與動(dòng)物作文600字集錦五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的與動(dòng)物作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與動(dòng)物作文600字 篇1
晚上到了，我躺在床上睡著了，忽然聽(tīng)到有人叫我。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是福娃晶晶在叫我。我問(wèn)它來(lái)我家做什么，它神秘地說(shuō)：“我今天要和貝貝、歡歡、迎迎、妮妮帶你去北京游玩，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！巴�！太棒了，出發(fā)吧！”我說(shuō)完便踏上了飛機(jī)跟它們穿過(guò)時(shí)空隧道去北京了。
在時(shí)空隧道里。福娃們一邊陪我飛，一邊給我做自我介紹，我知道了它們的圖像在北京奧運(yùn)會(huì)上所蘊(yùn)含的含義：
貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔純潔，是水上動(dòng)物運(yùn)動(dòng)高手，她的頭部用了新石器時(shí)代的魚紋圖案，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相輝映。
晶晶來(lái)自廣袤的森林，象征著人和自然的和諧共存，他的頭部源自宋瓷上的蓮花瓣造型，晶晶憨厚可愛(ài)，代表奧林匹克五環(huán)中囊換貳
歡歡是福娃中的大哥哥，象征奧林匹克圣火。它是運(yùn)動(dòng)激情的化身，頭部紋飾源自于敦煌壁畫中火焰的紋樣。它性格奔放，熟悉各種球類運(yùn)動(dòng)，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。
迎迎代表一只機(jī)敏靈活的藏羚羊，他來(lái)自我國(guó)西部的大地，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。迎迎的頭部紋飾融合了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格，是田徑好手，代表奧林匹克中黃色的一環(huán)。
妮妮來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，她把春天和喜悅帶給人們，是體操好手，她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。
到了北京，我看到了天安門、奧林匹克體育館--我還知道了許多奧運(yùn)知識(shí)。忽然，一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，把我從夢(mèng)中驚醒了。多么快樂(lè)的旅行呀！真希望20xx年快點(diǎn)到來(lái)。
與動(dòng)物作文600字 篇2
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。
此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事？他為什么不來(lái)上學(xué)？信里面到底說(shuō)了什么？……一切都問(wèn)題答案，只能等大象老師來(lái)解答。
終于，等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō):“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的信，聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的`黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家�！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)�！笆茄�，本來(lái)我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈�！狈品茪夤墓牡恼f(shuō)，“真是太過(guò)分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無(wú)家可歸，四處流浪�！苯鹈畺|東傷心的說(shuō)�！�
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們，他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè)，不愛(ài)護(hù)她，她會(huì)毀滅的�！贝笙罄蠋熒髦氐卣f(shuō)。
希望人類和動(dòng)物可以和平共處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
與動(dòng)物作文600字 篇3
寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆動(dòng)物園。那里有各種動(dòng)物，比如：威武的老虎、強(qiáng)壯的大象、靈活的獴哥……
其中最讓我難忘的是花車巡游，我坐在電動(dòng)小火車上，動(dòng)物就在我旁邊，那時(shí)我的心臟撲通撲通的跳著。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了平原，平原上有：長(zhǎng)頸鹿、斑馬和我最喜歡的動(dòng)物大象，大象比一個(gè)大人還要高，它的鼻子又粗又長(zhǎng)。我離它很近，伸手就能摸到它，但是我的心里有點(diǎn)害怕，它很快又朝著別的地方走去了，我不禁暗暗松了一口氣。
下了小火車，我拉著爸爸媽媽往大象劇場(chǎng)跑去，到了大象劇場(chǎng)，我剛坐下幾分鐘，大象表演就開(kāi)始了。只見(jiàn)八頭大象在飼養(yǎng)員的指揮下整齊有序的走到劇場(chǎng)上，表演開(kāi)始了，這時(shí)，這些大象一個(gè)腳靠在一個(gè)大象的背上擺成了一個(gè)人字形，這是全場(chǎng)都贊嘆起來(lái)，我也忍不住鼓起掌來(lái)，心里想到：大象真聰明呀！
這時(shí)飼養(yǎng)員牽回去六頭大象，還剩下兩頭，飼養(yǎng)員一個(gè)人騎一頭大象往場(chǎng)中跑去，誰(shuí)先拿到掛在空中的香蕉誰(shuí)就贏，比賽開(kāi)始了全場(chǎng)都轟動(dòng)起來(lái)了，結(jié)果左邊的大象贏了，這是人們?nèi)颊酒饋?lái)鼓掌。
記得那天我們最后一個(gè)項(xiàng)目是看大馬戲，我們剛坐在會(huì)場(chǎng)上，節(jié)目就開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目是騎馬，馬上的人有的站著，有的轉(zhuǎn)圈，還有的差點(diǎn)從馬背上摔下來(lái)，一想到這，我真為她捏了一把冷汗。
“龍騰虎躍”這個(gè)節(jié)目也非常精彩，在一個(gè)大鐵球里有三輛摩托車，三個(gè)戴頭盔的人，一個(gè)人騎一輛，他們?cè)阼F球里面騎，我好佩服他們呀！后來(lái)他們摘下頭盔，原來(lái)她們是大姐姐。
這次長(zhǎng)隆旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，以后如果有時(shí)間的話一定會(huì)再來(lái)玩一次。
與動(dòng)物作文600字 篇4
動(dòng)物是人類的好朋友，動(dòng)物和人的感情很親密，他們可以很好地相處。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，最開(kāi)始是幾條小金魚：一條黑色的，一條紅彤彤的，還有兩條是金燦燦的。時(shí)間長(zhǎng)了，我又在魚缸里加入了各式各樣彩色好看的小石頭和綠色的水草。小金魚們?cè)谖孱伭氖娱g、水草中穿到這邊，游到那邊，玩著捉迷藏的游戲，顯得十分可愛(ài)。
我常逗它們玩，一枚花生放在水上，小金魚們見(jiàn)了，紛紛游到水面，來(lái)頂花生玩。我每天都喂食它們。一日，我把一粒生銹的鋼珠當(dāng)成了土黃色的魚食放進(jìn)了魚缸，它下水后我才發(fā)現(xiàn)，那不是魚食。魚兒們很聰明，它們只是圍著鋼珠轉(zhuǎn)了幾圈后就發(fā)現(xiàn)那個(gè)不能吃，就各自散開(kāi)了。我還養(yǎng)過(guò)小麻雀，那是一次意外。
一天風(fēng)刮得很大，把樹上的一個(gè)鳥窩和小鳥吹了下來(lái)！小鳥還不會(huì)飛呢，它使勁地?fù)沃岚蛎銖?qiáng)落到地上，鳥媽媽不在家，這下小鳥沒(méi)人照顧了。我把它輕輕地捧起來(lái)，放在懷里。急速又平穩(wěn)地跑回家——小鳥不能凍著了，也不能傷著摔著了。回家后我用牛奶盒子為它做了一個(gè)小房子，我在奶盒子上穿了一些小的孔洞來(lái)透氣，又用硬紙板圍成一圈里面放上些小米粒，小豆子，還到外面草坪上給他捉來(lái)小蟲喂小鳥吃。我還剪了幾片厚點(diǎn)的布頭為它做了一個(gè)小床。
我每天都把它帶到外面曬曬太陽(yáng)，帶它到草坪捉蟲給它吃。幾天后，小鳥開(kāi)始扇著翅膀?qū)W飛了�？粗▲B的翅膀越來(lái)越硬，飛得越來(lái)越高，我覺(jué)得應(yīng)該讓它去找自己的媽媽。我把它帶到花園放生了，去吧，可愛(ài)的小鳥，去找媽媽吧！再見(jiàn)！
這就是我也與小動(dòng)物的故事。
與動(dòng)物作文600字 篇5
我曾經(jīng)與動(dòng)物結(jié)下了很深的情誼，我的動(dòng)物是一只小白兔，是一只灰白相間的，可愛(ài)的小兔子。
當(dāng)媽媽一從古玩市場(chǎng)后，我就迫不急待地打開(kāi)籠子把他放了出來(lái)，它呢，也很興奮，在家里跳來(lái)跳去。許久，它抬起頭來(lái)，用它那紅寶石般的眼睛看著我，我輕輕的抱起她，想一塊玻璃似的，怕它摔壞了。
這只小兔子在我們吃飯是異�；钴S：一會(huì)兒玩我的鍵子，一會(huì)去啃啃他的胡蘿卜，再呢？就是到我的褲腳旁拉我的褲子，讓我和他聊聊天、玩玩游戲�？�！多頑皮�。�
半年很快就過(guò)去了，那只小白兔也長(zhǎng)得很肥了，于是，我便給她定了一個(gè)瘦身計(jì)劃：每天早晨和我一起床，和我一起去小區(qū)跑兩圈再回家吃飯。一開(kāi)始它還不同意，當(dāng)我給它一根胡蘿卜時(shí)，突然笑了，同意了。看！這是一只多么可愛(ài)的小兔子�。�
過(guò)了幾年，我要去新家了，我懇求媽媽把我的小兔子也帶上，但媽媽不同意，她說(shuō)：“都要讀五年級(jí)了，這個(gè)東西帶去會(huì)影響學(xué)習(xí)的，而且它越來(lái)越肥，把地弄臟了怎么辦，又要我拖，多麻煩��！你再說(shuō)我就把它扔了�！蔽抑缷寢屖且粋�(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，我害怕她真把小兔子扔了，所以也沒(méi)再說(shuō)什么，只是默默的摸著它的毛，我也不知道為什么一上午它都這么安靜，也許是我要走了吧。
第二天早上，我要走了，它跑過(guò)來(lái)送我，我抱起它，輕輕給它撓癢。上車了，我的眼淚居然下來(lái)了，它的眼里好像也有淚水。
大概過(guò)了一兩個(gè)月，奶奶告訴我：小兔子死了，我讓奶奶把它埋在了最茂盛的樹下，并告訴它：夏天不用怕熱，有大樹，不用怕。
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