【精選】愚人節(jié)的作文400字匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
今天星期二,哈,期盼已久的愚人節(jié)在漫長(zhǎng)的等待下,終于到來(lái)了。沒(méi)想到準(zhǔn)備將同學(xué)們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。
我來(lái)到座位,放下書(shū)包,拉開(kāi)了書(shū)包拉鏈,該交數(shù)學(xué)作業(yè)啦,一邊想著,我一邊在書(shū)包里翻找著,咦,怎么沒(méi)有呢?又重新找了一遍,仍是沒(méi)有。該不會(huì)是昨晚收拾書(shū)包的時(shí)候忘拿了吧?心里想著,我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來(lái):“沒(méi)事,待會(huì)兒和老師解釋一下就行了!闭l(shuí)知一波未平,一波又起,當(dāng)我要找文具盒時(shí),它也不翼而飛了。這時(shí),我的生命值直接成了0,剛剛才松弛了一點(diǎn)的心情又緊張了起來(lái),我的手指在桌上急促地敲擊了起來(lái),似乎能感覺(jué)到心跳也是同樣的頻率、節(jié)奏。
突然,有同學(xué)說(shuō)我媽媽來(lái)了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過(guò)文具盒,接著說(shuō):“我數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧!薄拔胰ツ!”說(shuō)著,媽媽便跑下了樓梯。我想對(duì)她說(shuō)些什么,卻沒(méi)有來(lái)得及,只是呆呆地站在那兒。
我邁著沉重的步伐回到了教室,現(xiàn)在早過(guò)了媽媽上班的時(shí)間,但她仍然愿意為我送作業(yè)本,我的心久久不能平靜。
媽媽很快就到了,她把作業(yè)本遞給了我,稍稍責(zé)怪了幾句就走了。我望著那空無(wú)一人的墻角,腦子里閃過(guò)了與媽媽在一起的每一個(gè)情景,歸納出了屬于我的“超級(jí)真諦”:
生活中的愛(ài)不是沒(méi)有,而是我們沒(méi)有細(xì)心地留意每一個(gè)有關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié),只要我們認(rèn)真地去感受每一個(gè)小細(xì)節(jié),就一定能找到愛(ài)走過(guò)的“足跡”。
愚人節(jié)的作文400字 篇2
今天開(kāi)心的愚人節(jié)又到了。我和姥姥、姥爺、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的`機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚(yú)呢。
早飯剛剛吃完,姥爺便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫家庭作業(yè)了。突然,姥爺大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知姥爺偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對(duì)了,我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“姥爺,我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁矗课疫@副可是新配的,你這孩子——”看姥爺氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈,屋子里充滿了笑聲”。
“現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,姥爺和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
姥爺和妹妹只好拿去8元錢給我和姥姥了。
我呢?呵呵,顛顛地拿著姥爺和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚(yú)去了。
愚人節(jié)的作文400字 篇3
今天早上,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“今天上午第三節(jié)課要去打預(yù)防針,而且還是打在手腕上!币宦(tīng)老師這么說(shuō),我嚇壞了,想:“手腕上有動(dòng)脈、神經(jīng)、血管、軟骨……是身體很重要的部分,萬(wàn)一扎破血管該怎么辦?搓破神經(jīng)該怎么辦?”在這一刻,我想的問(wèn)題都差不多使我哭出來(lái)。老師又說(shuō)還要洗手。頓時(shí)教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲,足以將教室震翻。
做操時(shí),我迫切希望時(shí)間能夠停下來(lái),這樣就可以晚一點(diǎn)打針了;氐浇淌,教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫,有人還忍不住哭了起來(lái)。其實(shí),我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),但被我忍住了。
還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課,當(dāng)我們帶著緊張、激動(dòng)、害怕的心情銷售回到教室時(shí),同學(xué)們都害怕的問(wèn)老師疼不疼,這個(gè)答案是全體同學(xué)震驚、害怕、恐慌,那就是老師說(shuō)很疼。驟然間,同學(xué)們有的拍桌子,有的哭了,還有的居然在做著心理準(zhǔn)備,這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手,卻笑了,并大聲說(shuō)出:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們才停止了這場(chǎng)令人同情的場(chǎng)面,全體沉默三秒,緊接著全班從害怕激動(dòng)的心情如多云轉(zhuǎn)暴雨一樣暴跳如雷,憤怒的心情涌上心頭,有的為洗涼手而生氣,有的大聲說(shuō)出自己的憤怒……語(yǔ)氣中帶頭報(bào)仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒,老師說(shuō)這是三年級(jí)一起創(chuàng)造出來(lái)的陰謀鬼計(jì)。
!這個(gè)愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕啊!
最后,我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)。
愚人節(jié)的作文400字 篇4
今天是4月1日,是愚人節(jié),我在這一天和我的同桌開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,這差一點(diǎn)引發(fā)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。
那一天早上,我還不知道是愚人節(jié),大家早早的就在哪兒埋伏,我剛來(lái)到教師,門關(guān)著,只能聽(tīng)見(jiàn)里面的歡笑聲,我把門推開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)黑板檫從天而降,幸好我眼疾手快,猛地躲開(kāi)了,他們的惡作劇才結(jié)束了。
但是,我那復(fù)仇的火苗還在,熊熊燃燒,于是,我準(zhǔn)備與同桌開(kāi)個(gè)小小的玩笑。
過(guò)了10分鐘左右,他來(lái)了,我假裝很緊張的樣子,對(duì)他說(shuō):“哎,老師在辦公室找你去!彼晃覈樍艘簧砝浜。急匆匆地跑去老師辦公室了。
我被他的慌張逗地捧腹大笑,過(guò)了一會(huì)兒,滿頭是汗的他怒火沖天,對(duì)我說(shuō):“哼,你竟然騙我,我們從此不是好朋友了,再見(jiàn)!
我本來(lái)是想解釋的,可上課鈴聲響了,我只好等到下課再去說(shuō)。
下課后,他像一只脫了韁繩的野馬似的,一個(gè)竟的往前沖,我在后面拼命。
我同桌跑的飛快,不一會(huì)兒,就消失在人群中了,我到處尋找他,終于在學(xué)校的后花園的長(zhǎng)石凳哪里找到了他,他一看見(jiàn)我扭頭就走,我一把拉住他的手腕。他不耐煩的對(duì)我說(shuō):“你都不是我的好朋友,還來(lái)找我干什么,走開(kāi)!
我急忙對(duì)他說(shuō):“你先聽(tīng)我說(shuō),今天是愚人節(jié),我才和你開(kāi)個(gè)玩笑而已!
他恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)如此”
我們就和好了,有有說(shuō)有笑的走回教室了。
這次是我過(guò)愚人節(jié)最深刻的一次了。
愚人節(jié)的作文400字 篇5
有一個(gè)三口人的和睦的家庭:爸爸、媽媽、女兒。
有一天,媽媽病了,躺在床上的她面無(wú)血色。爸爸急急忙忙買了些補(bǔ)品回來(lái)。媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“桌上還有些補(bǔ)品,你送一半兒給大哥吧!卑职指吲d的答應(yīng)了。
爸爸走在路上,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路旁有人在下棋。爸爸是個(gè)棋迷,看著他們下棋,他早已把送補(bǔ)品的事兒拋到了九宵云外。待到日上三竿時(shí),他才突然想起送補(bǔ)品。他送了之后,三步并作兩步回來(lái)了。
回到家,女兒坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),女兒告訴他:“媽媽見(jiàn)你很久不回來(lái),就下床煮飯,不小心把手指割了好長(zhǎng)一條口子!”爸爸沖向房間,看到媽媽手上纏著紗布。關(guān)切地說(shuō):“都是我不好,我向你道歉!眿寢寣(duì)爸爸不理不睬,爸爸接著說(shuō),“我給你做魚(yú)湯去!
女兒來(lái)到媽媽床邊,笑嘻嘻地說(shuō):“怎么樣,我裝的夠像吧?”“小聲點(diǎn),別讓你爸聽(tīng)見(jiàn)了!”媽媽天真地說(shuō)。正巧爸爸走到房門口想問(wèn)媽媽魚(yú)湯需不需要咸一點(diǎn)。剛才女兒跟媽媽的談話他都聽(tīng)得一清二楚。他跳著進(jìn)了房門。扯下媽媽手上纏的紗布,哈哈大笑:“你們的對(duì)話我全都聽(tīng)見(jiàn)啦!”爸爸又不好意思地說(shuō)(爸爸的表情變得可真快),“夫人,我鄭重地向你道歉!”一家三口笑作一團(tuán)。
朋友,你知道嗎?文中的女兒就是我呀!
愚人節(jié)的作文400字 篇6
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)就是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),就是他――閔含秋,于就是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“閔含秋,陳老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)了好多!薄熬褪菃?那我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,他便對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可就是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?就是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!
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