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感作文

生活的感受作文

時(shí)間:2021-10-31 20:27:55 感作文 我要投稿

生活的感受作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生活的感受作文9篇,希望能夠幫助到大家。

生活的感受作文錦集9篇

生活的感受作文 篇1

  生活,本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)?如何才能詩(shī)意地感受生活?我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,戴著草帽,騎著自行車,在田間小路穿梭,呼吸著新鮮的空氣,低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩(shī)詞,總讓人心曠神怡。

  感受生活就是同大自然融為一體。我們說(shuō)李白會(huì)感受生活,那一句激勵(lì)了無(wú)數(shù)失落學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”擁有無(wú)盡的雄壯與豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái),更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái),振作向前!我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活,一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”壯闊、浩大,擁有無(wú)限的前景,那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登,終有一天,祖國(guó)的大好河山會(huì)盡收眼底,人生的一切困境都會(huì)被踩在腳下。

  在空暇的時(shí)刻,同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急,領(lǐng)會(huì)嵩山那壯闊、雄奇的山峰,聆聽(tīng)小溪泠泠淙淙的喧嘩聲,是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了人我生活需要奉獻(xiàn);孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”教會(huì)了我生活需要感恩……歷史的聲音,詩(shī)詞的音律,不斷地教導(dǎo)著我,使我感受著我這美好的生活。

生活的感受作文 篇2

  我喜歡蜷在被窩里,享受著音樂(lè)給大腦帶來(lái)的安穩(wěn)。

  我喜歡坐在小河邊,收集這經(jīng)音樂(lè)洗禮過(guò)的縷縷微風(fēng)。

  我喜歡躺在沙發(fā)上,貪戀?gòu)牧红o茹嘴里跳出的音符,那是種清縈的浪漫。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都在與音樂(lè)打交道。自打人出生的那一刻,雖然那時(shí)的我們不懂得如何去聆聽(tīng)音樂(lè),但幼小的心已經(jīng)能夠感受到音樂(lè)帶來(lái)的踏實(shí)、安穩(wěn)。因?yàn)槊棵柯?tīng)到媽媽哼著《搖籃曲》,我們便能慢慢入睡。

  時(shí)間慢慢流逝,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,身心越來(lái)越疲憊,眼神越來(lái)越暗淡。于是,我愛(ài)上了音樂(lè),依賴上了音樂(lè)帶給我的安謐、踏實(shí),依賴上音樂(lè)帶給我的一個(gè)沒(méi)有壓力,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂愁的虛擬世界。

  時(shí)常,一個(gè)人,唱著一首歌,想念那個(gè)只屬于我一個(gè)人的下午。一杯茶,一個(gè)蛋糕,幾曲音樂(lè),這便是屬于我的私密空間。我試著在音樂(lè)中不去面對(duì)這個(gè)令人疲倦的塵世,但這并非逃避,而是心靈對(duì)生命寧?kù)o的憧憬。

  不知道從何時(shí)起,我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛(ài)情需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ);她告訴我在這個(gè)世界上自己是獨(dú)一無(wú)二沒(méi)人能取代的;她告訴我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己……她的歌曲猶如無(wú)形的手,牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。

  前些日子,在家里放著梁靜茹的《給未來(lái)的自己》,當(dāng)那清晰柔和的歌聲響起時(shí),我放下手中的書本,靠在沙發(fā)上,聽(tīng)得如癡如醉!罢驹诳耧L(fēng)的天臺(tái)一望無(wú)際,這一座孤獨(dú)的城市,在天空與高樓交接的盡頭,誰(shuí)追尋空曠的自由……”她不疾不徐地?cái)⑹鲋齼?nèi)心的感傷,好似掙扎的內(nèi)心有著無(wú)限的期盼。

  隨后又陸續(xù)地聽(tīng)了她的其他作品,那一句句平緩又柔和的淺唱,將我的思緒拉進(jìn)她的故事里。我想,正是梁靜茹給了我一個(gè)心情出口和幻想、做夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

  聆聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)的世界是純凈的。每一次與音樂(lè)接觸,心靈都如被清水洗濯一般干凈。那感覺(jué)猶如沙漠中的一股甘泉,洋溢著希望。

  試著在萬(wàn)般寥寂時(shí),聆聽(tīng)音樂(lè)。

生活的感受作文 篇3

  我們這些所謂的城市人終日生活在喧鬧的鋼筋水泥森林中,聽(tīng)著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之聲,呼吸著刺鼻的汽車尾氣,被學(xué)習(xí)、工作等多方面的壓力重重束縛著,不如趁這個(gè)“十一”長(zhǎng)假好好地放松一下緊繃的神經(jīng)。我和爸爸媽媽就決定假期中回到闊別已久的鄉(xiāng)體驗(yàn)一下“農(nóng)家樂(lè)”。

  一到鄉(xiāng)村,撲面而來(lái)的是濃濃的清香,里面混雜著桂花、青草和泥土的清香,而這些都是城市所欠缺的。遠(yuǎn)處還有一條迂回的小河,繞著村子緩緩地流淌著。走過(guò)去,只見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,水面上還飄著一朵朵凋謝的桂花。湖底,一條條小魚在水中歡快地捉迷藏……抬頭仰望藍(lán)天,上面飄著朵朵白云,它們有時(shí)像棉花糖,有時(shí)像在低頭吃草的羊群,有時(shí)像一艘艘小船,航行在廣闊無(wú)垠的大海里……不時(shí),還飛來(lái)幾只燕子,它們呢喃細(xì)語(yǔ),大概是在向我們打招呼吧?天空的盡頭是一望無(wú)際的田野,上面種著許多農(nóng)作物,有水稻、玉米、高粱等。一群群的農(nóng)民正在揮汗如雨地忙著搶收呢。田野的前面是一棟棟歷史悠久的房子,這些房子雖然有些破舊,但卻給人一種滄桑之感,讓人看了頓生懷舊之心。

  村民們非常好客,看到我們便熱情地招待我們?nèi)ニ麄兗页燥垺_@里的農(nóng)家菜獨(dú)具特色。在城市里,我們吃慣了大魚大肉,偶爾吃吃小野菜,喝喝桂花茶,那真是別有一番風(fēng)味呢!雖然,這些菜不如城市里的菜色、香、味俱全,但是,這些菜絕對(duì)都是農(nóng)民們用心種出來(lái)的,不加任何添加劑,是純天然的綠色食品呢,讓我們真正感受到了什么是“新鮮出爐”。特別是這里的野生魚頭湯,那可是用文火慢慢地?zé)醭鰜?lái)的,何止一個(gè)“鮮”字了得,簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。

  鄉(xiāng)村的生活還很有趣呢!要是你有興致,可以自己劃一葉輕舟,在小河中慢慢行駛,領(lǐng)略一下沿途美麗的風(fēng)景——成片的蘆葦蕩、水花生,不時(shí),還會(huì)有一只野鴨優(yōu)哉游哉地從遠(yuǎn)處游來(lái)……你還可以拔一棵青菜,去喂那活潑亂跳的小兔。當(dāng)你跟它建立起感情之時(shí),它就會(huì)把你當(dāng)成自己的媽媽一樣,溫柔地依偎在你身旁。你還可以靜靜地坐在小河邊垂釣。要是你運(yùn)氣好釣到一條大魚的話,一種強(qiáng)烈的成就感在你心中就會(huì)油然而生。

  來(lái)到鄉(xiāng)村的我,在田埂上瘋跑,在小河邊嬉戲,躺在草地上仰望藍(lán)天,用心感受著這里的每一種氣息。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,就像一面細(xì)膩的紙巾在輕撫著我的身心,讓我一下子忘卻了城市的喧囂,沉浸在這美麗的大自然之中。朋友,要是你感到身心俱疲的話,不妨到鄉(xiāng)村去感受一下鄉(xiāng)村的生活,在那里,你那顆躁動(dòng)的心會(huì)得到長(zhǎng)久的平復(fù),會(huì)像我一樣戀上鄉(xiāng)村的

生活的感受作文 篇4

  這個(gè)暑假我和爸爸去甘肅的甘南,幫助貧困山區(qū)兒童,我背著大包小包坐上了火車,和爸爸一起向甘肅駛?cè)ァ?/p>

  到了那里,我們?nèi)⒂^山區(qū)兒童的學(xué)校。山區(qū)兒童的學(xué)校很小四周都是山,學(xué)校正中是他們升旗儀式的地方。學(xué)校的墻壁,書桌,黑板,椅子......都是那么的破舊,四處都是裂縫。我和爸爸住的地方是一個(gè)小瓦房,瓦片參差不齊,只要一下雨,雨水就會(huì)滴到屋子里。父子"變形記"現(xiàn)在開(kāi)始,只有一個(gè)打電話的手機(jī),和一些穿的衣服。我推開(kāi)門,只聽(tīng)門,發(fā)出"嘎嘎"的響聲,只有一個(gè)床,要給我和我爸兩人睡是很困難的。那里吃的只有一些雜糧。家境好一點(diǎn)的,也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭,窩窩頭很粗糙,讓人難以下咽,只好喝了一點(diǎn)水,早飯就這樣結(jié)束了。中午我去看山區(qū)兒童怎樣讀書,他們的老師就只有一個(gè),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是主要的兩門功課,別的就是一些畫畫,唱歌,就上完。我心想:山區(qū)兒童的教學(xué)質(zhì)量太差了,我一定要幫助他們走出大山,到大城市里。放了學(xué),他們就回到家里做一些農(nóng)務(wù)活。有的種地,頂著烈日的灼燒;有的割草,拿著十幾斤重的鐵鋤頭,走十幾公里去割草;有的去砍柴,沿著山路找好幾圈才能砍一點(diǎn)柴。然而有些孩子就在農(nóng)地里捉蟲子,捉魚,撿石頭,玩泥巴,用彈弓,射鳥(niǎo),夜晚,他們還常常坐在草地上,幻想著大城市里的生活。

  這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理:要好好讀書,不能覺(jué)得自己的生活不好,你可知道?在大山里有許多孩子,向往著我們的生活。

生活的感受作文 篇5

  題記:——再次送給曾經(jīng)教過(guò)我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠(yuǎn)——在我心中。(注:第3次審閱)

  時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過(guò)了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程,溫馨的她,讓我陶醉。

  技校,是個(gè)培養(yǎng)人才的地方,當(dāng)初,我是懷著好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標(biāo),這讓我有了新的希望,使我一定要努力過(guò)好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習(xí),勇于競(jìng)爭(zhēng),讓我的.人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線,在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。

  在技校學(xué)習(xí)的這些期間,曾經(jīng)有著無(wú)數(shù)的困難接踵而來(lái),當(dāng)我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量是強(qiáng)大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅(jiān)持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行!蔽液竺娓袆(dòng)流淚了,這句話就一直伴著我走過(guò)許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅(jiān)定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無(wú)十全十美,一個(gè)人存在著許多的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對(duì)未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎,當(dāng)我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂(lè)。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團(tuán)結(jié)的精神嗎?當(dāng)我們?cè)谄v時(shí),音樂(lè)的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著面對(duì)著你們,因?yàn)槲蚁嘈,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過(guò)我的老師們,——曾哭泣過(guò)的心靈讓我,想對(duì)你說(shuō)。

  每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下,不知不覺(jué)中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨,你教?huì)了我們要自信,自強(qiáng),靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!只要我們認(rèn)真的付出了,就無(wú)悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事,從小事做起,因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn),這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無(wú)法報(bào)答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長(zhǎng),使我們滿懷希望迎接未來(lái),迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當(dāng)一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績(jī)排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說(shuō)真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說(shuō),平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長(zhǎng)這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法,由此,也請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。老師們,你放心,我會(huì)盡我自己的一切努力來(lái)報(bào)答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì)感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛(ài)的體現(xiàn),需要我們認(rèn)真去探索,懷著愛(ài)心,那么,這個(gè)世界將更加充滿愛(ài)!

生活的感受作文 篇6

  一句“我來(lái)幫你”、一句“對(duì)不起”、一個(gè)微笑、一聲招呼,這些雖是一個(gè)個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié),但其中卻蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量---愛(ài)的力量。愛(ài),是人與人之間不可缺少的感情。有了愛(ài),生活才有了色彩;有了愛(ài),大地才更加溫暖;有了愛(ài),世界會(huì)無(wú)比和諧。

  母愛(ài)是偉大的。有沒(méi)有想過(guò),為什么母親要為你做飯;為什么母親要為你洗衣服,為什么母親要吵你,為什么母親會(huì)親你……答案只有一個(gè):因?yàn)槟闶撬挠H身骨肉,她疼你、愛(ài)你。記得小時(shí)候給一位伙伴過(guò)生日,中午吃完生日蛋糕后,我們幾個(gè)小伙伴結(jié)伴在家屬區(qū)玩。正當(dāng)我們戲笑時(shí),一聲長(zhǎng)呵撲向我們的耳朵:“回---家---!”我們扭頭望去,然而眼前一切使我驚呆了:母親正怒氣沖沖、頭發(fā)微亂地站在那里。她再次喊:“快!跟我回家!”我的眼睛一下子模糊了。本來(lái)精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來(lái)。一路上,我低聲抽泣著,雖然離媽媽不足三米之遠(yuǎn),我的心卻依然在暗中顫抖;丶液,母親不由我分說(shuō),就把我按到床上,原來(lái)是讓我睡午覺(jué)?晌夷睦锼弥闹袧M載著不服:憑什么我就不能與小伙伴玩耍?憑什么!現(xiàn)在回想這件事,我當(dāng)時(shí)太無(wú)知了。母親這么“逼”我睡午覺(jué)是為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),而她完全可以不這么做,也不必生氣。所以說(shuō),母愛(ài)是用實(shí)際行動(dòng)感化人心的。

  師愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)你交作業(yè)時(shí),對(duì)于老師的批評(píng),你心里是不服、忐忑不安還是誠(chéng)懇傾聽(tīng)呢?你應(yīng)該感到快慰,因?yàn)槔蠋煂?duì)于你的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都重視。不管老師是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)你,你都應(yīng)該從每一個(gè)細(xì)節(jié)中感受師愛(ài)。我們要珍惜老師給于我們的每一滴血汗,所以我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律,多爭(zhēng)榮譽(yù)。讓老師真切地感受到我們對(duì)他的尊敬與熱情。

  有愛(ài)是團(tuán)結(jié)的。課堂上同學(xué)們時(shí)而慷慨、時(shí)而幽默的精彩發(fā)言,讓大家哄堂大笑,或佩服無(wú)比。這說(shuō)明我們每個(gè)同學(xué)之間都藏著一份珍貴的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地到播音臺(tái)前為運(yùn)動(dòng)員加油、助威,幫運(yùn)動(dòng)員照相、擦汗;有時(shí)無(wú)惡意的惡作劇,同學(xué)們之間的追逐打鬧,一個(gè)個(gè)無(wú)人注意的細(xì)節(jié)卻透漏了一份份令人難忘的友愛(ài)。記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),在去他校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路上,老師讓趙致淵同學(xué)幫運(yùn)動(dòng)員掂水瓶。他便盡職盡責(zé)、一心一意地掂著裝滿沉重水瓶的塑料袋。盡管他已汗流浹背;盡管他的手上已有深深的烙痕,可他毫無(wú)怨言,堅(jiān)定地走到了那所學(xué)校。

  生活還有很多小事可以體現(xiàn)出愛(ài)的豐富多彩。讓我們從心開(kāi)始,去感受生活中的每一滴愛(ài)。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活如此的美好,世界是如此的和諧!

生活的感受作文 篇7

  有人說(shuō):生活是煩躁的,是枯燥無(wú)味的,但我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得,生活是美妙的,也像一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放著他的無(wú)限春光。

  生活,是一個(gè)深度的詞,許多有學(xué)問(wèn)的人,更適予以生活高度的評(píng)價(jià):生活是一本最大最厚的書,是一本最生動(dòng),最激動(dòng)人心,似乎好懂,其實(shí)最難懂的書。但是,在我們這些人眼中,生活并沒(méi)有這么偉大,這么深?yuàn)W,而是單純的誤解了生活,認(rèn)為生活只是一件事情,每天仿佛只要做一件該做的事,比如:上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍,休息之類的。在他們眼里,并沒(méi)有哲學(xué)家,文學(xué)家們眼中生活的美好,并沒(méi)有什么所謂的:生活像動(dòng)聽(tīng)的曲子,生活要有夢(mèng)想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺(jué)得,生活只是一種“有錢沒(méi)錢”的分別。哦,不那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,生活并沒(méi)有所謂的富貴之分的。其實(shí),生活中的每一個(gè)人,都只是一個(gè)農(nóng)民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時(shí)間,多少精力去耕種它。為什么有的人過(guò)上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會(huì)給你回報(bào),一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說(shuō)過(guò)的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。

  生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運(yùn)就像一只小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恒心去維護(hù),用喜悅?cè)ナ崭。讓我們付出,讓我們豐收。

生活的感受作文 篇8

  流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

  我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩(shī)句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。

  我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊(cè)。

  細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂(lè)趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。

  每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們?cè)趺礃尤プx它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉(cāng)猝了,常遺忘了要去讀它賞識(shí)它,老是隨便的閱讀過(guò)去就算了,就像一篇日志同樣,你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它,你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào),更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫中原有畫。

  不想一味剽竊的昨天的同伙請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起畫筆、水彩來(lái),把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來(lái),編織成自己的畫冊(cè),用來(lái)粉飾平平的生存。

  余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對(duì)生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉(cāng)猝了,你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生存處處都是錦繡的。

  我只晚上小人物,1名在通俗無(wú)非的門生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉(cāng)猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來(lái)把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細(xì)細(xì)的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。

  因而我可以笑著說(shuō)生存處處錦繡。

生活的感受作文 篇9

  是一個(gè)令人疲憊的季節(jié),在這個(gè)入冬的北方小城空氣里夾著著嗆人的煙塵,刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有絲毫生氣。細(xì)碎而僵硬的陽(yáng)光,如此蒼白無(wú)力。

  不喜歡那個(gè)容納上百人的教室,不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里,每個(gè)人都在為自己的美好的夢(mèng)想麻木的運(yùn)作著自己的身體,我只是他們中間平平常常的一個(gè)。在這里,所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事都成為一種恥辱。

  我一直在努力的奔跑,身后是蔓延的無(wú)盡的深淵,我只知道自己不能停下來(lái)。一直期待著可以有一個(gè)可以駐足的機(jī)會(huì),可以讓自己靜下來(lái)想想自己目前究竟在干什么,前方的路又會(huì)是怎樣的。

  與在太原的時(shí)候比,還是更喜歡現(xiàn)在的生活,雖然不免還是有些小情緒,帶我一直在努力的克制著自己。可以為自己努力,真是件無(wú)比幸福和幸運(yùn)的事。

  喜歡家鄉(xiāng)夜晚的星空,每天11點(diǎn)放學(xué)一個(gè)人回家的時(shí)候,是最安靜的時(shí)候。看著自己逐漸被拉長(zhǎng)的影子,聽(tīng)著自己的腳步聲。一切都是如此安靜,一成不變的生活,心如止水的走。

  想起高三的時(shí)候每天晚上和石頭他們騎車一起回家,說(shuō)實(shí)話那路真的很遠(yuǎn)

  想起了某人說(shuō)的:孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結(jié)無(wú)用,唯有前行。

  至于學(xué)習(xí)之外的事,那是上帝的事。做好自己分內(nèi)的就行了。

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