關(guān)于誠(chéng)信的故事作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信的故事作文,歡迎大家分享。
關(guān)于誠(chéng)信的故事作文1
誠(chéng)實(shí)是一種美德,它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。
一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子,一定是個(gè)好孩子。恰恰相反,一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子,不但是個(gè)壞孩子,還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊,那是無(wú)關(guān)緊要,但是一錯(cuò)再錯(cuò),那就無(wú)法挽救了。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天,小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹(shù)苗栽到了院子里,那是一棵櫻桃樹(shù)。爸爸非常的喜歡。小華盛頓天天都給小樹(shù)苗澆水、施肥。一次,小華盛頓在院子玩兒,突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興,拿著斧頭,想找個(gè)地方試一試。這時(shí),他看到了櫻桃樹(shù)。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹(shù)怎么樣。于是,他舉起了斧頭,朝櫻桃樹(shù)砍了下去。沒(méi)想到,這把斧頭很鋒利,盡把小樹(shù)給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹(shù)旁,不知道該怎么辦。
他很害怕,因?yàn)檫@是爸爸最心愛(ài)的樹(shù),要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的?墒侨绻桓嬖V爸爸,自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了,那可不行!他想。
于是,小華盛頓拿著斧頭,像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書(shū)房,低著個(gè)頭,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。說(shuō):“爸爸,我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭,所以想試一下,沒(méi)想到把您的小樹(shù)砍斷了!卑职值哪樕狭⒖谈‖F(xiàn)出一副驚異的神色,說(shuō):“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤,這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧!繼續(xù)努力!”
我很佩服小華盛頓,同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理:躲得過(guò)一天,躲不過(guò)兩天……一年、一輩子,總有一天會(huì)有人知道的。要想人不知,除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎?它并不是你想有就會(huì)有的,而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧!
關(guān)于誠(chéng)信的故事作文2
人生旅途中,曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)爾虞我詐,也曾經(jīng)目睹過(guò)世態(tài)的炎涼,總想找一方凈土撒下誠(chéng)信的種子。有一天,我豁然開(kāi)朗,其實(shí),世間處處有誠(chéng)信,我想,如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么世界怎么會(huì)有現(xiàn)在的美好呢?
如果沒(méi)有誠(chéng)信,玫瑰花就不再艷麗多姿。誠(chéng)信是一朵玫瑰,百花園中她最美,美得嬌艷欲滴。熱戀中的人們?cè)谛『舆吤讼虑甑氖难裕诹鴺?shù)前刻下萬(wàn)年不改的約定。兩顆真誠(chéng)的心從此相互碰撞在一起,只有艷麗的玫瑰默默地給他們作證。是誠(chéng)信帶著他們走進(jìn)了圣潔的禮堂,伴隨著他們直到白發(fā)蒼蒼。
如果沒(méi)有誠(chéng)信,商人的天空就不再晴朗。我不贊同“無(wú)商不奸。無(wú)奸不商”的說(shuō)法。如今的社會(huì)商品遍地是,人們有的是選擇的余地,東家不好有西家。在有如此競(jìng)爭(zhēng)壓力的市場(chǎng)上,能夠取得成功的唯一的法寶就是誠(chéng)信,假如誠(chéng)信沒(méi)有了。你賣(mài)給顧客的是什么,那你就說(shuō)是什么;你答應(yīng)過(guò)顧客什么,那么你就一定要做到。否則,顧客將不再理你,你的天空將陰云密布!
如果沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)有了滿(mǎn)園的芬芳。老師是園丁,這是人們對(duì)老師的贊美。老師的工作是辛苦的,但我想他們也可以輕輕地丟下粉筆,然后泡上一杯清茶,坐觀庭院,任野草叢生,蚊蠅聚散,花蕾滿(mǎn)地!可是他們沒(méi)有,他們?cè)谛睦锬貙?duì)著人民,對(duì)著滿(mǎn)園的枝枝葉葉許下過(guò)諾言“滿(mǎn)園芬芳,滿(mǎn)樹(shù)桃李,我一定要做到!”于是,便有了那忙碌的身影,有了那苦口婆心的教導(dǎo),有了那無(wú)微不至的關(guān)懷。終于,春風(fēng)中,桃蕊顫動(dòng),李花香濃。是誠(chéng)信催開(kāi)了滿(mǎn)園的芬芳。
如果沒(méi)有誠(chéng)信,世界上將沒(méi)有了玫瑰的濃香,沒(méi)有了晴朗的天空,沒(méi)有了滿(mǎn)園的芬芳,沒(méi)有了……給別人多一份誠(chéng)信,給世界多一份馨香,世界將會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆兊酶用利悾瑴嘏?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的故事作文3
生活中,誠(chéng)信伴隨著我們的每一天、每一時(shí)、每一分,和我們無(wú)處不在。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我抱誠(chéng)守真的故事吧!
一天,我看到我的朋友在看我近日狂熱追捧的書(shū)《哈利波特》,我一下子如離弦之箭一般向朋友跑去,“可以截給我看這本書(shū)嗎?”我迫不及待的大聲問(wèn)道!白屛蚁胂!彼坪鹾芾Щ螅g盡腦汁的思考著,突然,他抬起了頭:“當(dāng)然可以。”我聽(tīng)了后,一下子欣喜若狂,一蹦三尺高。
這幾天我一直沉浸在書(shū)里,就連課間、早、中、晚、吃飯不也例外,書(shū)里的故事深深的吸引著我,我絲毫沒(méi)有察覺(jué)還書(shū)的'日子已經(jīng)到來(lái)……
今天,是該還書(shū)的日子,可我竟然神不知、鬼不覺(jué)的把書(shū)放在了家里,已經(jīng)中午了,下午就要還書(shū)了,可我下午上學(xué)的路上還未察覺(jué),只是一直覺(jué)得少了什么東西,有什么事情應(yīng)該要做似的,正當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí),靈光一閃,突然想起了這件事情,我心想:誠(chéng)信比什么都重要,這是我的腦子里只有這本書(shū),一轉(zhuǎn)身,我就像一頭饑餓之狼一樣向家里跑去,連保安連聲問(wèn)道的:“同學(xué),你要去哪里啊?”都被無(wú)視了……
當(dāng)我大汗淋漓、汗如雨下的跑回了學(xué)校,把書(shū)還到同學(xué)手里時(shí),他說(shuō):“我正想著你會(huì)不會(huì)不及時(shí)換給我呢!看來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō),誠(chéng)信還是很重要的啊!”……
是的,誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是多少錢(qián)都換不來(lái)的,朋友的信任是建立在我們做人誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的,俗話(huà)說(shuō)得好:“誠(chéng)者,天之道也”“人而無(wú)信,不知其可也”,一絲一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù),誠(chéng)信是多么的重要啊,我們一定要多講誠(chéng)信哦!
關(guān)于誠(chéng)信的故事作文4
一位大學(xué)生到北大報(bào)到,當(dāng)天要領(lǐng)學(xué)生證、領(lǐng)飯票、買(mǎi)東西、鋪床……后來(lái)大碰到了副校長(zhǎng)(新生不知道)讓副校長(zhǎng)幫他拿一下行李。然后他就去忙了,到了晚上才想起這件事。他沒(méi)抱多大希望地去了那個(gè)地方,只見(jiàn)副校長(zhǎng)還顫巍巍地在那等他,白發(fā)在風(fēng)里飄啊飄,新生眼淚一下就出來(lái)了。
是啊,誠(chéng)信就像一根火柴,可以點(diǎn)亮一片心空;就像一把雨傘,可以遮住心靈的污點(diǎn);就像一顆大樹(shù),可以遮風(fēng)避雨……
記得有一次,媽媽叫我去買(mǎi)雞蛋,稱(chēng)一下要9。9元?墒钱(dāng)我付錢(qián)時(shí),我給了收銀員10元錢(qián),按理來(lái)說(shuō)她應(yīng)該找我0。1元,可是她找了我1元!直到我快要到家了才發(fā)現(xiàn)。我想,她多找了9毛錢(qián),要不要還呢?9毛錢(qián)不算多,她應(yīng)該不會(huì)太在意吧?“貪污”9毛錢(qián)不會(huì)傷天害理吧,可是,我又動(dòng)搖了。我一年級(jí)就被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”我這樣做是很不應(yīng)該的,少先隊(duì)員是要用于誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),我要把錢(qián)還回去,她無(wú)意中把一毛拿成1元,這只是一個(gè)小小的失誤,但是卻少了她辛辛苦苦賺來(lái)的9毛錢(qián),我一定要還回去!最后我把錢(qián)換給了收銀員,收銀員說(shuō)我真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,連旁邊買(mǎi)東西的阿姨都這樣夸我呢。我心里美滋滋的。走出超市,天真藍(lán),云朵也像在表演舞臺(tái)劇,有的當(dāng)龍,有的當(dāng)象,還有的當(dāng)兔,空氣也比以前更滑清新了,令人心曠神怡。
誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀。但金銀有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。讓我們一起用誠(chéng)信這一支火柴點(diǎn)燃每個(gè)人心空。用誠(chéng)信這把雨傘為人們陰雨!此時(shí)此刻,我又想起了《狼來(lái)了》的故事……
關(guān)于誠(chéng)信的故事作文5
所謂誠(chéng)信:語(yǔ)言?xún)?nèi)心,一致為誠(chéng);語(yǔ)言行動(dòng),一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天,他的妻子要去趕集,孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō):“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他:“哄孩子的話(huà)必當(dāng)真!痹痈嬖V她:“你既然說(shuō)了,就要做到,不然你就是教孩子怎么騙人,以后你還有什么資格教育他呢?”曾子用自己的行動(dòng),教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故,像這樣的典故,在我國(guó)史上還有很多,比如說(shuō),一諾千金,烽火戲諸侯等,都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子,上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”,“做事要踏實(shí)”?梢(jiàn),在現(xiàn)代社會(huì),依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊,抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在,甚至找人替身。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前,我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪(fǎng)?墒堑诙煳覄偝鲩T(mén),就下了大雨。雨一直下,我猶豫了:“去吧,下雨天不方便;不去吧,他們可能也不會(huì)去,就決定不去了。星期一,我到了學(xué)校,想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng),可是他們都不理我。這幾天都很寂寞,當(dāng)更多的是傷心?梢(jiàn),事事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)括者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累,讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。
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