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青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文（通用38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文，希望對大家有所幫助。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 1
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責(zé)任主要是維護社會治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生…孫中山先生說過：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。全神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日�！睂O先生的一席話告訴我：做一件事，首先要敢于擔(dān)當(dāng)，并且不要畏懼艱難，按道理做事，終會有一奮驥足的成功之日。
康德說，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進的方向，那么，就要勇敢地擔(dān)當(dāng)起重任，不要在失敗和困難前畏縮不前，應(yīng)集中精力奮力前行，成功之日終會到來。
林則徐敢于擔(dān)當(dāng)，成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔(dān)當(dāng)，在困境中成功，還有像吳菊萍、吳斌這樣的當(dāng)代人，敢于擔(dān)當(dāng)，成為“時代最美的人”。再看看現(xiàn)實生活中的許多人，沒有責(zé)任意識，不敢擔(dān)當(dāng)，從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了，為國家，為社會，勇敢地擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
責(zé)任重于泰山，只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小，必將受到人們的譴責(zé)和鄙棄，也注定會使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)在我們心目中很崇高，又似乎有些遙不可及，但在我看來并非如此，大事的.擔(dān)當(dāng)固然很重要，小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心，我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時值日的工作，為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍。我們還可以盡可能獻出我們的愛心，向災(zāi)區(qū)捐出我們的零花錢，幫助身邊需要幫助的人，我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樘嗵啵灰覀兞⒖绦袆悠饋�，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己力所能及的事情做起，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦颍⑶沂惯@座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造美好的明天。無論個人還是民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，唯有如此，國家才能興盛，民族才能強大。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 2
隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長，而內(nèi)心卻無所改變?希望過去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說：“做錯事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任�！睂δ菚r候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來。現(xiàn)在，我懂了，老師卻離開我們學(xué)校了，不過，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!
有一本書上寫著：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的`經(jīng)驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶�！边@對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠。看到最后，我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今，我已經(jīng)初一了，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學(xué)原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛純真、樂觀善良的個性!
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 3
中國，總是在磨難中成長。回溯歷史，有一位學(xué)者發(fā)出了“少年強，則中國強”的期盼。若干年后，在這新的起點上，我們終于可以自豪的說，我們的青年正在崛起。疫情當(dāng)前,黑暗籠罩了大地，但同時也會讓星河熠熠生輝，在這樣特殊的時刻，青年們紛紛用實際行動來彰顯擔(dān)當(dāng)，用肩膀扛起抗疫重擔(dān)，他們不僅展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采，更映照出了祖國的未來。
武漢封城，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響，很多青年都堅定地說“若有戰(zhàn)，召必回”，短短六字，包含著太多的勇敢，太多的擔(dān)當(dāng)，他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫(yī)生奔赴前線，超負荷的工作，被感染的風(fēng)險，物資的緊缺都沒有阻擋他們前進的腳步。有的在連續(xù)上班幾小時后坐在椅子上就睡著了，有的因長時間佩戴口罩，鼻子上被壓出了傷痕，還有的挺著身體的不適，也堅強的.在一線奮戰(zhàn)。青年記者也不停下腳步，為大眾及時轉(zhuǎn)播疫情近況。晝夜不停，仍堅持寫稿子，不浪費一分一秒。天災(zāi)無情人有情，正是這些青年們以身磚瓦，才砌成了疫情的防護墻。他們鑄就了平凡中的不平凡，為青年二字添上了璀璨的光輝。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是他們嶄新的名片。曾幾何時，老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來而擔(dān)憂，但是如今，青年仿佛一夜成長，成為了中國的脊梁，他們撐起了疫情的防護線，更撐起了中國的希望。
但反觀某些國家的青年，疫情當(dāng)前仍然享樂主義，自我主義。哪怕感染病毒也要派對娛樂。很多青年都對疫情毫不在意，更甚者，還有人發(fā)起舔馬桶的活動。他們是沒有擔(dān)當(dāng)沒有責(zé)任的，不僅讓他人失望，更讓自己的祖國蒙羞。有的人雖然平平，但他有一個熾熱的靈魂；但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態(tài)代表著不同的態(tài)度，成為一個什么樣的人，不由的引發(fā)我們的思考。
是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，還是成為自我主義的享樂者，每個人都有每個人的選擇。但是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人一定是一個不錯的選擇。現(xiàn)實中沒有超人，也沒有天使。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍芑碜约旱挠⑿�，大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略，國家也是靠這些主力軍去開創(chuàng)未來。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的風(fēng)采，不懼不退，勇于承擔(dān)。做最好的自己，做國家的希望。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 4
我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅毅;一個個雖是“職場”新人，卻責(zé)任感爆棚，其實他們并不“佛系”。
既然這場疫情無法逃避，便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡(luò)流行這樣一句話，“17年前全世界守護‘90后’，現(xiàn)在換‘90后’守護這個世界”�！�90后”現(xiàn)在長大了，不管是組建青年突擊隊還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。
如今，面對肆虐的疫情，不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，還是在幕后保障物資運輸暢通的“擺渡人”，不管身處何方，不管從事何種工作，都朝著防控疫情的中心點發(fā)力施策。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔(dān)當(dāng)�！扒嗄暌淮欣硐�、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望�！倍�，這場全民戰(zhàn)役中，青年無疑是一股重要而又強大的力量。
其實，從“請戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的'成長邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，當(dāng)各種力量涌向武漢，當(dāng)醫(yī)療防護、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時，青春的力量便會被激發(fā)。作家冰心曾寫道，“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！”正如此，才有一波又一波的護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個個不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 5
青年，是一個國家和民族最富生機和力量的群體。中華民族綿延五千年，水擊三千里，青年始終是擔(dān)當(dāng)重任，守護民族的中堅力量。作為當(dāng)世青年，更應(yīng)勇于守護，盡顯使命擔(dān)當(dāng)。
魯迅先生曾言：“愿中國青年擺脫冷氣，只是向上走，有一份熱，發(fā)一分光，不必等待炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的.光。”在中華歷史長河中，正是這點點光亮，凝聚成了社會變革的熾熱炬火，照亮著廣闊無垠的華夏熱土。青年，匯聚磅礴偉力，自是花中第一流。
古往今來，青年的擔(dān)當(dāng)與守護從未泯滅。少年張載立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，周恩來為尋求救國之路遠渡重洋，疾呼“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟也窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。目及當(dāng)下，中國正處于中華民族偉大復(fù)興實現(xiàn)的的關(guān)鍵節(jié)點，歷史的書頁正等待我們當(dāng)世青年著筆揮毫。冰心曾說：“浮云似的無力的生涯，只是做了詩人的資料啊”。當(dāng)下，仍有一部分青年自詡佛系，不肯擔(dān)當(dāng)，渾渾噩噩，空虛度日；飽食終日無所用心。何不捫心自問，將來我們應(yīng)如何守護世界？
“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。當(dāng)世青年應(yīng)秉承愛國熱忱，以“敢叫日月?lián)Q新天”的歷史魄力，矢志奮斗，提高自身能力素質(zhì)。有為青年，未必橫刀立馬，扶大廈于將傾，在國家需要時挺身而出，于平凡生活中砥礪奮斗，亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實地，夢在蒼穹，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我當(dāng)世青年，以夢為馬，不負青春韶華；以心為燈，不負使命擔(dān)當(dāng)，待他日塵退光現(xiàn)，定照破山河萬朵！
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 6
百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄；百年后，一群樸素的學(xué)生以紀念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。
時代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！泵飨瘜η嗄甑南Ｍ麄鞒兄两�，仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無數(shù)青年懷著對國家盡忠的一腔熱忱，貢獻著自己的力量。校長梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵億萬同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無愧國家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書寫在藍天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機長劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機乘客的安全。當(dāng)今時代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如毛主席設(shè)想的“指點江山，激揚文字”般書寫華章。
“青年者，國之干，民之魂也�！鼻嗄晷枰獡�(dān)當(dāng)時代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無所謂性別與年齡，甚至無畏生死考驗，為時代發(fā)出怒吼�！盁o盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強調(diào)了個體與群體的關(guān)系。隨著時代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個個原子，高速旋轉(zhuǎn)在時代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會，人類命運共同體理念卻讓吾國斯民遙相守望。君不見嫦娥四號月背登陸凝聚了多少青年的.歡笑與淚水；君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅實脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
但不可否認，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補旅行大戲。他們與時光與時代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。
“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌�！睍r代需要青年，青年的參與為時代注入了新生血液，推動時代車輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來，因為未來可期，因為前途似海來日方長。
青年，無所畏；有夢，方可追。這個偉大的時代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會肩負重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負這個嶄新而偉大的時代。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 7
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時代的青年，要繼承和發(fā)揚五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態(tài)擔(dān)負起民族復(fù)興之重任。
不忘初心牢記使命的愛國情懷。在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)青年為了國家富強和人類解放進行艱苦卓越的抗?fàn)�，甚至奉獻出寶貴的年輕生命，愛國情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時期，作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國最需要的地方，發(fā)出堅定而又有力量的.吶喊：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀60年代末，為響應(yīng)國家三線建設(shè)號召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國第二汽車制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個個艱難險阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅實基礎(chǔ)。
生逢其時重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠大的人生愿景和政治抱負。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的人生理想與國家的前途命運緊密聯(lián)系起來，堅定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握，重點研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟社會發(fā)展實踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實際，加強社會實踐，具體問題具體分析，特別是面對干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運用活潑生動的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓(xùn)工作。
時不我待攻堅破難的奮斗精神�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！薄睹献印分械倪@段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴峻考驗。當(dāng)今時代，信息傳播迅猛，知識更新速度飛快，機會稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮斗精神，面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚鞭自奮蹄”的昂揚斗志，涵養(yǎng)初心、把握時機，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 8
時光荏苒，歲月匆匆。伴隨著春夏的交替，吹來了“五四”的輕風(fēng)。我忽然就覺得，每個人都應(yīng)該貢獻自己的熱血。應(yīng)該懂得珍惜易逝年華，應(yīng)該學(xué)會努力奮斗，因為我們是青年，因為我們有責(zé)任。
梁啟超先生說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強�！闭佌伣虒�(dǎo)仿佛還回蕩于耳畔，而我早已由當(dāng)初開玩笑的孩子成長為有責(zé)任的青年，在這樣的一個過程里，學(xué)習(xí)著對自己的所作所為負責(zé)，對自己的夢想負責(zé)，即使會迷茫，會難過，會害怕，但無論何時，初心不忘。
春去秋來，所謂的青春仿佛正在和我擦肩，我駐立于人生的路口，身前是半截黃土的中年，身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺，一座里程碑，一個成長的轉(zhuǎn)折點，我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。
在這九百十六萬平方公里的土地上，生活著無數(shù)的青年人，他們有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，用屬于自己的方式照亮著，溫暖著這每一個角落，然而身邊還有更多的.人大多數(shù)都是平凡而默默無聞的，沒有夢想，朝九晚五，沒有激情，每天為了第二天的三餐而四處奔波，時不時咒罵幾句世界殘酷，給自己灌上一大碗的心靈雞湯，掙扎于堅持和放棄，漸漸老去。
曾經(jīng)看過一個電影讓我印象深刻，其中一個正值花季的年輕人，在生命的最后一刻，嘴里都在說著“我是警察，我的使命是遠離人群，遠離車群，使傷亡降到最低�！边@個場面讓我倍感震撼，我突然意識到。一份責(zé)任就好像是一種與生俱來的使命，伴隨著每一個人的始終，而正是因為這樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓青春不斷閃爍著耀眼的光芒。
作為青年的我們，要學(xué)會對自己負責(zé)，活得積極，活得健康，學(xué)會主動，而不要總是期待別人。學(xué)會對父母負責(zé)，我們都清楚，今天我們之所以無憂無慮的除了學(xué)習(xí)什么都不用想，那是因為父母在身后為我們打拼，所以少一些抱怨，多一些理解，當(dāng)你遇到困難想要放棄的時候，父母就是你堅持下去的理由。學(xué)會對社會、對國家負責(zé)，做一些力所能及的小事，千千萬萬的小事匯聚在一起也是一份大能量!這是我們的責(zé)任，我們的使命，只有努力過，奮斗過才不枉費如此正值青年好時光，勿讓今日之青年失去了它本來的含義。
漫漫長路倘若沒有回頭的旅途，漸漸走向成熟的我們也該擔(dān)起肩上的那份責(zé)任，讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬水走遍，回來后仍是五四青年。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 9
因為有責(zé)任心，因為善良，人們便有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。
秋季是一個多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個季節(jié)中，一面墻上有一張白色的'單子，且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過。
這時，一位鬢白閥、的老人緩慢地走過來，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時，停下腳步。虛著眼睛看報紙般看起來，然后無奈地搖搖頭，緩慢離開。
過一會兒，一位清潔工走過來。他老遠就看見那張“醒目”的白紙，手上拿著一個工具，皺皺眉，說道：“嘿，怎么又多一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的工具托起掀起的一頁正要用力時，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會兒神，嘆口氣便帶著工具離開。
又過一會，封起來，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個小紅點。也許是受到老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個存在。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認全單上所寫的字，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點貼上去，讓它不再舞動。
兩天后，細心的人們會發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子，上面有四個大字非常醒目：尋母啟事。
每個人在社會中都擔(dān)當(dāng)各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時，人們又會怎么做呢。我希望每個人保留自己的善心，多為這個社會承擔(dān)一些。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 10
一個人的一生中，總會扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長；在學(xué)校里，你可能是一位學(xué)生，也可能是一位老師；在社會上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場戲中，你都有屬于自己的責(zé)任。
一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責(zé)任，知道自己應(yīng)該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。
中國，一個傳承五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時代，不少人都是獨生子女，父母們捧在手里怕摔，含在嘴里怕化，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責(zé)任是什么，更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。由于父母們的過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護下成長，認為自己是家庭的中心，家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的'存在，如今的中學(xué)生責(zé)任感不強，擔(dān)當(dāng)意識差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責(zé)任。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小，可以為父母分擔(dān)一些事情。在家里，可以做做家務(wù)，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長大可以幫助他們做一些事情，我想他們會很高興的。這樣，既鍛煉自己，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，又可以讓父母們休息一下，何樂而不為？
在學(xué)校里，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔(dān)負起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問心無愧的對自己說：“我已經(jīng)盡全力，不會后悔�！�
在社會上，我們應(yīng)該盡到作為一個中國公民的責(zé)任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國家的文明建設(shè)貢獻出屬于自己的那一份力。
當(dāng)我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會聽到人們談?wù)撝粋�個的感人故事。趙文龍，一個普通的中學(xué)生，十幾歲的花樣年華，本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛的時候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天，在家庭和學(xué)校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿信心。
我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段，它擔(dān)負起許多成年人都望而卻步的責(zé)任，而我們又為何無法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢？相比于包文龍來說那微不足道的事呢？
最主要的原因還是因為我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛中長大，沒有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，躲避自己的責(zé)任，這對我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請況，從零做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，那是你會為自己的改變感到高興。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任，也是一種行為，面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時，也只有勇于承擔(dān)的人，才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮，才能在成長的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 11
2019年是一個值得紀念的年份，它是我們偉大祖國母親70歲的生日。在熾熱的操場上，我們懷著神圣、忐忑的心情滿心歡喜的向國旗敬禮，莊嚴、肅靜的氣氛渲染著在場的每一個人，我們默默的送上了內(nèi)心最真誠的祝福。
在老一輩人的口中，我嗅到了歷史的味道，它不似沉淀已久的老課本散發(fā)著腐朽的味道，更似新生的陽光溫暖無比。在1949年的10月，我們偉大的祖國——中華人民共和國成立了。瀏覽著一張張泛黃的老照片，內(nèi)心是說不出來的感覺，但聽著老人們講述著當(dāng)時的場景時，我看到的是他們眼中的希望以及對國家領(lǐng)導(dǎo)人的尊重。最喜歡毛澤東先生的《沁園春·長沙》，該詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任的擔(dān)當(dāng)，再現(xiàn)了青年毛澤東大無畏的'革命精神。
在現(xiàn)如今的流量時代，不少網(wǎng)絡(luò)達人走紅網(wǎng)絡(luò)，他們其中的一些作品也在傳播著許多正能量。每每看到我們中國的標志和中國制造，我相信許多人都會和我一樣感到無比驕傲，慶幸自己是一個中國人。其實最令我記憶深刻的是小時候看過的一部喜劇片——《舉起手來》，里面的一個場景是當(dāng)一個日本軍官舉著槍問一個女特工什么人時，女特工回答說：“中國人”。小時候畢竟心思單純，沒有什么特殊的感覺，長大后才明白其中的道理。
在2018至2019年間，我代表所有受到補助的家庭由衷的感謝黨和政府。由于政府大幅度的扶貧工作，幫助了許多貧困家庭脫貧，生活得到了很大的改善，逐漸走向了小康生活，勞動人民的臉上露出了久違的笑容。
在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們青少年將會成為主力軍。青少年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應(yīng)嚴格要求自己，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學(xué)子風(fēng)采，爭做時代嬌子。青年興則國家興，少年強則國家強。
在未來的日子里，希望陪伴我們長大的祖國母親繁榮昌盛。一路有你，感謝陪伴。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 12
“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走向新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來�！薄}記
中國夢是我們新時代發(fā)展的動力，它開啟了我們富強中華夢想的新征程，我們的國家正向著偉大復(fù)興的光輝彼岸前進。而正值青春、朝氣蓬勃的我們是未來我們中華民族復(fù)興夢實現(xiàn)的主力，所以，做為青少年的我們，也要有自己的夢想，緊跟我們的中國夢，開啟我們的青春新時代!
在中國夢大環(huán)境里，我們每個人都應(yīng)該有自己的夢想和追求，唯有如此，才會有前行的動力。
想我們的祖輩那一代，他們拋頭顱灑熱血，為了新中國，他們將鮮紅的熱血灑滿了這塊祖祖輩輩都生存過的土地。為了我們今日的幸福生活，他們犧牲了太多太多，正是有他們的舍身取義，才有了我們?nèi)缃裥腋０部档纳�，試想，如果沒有他們?yōu)榱诵轮袊@一夢想激勵，他們不去拼搏爭取，也許，我們此時還生活在舊中國的水深火熱之中呢。所以，我們不能忘了祖輩們的付出，也要牢記我們此時生活的來之不易，樹立更大的理想與抱負，開啟新的征程。
再想我們的父輩們，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)四化努力奮斗，積極投身到祖國的建設(shè)中去，大好的青春年華就在祖國日益強盛中渡過了，他們沒有怎么享受著這美好的時光，只求付出，不求回報，為了新四化建設(shè)的.夢想，他們無怨無悔，在苦難的歲月里磨練了自己的意志，鍛煉了自己的本事。我們的國家有如今的發(fā)展與他們這一代人的奉獻是離不開的。他們?yōu)橹袊鴫舻膶崿F(xiàn)做出了巨大貢獻。做為繼承他們志向的我們也要用我們自己的青春去譜寫新的時代，未來的夢想是我們前行的動力，開啟新航程，就在此時。
中國夢，我們的夢。青年興則國興，青年強則國強!我們不僅僅是祖國的花朵，更是祖國未來的希望。在這日益蓬勃的新時代我們不能無所事事，我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，奮發(fā)圖強。向中國夢進發(fā)!
那么，我們該如何用自己的夢助力新中國的夢呢?
要想實現(xiàn)偉大中國夢，首先我們要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”我們要錘煉高尚品格，準備好在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想!
夢想從學(xué)習(xí)開始。古人說：“學(xué)習(xí)如弓弩，才如劍鏃”，我們要自覺加強學(xué)習(xí)，多讀書，多了解現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷汲取新鮮的養(yǎng)料。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，紙上談兵終無用，要學(xué)會學(xué)以致用，深入實踐。
讓我們在這青春新時代張開理想的翅膀，帶著我們的青春夢想和偉大的中國夢翱翔在碧海藍天!
夢之藍，中國藍。讓我們攜手共同開啟青春新時代，夢想新航程!
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 13
改革春風(fēng)迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘著新時代春風(fēng)，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠航。
時代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。
行醫(yī)者，是沉著，是立于當(dāng)潮。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁，揚鞭奮蹄正當(dāng)時。大學(xué)之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”誠哉斯言，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。
行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！闭\哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。
行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng)，是助力國家遠航的風(fēng)帆。吾生于斯，長于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的'精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟世的仁術(shù)仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻與億兆生靈。
蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚�！庇谄渖硪�，勇立時代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢，應(yīng)立其身，攻文朝矻矻，講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)�，助力國家遠航。
時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠航。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 14
從1939年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)起，每年的5月4日我國都會舉辦各式各樣的活動來紀念青年節(jié)。五四青年節(jié)是為了紀念反帝愛國的五四運動，更是為了紀念在這場運動中發(fā)揮重要先鋒作用的青年群體。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代，但應(yīng)謹記先輩們的努力與付出，更應(yīng)該承擔(dān)起國家建設(shè)的重任，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時代青年人，縱然時代環(huán)境改變，品格卻應(yīng)與五四時期青年才俊一脈相承，少點浮躁，多點兒承擔(dān)，承擔(dān)起國家的未來和民族的希望。
青年應(yīng)該無畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分，沒有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運動時期的青年，無所畏懼，面對國家利益被出賣的局面，毅然與北洋政府、帝國主義抗衡，這是怎樣的勇氣啊!當(dāng)代青年人面對安逸的'環(huán)境，很多已經(jīng)沒有了勇氣，在家靠父母，無所事事。青年人的勇氣，是面對不平之事仗義執(zhí)言，是面對不公之事直抒胸臆，以五四青年節(jié)為出發(fā)點，喚醒青年人的勇氣，這是國家發(fā)展的持續(xù)動力。
青年應(yīng)該友愛。友愛和團結(jié)是國家發(fā)展的重要凝聚力，團結(jié)友愛應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國社會始終存在不團結(jié)的現(xiàn)象，這導(dǎo)致西方國家、日本，對我們國家不斷地侵略，就是抗日戰(zhàn)爭到了最危急的時刻，仍有許多人出賣國家、背叛同胞，這導(dǎo)致我國在新中國建立之前，一直處于分裂狀態(tài)，人民顛沛流離。最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，軍民一心團結(jié)起來驅(qū)逐外侮、打倒反動派，才建立了新中國，中國人民才真正“站起來”了。如今，中國正在高速發(fā)展的時期，更需要中國人民尤其是青年人，團結(jié)一心，為中國發(fā)展做出努力。友愛的前提是有愛，青年人的心中該是充滿“愛”的，對父母、對家庭、對職業(yè)、對國家，青年人心中有愛，國家就能更好地發(fā)展。
最重要的是，青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時期起就有了“為中華之崛起而讀書”的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)代青年人也該樹立遠大志向，自覺擔(dān)負起建設(shè)國家的重擔(dān)。
青年人承擔(dān)起國家的希望，國家的發(fā)展就有了光明;青年人承擔(dān)起國家的未來，就能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 15
一個人無論處于什么年齡，處于什么時期，擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都肩負著責(zé)任。在這個世界上，每個人都在扮演著不同的角色。責(zé)任貫穿每個人的一生。一路走來，變化的是身份，是內(nèi)容，不變的是每個人都必須負起責(zé)任。
作為一個父母，要養(yǎng)兒育女；作為子女，要贍養(yǎng)父母；作為老師，要教書育人；作為醫(yī)生，要救死扶傷；作為軍人，要保家衛(wèi)國；作為警察；要維持治安。每個人都有不一樣的責(zé)任，我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，挑起自己的擔(dān)子。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?里根。他還回憶說：“通過自己的'勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任�！蓖ㄟ^這個故事我們可以明白，履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣钪忻總�公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個人，如果學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，那么他就是生活中最大的勝利者。就好像一個國家，一個民族，只有講求信用，履行責(zé)任，才能使自己的國家永垂不朽，永遠傲立于世界眾國之林。
反之，如果國家中的每個公民都沒有責(zé)任感，那么這個民族，這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗，最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 16
如果有人問我“什么是責(zé)任？”我會毫不猶豫地說：“責(zé)任就是做好每一件小事�！�
記得初一的時候，老師任我為組長，要我?guī)ьI(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路，并說明天教育局要來檢查。要把路旁的樹葉、落下的樟樹種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺自己的責(zé)任重大。
一放學(xué)，我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區(qū)域，立刻開始清掃行動，我一邊指揮一邊勞動，可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹種子就像小球一樣在地上滴滴的轉(zhuǎn)，滾到溝里的要用鏟子鏟出來，急得我們團團轉(zhuǎn)。我們每個人干得汗流浹背，通過努力我們終于把我們的區(qū)域清掃得很干凈。
我們把工具拿回教室，背著書包依次回家，當(dāng)我走到校門口前，發(fā)現(xiàn)剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒拔，正打算回教室叫同學(xué)拔草，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里空無一人。我心想：“清掃馬路，那雜草也要拔啊，而且明天要檢查。不行，我身為組長，老師對我很信任，我的責(zé)任還沒完成，還不能走。”于是我便彎下腰，又開始扯草。我在溝里慢慢地走，一邊走一邊扯，同時檢查有沒有不干凈的地方。正當(dāng)我扯到一半時，天空不作美，下起了雨，還要不要繼續(xù)干下去呢？我猶豫著。不行，我的'責(zé)任還沒完成，老師是那么信任我，我絕不能放棄。我邁出堅定的步伐，加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上，褲腿已變成黃色，我依舊未停下腳步，雜草沾滿水珠，我竭盡全力，埋頭苦干，在黃昏時，我終于完成了任務(wù)，望著干干凈凈的包干區(qū)，我滿心歡喜地回了家。
清掃包干區(qū)是一件非常小的事，在這次活動中，我盡到了我的責(zé)任，贏得了老師的表揚。
我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 17
一人高的方臺下，十名男同學(xué)分成兩排，弓起步，與對面的同學(xué)兩腳相并，膝蓋相抵，雙手伸直，搭在對面同學(xué)的肩頭。其他同學(xué)站于那十名同學(xué)身后，雙手抵住他們的背，雙眼卻緊盯著臺上。
一人高的方臺上，班長雙手交叉，翻至頷下。雖然她背對著我們，但我們?nèi)阅軓乃俏⑽㈩澏兜谋秤爸懈惺艿剿目謶峙c激動。
此時，老師拿著一根繩子走到臺上。我聽到身邊有同學(xué)松了口氣：“用繩子系著，這下安全了�！笨沙鋈艘饬系氖牵蠋熅褂美K子綁住了班長的手臂！如此，班長更加危險了，許多同學(xué)不禁倒吸了口涼氣。微風(fēng)中，班長的呼吸聲分外急促。
“我叫殷邱曦，我準備好了，你們呢？”班長語速很快，喊聲中帶著一絲顫抖。
“時刻準備著！”同學(xué)們一起回應(yīng)。十名男同學(xué)昂起頭，極力向后仰去。
“我要倒了！”
“你倒吧，我們接住你！”
隨后，便是一片死寂，我只覺得掌心被汗水浸得濕透。白云在她的頭頂飄浮，鳥兒從她身邊掠過，風(fēng)兒輕輕吹起她的長發(fā)。這是全班同學(xué)屏息斂聲的剎那，氣氛已然緊張到了極點。驀地，班長筆直地從臺上向后倒來，在她對我們的信任中，亦在我們對她的責(zé)任中。
“耶！”班長穩(wěn)穩(wěn)地被同學(xué)們接住了。全班同學(xué)歡呼雀躍，欣喜地大叫著，奔跑著，跳躍著。身旁的同學(xué)緊緊地握住了我的手，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。班長剛被老師解開手上的.繩，便激動地擁抱住身邊的同學(xué)，臉則早已漲得通紅。
信任與責(zé)任，這是關(guān)于集體合作的哲學(xué)。這生活中的哲學(xué)，在一個小小的游戲里，在一次普通的活動中，氤氳著、發(fā)酵著、升華著……
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 18
你可能會問：“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個詞，不諳世事的我們或許會覺得有點陌生，其實責(zé)任伴隨著每個人的一生。只不過不同的人，有著不同的責(zé)任。
洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊，抗洪官兵團結(jié)一心，奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中，戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長城，與洪水抗?fàn)�。幾天幾夜過去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒有退卻，最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護著成千上萬人民群眾的生命。
“非典”時期，sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時會感染的威脅，白衣天使們絲毫沒有害怕，更沒有退卻，一心想著治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。
老師們面對他們的學(xué)生，無私無愧，要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生，不管付出多大的代價，不計回報。
戰(zhàn)士們說：“這就是我的責(zé)任。”
白衣天使說：“這就是我的.責(zé)任�！�
老師說：“這就是我的責(zé)任�！�
其實不僅人類在主動承擔(dān)著責(zé)任，自然界的許多的動植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。
一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋，它很虛弱�？耧L(fēng)吹得大樹東倒西歪，眼看大樹就快倒下了，鳥媽媽不顧自己的安危，拖著疲憊的身子，將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回數(shù)十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥語的話，鳥媽媽一定會自豪的說：“這是我的責(zé)任�！�
天下興亡，我有責(zé)任。如果人人都有一種強烈的責(zé)任感，那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達、蒸蒸日上了。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 19
新學(xué)期，我當(dāng)起這個班級的班長，我覺得很光榮。
但也不能因有了這個名稱而驕傲吧？不想，我們班現(xiàn)在這樣，我得管理起班級，才能對得起“班長”之稱。
我想了一套方案，每天都管理班級的衛(wèi)生、紀律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我，卻迎來同學(xué)的冷嘲熱諷，不屑的眼光，讓我陷入了難堪。
那天的中午，我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進來，瞄了我一眼，大聲地堆身邊的同學(xué)說：“哎喲，我們偉大的班長，又在認真！仔細！管班級�！彼阎匾艏釉谀菐讉�字眼上，雖然有些刺耳，但我還是做自己的工作，沒去理會她。話音剛落，另一個女生又開口：“是啊，因為我們這個偉大的班長，才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮，多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽，難以忍受，轉(zhuǎn)過身對著他們大喊：“這是我的`責(zé)任！”他們一看這情形，一伙人都走了出去。
當(dāng)天下午下課，我正起身要出去，其中一個女孩抓住了我說：“你真多管閑事！”說完就把手放開了，我愣了一會，還是對她說：“這是我的責(zé)任�！�
之后我還是到自己的工作崗位，視察著班級的衛(wèi)生、紀律、出勤。班級的狀況越來越好。同學(xué)們也會配合了。
有一次班會，老師讓我上去發(fā)言，我站在講臺桌前，對同學(xué)們說：“這是我的責(zé)任！”鴉雀無聲的班級突然拍起了手，連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。
負責(zé)人是一個人的立身之道，一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 20
今天，已經(jīng)開學(xué)了，回想起之前的兩個月的暑假，本來還是平淡無味的，可是后來，卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責(zé)任。
暑假轉(zhuǎn)眼間過了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認為自己把時間浪費了，毫無意義。就在開學(xué)的前一星期，我的生活發(fā)生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經(jīng)開始上班了，誰也沒有時間照顧我。一天晚上，媽媽說她腿疼，就一小塊地方，當(dāng)時我沒有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責(zé)，后悔沒有重視起來，結(jié)果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天，我扶著媽媽到醫(yī)院輸液，拿藥，有相當(dāng)中醫(yī)的老爺查詢偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監(jiān)督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺自己好像變成了一個大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責(zé)任感和自豪感。
媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔(dān)起了家里所有的家務(wù)活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現(xiàn)在，就感覺這是我的責(zé)任，是義不容辭的。他不像我以前簡單的`為媽媽做家務(wù)，而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候，我都感覺自己是家里的頂梁柱，能為爸爸分憂，為媽媽解難。越來越能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢?zé)任。
通過這件事，我明白自己已經(jīng)長大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應(yīng)該擺脫對父母的依賴，主動擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為自己，為父母，為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人，但我的責(zé)任平凡而偉大，為父母分憂解難，為自己的學(xué)習(xí)成績而努力，這都是我義不容辭的責(zé)任。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 21
小時候，老師總是說：“同學(xué)們，對于自己本該要做的事要負責(zé)任�！庇谑峭瑢W(xué)們齊聲喊好，但是他們并不知道責(zé)任是什么，只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點時，姐姐對我說：“妹，一定不要撒謊哦！你要對你做過的事負責(zé)�！蔽夷刂皇菫榱瞬蛔尳憬惆l(fā)怒，裝作懂了的樣子，連連點頭。
后來，我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主，王子總是英勇善戰(zhàn)，總是救出了公主。當(dāng)時我總在想為什么總是王子救公主，為什么不是公主救王子。
再后來，我上初中了。繁忙的課程使我心煩，重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著，這樣的事日復(fù)一日，年復(fù)一年，簡直是討人厭�？墒抢蠋焻s對我說：“這是你的'責(zé)任，學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，老師也有老師的責(zé)任�？梢哉f，世界上的所有人都有自己應(yīng)負的一份責(zé)任。那時候的我對責(zé)任這個詞還是很模糊的。
考試的時候，有學(xué)生作弊，那時候我總想不明白為什么她們非得作弊，考出自己的真實成績不好嗎？那時候我對作弊的學(xué)生那可是有想打她們的沖動，因為我覺得很不公平。
現(xiàn)在，我已長大。我知道作為一名學(xué)生，我要遵守學(xué)校的規(guī)則，好好學(xué)習(xí)，天天向上。作為一個媽媽的孩子，我要做乖乖女，不惹事不鬧事，多關(guān)心一下媽媽，多聽一下媽媽的話，盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生，我要安安分分地做試卷，必須不能作弊，考出自己真實的成績，這樣一來，對于他人，對于自己也是公平的。
其實，在生活中總是有著許許多多的角色，我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色，我們都要把它做好，因為那是我們的責(zé)任，對于他人或者自己這都是公平的。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 22
最近看了這么一部小說改編的電視劇，看了前幾集后，就去找小說了，其中大結(jié)局有這么一句話“以前的我很快樂。就因為太快樂了，所以當(dāng)悲傷降臨，如此輕易的就被完全摧毀�？墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋�，就忽略那些自己應(yīng)該做的事�！笨赐旰笮闹芯镁貌荒芷綇�(fù)，是啊快樂總是那么容易被打敗，可我們卻不能逃避，只能面對，面對悲傷的生活，面對絕望的自己，只能承擔(dān)，承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任，承擔(dān)自己該承擔(dān)的一切。生活總在我們最快樂是打擊我們，放棄了，就是后悔很久的事，堅持了當(dāng)下痛苦的.也是我們，但是人生就是如此：此時痛苦了，以后做事就會考慮的更多，不會讓自己再受傷害。
例如考試前玩了，開心過了，快樂過了，那悲傷也該來了，考試時的緊張，考試后的成績自然不好，即使現(xiàn)在不在乎，那以后呢，不后悔嗎？如果靠前學(xué)了呢，考后則應(yīng)該是很愜意了。這是相對的，不管什么時候，都要記住自己的責(zé)任，而我們只要現(xiàn)在堅守，現(xiàn)在承受，快樂的就是以后，有這么句話“活在當(dāng)下的生活，知足常樂”，但是當(dāng)下的生活就沒有痛苦嗎？知足常樂，其實也是借口，若是現(xiàn)在悲傷了，圖一時的感覺，放棄了，不努力了，以后就不會后悔嗎？一定會后悔�，F(xiàn)在擔(dān)負的是責(zé)任，以后享受的是快樂，反之以后承擔(dān)的則是無盡的悲傷。
我們要學(xué)會不被悲傷打敗，成功的人是會面對悲傷的人，而不是以悲傷為借口逃避的人，我們應(yīng)該更努力的去面對傷心的事，承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任，把自己該做的事做好，正是這部書給我的啟示，也是我明白的道理。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 23
一個木桶是由多塊木板緊緊圍在一起而成的，如果某塊木板破損，會影響到整個木桶的使用。一個集體，是由多個性格、實力不同的人在一起而成的，如果這個集體里面有一個或幾個不負責(zé)任的人，這些人就如同害群之馬一樣，影響到整個集體。我們的班集體也是這樣。
每到星期五，就輪到我和另外兩人打掃教室。一間教室由三個人打掃，在我們看來，工作量挺大。只要有人偷懶，我們肯定不能在上課前打掃完。雖說得認真打掃，但“休息”比“工作”更有吸引力。我們?nèi)齻�人一開始認真打掃。隨著時鐘指針慢慢挪過，時間一分一秒地流逝，教室的地上還是臟的，黑板還是花的，桌子還是歪的，我們只能硬著頭皮繼續(xù)打掃，但松懈了下來，動作也減慢了。只想著盡快完成自己的任務(wù)。有人還一邊擺桌子一邊轉(zhuǎn)過頭去與別人聊天。我原應(yīng)提醒她，但我現(xiàn)在能完成自己的任務(wù)就不錯了，更別說有閑心去管別人。因此，我埋頭掃地，完全沒有指正他人的心情。
終于，教室變得整潔多了。此時，上課鈴已經(jīng)響了，我們來不及細想，匆匆整理了一下堆著掃帚的角落，就回到了座位。我松了一口氣：總算打掃完了。
老師踏著鈴聲走進教室，嚴厲地批評了我們、說我們沒有掃走廊，檢查的老師扣了我們班的班風(fēng)分。我們倒吸一口冷氣，面面相覷：因為三個人的疏忽，使整個班都受到影響。因為我們的不負責(zé)，而影響到一個集體。
我們自然受到老師的'斥責(zé)。但我也明白了，責(zé)任的重要性。
“責(zé)任”這個詞說起來真的非常簡單。實際上責(zé)任兩字看似簡單，但它對于做人做事，至關(guān)重要。在一個集體中，不負責(zé)任的人，他的下場只有一個——被集體所剔除。若想做一個值得他人信任的人，首先要負起自己的責(zé)任。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 24
剛剛踏進初中校園，朦朧的眼睛里充滿了好奇，校園里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班級，剛被老師認識，就像買彩票中了大獎，當(dāng)上了班長�；蛟S在別人這是一種榮耀，而在我看來，這卻意味著一種責(zé)任。
星期一上午，在老師定好了班長之后，便給我們說：“班長每天剛開大門就要進入學(xué)校，并快速地走進班級，一進門就要坐在講臺上，組織班里的同學(xué)讀書……聽懂了沒有？”
“嗯，知道了�！�
“那讓我們?yōu)檫@個班級而努力吧！”老師伸出一只手擺在中間，看著我們；我們各自都笑了笑，分別都伸出手，擺在老師的手上，我們把手向上抬了十幾厘米，然后奮力向下甩去，做完這一切之后，大家回到了班內(nèi)。
晚上，因為想著老師說的話，并想起自己明天要值日，定了七個鬧鐘，五點、五點零五、五點十分……五點三十，就害怕聽不見鬧鐘的聲音。
不過，幸運的是我聽到了，最后一個鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服，走出去快速洗漱、快速吃過飯，就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，將書從書包里拿出來，走到了講臺上，組織大家開始早讀。
一天很快就過去了，仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結(jié)束，晚上放學(xué)之后，因為我是班長，所以要等全部同學(xué)走了之后，將教室全部篩查一遍，看有誰沒有放板凳，誰地上有垃圾，誰的書沒有整理好。
我不敢怠慢，細細的`檢查著，就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現(xiàn)，后面衛(wèi)生黑板的一大部分，全部被我記上了同學(xué)的名字。
原本7點放學(xué)，我卻留到了7點20分，但我卻毫無怨言，因為這是我的責(zé)任。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 25
同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了，責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴的回答：“成長意味著擔(dān)負起更多的責(zé)任!”
18歲的`我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進的路標，責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥��！蔽颐靼琢耍�(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負21世紀振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地擔(dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負起太陽!
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 26
托爾斯泰曾說：一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點，正是責(zé)任心，有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。
人自來到這個世上，就一直肩負著責(zé)任。古人也常以天下興亡，匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個個挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先。這些，都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問：是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了？
作為班級的一份子，先不說為班級爭光，不給班級抹黑這時最起碼的.。
作為小組的一份子，先不說一己之力帶動全組共同進步，按時上交作業(yè)，不讓小組長為難，這是應(yīng)該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任，這是必須要做到的。
而對于我來說，身為班委，只是將自己分內(nèi)的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好，但也在一點點學(xué)習(xí)，一點點進步。所以，我認為，無論在何時，有責(zé)任心永遠是最重要的。
責(zé)任像一壺茶，需要用心去品，用時間去泡；責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng)；責(zé)任像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲�？梢姡粋�人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個人也許不能十全十美，但擁有一顆責(zé)任心，便足以盡善盡美。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 27
一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河，一個背著他半身癱瘓的老父的少年，一步一步，艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中，沐浴著少年瘦弱的身影，這就是影片的主人公 --石娃。
母親早逝，姐姐被迫遠嫁，父親癱瘓……這一連串的打擊，無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服于命運的不幸，也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下，開始了他崎嶇坎坷的求學(xué)道路。路上不是沒有猶豫，他也曾想要退縮，然而他還是挺住了。盡管很苦，很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。
我永遠的'記得這一幕：夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時，石娃黯然走出人群，他想到的是自己上學(xué)后老父無人照料。一直關(guān)心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即，高老師領(lǐng)頭，兩人朗誦起詩詞：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”豪壯的氣概直沖云霄，這是男子漢的宣言，是對困難的蔑視和挑戰(zhàn)！
父親倒下了，他勇敢的挑起了責(zé)任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意，毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學(xué)。他知道前面有巨大的困難等著他克服，他不能丟下父親，更不能把自己的責(zé)任推給他人。
他尚稚嫩的雙肩，背著父親，還感到吃力。但是，看啊，他正努力挺起脊梁，步子更穩(wěn)當(dāng)，目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起，他，就已成為父親的一生的手杖。
走過寒夜的暗淡，淌過苦難的河流，迎著冉冉升起的朝陽。堅強不屈的人！你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 28
你是還記得荊軻“易水訣別”時“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌，是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言，是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心？這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個共同額“責(zé)任”。
可以說，責(zé)任是一個人實現(xiàn)自己生命價值的基礎(chǔ)。
對于我們敬愛的周總理，大家似乎都不陌生，他每日都坐在書桌前，批改著關(guān)乎國家命運的文件，重復(fù)地做著同樣的事，他日理萬機，為一個叫做“中國”的國家奔波著，耕耘著，周總理在我國的開國功臣中也占有相當(dāng)重要的位置，人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因為他時刻銘記著：他是中國人民的兒子，是中國的總理，才使他在眾多開國功臣中脫穎而出，他的事跡流傳千秋萬代。
正如三國時被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知，這“忠心”也正是他責(zé)任感的體現(xiàn)，這對國家的關(guān)懷共同融合，因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因為這樣，才有了后面的六出祁山，七擒孟獲，設(shè)空城計……為蜀國建立霸業(yè)，做出了不可計數(shù)的`貢獻，他的“賢相”之稱果然名副其實。
責(zé)任更是一個人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國一所著名高校，之后到美國留學(xué)，然而，在美國他看到了中國的羸弱，作為一名中國人，他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上，他潛心鉆研，執(zhí)著探求，為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。
我想，只有一個有高素養(yǎng)的人，才會放棄別國的良好條件，而回到自己的家鄉(xiāng)，才為自己的國家勵精圖治吧。
責(zé)任讓世界更多彩，讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起，做個有責(zé)任感的人吧。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 29
不要問我是誰，我只是一名戰(zhàn)士。
我叫阿福，生長在大漠，從我出生的那刻起，在我的記憶中除了沙漠還是沙漠，我從未見過我的父親，但我知道，他是個英雄，不然，為什么母親總是對我說，孩子，你要成為像你父親一樣的英雄，守護祖國，守護邊疆。每當(dāng)這時，母親眼中的期望就如同決堤的洪水般涌來。
已經(jīng)入冬了，放眼望去，是一望無際的白色，只有幾株野草在孤獨而堅強的生長，我卻沒有心情去欣賞，每當(dāng)冬季，我家那簡陋的家中總會迎來一些身著軍裝的人，我不止一次地問我母親，為什么我們家在冬天總有陌生人，為什么他們一來我們就要讓出家里唯一的溫暖的大床，為什么我們要對他們這么好？母親的'視線投向了遠方：“因為，我們是通往大漠路上的唯一中轉(zhuǎn)站，他們和你父親一樣，是英雄�！�
母親站在那里，久久的凝望著北方，如同一座雕像，她的視線好似穿過了大漠，到達了更北的邊疆。
我漸漸長大，也慢慢從母親口中得知，我的父親，是一名駐守邊疆的戰(zhàn)士，在一次不信中身亡，我的母親獨自一人將我拉扯大，我有一點記恨我的父親，因為他的不負責(zé)任，因為他的離去。
到我成年，如母親所愿，我走上了我父親曾踏過的路，我也成為了一名邊疆戰(zhàn)士，直到我真正到達邊疆，我才理解到父親的苦，我才體會到荒涼，在這里，除了戰(zhàn)友，方圓百里沒有人煙，連鳥兒都不曾飛過，每天重復(fù)著一樣的動作，做著一樣的事情，而我每次想要放棄時，心底總有一個身影，他提醒著我，提醒著我的責(zé)任，守護祖國的責(zé)任，我便繼續(xù)堅持，這樣，一復(fù)一日年復(fù)一年，我忘記了家庭，忘記了親人，甚至忘記了自己的名字，我注定一生傾注于守護邊疆這一事業(yè)，因為，我還記得責(zé)任。
不要問我是誰，我只是一名平凡的邊疆戰(zhàn)士。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 30
最近我身上發(fā)生了一件蹊蹺事，這讓我一直疑惑不解。
一天下午放學(xué)，我獨自走在回家的路上�？斓叫^(qū)門口時，突然半路殺出了兩個“程咬金”——兩條又高又大的獵狗瘋狂地向我直沖，像兩只惡狠狠的'大老虎一樣。背著沉重書包的我，頓時心慌意亂，左躲右閃。這時，一輛電動車從我身后呼嘯而過，把我撞得人仰馬翻。盡管我大聲叫喊，騎車的人連頭也沒回就飛馳而去。我痛苦地呻呤著，掙扎著站起身來，抹著眼淚，一瘸一拐地回家了。
一進家門，我便哭著給媽媽打電話來訴說委屈，媽媽聽后火急火燎地趕回家，卷起我的褲腿一看，膝蓋傷了一大片，上面滿是血跡。她心疼地直掉眼淚，便自責(zé)說：“星兒，都是媽媽把你帶壞了。你可知道，你從小并不怕狗，每當(dāng)遇到狗時我都害怕得渾身發(fā)抖，你像個小勇士一樣拍拍胸脯說保護我。每次遇到狗時你都挺身而出�？晌颐看涡睦锇l(fā)怵身體發(fā)抖，潛移默化中，你也全記到心里去了，不知不覺地讓你也開始怕狗了，如果我以前不怕狗，也許今天你也不會被電動車撞了，更不會受傷了。唉，這一切全都是我的過錯，星兒，媽媽真對不起你！”
聽媽媽一席后，我心想，要是那個狗主人管好自己的狗，我也不會受傷了。我摔倒了難道他沒有責(zé)任？那個人騎著電動車在小區(qū)里，車速那么快，撞了我，害怕承擔(dān)責(zé)任，沒把我送到醫(yī)院就不對了，連聲“對不起”沒說就一走了之，難道他也沒有責(zé)任？我也是的，狗的身軀比我小那么多，我不還不能鎮(zhèn)住，難道我也沒有任何責(zé)任？
大家讀了這篇文章后，你們知道這是誰的責(zé)任嗎？如果搞清楚了，就到雨花臺區(qū)實小來找我吧！
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 31
隨著時間的飛逝，漸漸成長起來的我們也接觸到了一個詞——責(zé)任。雖對責(zé)任的意思懵懂，但我們卻無法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子，在你的身體里慢下，隨著時間的推移，慢慢地開始發(fā)芽，成長。
但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任，是好好學(xué)習(xí)，報效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任，是救死扶傷，解除病人痛苦;作為一個公民，更要做到守法愛國，這是對于社會的.責(zé)任。所以說，每個人都肩負著不同的責(zé)任，我們要承擔(dān)起每一個責(zé)任，對每一個責(zé)任負責(zé)。
對于我來說，又何為責(zé)任呢?無數(shù)次在人生的十字路口徘徊，面對多少美麗的誘惑，我又怎樣的迷茫，究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過是沿途風(fēng)景罷了，在我們步入成長的道路上，我們更應(yīng)該找尋人生的位置，對自己負責(zé)，對自己的人生負責(zé)。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，
他知道自己的責(zé)任所在，那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。
所以說，我們面對困難挫折，不能逃避，要有勇氣，負起責(zé)任，扛負下我們的責(zé)任，這樣才會使我們對自己負責(zé)，對別人負責(zé)，更是對社會的負責(zé)。肩負責(zé)任，是我們對待自己人生的一種態(tài)度，有了責(zé)任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是，承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動的，只有用勤奮，智慧和努力，我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是我們一生追求的指引，讓我們才成長中不至于迷失方向，而是懂得責(zé)任，要承擔(dān)責(zé)任，對自己負責(zé)。責(zé)任，終會在我們心中開花，結(jié)果，讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義，同時，也慢慢走向成熟。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 32
東升西落的太陽，它的責(zé)任是照耀世間萬物；遼闊洶涌的大海，它的責(zé)任是容納百條河川；平坦肥沃的土地，它的責(zé)任是養(yǎng)育一方百姓；高聳入云的山峰，它的責(zé)任是撐起一片晴空……
我的責(zé)任呢？勤勞的工人生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，憨厚的農(nóng)民耕作出豐碩的糧食，智慧的科研人員攻克一個又一個技術(shù)難關(guān)，爸爸早出晚歸工作為了我們的家，媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢？浩瀚星辰中我只是滄海一粟，萬千人物中我只是一名普通的中學(xué)生，我渺小但我不軟弱，再平凡也要找準自己的角色！沒有經(jīng)歷過歷史的變遷，世態(tài)的`炎涼，我不能擁有屈原憂國憂民的情懷，不能發(fā)出魯迅警醒世人的疾呼；沒有踏入關(guān)系復(fù)雜的社會，我不能奉獻自己為社會創(chuàng)造財富，不能賺錢孝敬自己的父母……但找準自己的角色，我仍然感到肩負的責(zé)任。作為兒女的責(zé)任。得到父母無微不至的關(guān)懷，我雖然不能給父母以物質(zhì)的回報，但可以付出同樣的關(guān)懷，分擔(dān)家務(wù)。
作為學(xué)生的責(zé)任。從老師那里汲取了豐富的知識，我雖然無以報答恩師，但一句“老師好”可以表達我的敬意。作為未來創(chuàng)造者的責(zé)任。我的未來掌握在自己的手上，雖然人生之不如意者居多，雖然學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘，但只要擁有勇往直前的精神，百折不撓的信心，相信全力以赴，必可以跳跋淖，登坦途，沐清風(fēng)。我的角色也許很平凡，我的責(zé)任也許很微小，但我會不懈的努力，以墨水般的愛，以朝陽般的情，熱愛自己的生活，珍惜自己的責(zé)任。全力以赴，積極進取，即使平凡如我，也可以將生命渲染成美麗的山水，譜寫出快樂的樂章。
找準自己的角色，明確自己的責(zé)任，將人生變?yōu)橛篮愕脑娖彤嬀怼?/p>
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 33
我總覺得自己還小，所謂的責(zé)任可以長大了再來承擔(dān)。可實際上，每個在社會中擔(dān)任角色的人，都有自己要擔(dān)負的責(zé)任。
我是家中唯一的孩子，平日里被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開脫。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推托了半天，即便是最終勉強答應(yīng)，我也未把它放在心上。整個上午便在我的嬉戲中走過了，直到門口響起開門的聲音，我也未意識到自己的錯誤�？煽粗改钙＞氲难凵�，聽著肚子的抗議，我明白，對這個家，我有責(zé)任。
我是班級的學(xué)習(xí)委員，對班級的學(xué)習(xí)管理義不容辭�？墒且驗殚e散慣了，我并未把這工作放在心上，日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天，班里上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起，甚至沒有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢問當(dāng)時的情況，我才發(fā)現(xiàn)，我甚至不知道課上講了什么。連我都如此，何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光，老師責(zé)備的.眼神，我明白，對這個班，我有責(zé)任。
我是中國的一個公民，對國家負有必須履行的義務(wù)，這也是我的責(zé)任�？擅鎸@社會的種種黑暗，面對丑態(tài)百出的不法行為，我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上，看到一個男子神色慌張地向前追去，而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時，老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會見義智為，我坐在座位上聽得心驚膽戰(zhàn)。面對良心的拷問，面對義務(wù)的威嚴，我明白，對這個社會，我有責(zé)任。
我們真的還小，但我們的責(zé)任永遠不小。生活中的一點一滴告訴我，面對生活，我時刻有責(zé)任。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 34
人世間，有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里，那個特別讓我在乎的你。
十月的日子里，暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香，讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷�？赡苁巧咸斓陌才虐�，讓我在這樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚，靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過�？墒牵銢]有被驚動，沒有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園，那個充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家�；蛟S，這就是在乎的開始吧。
于是我接下來的每個日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺得這樣的時光美妙極了；夕陽西下時，薄薄的暮靄籠罩在魚缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著你歡樂地游動，心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩，從來沒有遺忘，只是心中常懷著一份牽掛，一份責(zé)任，就是在乎這二字的.最好詮釋。
是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責(zé)任。
我們心中有那樣一份責(zé)任，就可以筑成一座用愛架出的橋梁，通往那個夢中的彼岸。
在乎，是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過后的小溪，也在乎那個，即將在路口與我擦肩而過的你。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 35
責(zé)任是什么？是醫(yī)護人員在雪夜地奮不顧身？是母親在地震來臨時用身軀給孩子做了一個庇護所？是邊防戰(zhàn)士負重前行？還是我們作為新時代少年地奮發(fā)向上？
我想：一個有價值的人生是要有責(zé)任的。若失去了責(zé)任，那人生也就沒有價值了，你的存在也就真得比鴻毛還輕。
梁啟超先生曾說：“兩三歲的孩子是沒責(zé)任的。”我卻不這么認為，我想不管是人生的哪個階段，我們身上都有責(zé)任，只是責(zé)任大小不同罷了。兩三歲時，責(zé)任也許就是好好吃飯、少哭鬧、少讓爸爸媽媽擔(dān)心；少年時，責(zé)任就是認真學(xué)習(xí)，不被外面的`“新奇世界”所迷惑；為人父母后，責(zé)任就是認真照管自己的孩子……
我們不得不承認我們的身上無時無刻不負著對自己，對家人，對國家，對未來的責(zé)任。
有人自盡，這是對自己的不負責(zé)，沒有好好對待自己珍惜生命；有人離開父母后就不再回家看望，這是對家人的不負責(zé)，父母將你辛苦撫養(yǎng)，長大了卻自己遠走高飛；有人作為祖國的高級人才，背判國家，為了圖謀錢財泄露國家機密。一時的不負責(zé)，將會使一生無法安寧，被社會唾棄；有時候，你的失責(zé)，將用一生來彌補！即使你才智再高，你違背道德、不盡責(zé)任就是無價值的人生。
有人說：“我們學(xué)生只要學(xué)習(xí)，管什么責(zé)任？”我覺得不然，學(xué)校就是一個小型社會，就拿小組舉例吧！組長固然有責(zé)任，他要監(jiān)督組員、收發(fā)作業(yè)。那組員就沒責(zé)任？不！組員的責(zé)任就是主動上交作業(yè)，認真訂正作業(yè)。這豈不是責(zé)任乎？在小組中，組長有價值，組員亦有價值！
所以，我們無時無刻不背負著責(zé)任，我們必須認真面對它們，盡自所能，讓自己的人生更有價值。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 36
昨天，今天和明天。
昨天，我是一個小孩子。盡管年齡不大，但是已經(jīng)有了責(zé)任。在小學(xué)的時候，我學(xué)習(xí)知識是為了進一個好中學(xué)打基礎(chǔ)。學(xué)好每一天的知識，就是一種責(zé)任。
今天，我已是一名初二的學(xué)生了。我的責(zé)任更多更重大了。首先，每天的學(xué)習(xí)是一個責(zé)任。糊過去是一天，好好過一天也是一天，這兩者也是負責(zé)和不負責(zé)的兩種態(tài)度。另外，初中生涯是樹立自己的理想和人生觀的`時候，是人生的一個轉(zhuǎn)折點。樹立了理想與人生觀而為之奮斗，就對自己負責(zé)了。假如我每天上學(xué)時，都是帶著一顆責(zé)任心去上學(xué)的話，那么我肯定會考出一個好的成績。不久之后，我將會參加中考�，F(xiàn)在，我面臨著一個十字路口，這個十字路口也是我人生的一個十字路口，就看我如何選擇了。這樣重要的選擇是十分關(guān)鍵的，也是負責(zé)與否的體現(xiàn)。現(xiàn)在，我要負起自己的責(zé)任來，一切都將是光明的，美好的。這一次的期末考試是結(jié)束了，不過，它給我敲響了一個警鐘，不對自己負責(zé)，將得到不夠好的結(jié)果。我知道了我的責(zé)任是多么重大，刻苦學(xué)習(xí)是一句空話，只有做好每一天該做的事，把該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)全部不折不扣地完成，我才做到了刻苦學(xué)習(xí)。承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是辛苦的，也是一個漫長的過程，但也是我必須經(jīng)歷的一個過程，不走過這一段路，怎能見到美好的未來？
明天，是建立在昨天和今天的基礎(chǔ)上的。昨天不能改變，但今天仍可以向前。今天好，明天才會更加燦爛，輝煌！明天的我，肩負的責(zé)任將會更大，我將負起民族復(fù)興的責(zé)任。
正如一首歌中一句話所講“我的未來不是夢”，我要承擔(dān)今天的責(zé)任，讓明天更加美好。
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 37
從來到這個世界上起，每個人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責(zé)任。例如：
公交車司機：他們的責(zé)任在于把每個乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責(zé)任。記者：他們的責(zé)任在于把天天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸�、正確的報導(dǎo)出來。老師呢，在我腦海里，他們的責(zé)任并不壓于爸爸媽媽，他們除了要把知識傳授給學(xué)生，還必須具有良好的品德。
當(dāng)然，我作為學(xué)生，也有自己該肩負起的責(zé)任。我在班級里擔(dān)任語文課代表一職，工作雖簡單但卻重要，那就是天天早上準時到達學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。早讀是天天學(xué)習(xí)良好的開始，所以我天天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學(xué)不是上下屬關(guān)系，我們是同等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學(xué)習(xí)，共同進步。還有，天天幫老師收作業(yè)時，大家配合我，我心里就會布滿感激，覺得自己在一個溫馨的.班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴格要求自己，把工作做好，所謂責(zé)任，便在于此。
最近，老師還根據(jù)兩次月考的成績在班上分了A、B兩組，A組的同學(xué)是成績比較好而且踏實點的，好處呢，就是天天的語文作業(yè)會少點，需要背的，B組同學(xué)要抄寫，A組的自己溫習(xí)就行。實際上A組同學(xué)不進步就會退步，B組的可以進A組，但假如A組的同學(xué)進了B組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，對學(xué)習(xí)保持更多的熱情，這是我作為學(xué)生的責(zé)任！
每個人在人生不同的階段，都有不同的角色和責(zé)任。肩負起自己的責(zé)任，便是我們做人的根本！
青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任作文 38
每個人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的'玩耍，在草叢里、樹林里、小溪邊……一天，我們正在草叢里捉蟲，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒吃過飽飯了，真可憐！我心一動，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個澡，它干凈多了。這時，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來。于是，我就成了它的“監(jiān)護人”。
養(yǎng)了沒幾天，我就不耐煩了，因為每天都要五點起床遛狗，回來后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進退兩難。爸爸看出了我的心思，對我說：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，不能半途而廢�！蔽蚁耄骸笆前�！做任何事都是要勞動、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅持下來，小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友，每當(dāng)我寂寞時，它都會陪伴我。
要開學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會永遠肩負起自己的責(zé)任！
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