我最親密的朋友寫(xiě)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最親密的朋友寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文1
她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來(lái)可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來(lái)，你哪題不會(huì)，我講解給你聽(tīng)。”“第三題我不會(huì)。”我小聲地說(shuō)。“哦，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問(wèn)她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒(méi)有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她，原來(lái)是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見(jiàn)她拿出一把新尺子遞給我，說(shuō)：“肖彤，對(duì)不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。
從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)它故事中永不泯滅的偉大人性；愛(ài)它蘊(yùn)含不朽的精神傳奇；更愛(ài)她真與美的旋律。書(shū)，猶如夏日里的一杯冰水，然人賞心悅目。
我從小就與書(shū)結(jié)成了伴侶，書(shū)成為了我形影不離、青睞的朋友。從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)，到現(xiàn)在長(zhǎng)篇小說(shuō)，我樣樣愛(ài)看。當(dāng)我與我的“書(shū)友”匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟世界的人們一起，欣賞美麗、感悟陣地，與“書(shū)友”們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
我的父母為了啟迪我的智慧，明白什么是好，什么是壞，什么是丑，領(lǐng)略人生的真諦。自從二年級(jí)開(kāi)始，就給我買了不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得面對(duì)世界要堅(jiān)強(qiáng)；《根鳥(niǎo)》又讓我感悟到一個(gè)人意志堅(jiān)強(qiáng)是多么重要；《愛(ài)的教育》有讓我感受到了不盡的愛(ài)與仁慈。
記得有一次，我剛懶洋洋地從床上爬起來(lái)，眼球就被一張紙條吸引住了：爸爸媽媽去外面有事情，你一個(gè)人在家，記得，今天下午雷陣雨，別忘了收被子呀。一讀完這紙條我就一蹦三尺高，因?yàn)槲铱梢员M情地在書(shū)的海洋中遨游了。我便立即一骨碌翻身下床，拿起我最愛(ài)的《童年》，津津有味地讀起來(lái)。我遨游在書(shū)的海洋中，似乎忘記了一切。這時(shí)，我突然被高爾基悲慘的生活感動(dòng)了，情不自禁哭了起來(lái)，耳邊響著我凄涼的哭聲。傾盆大雨下起來(lái)了，但是我卻還是若無(wú)其事，看著我喜愛(ài)的書(shū)籍。
過(guò)了許久，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了陽(yáng)臺(tái)浸濕的被子，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)道：“你這孩子，看書(shū)看的那么入味，你看，你看，著被子都可以當(dāng)抹布用了！”我搔了搔頭，不好意思地笑了一笑，走開(kāi)了。
是讀書(shū)，讓我知道了祖國(guó)悠久的燦爛的文化；是讀書(shū)，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展；是讀書(shū)，讓我懂得了不計(jì)其數(shù)做人的`道理，是讀書(shū)，讓我明白了什么是光榮什么是恥辱……書(shū)，是我一生中形影不離的伴侶，書(shū)，是我一生中最親密的朋友!
我最親密的朋友寫(xiě)人作文3
朋友是什么？朋友是一杯白開(kāi)水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個(gè)火爐，在你最寒冷的時(shí)候，給你溫暖；朋友是一部手機(jī)，在你最傷心的時(shí)候，給你發(fā)來(lái)最溫馨的話語(yǔ)。
每個(gè)人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人——趙思蕾。
思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，她的聲音細(xì)細(xì)的，像一只小鳥(niǎo)在歡快地叫喚，她在我們班是一個(gè)文靜的小女孩。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在又和我在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)！難道這不算緣分嗎？
為什么我說(shuō)她是我最親密的朋友呢？難道就是因?yàn)橛芯壏謫�？不，你錯(cuò)了。不僅僅是有緣分，更是因?yàn)槲覀兠懿豢煞�。每�?dāng)我生氣或者傷心的時(shí)候，她像我的天使一般，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她又第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前，和我一起分享這份快樂(lè)；每當(dāng)我沒(méi)有帶課間餐時(shí)，她總是樂(lè)意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習(xí)成績(jī)也不落后，我有些題目不會(huì)時(shí)，她總是像大姐姐一樣認(rèn)真地指導(dǎo)我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會(huì)為止，她才露出笑臉。
在幼兒園時(shí)，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現(xiàn)在，她開(kāi)始活潑起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。
這就是我最親密的朋友，可愛(ài)安靜的趙思蕾。
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