姿勢(shì)，有自由泳，蛙泳……
時(shí)間過(guò)的真快，天已很晚了，媽媽讓我趕快上岸回家，我依依不舍的離開了游泳池，在回家的路上雖然有些不舍，但心里還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，而且媽媽也答應(yīng)我以后會(huì)經(jīng)常帶我來(lái)游泳。
這次學(xué)游泳的事讓我明白了不管是什么事只要自己認(rèn)真去做一定能做好，而且還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)！
有關(guān)學(xué)游泳作文8
以往的每個(gè)暑假，媽媽都會(huì)帶我去家鄉(xiāng)的小溪里游泳，可是游了這么多年，只有抱著浮板才能游。媽媽決定今年暑假送我去游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳，我可高興了！在鄉(xiāng)下的時(shí)候，看著那些小朋友像小魚一樣在溪里游來(lái)游去，我很是羨慕。
游泳館里學(xué)游泳的可真多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐。教練給我們分班后，還給我們排了隊(duì)。教練說(shuō)：“我們學(xué)蛙泳要分成兩個(gè)部分來(lái)學(xué)，第一要先學(xué)會(huì)腳部動(dòng)作，第二要學(xué)手部動(dòng)作。然后他領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備動(dòng)作。我們?cè)诎哆厜毫耸畮追昼姷耐群�，教練讓我們�(nèi)チ茉�，還特別叮囑我們從頭到腳都要淋濕。淋浴出來(lái)后，我們就下水了，我們先學(xué)了先前教的基本動(dòng)作。之后老師做了示范，讓我們練習(xí)，開始是讓我們抓住把桿練習(xí)腳的動(dòng)作，練了好久，老師才讓我們?cè)谒戮毩?xí)，我先憋了一口氣，再蹬壁滑行出去，做了幾個(gè)蛙泳腿，就到了中間，呼吸了幾下，就游到了對(duì)面。之后我就這樣反復(fù)的.練習(xí)，感覺(jué)越來(lái)越好。
第二天，老師讓我們兩人一起游，我總是比他們慢，我想可能是我的蹬壁滑行沒(méi)用力蹬出去，和蛙泳腿蹬夾的時(shí)候沒(méi)用力，我找出了自己的不足之處之后，就慢慢進(jìn)步了。在接下來(lái)幾天，我每天都在進(jìn)步，老師教手部動(dòng)作那天，我?guī)状尉蜁?huì)了，還知道了手腳怎么配合。最后一天，游泳檢測(cè)時(shí)，我覺(jué)得我做得姿勢(shì)應(yīng)該還完美，希望我能得優(yōu)秀，沒(méi)想到我真的如愿以償了。
學(xué)會(huì)了游泳我很高興，不僅因?yàn)樵谟斡境乩�，感覺(jué)自己成了一條快樂(lè)的魚兒，自由自在。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么都要有毅力，堅(jiān)持就是勝利。
有關(guān)學(xué)游泳作文9
暑假來(lái)了，我迫不及待去老家溧陽(yáng)。
我聽(tīng)說(shuō)表妹華蘇丹和表姐丁璐要去學(xué)游泳了，我也想和她們?nèi)W(xué)游泳，也可以和她們玩玩。然后，我也報(bào)名了，時(shí)間是每天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半，共12天。 第一天時(shí)，我很害怕做的.不好被教練罵，可第一天還不錯(cuò)。教練教我門憋氣，憋20秒，我們每?jī)蓚�(gè)人一組，一個(gè)人先兩手抓杠子，另一個(gè)人手抓她腳，使她可以浮在水面上，然后后面人說(shuō)“準(zhǔn)備”我深吸一口氣，“下水”我把頭浸在水里，20秒后，然后就換人。一段時(shí)間后，我們跟著老師做伸、蹬、夾。伸是腿彎曲瞪的時(shí)候腿大一點(diǎn)，而且要用力蹬出去，夾是夾腿，要快。
…… 第6天，教練就換了，該教我們手的動(dòng)作，和換氣，我很快就會(huì)了。教練總會(huì)抽出一些時(shí)間讓我們自己練習(xí)，我們就從這邊游到那邊中間停了繼續(xù)游。
…… 第12天了!第12天了!我很緊張，因?yàn)槲乙荚嚵耍A蘇丹和丁璐沒(méi)考試，因?yàn)槲矣惺�，提前了兩�?jié)課。考試時(shí)從這邊有游到對(duì)面，可我只能游到中間再多一點(diǎn)，所以我一直在練習(xí)。教練來(lái)了，知道了，我知道，我不行了，教練說(shuō)：“你會(huì)蹬墻吧”，我說(shuō)：“會(huì)”。教練說(shuō)：“那你蹬墻過(guò)去�！蔽覝�(zhǔn)備好，然后我使勁腿一蹬，我就往前面游，平時(shí)我游不到，可我今天竟然游到了，因?yàn)槲以谟螘r(shí)覺(jué)得我有種神力再推我往前一樣！
下課了，我拿到了畢業(yè)證書，心里被提有多開心了！
有關(guān)學(xué)游泳作文10
暑假的一天，媽媽帶我去學(xué)游泳。這一天別提多開心了，我走在通往游泳池的路上，開心地欣賞著四周的景色，仿佛花兒更鮮艷，草兒更綠了，天空更藍(lán)了。
我來(lái)到游泳池，換好泳褲，帶上游泳鏡。媽媽對(duì)我說(shuō)了要領(lǐng)，我想：有用一點(diǎn)也不難，不就是手和腳在水里使勁地?cái)嚶�。于是，我做完�?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就“撲通一”聲跳進(jìn)水里，我的'手拼命地上下攪著，頓時(shí)眼前一片水泡，我什么也看不清了，身子一沉，一下沉到水底，我想向媽媽求救，可一張嘴水就嗆到我了。喉嚨仿佛被無(wú)數(shù)鋼針扎到似的，難受極了。媽媽把我扶起來(lái)，笑著說(shuō)：“游泳可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”我只好上岸仔細(xì)觀察別人有游泳的動(dòng)作，只見(jiàn)他們雙手向后劃水，兩腳同時(shí)向后一蹬，就像箭一樣向前飛了過(guò)去。我又重新下水繼續(xù)練習(xí)，我學(xué)著他們雙手劃水，腳也一起劃動(dòng)，呀！我果然浮起來(lái)了，這一高興，身子一歪，又沉了下去，我連忙憋住氣，身子才浮了起來(lái)。媽媽游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，慢慢來(lái)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我一次又一次地練習(xí)，雖然很累，但我的心情卻是愉快的，因?yàn)槲业膭?dòng)作熟練多了，而且身子能浮在水面上了。我高興地想：真是功夫不負(fù)有心人啊！
連續(xù)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳！也深深體會(huì)到：只要刻苦練習(xí)，就一定能學(xué)到本領(lǐng)。
有關(guān)學(xué)游泳作文11
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。
我來(lái)到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！
學(xué)游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進(jìn)水里，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，堅(jiān)持就是勝利�！蔽以僖淮伟杨^伸進(jìn)水里……終于，我學(xué)會(huì)憋氣了。
第二步是漂，教練來(lái)到我身邊，把我的.身子托在水面，耐心地說(shuō)：“漂的要領(lǐng)是要放松，腳伸直，并攏�！边@樣連續(xù)聯(lián)系了幾次，不一會(huì)兒，我就能漂了。
此后的幾天，我又學(xué)會(huì)了蹬腿、劃水。
最難學(xué)的是換氣，教練做了幾次示范，讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動(dòng)作配合時(shí)，就全亂了套，不是腿沒(méi)力，就是嘴沒(méi)換氣�？粗叹毢蛬寢尳辜比f(wàn)分的樣子，我也著急了，可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來(lái)，終于可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術(shù)越來(lái)越熟練，能夠游幾個(gè)來(lái)回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……
這次學(xué)游泳，我收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白一個(gè)道理：學(xué)什么不能一學(xué)就會(huì)，需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
把學(xué)游泳的經(jīng)過(guò)用樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了自己的真情實(shí)感。沒(méi)有華麗的辭藻，有自己的真情實(shí)感，真棒。(劉啟喜)
有關(guān)學(xué)游泳作文12
學(xué)游泳是一件既艱難又快樂(lè)開心的事。
下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練搬著許多浮板和浮球來(lái)了，我們一窩蜂地跑過(guò)去，把教練身邊擠得水泄不通�！奥�.，一個(gè)一個(gè)來(lái)!”教練對(duì)爭(zhēng)先恐后系浮球的我們說(shuō)。
該跳水了，我們按次序排好隊(duì)，有些人老把別人往前推，因?yàn)樗齻兡懶。桓姨�，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結(jié)果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的一聲跳下了水，濺起了一股大水花。
我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續(xù)游。
不得不覺(jué)，我游完了十個(gè)來(lái)回。教練覺(jué)得我游得不錯(cuò)，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒(méi)在水里練過(guò)兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動(dòng)，嗆了好多水，教練無(wú)奈，只好手把手地教我�？晌以嚵艘淮斡忠淮�，可還是一樣。最后，教練實(shí)在沒(méi)辦法了，邊示范邊對(duì)我們說(shuō)：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板�！蔽衣�(tīng)了十分著急，好不容易爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，弄不好會(huì)前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴(yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)努力練習(xí)吧!
“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習(xí)，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!
有關(guān)學(xué)游泳作文13
天氣越來(lái)越熱，但炎熱的天氣沒(méi)有沖刷我心頭的喜悅。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。說(shuō)起游泳，那可真讓我記憶深刻!
那是一個(gè)炎熱的暑假，我們幾個(gè)伙伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個(gè)就像熱鍋上的螞蟻似地一個(gè)勁地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是就想出一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法——去大橋下面的大溪里面游泳啦!
我們騎著自行車，飛快地在路上奔馳著，就像一支支離弦的箭似地，我們沖下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉，扔在岸邊，然后就一個(gè)個(gè)爬上岸邊高高的樹，再?gòu)臉渖咸聛?lái)，“撲通撲通”直鉆到水底下。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，只好在淺水邊走來(lái)走去。
看到伙伴們那么瀟灑地游來(lái)游去，我的心癢癢的，就下定決心要學(xué)游泳�？吹轿以跍\水邊劃著劃著，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水游是沒(méi)有用的，要游過(guò)來(lái)才能有些進(jìn)展�！�
我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍著胸脯說(shuō)：“過(guò)去就過(guò)去，有什么不敢的啊!”嘴上雖這樣說(shuō)，但畢竟心里發(fā)毛，膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)去，伙伴們看到慢吞吞的，就干脆游過(guò)來(lái)拉我了，我被他們拽過(guò)去，腳踩著軟軟的沙子。我走到較深一些的'水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕�！焙攘藥卓谒�，嗆得我咳嗽起來(lái)，“快游啊!手用力劃，腳也要往后蹬!”我試圖按照小伙伴的知識(shí)去做，可是手腳不聽(tīng)指喚。我的身體開始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小伙伴們也無(wú)比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來(lái)路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來(lái)了。
回到家里，我被爸媽教育一番。我以后再也不去小溪里游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館里游泳，并且找來(lái)專業(yè)教練輔導(dǎo)我，現(xiàn)在我比魚兒游得還快。每到夏天我就撒了歡的鉆到游泳池里，享受著無(wú)比的清涼與歡樂(lè)。
有關(guān)學(xué)游泳作文14
每當(dāng)看見(jiàn)別人在水里游得像快樂(lè)的魚兒一樣，我這只“旱鴨子’’只能在岸上望洋興嘆。學(xué)會(huì)游泳是我夢(mèng)寐以求的愿望！到了暑假，我便懇求爸爸給我報(bào)了游泳班。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長(zhǎng)邊走一走，我當(dāng)時(shí)想：學(xué)習(xí)游泳這么簡(jiǎn)單，要是早一點(diǎn)學(xué)習(xí)就更好了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到了第二天老師就教我們蹬腳，整天拿著浮板，背著浮塊在水里蹬腳。只要不蹬的話就要沉下去。每天早上在游泳池里要蹬好幾個(gè)來(lái)回，手都凍僵了，才能上岸。雖然又冷又累，但是我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，只背著浮塊，一個(gè)一個(gè)游給他看。輪到我時(shí)，不敢下水，老師在趁我不注意時(shí)，把我推下了水。下水后，我感到浮力嚴(yán)重不夠，費(fèi)了盡九牛二虎之力劃水、蹬腳才能不沉下去�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳比登天還難，我不想學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“還有5天了，做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又有了繼續(xù)學(xué)下去的勇氣和動(dòng)力。
學(xué)習(xí)游泳的`后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學(xué)完身體都快散架了一樣。我很想放棄學(xué)習(xí)了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課完了，我終于學(xué)會(huì)游泳了！我也能像快樂(lè)的魚兒一樣在水里游來(lái)游去了。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：做事一定要有恒心！
有關(guān)學(xué)游泳作文15
今年暑假，我參加了花都游泳館舉辦的少年組初級(jí)蛙泳培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)十天的培訓(xùn)，我基本掌握了蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)，能自行游進(jìn)十米左右的距離了。
一開始，教練教我們學(xué)習(xí)“浮冬瓜”，就是雙手抱住兩膝，頭浸入水中閉氣，讓身體自然浮起。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我順利過(guò)關(guān)。第二天就轉(zhuǎn)到第二個(gè)教練處學(xué)第二個(gè)動(dòng)作了。
第二個(gè)動(dòng)作是練習(xí)用雙腿蹬池邊，讓身體臉朝下平躺在水面向前飄移，直到要換氣才站起來(lái)。我也很快學(xué)會(huì)了。
第三是練習(xí)用雙腿夾水，推動(dòng)身體向前進(jìn)的動(dòng)作。開始前進(jìn)不明顯，且身體不平衡。我不怕苦，反復(fù)練，一直練到一口氣可做八次雙腿夾水。
第四是練習(xí)用雙手劃水的動(dòng)作。當(dāng)身體平躺在水面做雙腿夾水后，身體向前滑行，接著向前平伸的.兩手，用力地向后向兩邊撥水，使身體繼續(xù)得到向前推動(dòng)的力量。當(dāng)兩手曲在身體兩旁時(shí)。又將雙手在胸前合掌，并迅速伸向前方。隨后又做雙腿夾水的動(dòng)作，又做雙手劃水的動(dòng)作。如此，反復(fù)練習(xí)。這個(gè)動(dòng)作就像青蛙游水的姿勢(shì)一樣，所以才叫蛙泳。
上一個(gè)動(dòng)作是最基本的，練習(xí)了幾天，到了熟練自如了，就學(xué)習(xí)最后一關(guān)換氣。先前都是頭浸在水中訓(xùn)練的，一口氣游不了多遠(yuǎn)，只有學(xué)會(huì)了換氣，才能游得遠(yuǎn)。我下決心要過(guò)好這一關(guān)。經(jīng)過(guò)兩天的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了換氣。
參加這次培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)到只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳。要有自信，要不怕辛苦，要虛心聽(tīng)教練指導(dǎo)，要勤奮練習(xí)，是一定能學(xué)會(huì)蛙泳的。
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