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專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié)

時間:2023-07-26 10:15:02 振濠 技術(shù)工作總結(jié) 我要投稿

專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié)(精選14篇)

  時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié)(精選14篇)

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 1

  自20xx年x月晉升小學(xué)二級教師資格以來,我從各個方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

  二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。

  我堅持“腳踏實地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實踐。

  現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期,本學(xué)期,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行教師公開課比賽,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學(xué)會了許多,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極、主動。

  備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的的問題分類總結(jié),透徹講評,對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。錯題要求訂正。

  此外,我十分重視學(xué)困生的.轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

  在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,認(rèn)真管理好班級,有了很好的收獲。

  積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,應(yīng)用到實踐中,然后在實踐中加以改進(jìn),讓間接的經(jīng)驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋,思考對策,分析原因和影響,制定有效的解決方法,并且加以總結(jié);付出真心,真情關(guān)愛學(xué)生。

  我堅持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

  四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

  成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)一級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

  本人在教學(xué)工作中取得的點(diǎn)滴成績,離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,也離不開老師們的支持和幫助。今后,我將在教育教學(xué)工作中一如既往,銳意進(jìn)取,不被任何名利所搖,甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,奉獻(xiàn)青春。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 2

  本人自參加工作以來,積極投身施工管理工作,敬業(yè)愛崗,20xx年9月評為技術(shù)員。經(jīng)過近幾年的施工生產(chǎn)管理工作,我刻苦鉆研,不斷探索,積累了較豐富的有關(guān)建筑工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)及建筑企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,取得了一定的工作成績。回顧這幾年的工作,簡要總結(jié)如下:

  一、投身建筑業(yè),創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程

  自20xx年9月參加工作以來,我一直從事施工管理工作,虛心學(xué)習(xí),專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。近年來,我參加主持了3項工程施工,工程全部合格。

  20xx年在燕山大學(xué)43#44#住宅樓施工中,我負(fù)責(zé)施工技術(shù)管理工作,在分部分項工程施工前,進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底,使操作者了解施工任務(wù)的特點(diǎn)、施工工藝、勞動組織、技術(shù)組織、安全措施、控制消耗、規(guī)范要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,以及特殊、復(fù)雜工程或新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的特殊要求。

  嚴(yán)把進(jìn)場原材料、構(gòu)配件及設(shè)備的質(zhì)量關(guān)。凡進(jìn)場的原材料、構(gòu)配件及設(shè)備必須出據(jù)供應(yīng)部門提供的合格證文件,并對規(guī)范要求重新試驗的`原材料、構(gòu)配件及設(shè)備進(jìn)行重新抽查試驗,證明合格后方能使用。

  按有質(zhì)量標(biāo)規(guī)定逐項檢查操作質(zhì)量和中間產(chǎn)品質(zhì)量,并在質(zhì)量檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄,以確保工程質(zhì)量。

  做好工程技術(shù)檔案的管理工作,工程技術(shù)檔案是功臣能夠的原始技術(shù)、經(jīng)濟(jì)資料,是技術(shù)和工程質(zhì)量管理工作的成果,是建設(shè)單位使用、管理和維修所必須的依據(jù),所以工程技術(shù)檔案資料要填寫如實情況,并隨施工過程認(rèn)真填寫,避免事后補(bǔ)做。

  根據(jù)工程特點(diǎn)及當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐臈l件編制施工方案,確定合理的施工順序、工程組織方法,以及重要分部分項的施工方法,編制和貫徹執(zhí)行技術(shù)措施計劃,克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),挖掘內(nèi)部潛力,保證完成施工任務(wù),保證安全、節(jié)約原材料、降低成本、提高質(zhì)量、縮短工期,有計劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力。

  我和公司同事們早起晚歸,經(jīng)常加班加點(diǎn)兒,努力向前搶工期。在施工中,我每一道工序親自檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài),做到工程變更合理,與甲方監(jiān)理密切配合,該工程最后被評為市優(yōu)工程,同時為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會信譽(yù)。

  二、提高自身素質(zhì),科技攻關(guān)

  剛剛進(jìn)入建筑業(yè)時,我是一知半解。一方面我努力在施工生產(chǎn)一線工作,提高實際業(yè)務(wù)技能,另外我還參加焦作工學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)的學(xué)習(xí),積極參加各類技術(shù)培訓(xùn),提高理論水平。

  使自己業(yè)務(wù)上不斷走向成熟。在施工生產(chǎn)的大量實踐活動中,我還積極參加全面質(zhì)量管理科技攻關(guān)活動,其中:20xx年《太陽能熱水管道敷設(shè)技術(shù)攻關(guān)》、《建筑施工中的安全生產(chǎn)》兩項質(zhì)量管理攻關(guān)小組均榮獲河北省科技質(zhì)量成果獎。

  回首幾年來的工作,我勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),取得了一點(diǎn)兒成績,但仍有許多不足之處。在今后的工作中,自己還要加倍努力,提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,迎接企業(yè)改制后,知識經(jīng)濟(jì)和市場競爭的挑戰(zhàn)。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼之間,一晃八年的光陰就過去了,在過去的八年中讓我感慨頗深,不僅在工作生活中以及其他方面,真是學(xué)到了很多,下面主要就過去的幾年在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面做一下個人小結(jié):

  一、 在思想方面

  在過去的幾年中我能夠嚴(yán)格要求自己,不斷的學(xué)習(xí)積極方面的思想文化建設(shè),同時在平時經(jīng)常參加一些有關(guān)思想道德方面的書籍和聽課學(xué)習(xí),不斷充實自己、完善自己。我始終覺得一個人首先在思想上端正態(tài)度,這也是人生的第一步,只有重視思想道德學(xué)習(xí)才能使自己跟上步伐。再下一步我會更加積極的學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的學(xué)習(xí),繼續(xù)做好好的一面,同時也要正視自己的不足,盡力去彌補(bǔ),力爭更加完善自己。

  二、 在工作方面

  現(xiàn)在回想起八年前剛從校園走向社會的情景,記憶非常深刻,也深深地感覺到自己的太多的不足了,但是在這八年中我沒有被困難嚇到,而是一步一個腳印,在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)下,踏踏實實的走好每一步,從開始的什么都不懂,到現(xiàn)在自己獨(dú)立的負(fù)責(zé)一塊,自己也感覺很不容易,但是我感覺很幸福,通過大家的幫助和自己的不斷的努力學(xué)習(xí),通過自己的勤奮和努力來不斷的武裝和充實自己的技術(shù),但是我也很能認(rèn)識自己現(xiàn)在的不足,所以目前我也在不斷的努力,正視自己的不足,不能單獨(dú)的去干一樣,要積極多進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)理論的同時,我平時會更加注重現(xiàn)場實際的操作,這樣才能使自己有個長足的進(jìn)步,所以在工作方面要努力、努力、再努力,要發(fā)揚(yáng)我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、特別能戰(zhàn)斗的精神,認(rèn)真努力地的建設(shè)一流工程,來回報于社會!

  三、 在生活方面

  在生活上,我覺得自己在這些年總體上做的還是可以的,在單位能夠認(rèn)真團(tuán)結(jié)同事,使大家形成一個有力的整體,只有這樣才能使我們地工作得到更好地開展。

  而在生活上相互關(guān)心,對公司的前輩和新來的師弟、師妹們做到足夠的尊重,多向前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),同時也能夠幫助老前輩做一些自己力所能及的小事,而對于新來的同志能積極地給予生活上的關(guān)照,盡最大的努力去關(guān)心他們,我們也是從那個時候過來的,所以我也會繼續(xù)做好生活方面的工作的.!

  四、 在學(xué)習(xí)方面

  俗話說的好:人這一輩子要“活到老學(xué)到老”,只要這樣才能跟上時代前進(jìn)的步伐,我從工作以來一直在這方面嚴(yán)格要求自己,讓學(xué)習(xí)來貫穿我整個生活的全部,不斷地、全方位的來學(xué)習(xí),來武裝自己,在這期間我經(jīng)常參加一些試驗檢測和測量工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),同時也參見成人繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

  而在平時工地,當(dāng)遇到自己不懂的或者不理解的,我都積極地向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請教,他們也會耐心地幫助我解決問題,所以我也非常感激他們。正是通過他們的幫助和自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)鉆研,也時使自己在技術(shù)方面有個長足的進(jìn)步。但是對于自己取的成績我不會驕傲,我會認(rèn)真查找自己的不足,不斷學(xué)習(xí),積極學(xué)好新技術(shù),以便為自己日后的工作提供更有力的技術(shù)支持,更好地為工程服務(wù)。

  八年的時光是多么值得回憶,我從開始的什么都不懂到現(xiàn)在自己所能負(fù)責(zé)一塊,我是既高興又感覺到有壓力,高興地是這些年的努力得到了回報,而壓力是覺得現(xiàn)在所有的終將是過去,更是人生的又一個起點(diǎn),我會以現(xiàn)在這個起點(diǎn)邁向下一個起點(diǎn),一步一個腳印,踏踏實實的做好每一步,不斷努力地完善自己,讓自己更加成熟!

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 4

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成學(xué)初的工作計劃。當(dāng)然,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

  我主要做了如下一些工作:

  一、教學(xué)方面

  (1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識,認(rèn)識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。

  (2)做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。

  (3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。

  (4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。

  二、綜合素質(zhì)評價工作

  作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進(jìn)行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評價,從旁指導(dǎo),提高了綜合素質(zhì)評價的進(jìn)度、效率。

  三、校務(wù)工作

  校務(wù)工作相對于教學(xué)來說是繁重的。每一次的'校務(wù)材料搜集、處理、打印、上報都需要大量的時間和精力來完成。每個任務(wù)都能順利地完成,輔助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校各方面的校務(wù)工作。每天都在上課、打印材料、處理學(xué)校、同事事務(wù)間忙碌。任勞任怨、無私奉獻(xiàn)。

  我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 5

  我叫xxx,于20xx年6月畢業(yè)于山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系冶金機(jī)械專業(yè)。20xx年8月進(jìn)入河北鋼鐵集團(tuán)承鋼公司檢修分公司棒線作業(yè)區(qū)加熱綜合組從事鉗工工作。

  回首這三年多的工作,既有收獲的成果和歡喜,也有因不足帶來的遺憾和失落。我在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的指導(dǎo)下,融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊校^好地完成了各項任務(wù),自身工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。具體總結(jié)如下:

  一、在工作中學(xué)習(xí)技術(shù)

  過去的三年我參與了多次設(shè)備檢修,其中包括熱帶中修、連軋中修、一高線中修、一棒和二棒中修;從二棒設(shè)備調(diào)試中讓我更加切身的體會到了維修技術(shù)的重要性;曾經(jīng)不分晝夜的搶修擺剪、減速機(jī);負(fù)責(zé)液壓組的班組工作。

  在這些工作中都讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對預(yù)防性維修有了更全面的理解和掌握,而且培養(yǎng)了我作為專業(yè)技術(shù)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我堅持自學(xué),了解了當(dāng)前機(jī)械維修專業(yè)技術(shù)知識,提高了理論水平。

  二、在實際中使用技術(shù)

  1、負(fù)責(zé)改造二棒冷床液壓系統(tǒng)。

  由于二棒冷床主管路彎道較多和焊口多、震動沖擊大致使管路經(jīng)常性開焊,不僅影響正常生產(chǎn),而且維護(hù)維修十分不方便;漏油不僅導(dǎo)致油耗高,還形成環(huán)境污染,對安全也有一定影響;其導(dǎo)致的熱停機(jī)更是直接影響產(chǎn)量。鑒于此,經(jīng)過多方咨詢和查找資料,我提議添加一組蓄能器用以減小振動和沖擊。改造完至今一年多的時間里再也沒有發(fā)生過開焊故障,大量節(jié)省了熱停機(jī)時間,降低油耗。

  2、負(fù)責(zé)改造一棒大臂升降系統(tǒng)管路。

  由于管路采用焊接方式連接,而且直角彎比較多,動作的時候液壓油在管路內(nèi)部發(fā)生紊亂,產(chǎn)生噪音、振動、沖擊。經(jīng)過加固管路仍然不能很好的解決這個問題,所以對其進(jìn)行改造。用圍管器直接將無縫厚壁鋼管制作成所需要的彎道,一方面消除了直角彎,另一方面這種管道大量減少了焊口。上述故障情況得到很好的解決。

  3、負(fù)責(zé)改造二棒上料臺架液壓系統(tǒng)。

  由于以前的系統(tǒng)采用二個出口的同步馬達(dá),所以上料臺架的棘爪平移、取鋼臂的平移和升降都是有兩組同步馬達(dá)控制的,所以它并不完全同步的,而是兩個兩個同步的,一旦出現(xiàn)不同步的情況很難得到有效的處理。如果用四個出口的同步馬達(dá)同時控制的話,是不是就解決了上面的問題了呢?經(jīng)過實踐證實了我的想法是可行的。

  4、負(fù)責(zé)改造一棒冷床液壓系統(tǒng)。

  一棒冷床系統(tǒng)不穩(wěn)定,經(jīng)常性的致使液壓泵不同程度的損壞,對生產(chǎn)影響很大,它出問題能直接導(dǎo)致一棒停產(chǎn),而且液壓泵成本較高。我懷疑是液壓缸同時動作的時候流量不夠?qū)е卤眠^載。經(jīng)過和設(shè)備科商量,同樣用加蓄能器的方法給系統(tǒng)提供更多流量。改造完成以后,很少更換液壓泵,使系統(tǒng)更加穩(wěn)定,為順利生產(chǎn)提供有力保障。

  5、負(fù)責(zé)改造二棒油氣站供油泵和二級分配器。

  由于二棒的油氣泵是潛入式的,而且和電機(jī)是一體的,完全封閉在油箱內(nèi)部,給檢查、維護(hù)、檢修造成很大的`困難,一旦發(fā)生故障很難做出具體的判斷。

  為此將油氣泵改造成外置式的,這樣一來油箱內(nèi)部大大簡化,方便了檢查同樣也方便了對油氣泵的維護(hù)和檢修;長期以來二棒油氣系統(tǒng)供油不穩(wěn)定,造成的設(shè)備損壞十分頻繁,而且經(jīng)常性的和不定期的發(fā)生故障,對順利生產(chǎn)造成極大的威脅,曾經(jīng)發(fā)生過連續(xù)更換十幾個分配器都不出油的情況。經(jīng)過對油氣管路進(jìn)行改造更換其它型號的分配器,這個問題得到徹底的解決。

  三、利用技術(shù)創(chuàng)造效益

  在目前日益緊張的資源、成本、效益競爭中,公司提出了“挖潛增效,修舊利廢”的口號。挖掘內(nèi)部潛力,各盡其責(zé)創(chuàng)造效益;變廢為寶,讓舊件、廢件再次發(fā)揮最大的熱量。對于維修工人來說,那就是利用技術(shù)使設(shè)備更加有效工作,創(chuàng)造最大的價值。我們液壓組的主要工作是將舊的液壓閥進(jìn)行清理修復(fù),比如移鋼小車用的進(jìn)口比例閥一個價值一萬多,我們修復(fù)的就不下十幾個,還有不少普通的液壓閥。

  成本核算讓我更加明確的了解了實際消耗,時刻提醒自己注意成本問題,從實際中節(jié)省成本。5S管理的推行讓我們有了更好的工作環(huán)境,也讓自己在這個過程變得更好,并以此為動力讓自己和集體變得更好。

  通過這幾年的工作我自己的點(diǎn)檢能力和判斷處理事故的能力有了長足的進(jìn)步,我深刻認(rèn)識到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是維修人員所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定維修人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的思路越來越開闊,我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我三年工作作風(fēng)方面最大的收獲。

  這三年工作的鍛煉,使自己的知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在未來日子里我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 6

  1997年7月從師范學(xué)院建筑工程專業(yè)畢業(yè),進(jìn)入安慶市水電工程公司工作。參加工作以來,我一直從事水利工程施工工作至今,下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我近5年來的工作做一次全面總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。

  本人于1997年11月正式參加工作,經(jīng)過公司新員工的培訓(xùn)合格以后被分配至公司第一施工隊工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)水利建筑工程專業(yè)技術(shù)知識,努力提高自己的崗位技能,我通過自己的努力及同事的幫助,現(xiàn)在能熟練地組織水利工程施工和質(zhì)量管理。

  二、政治思想方面

  在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,吃苦耐勞。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理理論同工作實際相結(jié)合。

  三、組織協(xié)調(diào)方面

  在實際工作中,作為一名水利工程施工質(zhì)量管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好公司質(zhì)量管理方面的的各項工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信自己,又注意加強(qiáng)對其他老員工的學(xué)習(xí),較好地利用好自己身邊學(xué)習(xí)的資源,不斷從各方面提高自己。

  四、業(yè)務(wù)能力方面

  從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)水利工程施工質(zhì)量管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這5年水利工程質(zhì)量管理工作中,我不斷學(xué)習(xí)水利工程質(zhì)量評價及質(zhì)量管理體系的知識,是我從另外的角度思考理論與實踐的.關(guān)系。

  五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

  為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的安全管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼

  再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)和安全管理培訓(xùn),20xx年1月,我參加了省水利學(xué)會組織的施工質(zhì)量檢驗員的培訓(xùn);20xx年6月參加了省水利水電基本建設(shè)管理局組織的全省小型水利工程施工負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)。參加工作以來,我積極承擔(dān)水利工程施工質(zhì)量管理的各項工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項活動。

  六、存在的問題

  我個人覺得在工程質(zhì)量管理工作的開拓創(chuàng)新不夠,在專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)上投入時間不夠,專業(yè)技術(shù)運(yùn)用的水平有待提高。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識努力做好工程質(zhì)量管理工作,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的工程質(zhì)量管理專業(yè)技術(shù)人員。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間本人從事教學(xué)工作已二十個春秋,隨著時間流逝,對教師這份職業(yè)我越來越熱愛和崇敬,同時倍感肩上責(zé)任和重托。我認(rèn)真落實教書育人的思想,信奉“愛是教育的工具,愛是教育的基礎(chǔ)”,同時也從教學(xué)中得到快樂,F(xiàn)把我的工作小結(jié)如下:

  一、德

  政治思想上,我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。

  在教育和教學(xué)活動中,我始終是遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),能努力滲透愛國主義、集體主義的'思想教育,加強(qiáng)對學(xué)生的目的性教育。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,不斷給自己“充電”,不斷補(bǔ)充新的“營養(yǎng)”,增添做好工作的后勁。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、勤

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項工作,有時甚至放棄節(jié)假日的休息時間到學(xué)校做好后勤方面工作,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,努力為廣大師生服務(wù),得到校長及廣大師生好評。在20xx年度總務(wù)主任考核中獲得三等獎,近幾年我校教育教學(xué)連續(xù)獲得休寧縣一、二等獎。

  三、能

  雖然,我是學(xué)校里總務(wù)主任,在抓好后勤服務(wù)保障工作同時,我深知教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好一所學(xué)校最基本規(guī)律。

  教學(xué)上我從不懈怠,努力使自己成為新課改的排頭兵、學(xué)校里骨干教師、學(xué)科帶頭人。在教學(xué)上,能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,制定合理教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,讓學(xué)生學(xué)得輕松,自己教得自然。

  在教學(xué)中,我在備課上狠下功夫,精心設(shè)計教學(xué)過程,注意教學(xué)手段的運(yùn)用,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。為激活學(xué)生的思維,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

  課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。另外,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  四、績

  近幾年,在xxx校長領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)工作成績顯著,每年都能獲獎,大批學(xué)升入省重點(diǎn)中學(xué),得到學(xué)生家長一致好評。同時我?guī)О嗉壔瘜W(xué)成績也一直名列前茅,及格率優(yōu)秀率都非常高,在中考中有好幾位同學(xué)考出滿分。在縣教育局組織的初三年紀(jì)教學(xué)檢查中,我的課受到專家的好評,在市、省教科所組織化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中我榮幸獲得一、二等獎。

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展、新課改要求。今后,我將一如既往地努力工作,把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 8

  二月初我來到了xx學(xué)校正式成為一名普通的語文老師。這幾個月來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)教育工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)并補(bǔ)習(xí)學(xué)校得以轉(zhuǎn)正。回顧這幾個月來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這段時間的思想、基層工作在工作中等情況做簡要的匯報總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  我來到新課程學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

  課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度理論知識地運(yùn)用自己的所學(xué)基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中的問題,努力尋找解決方法,在平時出去玩學(xué)習(xí)班就去聽老教師的課,認(rèn)真研究講授老教師上課時使用教學(xué)方法的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面

  作為一名教師,我深切地認(rèn)識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直的`鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的重要信息和醫(yī)學(xué)知識知識。教書之余,我理智自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,長處博覽群書以拓寬自己的知識面,提高投資理財?shù)奈幕R素養(yǎng)。

  工作中,嚴(yán)格遵守補(bǔ)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的布設(shè)各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要自立自強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)

  三、在生活方面

  我嚴(yán)格要求自己,注意自己的喜怒哀樂,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的大事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名的教師而不懈努力。

  四、班主任工作方面

  貼近學(xué)生,努力提高班主任效率。一年級的學(xué)生已經(jīng)處于思想的轉(zhuǎn)變早已期,自我意識不斷增強(qiáng),班主任教育工作光靠說教已經(jīng)不起作用。根據(jù)他們的年齡特征,數(shù)學(xué)老師在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的教誨代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團(tuán)工作中,我放手讓隊干部處理各項事務(wù)。

  這學(xué)期我和孩子們共同經(jīng)歷了好幾場活動,如校園劇,運(yùn)動會,合唱節(jié)等等,期間有喜有憂,有收獲有總結(jié)。在積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織開展的活動的過程中,培育他們的團(tuán)隊凝聚力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。此外,遇到問題,我利用早讀課及班會課,組織全班學(xué)生共同加以解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學(xué)生的識別分析能力及審美能力。

  這幾個月來,我在各方面都取得了很大不斷進(jìn)步,與此同時隱含也存在一些缺點(diǎn)和不足。理論基礎(chǔ)欠缺扎實,理論聯(lián)系實際的逐步能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),自己的綜合整體素質(zhì)還有提升待進(jìn)一步的提高,工作中有時不夠細(xì)致。對于以上缺點(diǎn)和不足,我組織工作將在今后的管理工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 9

  一學(xué)年的工作即將接近尾聲。本學(xué)年本人任教的是二年級數(shù)學(xué)和三至六年級信息技術(shù),在這一學(xué)年的教與學(xué)中,伴隨著有成功也有失敗,在忙碌中有收獲,圓滿的完成了各項任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下:

  一、抓實常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

  常規(guī),就是習(xí)以為常的規(guī)定,應(yīng)該說是我們工作的最低要求!爸挥谐匠R(guī),工作才有可能主動創(chuàng)新”——根據(jù)這樣的理解,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:

  上好課的前提是備好每一節(jié)課,為了備好課,要求自己首先做到熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目的,并做到:通過本節(jié)課教給學(xué)生哪些知識,哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)生可能會出現(xiàn)哪些問題;其次了解學(xué)生,每上新課前都要明確學(xué)生對上節(jié)課知識的學(xué)習(xí)情況,因為數(shù)學(xué)知識是環(huán)環(huán)相扣的。每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  2、認(rèn)真批改作業(yè):

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,對學(xué)生的錯題要求及時更正,并進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  觀念影響行動,行動形成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,雖然在一年級也有過這方面的培養(yǎng),但是畢竟太小,很多的學(xué)生還一點(diǎn)也不懂事。在這學(xué)年我就特別注重他們這些習(xí)慣的培養(yǎng):

  1、認(rèn)真獨(dú)立按時完成作業(yè),有錯自覺改正的習(xí)慣。

  2、書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣。

  3、認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本的習(xí)慣。

  4、發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的習(xí)慣。

  三、合理地組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。

  美國心理學(xué)家布魯納說:“學(xué)習(xí)的最好動機(jī),乃是對所學(xué)教材本身的興趣”;這就是說,濃厚的學(xué)習(xí)興趣可激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力,使學(xué)生自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。興趣是最好的教師。于是本學(xué)年我暗下決心:不管花多大的力氣,不論付出多少心血,也要讓學(xué)生樂意去學(xué)數(shù)學(xué)。

  1、組織學(xué)生良性競爭。本學(xué)年我任教的是二年級的數(shù)學(xué),開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)年的一些上課、作業(yè)常規(guī),然后就給他們一個平時的課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)分?jǐn)?shù),最后加入期末的評價中,到時看哪個同學(xué)最棒,得分最多,就會獎勵練習(xí)本。在實際的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯;班上也進(jìn)行口算題比賽,看誰做得又對又快,在比賽中孩子們的計算能力得到了提升。

  2、在教學(xué)中,我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。通過我的努力,學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。

  通過一個學(xué)年的努力,我們班有不少以前上課不認(rèn)真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。

  四、不足,需改進(jìn)的地方

  在有所收獲的同時,我也清楚地認(rèn)識到自己的不足:性格急躁急于求成;在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”,把更多的主動權(quán)交給學(xué)生,大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識,讓小組合作學(xué)習(xí)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。另外數(shù)學(xué)與實際生活是緊密相聯(lián)的,所以在教學(xué)的時候還應(yīng)更多的貼進(jìn)生活,讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力,堅持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索,爭取更大的進(jìn)步!

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 10

  20xx年xx月入職培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)不知不覺中在教育這個崗位上一年了,我就一頭扎進(jìn)了“太陽底下最光輝的事業(yè)”教育事業(yè)。

  我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)實踐,自己專業(yè)文化水平有所提升,而且不斷更新了知識,更新了教育觀念,優(yōu)化了課堂教學(xué),使自己的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個新的臺階,現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識。

  自參加工作以來,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),對自己要求更為嚴(yán)格,爭取在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

  我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真解讀美術(shù)新課標(biāo)的內(nèi)涵,使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地認(rèn)識到:只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真過好每一天,才會取得更大的進(jìn)步。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,因此為了我愛的教育事業(yè),我要不斷的提升自身的專業(yè)能力,每天堅持寫字和畫畫。同時學(xué)習(xí)其它的相關(guān)知識,豐富自己的文化修養(yǎng),并把內(nèi)化了的知識滲透到教學(xué)當(dāng)中,增多學(xué)生們的素養(yǎng)。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  我校每學(xué)期開展比較大型的文藝表演活動,同時還有很多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不但涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思一年來的教學(xué)工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的.不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

  2、教科研方面增加了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  今后我將更加努力,爭取更大的成績。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 11

  時光荏苒,不知不覺間,我在xx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。回想過去的幾個月,在工作方面,我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),并在xx老師的指點(diǎn)下,積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識,以此大大的提升了自己。

  在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,最大的經(jīng)歷,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟,F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)方面

  作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴(yán)格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

  此外,在的工作中,我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解xx幼兒園。

  二、工作方面

  工作中,我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xx”的教育理念,加強(qiáng)自己對幼兒的了解,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。

  當(dāng)然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的.、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對,她總是能第一時間提出來,并教導(dǎo)我正確的道路。有了xx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學(xué)會自己獨(dú)立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

  如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 12

  時光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中。回首擔(dān)任中心校副教導(dǎo)的這一年來,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。任務(wù)較多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

  一、政治思想方面

  作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,為此,本人一直嚴(yán)于律已,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種 規(guī)章制度 。

  按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作中從不斤斤計較,牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的 教學(xué)管理 制度,能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做學(xué)為人師,身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、教學(xué)管理工作

  學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此,注重如下主要措施:

  1、在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)室中心樞紐職能作用,認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué) 工作計劃 和教學(xué)常規(guī)要求。

  2、抓好教研組建設(shè),指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。

  3、加強(qiáng)教學(xué)工作管理力度,抓好每學(xué)期學(xué)初各種計劃制定,每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,并認(rèn)真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果。

  4、協(xié)助好校長做好學(xué)年教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題,相對復(fù)雜。但我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

  5、以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,經(jīng)常到各年段教師辦公室與教師談心,了解情況,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,搞好教研活動,推動學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動,活躍學(xué)生課余生活。

  7、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的'驗收。

  8、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

  三、教學(xué)常規(guī)工作

  嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  1、每學(xué)期,組織備課組長對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,檢查包括:計劃、備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等,并寫出反饋意見與建議。

  2、組織教研組長、教師隨堂聽課。

  3、組織教研活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革和教改實驗,努力積累教學(xué)資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平,提高我校教學(xué)質(zhì)量。

  四、反思不足,促進(jìn)再提高

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

  2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

  五、今后的努力方向

  1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)管理水平。

  2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 13

  時光荏苒,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學(xué)期以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。

  一、在思想方面

  我愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動和學(xué)習(xí)。作為一名英語教師,還兼著英語組教研組長的工作。我不斷提高自己的`師德修養(yǎng),和專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。使學(xué)生學(xué)到豐富的知識,開闊學(xué)生的視野。

  二、在教學(xué)方面

  我?guī)蓚班級,一個高三對口會班,一個高二農(nóng)學(xué)班。作為一名老教師我依然本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,多聽課、多講課、多備課的原則。

  課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,教學(xué)中能總結(jié)經(jīng)驗,教后反思自己的不足,并及時與組內(nèi)老師溝通。根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控,面向全體學(xué)生,好、中、差兼顧,發(fā)揮學(xué)生的主體性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。同時能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作,在落實常規(guī)中尋求突破。

  三、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我仍舊努力學(xué)習(xí)英語,給自己充電。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

  四、教研方面

  暑假期間本人組織參與了校本教材的開發(fā),本學(xué)期在大專班和學(xué)前教育幾個班級中使用,反響較好,但由于時間緊,課本還有很好不足之處,本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行下學(xué)期校本教材的開發(fā),進(jìn)展順利。滁州市三項評比中獲優(yōu)秀課件三等獎。一份耕耘,一份收獲。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中自己在不斷的成長,所執(zhí)教的學(xué)生英語取得了一定的進(jìn)步。我知道這是過去時,未來還有很多事情需要我去學(xué)習(xí)探究。最后,我希望在新的學(xué)期中自己能更上一層樓。為學(xué)校、為學(xué)生,盡自己的綿薄之力。

  專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié) 14

  本學(xué)期我擔(dān)任高二年級2個班(13、14班)的地理課。根據(jù)學(xué)生實際,認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,積極完成了教學(xué)任務(wù)。結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,積極完成了教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,或得地理技能,發(fā)展地理思維能力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實。

  即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的現(xiàn)代公民,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

  教學(xué)中,要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望。

  要實現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中,班級之間有差別,學(xué)生個體也有差異,教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況,采用分層教學(xué),以先帶后,承包互,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,凸現(xiàn)團(tuán)隊式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性

  二、結(jié)合學(xué)生實際,加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維

  這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,地理基礎(chǔ)較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,對地理學(xué)習(xí)不重視。

  對高二的學(xué)生來說,由于地理是綜合科科目,在高考中所占的分?jǐn)?shù)不多,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差,從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況,我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意,重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從高中生活,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗成功,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

  三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學(xué),開展多樣化的學(xué)習(xí)形式

  由于高中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加。因此,我在備課前,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實際,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。

  平時多收集一些相關(guān)的時事材料,如“赤潮”,油輪泄漏,神舟五號成功返回,地震事件等,結(jié)合晉江市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn),把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細(xì)的礁。

  在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,注重教學(xué)語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動,極的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學(xué)增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,課堂效率有較提高。第三,在教學(xué)過程中,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,如可持續(xù)發(fā)展,中國的可持續(xù)發(fā)展等。

  我在教學(xué)中嘗試評講練習(xí)時,不是單純告訴學(xué)生正瑞案,而是對題目所體現(xiàn)的知識點(diǎn)進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí),辯析錯誤所在,適當(dāng)變換練習(xí)的提問角度,啟發(fā)學(xué)生思維。

  教育學(xué)生學(xué)會如何審題,如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等,以及如何更規(guī)范,體現(xiàn)地理學(xué)科特色的表述來回答問題,提高學(xué)生和文字表達(dá)能力是近一、二年,著重考察的方面,因此,練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類題目。讓學(xué)生的所學(xué)知識得到鞏固、提高,這是提高學(xué)生成績的重要方面。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的'能力,發(fā)展學(xué)生的個性,使學(xué)生具有活躍的思維,從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。

  通過一學(xué)期教學(xué),使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。

  四、在教育教學(xué)中的思與感悟

  在這學(xué)期的地理教學(xué)中,我不斷思,總結(jié)了一些自己的教學(xué)感悟。

  1、重視地理知識的應(yīng)用教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布,天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。

  2、應(yīng)通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中,教師要做必要的講解。做練習(xí)時,要求學(xué)生弄清地理事實,立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。

  3、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段,能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。在重視考試的同時也要形成對學(xué)生多方面的評價而不是僅停留在成績上。

  五、存在問題及改進(jìn)方法措施

  當(dāng)然,在教學(xué)中,也存在著不足之處,一節(jié)課下來,總覺得課堂時間比較緊,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也時好時壞,尤其是學(xué)困生,如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,原來會的還會,不會的還不會。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,有時內(nèi)容講解不靈活,沒有吸引力,致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中,努力做到:

  1、以學(xué)生為主體,注意基礎(chǔ)知識教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

  2、加強(qiáng)教學(xué),引入新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果;

  3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法;

  4、重視地理知識的應(yīng)用;

  5、在開展教學(xué)活動的過程中,注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育;

  總之,我要不斷改進(jìn)工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作?偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績。

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