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關(guān)于童年的作文

珍惜童年作文600字

時間:2021-10-31 16:50:10 關(guān)于童年的作文 我要投稿

珍惜童年作文600字9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜童年作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜童年作文600字9篇

珍惜童年作文600字 篇1

  《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。

  這本書中的每一篇寫的都是那么真實,很貼近生活,總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

  在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉圣陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎,表現(xiàn)了葉圣陶先生對這片爬山虎的好奇之心,也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛觀察的好習(xí)慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時候在外婆家看到的爬山虎,當(dāng)時我只有六歲左右,看到外婆家院墻上的綠葉,覺得很奇怪,不知道是什么,當(dāng)時媽媽簡單的給我說了,可是沒有放在心里,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。

  從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進了一個兒童世界,“我的侄兒”是一個活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨特的語言,他的所見、所想、所問、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂?吹饺~圣陶筆下的這個小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個月的弟弟,他也是那么的可愛,每天早上醒來,他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時候像一個可愛的洋娃娃。他還有一個“開關(guān)”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時光。

珍惜童年作文600字 篇2

  “哈哈哈”,一陣開心的笑聲順著風(fēng)溜進我的耳朵,起身看去,原來是幾個孩子在樓下玩耍?粗麄兲煺婊顫姷臉幼,我不禁想起了我的童年...

  那時我也很喜歡玩,但那都是在作業(yè)完成之后。有時放學(xué)后,人們不得不在路上邊走邊玩,比如沿著路扯下長莖的草,把它編成手鐲。要么我撿起一塊小石頭,邊走邊扔,然后抓住它。當(dāng)然,我經(jīng)常被自己扔的石頭擊中;氐郊彝瓿勺鳂I(yè)后,我總是把沙發(fā)上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的筆記本和筆,坐在洋娃娃的前面,在洋娃娃上畫畫。有時候照片不像,所以我只是在筆記本上草草寫下,然后畫成一個大的黑色區(qū)域。這些游戲從什么時候開始就沒有玩過了。

  有一次,在我放學(xué)回家的路上,我用稻草做了許多手鐲,并用一只手拿了幾個。當(dāng)我到家時,我媽媽看到了我,對我很不滿意:“這是什么?你用你的手做什么?有什么好看的嗎?”我也沒注意。我只是換了鞋子,坐在桌子邊上準(zhǔn)備開始做作業(yè)。我媽媽要生氣了,大聲對我說:“把那些東西扔掉!”“我不會!”我也不甘示弱,也大聲回喊。媽媽真的爆發(fā)了,沖上去,抓住我的手,拉下把手環(huán),扔在地上。我也很生氣。我從椅子上跳起來,跑進臥室,砰的一聲關(guān)上門,發(fā)出“砰”的一聲。我立刻趴在床上哭了。哭了很久之后,我起床,打開我剛剛撿起的書包,開始寫作業(yè)。那時,我不認為我有什么錯,但現(xiàn)在我回想起來,感到遺憾。

  回想現(xiàn)實,聽著窗外的笑聲,我覺得時間是無情的。幾年似乎在一眨眼之間就過去了,只留下一點點記憶,F(xiàn)在,我的童年也將結(jié)束,珍惜這最后的童年!

珍惜童年作文600字 篇3

  你可以等時間,但時間不等你。把握好童年,珍惜童年,你的童年只有一個,一輩子只有一次,可能你小時候?qū)ν暧羞z忘,對童年有輕視。但你長大成人,懂得報效祖國時,你可能會覺得童年是那么的美好,那么的快樂。但已經(jīng)晚了,童年與你擦肩而過,其實,童年很容易捕捉得到,只是你不用心去珍惜,想追也追不著……

  我呀,為了留住童年的記憶,所以呢,每時每刻都帶著手機,上學(xué)也帶,拍下班里的“趣味”照片,寫下每天在班里發(fā)生的事,真有意思呢!我有兩位非常好的“goodfriend”,分別是賴紫杏___杏(簡稱),潘蕓菲___菲菲(簡稱),這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧,玩耍,時不時的拌一下嘴,可是我們的感情是全世界最最最……好的。

  雖然有一部分不喜歡上學(xué),我也是其中一份,可是,我要感謝學(xué)校呢,因為它不僅給我了學(xué)習(xí)環(huán)境,還給我了好朋友,好同學(xué),好老師等人。所以,我現(xiàn)在可是越來越喜歡學(xué)校了!

  每當(dāng)看起小時候的照片,每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事,我覺不經(jīng)哼起了“童年之歌”:

  童年,回憶著每一天

  拾起,童年的碎片

  拼成一面墻……

  回放,記憶中的童年

  眼淚,如斷線的`珠子

  奪出,濕潤的眼眶

  眼淚劃過臉頰

  風(fēng),吹出記___憶

  跳起華麗華爾茲

  童年,要好好珍惜

  ……

  我們要好好珍惜童年,不能讓它毀滅在自己和別人的手中。

  childhood,I love you。ㄍ,我愛你。

珍惜童年作文600字 篇4

  有人說童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫分別代表著我們多彩的生活,我們就像這些要過橋的人,什么時候走過這座橋到對岸,我們的童年也就過去了;但也有人說,童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了?梢娡陼r多么的寶貴啊!

  每個人都要從童年的五彩斑斕中走過,雖然每個人的童年都不一樣,但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時光是快樂的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時的陽光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,沒有憂愁,沒有沒完沒了的作業(yè),沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語了!我像一只快樂的小鳥,徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍天白云,聽鳥叫蟲鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,吻著我的額頭,好甜美,好幸福。

  那是一個風(fēng)和日麗的午后,我和媽媽來到大自然,藍天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣!

  還記得那個雨后,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!

  還記得那時,我跟我的小伙伴們在一起,把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話的王國里,自由,歡笑,開心快樂。

  啊,童年,美好的童年,她給我留下了無盡的歡樂,既單純又充滿神奇,既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對童年的向往,既然無法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣!

珍惜童年作文600字 篇5

  “盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。

  我看完《童年》這本書的時候,內(nèi)心不由得顫抖。

  這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥募沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

  在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

  從書中,我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當(dāng)時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災(zāi)樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護著阿廖沙。

  現(xiàn)在,我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年作文600字 篇6

  剛一踏進學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導(dǎo)下,我長大了。長大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

  大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會,面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來,剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良,了解我們的老師,她對我很溫柔,更能體會得出我們的難處。當(dāng)然,每個老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認真地去對待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂的同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過理論學(xué)習(xí)與實踐,讓我學(xué)到了許多知識,更讓我明白了許多事理;叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來。

  下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來,讓時間永遠停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠不要長大。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實,與其希望不要長大,倒不如希望抓住時光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長大后才能把自己的力量貢獻給國家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點,再多一點。從現(xiàn)在開始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個人,讓他們快樂,讓我也快樂,我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年作文600字 篇7

  當(dāng)你洗手時,時間從你指間溜走;當(dāng)你吃飯時,時間從你嘴邊逃跑;當(dāng)你寫作業(yè)時,時間從你筆尖滑過是的,時間就在你不知不覺中溜走,逃跑,滑過。就這樣,不知不覺中,六年時光已快溜走;就這樣,不知不覺中,就要離開母校;就這樣,不知不覺中,童年已要過去

  翻開相冊,看著照片里那個憨憨的,穿著一身“豹子皮”的自己,那時大約四五歲吧!看著照片上笑哈哈的我,心中竟感覺有一絲快樂涌上心頭。走到鏡子前,與照片里的我一比,這幾年來,臉上脫去了當(dāng)年的幼稚與天真。哦,我長大了。

  翻開第二張,我不禁笑出聲來:“哈,呵呵,真好玩!”那是我上大班時,我家還沒搬到平川,我隨媽媽住在旱平川小學(xué)的宿舍里,那天,我戴著媽媽為我買的帽子。它可漂亮了:冒頂是女生們最愛的粉紅色,上面還有白色的小菊花。在靠后的帽沿邊有很多很長的黃色小辮子,用小皮筋綁著。戴著它,我活脫脫成了一個外國小洋妞,真漂亮!我站在學(xué);▔膰鷫ι,把小辮子分成三份,拿了兩份分別放在左右肩上,抬頭挺胸,用手摸著小辮子,滑滑的,涼涼的。走著“一”字步,嘴里念念有詞:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦羌t色的,有點“涼”的夕陽照著我。那是,心中不禁溢出一絲甜蜜,一絲快樂。聽著風(fēng)吹樹葉的颯颯聲,看著空曠的校園,我的這種感覺更加強烈,更加明顯。我想:哇,這種感覺真美,如果時間永遠停留在這

  一刻,那該多好!為了使自己更美,我摸著小辮,含蓄的笑著,微微向后看去。那一刻,真的好美,好幸福呀,感覺自己就像新娘子一樣。卻沒注意到角落的爸爸

  合上相冊,我嘴角微微上揚,笑了。

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺我的童年將離我而去。我不能阻止時間飛逝的腳步,但我可以在不多的童年時光中,做一個快樂的自己。

珍惜童年作文600字 篇8

  “哈哈哈”,一陣快樂的笑聲順著風(fēng)溜進我的耳朵,起身一看,原來是樓下有幾個孩子在嬉戲罷了。看著他們天真活潑的模樣,我不禁回憶起了自己小時候······

  那時我也很貪玩,但都是在作業(yè)完成之后。有時放學(xué)了,走在路上也要玩玩,比如把路旁莖比較長的草扯下來編成手環(huán);要不就是撿一塊小石子,邊走邊往上拋,然后接住它,當(dāng)然,我也經(jīng)常被自己扔出的石子砸到;氐郊耶(dāng)完成了作業(yè)后,總把放在沙發(fā)上的玩偶抱下來,放在地上,然后自己拿著本子和筆,坐在玩偶前面對著玩偶畫畫,有時畫的不像,就干脆在本子上一陣亂涂,涂成黑黑的一大片。這些游戲也不知道從什么時候起就不玩了的。

  有一回,在放學(xué)回家的路上,我用草莖編了很多手環(huán),一只手帶了好幾個。回到家,媽媽見了,對我頗為不滿:“這是什么東西?戴在手上做什么?有什么好看的嗎?”我理也沒理,自顧自換了鞋,坐在桌子邊上準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。媽媽要發(fā)火了,對我大聲說:“把那些東西扔了!”“我就不!”我也不甘示弱,同樣大聲吼回去。媽媽真的爆發(fā)了,沖上來,一把抓住我的手,把手環(huán)一把拉下來,甩在地上。我也是生氣了,跳下椅子,跑進臥室,把門一摔,發(fā)出“砰”的一聲,立刻,我趴在床上哭了起來?蘖撕靡粫䞍,我才爬起來,打開剛剛順手拿來的書包,寫起作業(yè)。那時的我并沒有覺得我有什么過錯,現(xiàn)在回想才覺懊悔。

  思緒拉回現(xiàn)實,聽著窗外的笑聲,才覺時間不留情,好幾年的時光,似乎是一眨眼就過去了的,只在記憶留下淡淡的掠影。現(xiàn)在,我的童年也將結(jié)束,好好珍惜這最后的童年吧!

珍惜童年作文600字 篇9

  “拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜…………”田野里回蕩著稚嫩的歌聲,兩個小小的人兒蹲在一方不大的泥土上,開心地拔著一個個好吃的、香甜可口的青蘿卜,豆大的汗珠順著粉嘟嘟的臉頰滑下,汗珠的主人卻絲毫沒有察覺,四只沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽著青蘿卜的葉子使勁往上拔,臉上洋溢的是幸福的,甜甜的笑容…………

  “泥土是什么味道的呀?”拔蘿卜拔累了,我倆就坐著,欣賞落日的美妙。我望著太陽,天真地問了你這個問題,你搖搖頭,笑著對我說:“我也不知道,應(yīng)該是,像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭,傻乎乎地樂呵道:“要不咱們問問泥土吧!庇谑窃谙﹃栁飨碌奶镆袄铮瑑蓚小小的身影趴在泥土上,輕輕地詢問著泥土:“你是什么味道的呀?”問完之后,我倆都笑了,似乎得到答案一樣滿意的笑了…………

  同樣的那塊泥土,同樣的夕陽,同樣的菜花,同樣的青蘿卜,可涼風(fēng)卻仿佛在訴說著無盡的蕭瑟。我獨自一人坐在田野那塊不大的泥土上,哼著《拔蘿卜》,欣賞落日,無比恬靜,卻似乎少了什么東西。

  我像從前那樣趴在泥土上,深深的聞著泥土上的味道,卻怎么聞,也感受不到你說的香味。

  我哭了,眼淚滴答滴答的摔在泥土上,隨著我對你的想念一起埋進去。

  許多許多年了。我再也沒有進去過。

  直到好久好久以后,你打電話給我,聽著你陌生的聲音,我再一次走到那放不大的泥土邊。

  我俯身下去,將手機放在旁邊,將臉頰輕輕的貼在曾經(jīng)的泥土上。再一次,像當(dāng)初一樣,傾聽泥土講述它的味道。

  思念不聽話,自己跑出來。

  我的眼淚掉了下來,我終于明白,泥土是什么味道的了……在我心中,泥土的味道是青蘿卜的味道,菜花兒淡淡香的味道:泥土的味道是我對你思念的味道,是童年回憶的味道……

  往事隨風(fēng),我和你能做的,只有好好珍惜童年的回憶,珍惜泥土的味道吧。

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