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【必備】珍惜作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】珍惜作文合集八篇

珍惜作文篇1

　　期中考試完了，我靜靜的趴在窗臺(tái)上，看著星空。眨眼間，初中生活就已經(jīng)過(guò)了1/12，眨眼間，一年的時(shí)間就已悄然飄過(guò)。

　　燕子去了，雖然還會(huì)再來(lái)，但回來(lái)的不會(huì)再是從前那只燕；楊柳枯了，雖然還會(huì)再青，但青的不會(huì)再是以前那片葉；桃花謝了，雖然還會(huì)再開(kāi)，但開(kāi)的不會(huì)再是曾經(jīng)的那朵花。時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返……我又該拿什么，來(lái)留住我所珍惜的一切，我又該拿什么來(lái)讓別人記住我生命中的最美時(shí)？

　　陽(yáng)光下，看著自己的影子由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)的輪回，眨眼間，時(shí)間就已從我指間溜走，不留下一絲影子，讓我再也無(wú)法回憶起惜日美好的一切。

　　因此，我會(huì)長(zhǎng)久的凝望著一朵小花，一棵小草，一只小蟲(chóng)。它們仿佛是我生命的全部，但我只是它們生命中的匆匆過(guò)客。之所以認(rèn)真，只是怕眨眼間便失去。在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果得到等于永遠(yuǎn)的失去，而失去了就再也得不到，你會(huì)選擇得到還是失去？”當(dāng)時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。

　　現(xiàn)在我想起來(lái)，我也許會(huì)選擇失去吧，因?yàn)槲业纳罹褪沁@樣，有些膽小，有些怯懦，更害怕苦苦期盼的夢(mèng)想落空，更害怕我所珍惜的一切在頃刻便失去。

　　很多時(shí)候，我會(huì)希望能夠像那些小說(shuō)里的主人公一樣失去記憶，讓一切從頭再來(lái)，可又害怕在失去記憶的同時(shí)，失去那令我引以為傲的一切。我只希望時(shí)間能夠失去我所有的惡，留下我所有的善，我只希望歲月能給我一把勺子，舀起所有的甜，倒掉所有的苦。

　　徘徊在大街小巷，我就會(huì)像一個(gè)迷路的孩子般，不知道心為何物，家在何方。只是默默的行走著，只能孤單寂寞的看星空。

　　回憶不起那如花般美好的童年，回憶不起那如星般燦爛的曾經(jīng)。

　　只是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有好好的珍惜，沒(méi)有好好的留意，可當(dāng)時(shí)，我又怎懂得美好轉(zhuǎn)瞬即逝？在當(dāng)我懂得以后，才發(fā)現(xiàn)往事已成為過(guò)往云煙——可望而不可及。

　　于是，我開(kāi)始感到恐慌，開(kāi)始奔跑，奔跑著去追逐時(shí)光的影子，奢望它能夠再讓我回到那個(gè)如夏日樹(shù)葉般翠綠的季節(jié)，再讓我感受到那時(shí)透過(guò)陽(yáng)光看清晰葉脈的那種興奮，那種幸福。

　　可那終究是不可能，每當(dāng)我快要抓住它的手時(shí)，它便如同一個(gè)小精靈，從我的指間溜走，讓我獨(dú)自一人留在原地大口喘息。

　　時(shí)間的流逝讓我驚慌失措，我蹬在墻角嚎啕大哭。

　　那些曾經(jīng)走過(guò)、哭過(guò)、歌過(guò)、并愛(ài)過(guò)的日子，卻在今天開(kāi)始離我遠(yuǎn)去。

　　不知是誰(shuí)扶起了我；不知是誰(shuí)，在我耳邊輕聲說(shuō)：

　　“微笑著回首，把記憶珍藏；微笑著前行，沒(méi)有憂(yōu)傷�！�

珍惜作文篇2

　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。

　　友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。

　　朋友是身邊那份充實(shí)；是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼；是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶。。。

　　春秋時(shí)期，俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人，但終日彈琴，無(wú)人賞識(shí)。一日，遇到鐘子期，子期聽(tīng)到伯牙的琴聲，激躍之處，便說(shuō)浩浩乎志在高山；當(dāng)聽(tīng)到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處，便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再不彈琴。

　　李白與杜甫的友情，可能是中國(guó)文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫(xiě)出了刻骨銘心的詩(shī)句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求，他對(duì)李白也無(wú)所求。

　　珍惜身邊的每一份友情，也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　我們只能學(xué)會(huì)珍惜！

　　讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

珍惜作文篇3

　　人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們走進(jìn)未來(lái)……掌聲，響起的是鼓勵(lì)，拍起的是贊美，表達(dá)的是認(rèn)可。一路走來(lái)，因?yàn)橛姓坡曄嗯�，所以不�?huì)灰心；因?yàn)橛姓坡曄嗯�，不�?huì)氣餒。打開(kāi)記憶的音樂(lè)盒，一聲聲掌聲飛瀉入耳，仿佛身在其中……

　　學(xué)�！靶±取鼻宕嗟穆曇粼诙匣厥帲骸巴ㄖ�，請(qǐng)大隊(duì)委候選人盡快到藝術(shù)大樓五樓集合，十分鐘后開(kāi)始競(jìng)選。”我那平靜的心立刻緊張地“咚咚咚”地跳了起來(lái)。

　　我一步挨一步，好不容易才蹭到了教室里，哆哆嗦嗦地走到座位上坐了下來(lái)。這時(shí)，演講已經(jīng)開(kāi)始了，臺(tái)上下聲情并茂地介紹自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)是我在這次競(jìng)選上最大的對(duì)手。片刻后，他結(jié)束了自己的演講，并深深地鞠躬，臺(tái)下立即響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。聽(tīng)著這掌聲，我的`心中又增添了一絲不安。該我了，我做了幾下深呼吸，懷著一顆惴惴不安的心，故作鎮(zhèn)定地走向講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講。很明顯，我感到自己有些膽怯與緊張，剛開(kāi)始還能勉強(qiáng)沉住氣，但慢慢地，我臉上仿佛有兩團(tuán)火焰在燃燒，胸膛里的心不停地亂跳，說(shuō)話(huà)也變得吞吞吐吐，口齒不清，音量細(xì)小得如一只蚊子般，掌心里也捏起了一把冷汗。我再也說(shuō)不下去了，盡管我竭力忍住不讓眼淚掉下來(lái)，可這沒(méi)有用，眼淚肆意地劃過(guò)臉頰。但，臺(tái)下卻突然響起一片掌聲，有老師的，有同學(xué)們的，有評(píng)的，甚至還有我的對(duì)手的。我知道，他們?cè)诠膭?lì)我說(shuō)下去，他們認(rèn)可我了。我沉住了氣，雖然已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)選的可能，但我還是把演講稿念完了。臺(tái)下又響起了一片掌聲。這掌聲比任何時(shí)候都要熱烈，我從未得到這這么大的尊重。我哭了，這一次，我沒(méi)有抑制，任憑淚水嘩嘩流淌。深深地鞠一處躬后，回到座位靜靜地等待。

　　如我所想的一樣，一個(gè)陌生的名字沖入了我的耳際。我沒(méi)有當(dāng)選，但是我得到了別人沒(méi)有的認(rèn)可與尊重。于是，我更加積極地為班級(jí)爭(zhēng)光。課堂上多了一句響亮的回答，課間多了一個(gè)活躍的身影，學(xué)校外多了一聲甜甜的問(wèn)候……

　　在人生的舞臺(tái)上，掌聲從不缺席，無(wú)論是精彩的演講，還是失敗的表演，它都會(huì)在你身邊，為你喝彩……

珍惜作文篇4

　　清晨，小鳥(niǎo)忙著唱歌，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著翩翩起舞。他們都在珍惜時(shí)光，為以后的完美生活而勞動(dòng)。比起他們，我們總顯得碌碌無(wú)為，總顯得徒勞無(wú)獲······因?yàn)槲覀儾粫?huì)高效利用和珍惜時(shí)間。

　　現(xiàn)在的人，已不懂得珍惜，許多人會(huì)眼睜睜看著時(shí)光流逝，卻不心疼。珍時(shí)是世界上最簡(jiǎn)單的東西。節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，合理利用時(shí)間，就是珍時(shí)最直接的表現(xiàn)。

　　古人云：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”這告訴我們：時(shí)間是珍貴的，是一去無(wú)回得是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的。童年時(shí)代，因?yàn)樾�，你不懂的為什么；等到長(zhǎng)大，有以各種意想不到的理由來(lái)回答自己；到老時(shí)，才會(huì)后悔小時(shí)的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)檫@樣，一生就空虛的過(guò)去了。

　　得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)。明天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不是今天的太陽(yáng)。作為一個(gè)學(xué)生，考試成績(jī)不好可以再努力，爭(zhēng)取下一次。但時(shí)間不會(huì)再來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。別和時(shí)間玩游戲，人生在世，生命很短，但時(shí)間卻在一直持續(xù)，一直奔流向前。我們是些很不珍惜時(shí)間的人，總在和時(shí)間鬧著玩兒，從來(lái)不去想未來(lái)會(huì)怎樣，從來(lái)不去想浪費(fèi)時(shí)間的后果，從來(lái)不會(huì)想時(shí)間對(duì)我們的懲罰。或許你會(huì)想，反正時(shí)間很多，玩玩也沒(méi)什么。于是，當(dāng)媽媽督促你學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)找各種各樣的理由來(lái)拒絕。

　　時(shí)間勝守寶石。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是失去后就不會(huì)再擁有的，希望你們可以珍惜時(shí)光，讓有限的時(shí)光變得無(wú)限長(zhǎng)！

珍惜作文篇5

　　今天，我在小桔燈的作文課上，不由自主地哭了，同時(shí)這節(jié)課也深深地刻在我的腦海里。

　　在這節(jié)課上，葡萄老師說(shuō)我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫做“選擇”。在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)你們不要笑。聽(tīng)到了有游戲，我們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，但因?yàn)椴荒苄Φ囊?guī)則而感到奇怪：什么游戲不能笑？不能笑的是游戲嗎？我們沒(méi)多想，就仔細(xì)聽(tīng)游戲規(guī)則：在本子上寫(xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)你的或你最?lèi)?ài)的親人。然后一個(gè)個(gè)劃去，劃去就相當(dāng)于這個(gè)人消失在世界上！我毫不猶豫寫(xiě)出了爸爸、媽媽、哥哥、阿姨和叔叔。

　　“下面請(qǐng)用你們的筆劃去一個(gè)人的名字，但他就消失了，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了�！逼咸牙蠋熣f(shuō)。什么！我的內(nèi)心頓時(shí)崩潰了：這我五個(gè)人不是別人，是我最摯愛(ài)的人�。∥沂种心弥摹巴赖丁蓖Ｗ×�。在一陣苦思冥想后，我有點(diǎn)想把阿姨劃去，當(dāng)我的“屠刀”離紙還有一厘米，它停住了，我的腦海浮現(xiàn)出阿姨如親媽媽一般為我煮飯、洗衣……我心如刀割，也不忍心拿起“屠刀”了。

　　剎那間，有的同學(xué)已經(jīng)悄悄流下了眼淚，有的正閉著眼睛回憶著那曾經(jīng)美好的時(shí)光。我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)，一滴一滴落在紙上�！澳銈冎幸欢ㄓ忻篮没貞洠x擇是殘酷的，請(qǐng)你再次劃去第二個(gè)，第三個(gè)……”老師也熱烈盈眶而堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)著。我看看大家，無(wú)不流下了傷心的豆大的淚水，我的內(nèi)心也跌宕起伏。( )

　　我的叔叔如爸爸一般送我上下學(xué)；我的阿姨如媽媽一般為我洗衣做飯；我的哥哥在空閑時(shí)會(huì)陪我玩耍，陪我看電影，我和他度過(guò)多少歡樂(lè)的時(shí)光；我的爸爸他是家里的頂梁柱，但也不忘教我走路，教我說(shuō)話(huà)，和我一起去超市。雖然爸爸有時(shí)會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但他內(nèi)心一定是愛(ài)我的，他是我開(kāi)心的源泉；我的媽媽她忍著十個(gè)月的痛苦，把我生下，之后她日復(fù)一日地哄我開(kāi)心，日復(fù)一日地為我煮飯，還日復(fù)一日地為我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，她是我最舍不得、最不想失去的親人。這時(shí)，我有一個(gè)想法，把五個(gè)親人都換成自己，然后把五把五把刀都插在我自己身上。我寧愿自己多受些痛苦，也要看到親人健在。這時(shí)，我的內(nèi)心才平靜下來(lái)。這五把刀是為了親人而挨，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　是啊！也許在幾十年后的今天，親人真的會(huì)離去，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的親情。所以，也請(qǐng)你懂得珍惜。

珍惜作文篇6

　　我們每天沐浴著燦爛的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，享受著我們的父母帶給我們的物質(zhì)文明，我們被幸福包圍著，但我們卻忘記了感恩，忘記了我們應(yīng)該做的一切。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單說(shuō)我們的校園里的一些事情，一些事物。就是那些不起眼的事物充實(shí)著我們的生活，就是那些事物無(wú)怨無(wú)悔的每天為我們服務(wù)，可是我們卻不珍惜，不懂得去感恩。

珍惜作文篇7

　　歲月匆匆流逝，童年時(shí)代已成為一支記憶中的書(shū)簽，還沒(méi)來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備，我就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。

　　我渴望飛翔，我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長(zhǎng)？

　　梔子花開(kāi)了，幽幽的清香浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著淡淡的憂(yōu)傷，不想回家。十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，精疲力竭地渴望陽(yáng)光。十六歲的天空下是沉默的我。

　　為了尋找，我開(kāi)始叛逆。叫囂著顯示自己的不滿(mǎn)，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，讓鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。然而在充滿(mǎn)梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入，在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。

　　我試圖遠(yuǎn)離，我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻，我便不需要爸爸媽媽?zhuān)乙詾槭鶜q的天空里不要擁有自我，我以為……這一切都化解了，近乎毀滅的我在他們的愛(ài)里消釋?zhuān)瓉?lái)，愛(ài)需要理解！

　　飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛(ài)。我知道了呵護(hù)是愛(ài)，嘮叨是愛(ài)。

　　十六歲的天空，在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑暗，更替更替再更替，樂(lè)此不疲；十六歲的天空是一重沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。

　　我靜靜地望著天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長(zhǎng)的自己，感慨萬(wàn)千。我迷茫過(guò)，堅(jiān)定過(guò)，浮燥過(guò)，充實(shí)過(guò)，空虛過(guò)……在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語(yǔ)來(lái)掩飾相同的自己，最后，在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹(shù)，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定，堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。

　　青澀的十六歲，洋溢著梔子花的清香。