我當(dāng)值日生作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我當(dāng)值日生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我當(dāng)值日生作文1
今天,輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課,我就組織我們組的同學(xué)來(lái)打掃衛(wèi)生。我安排三個(gè)同學(xué)擦窗戶,五個(gè)同學(xué)掃地,一個(gè)同學(xué)擦桌子。在打掃的過(guò)程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺(tái)的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開(kāi)始檢查他們打掃的情況。在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打掃得很干凈,我就不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。擦窗戶的同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們擦的窗戶也好了!本o接著,擦桌子的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們的也好了!蔽覚z查了一下,對(duì)他們說(shuō):“走,我們一起到操場(chǎng)上撿垃圾!蔽覀冿w快地奔向操場(chǎng),開(kāi)始拾垃圾了,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被我們收拾得干干凈凈;氐浇淌依,我把教室里的每一個(gè)角落又檢查了一遍,然后對(duì)他們說(shuō):“你們放心,我們的教室很干凈,不說(shuō)一塵不染,至少?zèng)]有多少的東西,只有一些泥土!辈灰粫(huì)兒,衛(wèi)生檢查員過(guò)來(lái)了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動(dòng)紅旗,我的心里頓時(shí)就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
通過(guò)這件事,我知道了勞動(dòng)了就會(huì)有收獲,就像高爾基說(shuō)過(guò)一樣:“只有勞動(dòng)人才是最神圣的!
我當(dāng)值日生作文2
不知不覺(jué)的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想:我一定會(huì)勝任的。
“丁零零”,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地離開(kāi)了教室。我們分成六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組打掃衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組整理講臺(tái)。
我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板,想:這么臟的地板,我要好好對(duì)待它。我拿起掃把,把教室的每個(gè)角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸進(jìn)水桶里洗干凈,擰干,放在地板用力的擦,拖把擦過(guò)的地板顯得更干凈了。
看著干凈的教室,我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢?這么難擦。在教室的左門(mén)口,有一塊狀的東西粘在地板上,我一看,是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉,就不干,我想,不行,總得想辦法。
用小刀試試。我跑回座位,找來(lái)小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖這回象聽(tīng)話的乖孩子,被我一絲絲的拉起!
我望著干凈的教室,心里美滋滋的。
我當(dāng)值日生作文3
星期三,我是我們班的值日生,真開(kāi)心。我6點(diǎn)50分就早早地來(lái)到教室,拿起抹布、掃把和簸箕,向包管區(qū)走去。
來(lái)到了包管區(qū),我首先把走廊邊槽里一些不容易掃的小樹(shù)葉,小羽毛等垃圾撿起來(lái),扔到簸箕里,比較大的垃圾我就先用掃把掃在一起,再用掃把掃到簸箕里。我又想到老師說(shuō)過(guò)行政樓折角那一塊地方,經(jīng)常有人走過(guò)那兒,一定要重點(diǎn)打掃。我立刻跑過(guò)去,一看,哇,好多的小草。⌒南耄哼@兒照不到太陽(yáng),小草居然還長(zhǎng)得這樣生機(jī)勃勃,它們的`生命力真是頑強(qiáng)啊!我又自言自語(yǔ)道:“這兒是你們不該長(zhǎng)的地方,你們礙眼了”。我邊說(shuō)邊用手一棵一棵地把它們連根拔起。有泥土落在了地上,我就用掃把把它們掃干凈。
打掃完地面,我又要擦瓷磚了。我順手拿起一塊抹布,從上到下,一塊瓷磚一塊瓷磚擦著,可看起來(lái)不太干凈,我就把一盆臟水倒掉,重新打一盆干凈的水,再用力擦,不一會(huì)兒一半的瓷磚就擦得干干凈凈了。我心想:另一半瓷磚也應(yīng)該這樣擦,我就繼續(xù)認(rèn)真地擦著,一會(huì)兒就全部擦好了。掃好了地,擦好了瓷磚,我就去倒垃圾,我走到垃圾桶旁邊,把簸箕內(nèi)的垃圾倒了下去,就回到教室,把抹布、掃把和簸箕放回原處。
當(dāng)值日生可真開(kāi)心!不光可以讓大家擁有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,又能提高勞動(dòng)能力。
我當(dāng)值日生作文4
大家一定都知道什么是值日生。二年級(jí)時(shí),劉老師說(shuō):“一年級(jí)時(shí)我?guī)湍銈冏,但是你們現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己做,我只在旁邊指點(diǎn),你們按學(xué)號(hào)輪流來(lái)做值日生,你們面對(duì)困難要努力克服!
值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關(guān)窗、關(guān)電風(fēng)扇等等……到現(xiàn)在五年級(jí)了,我們還是把這個(gè)老規(guī)矩記在心中。每天按學(xué)號(hào)輪流做值日生,每個(gè)值日生必須把這幾件事做好。
記得,我在做第一次值日生時(shí),幾乎啥都不會(huì)做,每件事情都要老師指點(diǎn)。我掃地時(shí),調(diào)皮的碎紙片怎么也不肯跑進(jìn)我的畚箕。哎呀,桶里的水精靈激動(dòng)地跳了出來(lái),滿地跑,我高興地拿著沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時(shí),我拉得太快,把窗簾卷在了一起,怎么拉也無(wú)動(dòng)于衷,我傻傻地望著窗簾,不知所措。
雖然我以前做得不怎么樣,但是現(xiàn)在做值日生,我可熟練多了。拉窗簾時(shí),我會(huì)小心翼翼地拉,控制好速度,而不是像以前一樣,F(xiàn)在掃地我會(huì)把調(diào)皮的碎紙片從角落里揪出來(lái),一個(gè)也不落下,拖地也是如此。不做值日生時(shí),我也會(huì)幫助其他值日生完成任務(wù)。我做值日生干起活越來(lái)越得心應(yīng)手,熟能生巧,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小小的驕傲。
每個(gè)人都從不懂到懂,從不會(huì)到會(huì),我們都要在經(jīng)歷中克服困難,這樣才能成功,不克服困難,之前所努力的,都會(huì)為山九仞,功虧一簣。
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