【實(shí)用】記事作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
今天作文樂(lè)園的老師帶著我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜,準(zhǔn)備當(dāng)回家,對(duì)父母盡盡孝心。
一進(jìn)菜場(chǎng),就看見(jiàn)各種各樣的蔬菜。有胡蘿卜、白菜、小蔥、豆腐、洋芋等,菜場(chǎng)里的人來(lái)來(lái)往往的,十分熱鬧。突然我看見(jiàn)一位姐姐,她熱情地喊著:“快來(lái)買(mǎi),剛從地里拔出來(lái)的菜,特別新鮮!”她賣(mài)的那胡蘿卜是本地產(chǎn)的`,又紅又脆?吹梦已垧捔,于是就買(mǎi)了一元錢(qián)的。
回到家,我準(zhǔn)備炒一道媽媽最喜歡的胡蘿卜絲給她吃。我一邊回憶一邊學(xué)著媽媽的樣子:先把胡蘿卜洗干凈后切成絲,再切幾個(gè)紅辣椒和一些蒜沫,材料準(zhǔn)備好后,我把鍋放在火上,放入適量的花生油。等油燒熱后,我將切好的辣椒和蒜沫放入油鍋里,再將胡蘿卜絲放入鍋里,隨著“哧”的一聲,紅綠相間的菜肴在鍋里翻滾著,十分誘人。雖然有些手忙腳亂,心一直“撲通、撲通”直跳。但我還是盡量讓自己冷靜下來(lái),我用勺子炒個(gè)三、四分鐘左右后再放入適量的鹽和味精,這道菜也就差不多可以裝盤(pán)了。聞著自己做的香噴噴的菜,我心里真有幾分得意。我急忙把媽媽拉來(lái),叫她嘗一下,她嘗完后不停地點(diǎn)著頭。看來(lái)我的這道菜的確是色香味俱全了!
通過(guò)這次活動(dòng),我終于知道父母是多么辛苦了:每天默默無(wú)聞地為了我長(zhǎng)大能成為一個(gè)有用的人,不怕辛苦,任勞任怨。所以我下定決心,從今天開(kāi)始,要好好的孝敬父母,努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
記事作文 篇2
我的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中每天總有有趣的事發(fā)生,有時(shí)一件很簡(jiǎn)單的事都會(huì)惹得大家笑不停。
人數(shù)的有趣
我們班男生有17人,女生就有28人,對(duì)我們班上來(lái)說(shuō),男生簡(jiǎn)直是“稀有動(dòng)物”。他們男生就覺(jué)得很不公平,他們說(shuō):“如果打起來(lái),恐怕我們男生也打不過(guò)女生!钡拇_如此,我們女生就有很多個(gè)“告狀鬼”,一吵起來(lái)就去找高級(jí)法院的.法長(zhǎng)“孟老師”來(lái)解決問(wèn)題,而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣,一說(shuō)起來(lái)就滿口臟話,我們女生還有辦法,寫(xiě)在記錄本上男生們可倒霉了。
有趣的特長(zhǎng)
“蘿卜青菜各有所愛(ài)。”我們班這點(diǎn)十分好,特長(zhǎng)各式各樣,有的特長(zhǎng)還十分的有趣就拿劉圣蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來(lái)說(shuō)吧。我們班有一回真是忒有趣:4個(gè)同學(xué)在課間邊唱邊跳,班上的同學(xué)都去觀看。歌曲不管怎樣,在這幾個(gè)“跳舞小姐”的腳上總能跳出風(fēng)采。還有一次鬧得非常的大;她們喊了很多女生在4樓排練節(jié)目,差不多只剩下幾個(gè)女生了。一句話可把男生氣壞了,她們說(shuō):“現(xiàn)在這層樓暫時(shí)是我們女生專用樓,除非古文杰、龍思奇兩個(gè)做清潔外男生不準(zhǔn)上來(lái)!”男生們氣得每節(jié)課來(lái)騷擾女生——下到樓梯口亂吼。她們當(dāng)時(shí)在為班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,班會(huì)時(shí)他們精彩的表演得到到家掌聲。
吵架的有趣
吵架也會(huì)有趣?當(dāng)然會(huì),我們班就是一個(gè)“模范”,特別是上完體育課時(shí)。如果有人沒(méi)上課他們就會(huì)吵,如果有人沒(méi)跑完也會(huì)吵,就連比賽時(shí)人數(shù)少了也要吵一吵就是半天。我可沒(méi)心情去為這事生氣,,可男生有心情呀。就比如李卓霖,他可是一個(gè)很好的例子呢。每次都是他第一個(gè)起哄的,一吵大家都說(shuō)起來(lái),還要逼著沒(méi)跑完的接著跑,我想這沒(méi)必要吧!
除了李卓霖還有很多人,我就是其中一個(gè)。這可不能怪我,我給你介紹一下我和吵架的人吧。那是我前面一位,別看他成績(jī)又好又搞笑,其實(shí)十分的煩。比如音樂(lè)課時(shí)老師放歌聽(tīng),因?yàn)槲液苡字删秃胺艃焊,他可不高興,一下子吼起來(lái),我當(dāng)時(shí)想:聽(tīng)一下又怎樣呢。如果他拿你的東西,你要他時(shí)還,他就要說(shuō):“這有不是你生產(chǎn)的東西。”真拿他沒(méi)辦法,如果你遇到他你會(huì)不吵架嗎?
老師的有趣
我們班的老師孟老師和劉老師,他們都有一個(gè)共同的習(xí)慣—作業(yè)很少。從這兩個(gè)老師教我們開(kāi)始,作業(yè)量從沒(méi)超過(guò)其他班,有時(shí)比我表弟的作業(yè)還少,6年級(jí)應(yīng)該比3年級(jí)大,那么作業(yè)也應(yīng)該多。老師可不這樣認(rèn)為,他們一再認(rèn)定他們的觀點(diǎn),讓我們輕輕松松的。他們有一個(gè)“組合名字”這是我們班周愈彤一個(gè)“發(fā)明”出來(lái)的,這一切只因?yàn)榍珊。有一次,周愈彤去?wèn)劉老師題,她一不小心說(shuō)成孟老師了:“孟……劉老師這道題怎么做呀?”細(xì)心的同學(xué)們會(huì)想起“蒙!,這不是一個(gè)奶的名字嗎?是的,從那時(shí)這個(gè)“組合名字”就開(kāi)始叫起了。
這就是我們有趣的班級(jí),一個(gè)每天充滿笑聲的班級(jí),記住我們的口號(hào)“6。36。3,勇攀高山!”
記事作文 篇3
鈴鈴鈴!下課了同學(xué)們都?xì)g呼,“趣味活動(dòng)”,于是我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)列,排著整齊的列隊(duì),走到操場(chǎng)上,段老師說(shuō):“同學(xué)
們今天又是一次趣味活動(dòng)……”老師終于說(shuō)完了,于是來(lái)到一個(gè)個(gè)小游戲的'場(chǎng)地上,游戲有:鐵人三項(xiàng)、黃豆不掉……我最最最喜歡的是鐵人三項(xiàng)。
有人就問(wèn)了,鐵人三項(xiàng)是什么,究竟是什么讓我們拭目以待。
我們來(lái)到比賽場(chǎng),老師說(shuō)規(guī)則大家要聽(tīng)清楚了!一個(gè)人跑到線哪里,做力蹲撐,然后再跑回來(lái),十次跳繩,再跑到起點(diǎn),擊掌下一位人一番講解后,哨聲一響,同學(xué)們就跑到前面做力蹲撐,然后再跳繩……輪到我了,前面兩關(guān)都很順利,而跳繩就把我難住了。我跳到第六個(gè)時(shí)繩子斷了,然后,老師換了一個(gè)新的后我才完成了比賽,接下來(lái)都很順利,可惜趙明哲的腳摔斷了,我沒(méi)有快到他威武的狀態(tài)。
比賽完了后,我們依依不舍地走了。
記事作文 篇4
連機(jī)靈無(wú)比的蝴蝶也成了我的“手下敗將”,我興高采烈地回到了奶奶家。突然,一陣陣香味迎面撲來(lái),它似乎勾引了我的'腳步,我連忙跑進(jìn)廚房,原來(lái),爸爸在燒土豆呢!還叫我和媽媽再去刨幾個(gè)。
我奇怪了,好像剛才在菜園里沒(méi)看到過(guò)土豆呀,便問(wèn)起媽媽它們?cè)谀膬?媽媽神秘地指了指前面一片綠叢。“哦!蔽一腥淮笪,原來(lái)土豆就藏在泥土下面呀!剛看過(guò)的書(shū),怎么又忘了?大概是太興奮了吧,刨土豆總是一件開(kāi)心的事。我來(lái)到綠叢間,將一簇綠枝連根拔起,哈!意外收獲!根上還結(jié)了幾顆小土豆!
接著,我又高舉鈀子,用盡九牛二虎之力,朝坑里鈀去,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“不能這樣!”可是晚了,土豆一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái),有的脫了皮,有的沒(méi)了肉,更慘的,身體幾乎分成了兩半。媽媽告訴我:“土豆要刨,不然會(huì)被你搞得粉身碎骨了!蔽野磱寢尩姆椒ㄗ,果然,許多土豆都完好無(wú)損地從土里冒出來(lái)了,大的像娃娃臉,小的像乒乓球,方的像橡皮,圓的像金幣……
記事作文 篇5
今天小明和爸爸去釣魚(yú)小明和爸爸一起釣了一個(gè)非常大的魚(yú)小明非常開(kāi)心,拿了魚(yú)以后小明和爸爸一起回家準(zhǔn)備一起做魚(yú),到了家以后我爸爸拿了刀準(zhǔn)備殺了那條魚(yú),但是小明不想殺魚(yú),爸爸問(wèn) 你這是為什么呢?,小明說(shuō):“我們要保護(hù)動(dòng)物”小明和爸爸又來(lái)到小溪上,把魚(yú)放了,小明很開(kāi)心,這時(shí)來(lái)了一條大魚(yú),一口就把小魚(yú)吃了,小明很傷心,小明友我們一定要向小明學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物的精神 。
記事作文 篇6
寒假的時(shí)候要去香港啦!因?yàn)橐ツ莾簠⒓觿蛴⒄Z(yǔ)口語(yǔ)大賽全國(guó)決賽呢。我想獲得冠軍,可是說(shuō)是沒(méi)用的`,得靠實(shí)際行動(dòng)才行。一定也要得冠軍哦……媽媽說(shuō)盡力就好。我又能去迪士尼樂(lè)園和澳門(mén)啦。
這一次媽媽要帶我住迪士尼酒店,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)酒店所有的地方全都是米奇、米妮、布魯托、高飛、黛絲和唐老鴨的形狀哦,不知道是不是真的呢?
記事作文 篇7
“怎么能下這么多隨手棋呢?”“下次一定要注意點(diǎn)……”老師嘆了一口氣,就離去了。這一次圍棋比賽,自以為是的我卻輸?shù)靡凰。我真的想放棄,可是回頭一路迤邐。我實(shí)在是不舍得離開(kāi)這棋子中的世界。
夜色降臨,燈光昏暗。我輕輕閉上眼睛,思索著棋局中的每一步走法。老師對(duì)我講的話語(yǔ)回蕩在我的腦海之中,我在心中默念著老師說(shuō)的每一個(gè)字“還是不認(rèn)真,要仔細(xì)觀察每一點(diǎn)!蔽冶犻_(kāi)眼睛,低頭看著那一張棋盤(pán),比賽時(shí)的每一步場(chǎng)景都浮現(xiàn)在我的腦海之中了,我伸出雙手,開(kāi)始進(jìn)行每一步的復(fù)盤(pán),十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我仍然在埋頭進(jìn)行中,外面的黑暗越來(lái)越重,可是我明白,我一定要堅(jiān)持下來(lái),漸漸地,我要贏了,可是又好像要輸了,我站在那里,看著這一盤(pán)贏得了的比賽,我眼眶泛酸,心中不甘。復(fù)盤(pán)終于結(jié)束,我感到豁然開(kāi)朗。好像明白了這些棋局中的每一個(gè)道理。每一步的棋都讓我豁然開(kāi)朗,我的水平在不斷的提高,我的.下棋的速度也在不斷的提高,每一步棋子都好像能讓我知道對(duì)方的那個(gè)人好像要在下什么棋一樣子。我的心里漸漸的開(kāi)朗起來(lái),我逐漸明白了老師的教誨,要努力。
我在棋盤(pán)中迎著初升的太陽(yáng),我在棋子中告別最后一抹夕陽(yáng)。我不斷的在失敗中嘗試,并且一次一次的嘗試讓我心中越來(lái)越有底氣。“一定要用心,防備著對(duì)方做的事情”老師說(shuō)的話語(yǔ)再一次的出現(xiàn)在我的腦海之中。一步、兩步、三步,我永信達(dá)進(jìn)行著下一次的努力,驀然回首,那棋卻在燈火闌珊處。我的水平在一次次失敗中不斷地提高,我站在那里,看著已經(jīng)連續(xù)勝利好幾次的棋,心中不覺(jué)得一陣酸楚的感覺(jué)。
一次次,我失敗了,但是我始終沒(méi)有氣餒,我繼續(xù)的進(jìn)行著下一次的努力。我的水平在不斷的提高,我每一步的棋逐漸變成精華,老師看見(jiàn)了我的進(jìn)步,都已經(jīng)是贊不絕口了。老師看見(jiàn)了我這樣的水平,都立馬給我報(bào)名了下一次的比賽,我成功了,經(jīng)過(guò)不斷的努力我終于成功了。那一盤(pán)盤(pán)棋在我的手中已經(jīng)變得得心應(yīng)手了,我回到家中,重新擺開(kāi)了期盼,開(kāi)始進(jìn)行了下一次的復(fù)盤(pán)。
記事作文 篇8
一盞玫瑰般紅艷的火引燃了木柴,火舌迅速席卷了柴火,乘著風(fēng)一并竄進(jìn)我們熱情的心,尖叫聲劃破了寂靜的夜空,烈焰照耀了天際,明亮燦爛的火焰與熠熠閃耀的星光星輝相映,那一夜,連寧?kù)o的月亮都忘不了我們火光里的燦爛笑靨。
耳邊忽然傳來(lái)一陣震耳欲聾的爆裂聲,一只耀眼奪目的煙火如浴火鳳凰般飛過(guò)天際,旋即在最高的樹(shù)端綻放成七彩的光輝,接著無(wú)數(shù)的煙火一同在空中飛竄跳躍,在夜空上盡情舞動(dòng)火花,揭開(kāi)了營(yíng)火晚會(huì)的序幕。一面旗幟在火光中閃動(dòng)著出現(xiàn),晚會(huì)節(jié)目正式展開(kāi),耳邊的尖叫與拍手聲從未止息,螢光棒在黑夜里跟著流瀉而出的音樂(lè)前后擺蕩著,教官們更是拋開(kāi)形象,使出了渾身解數(shù)上演搞笑的戲碼,此起彼落的尖聲嬉笑傳遍了整個(gè)廣場(chǎng),為那個(gè)夜晚寫(xiě)下一首又一首的精采詩(shī)篇。
隨著火光的漸漸黯淡,喊叫聲也漸漸轉(zhuǎn)趨微弱,最后一個(gè)表演在大家的`掌聲之中落幕了,陷入一片安靜,只見(jiàn)一盞小小的火燭在教官和老師們的手中亮起,慢慢的,點(diǎn)點(diǎn)燭光在每個(gè)人的手中閃耀著,與星星所散發(fā)出的光輝相互交映,這時(shí),早已感受不到熱鬧激動(dòng)的情緒,取而代之的是寧?kù)o與祥和的氛圍,在燭火的照耀之下,校長(zhǎng)細(xì)細(xì)的訴說(shuō)童年的故事和感觸,并許下幸福的愿望,在那一瞬間,那盞微弱的燭火彷彿是日正當(dāng)中的太陽(yáng)一般的耀眼奪目,令我久久無(wú)法將視線移開(kāi)……。
依舊記得,那一夜的營(yíng)火與燭光;依舊記得,那一夜的尖叫與掌聲;依舊記得,那一夜的歡容與笑靨。雖然火已經(jīng)熄滅在冷冽的風(fēng)中,但是那溫暖燦爛的希望之火卻永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。那一夜,我和星星都記得,火光里的美麗笑靨。
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