成長(zhǎng)之樂(lè)作文(2篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)之樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)之樂(lè)作文1
成長(zhǎng)似一只船，里面裝滿了快樂(lè)的果，不信，我就摘幾個(gè)讓您“嘗嘗”吧！
一次，同學(xué)過(guò)生日給了我三顆美味的巧克力糖，我跟媽媽說(shuō)要留給弟弟一顆，等雙休日給他。我連著吃了兩顆，太美味了，真想把另外一顆也吃了。但我硬是戰(zhàn)勝了“饞蟲(chóng)”，連忍了好幾天，終于我成了一個(gè)守信用的孩子，我很興奮！
一天，爸爸給我量身高，欣喜地發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了兩厘米，爸爸哈哈大笑，我也樂(lè)得一蹦三尺高，急忙把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)胰硕枷采厦忌遥?/p>
一回，我寫(xiě)了一篇好文章，媽媽對(duì)我嫣然一笑，我心里也美滋滋的。想著以前“目不識(shí)丁”的我，現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
……
成長(zhǎng)的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，如果你去細(xì)細(xì)“咀嚼”，就能得到更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)之樂(lè)作文2
——題記
書(shū)就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書(shū)更是我最好的伙伴，當(dāng)我傷心，失望時(shí)，它總能給帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，為我排憂解難。
有時(shí)，書(shū)里的每一個(gè)情節(jié)，都會(huì)使我流下最真摯的淚珠，都會(huì)使我哈哈大笑，都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好，我對(duì)書(shū)只能用四個(gè)字來(lái)形容——如癡如醉。
記得有一次看中國(guó)四大名著之一的'《三國(guó)演義》時(shí)，我捧著書(shū)，津津有味的看著，肉體在地球，心卻早以飛到了書(shū)中。書(shū)里的每一句話，每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣，像一只無(wú)影的手，誘惑我去認(rèn)真地，細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對(duì)朋友重義氣，對(duì)下屬寬厚仁愛(ài)；關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼?zhèn)�；挾天子的以令諸侯；周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會(huì)兒時(shí)間，我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。
書(shū)會(huì)伴著我茁漸成長(zhǎng)！
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