旅行意義作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的旅行意義作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅行意義作文 篇1
“讀萬卷書，不如行萬里路�！比绻麤]有羈絆，我愿意做徐霞客那樣的行者。領略古今文化，欣賞秀麗河山。
在我看來，旅行有三點意義：回味歷史、欣賞美景、釋放心靈。一件漂亮的衣服最多能穿幾年，而一段美好的回憶將一生收益。
隨著經濟的快速發(fā)展，總會有些人沉迷于物欲之中。那么對歷史的回顧，在一定程度上可以解決這一問題，正所謂”以史為鑒，可以知興替�！币粋�沒有歷史、不懂得尊重歷史的民族，可以遇見其前途是灰暗的。
上天賜予我們一雙明眸，是用來發(fā)現(xiàn)美好的'。對任何人來講，賞心悅目的環(huán)境總是能夠帶給人們一份好心情。一草一木、一花一樹皆有靈性，在花草樹木之間，可以讓自己變得更加有禪意。
當下，亞健康的人不在少數。每當置身于優(yōu)美的環(huán)境中，一定能使心靈的垃圾得到釋放。吸一吸森林中豐盈的氧氣；聞一聞花草的芬芳；聽一聽鳥兒歡快的歌聲。那么我們還有什么可煩惱的呢？
世界那么大，我想去看看日本的櫻花，意大利的水上威尼斯，韓國的濟州島... ...快樂如此簡單，只是在旅行中結交新的朋友、感悟生命的意義。
旅行的意義就是讓自己變得自在而快樂。
旅行意義作文 篇2
每一顆渴望自由的心，都向往自然，向往藍天白云下無拘無束的愜意生活。
忙碌，不是工作的代名詞，也不是生活里不可或缺的組成部分。當自己早上打開電腦，面對系統(tǒng)，處理一些WORD文檔或EXCEL報表時。新的一天又將從此溜著走過。等到周休日，又會抱怨著時間過得真快。由此往復，一周，一月，不經意間已悄悄遠去。于是，又會懷疑自己的生活是否已被忙碌左右，工作是否已成生活的全部。糾結著，尋覓著，內心深處掂量的時候，莫名地又會掛記起春花秋月是否遙遠，風塵雨露是否依然.......
年輕著的心， 太可不必因工作或生活的`壓力，悄然沾著暮氣（作為八零后，總會有這樣的辨正思維為自己的生活中所觸及著的困惑找尋著開脫）。因為生活還得繼續(xù)，所以更要過得有張力和活力。由此一來，旅行作為生活的調味劑變得是那么的迫切和重要。
該接接地氣了！是的，旅行就是為簡單的辦公室生活接接地氣。因為工作生活太過于乏味，太過于充斥著“人情”味。放下什么是管理，什么是溝通，什么是協(xié)調，什么是會議.......置身于旅行，縱情地感受“先天下知樂而樂”吧。飽吸“氧吧”里散發(fā)著的新鮮空氣，細看日月浮沉，云卷云舒。此時的自己輕聽心跳的聲音，一定會覺得是那樣的安寧與淡定。
無需名山大川，無需濃蘊的文化，無需厚重的風土人情。只需帶上一個行囊，一顆尋覓清靜的心，就能從茫茫山路到清清海韻，從蒼蒼荒漠到潺潺小橋流水，描摹一幅畫，一幅“人在旅途身在畫的畫”�；蛟S自己目之所及沿途的風景沒有“明月松間照，清泉石山流”的優(yōu)美意境，沒能俘獲“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的詩情畫意。但當自己淌過小橋流水人家，見過黃發(fā)垂髫，笑問客從何處來的怡然自得的生活狀態(tài)。那一刻，從靈魂深處，自己會動情地眷念起這似是夢里的老家！眷戀生活是如此的淡然和安閑。
或許，一段旅行有人會嫌累，有人也會抱怨風景遠未有自己想像中的那么美。那是因為心的停駐點，落腳點太過于“淺薄”了�；蛟S是為那沒有放下包袱的思緒所牽絆，而沒能安放下心，只在變幻的風景里尋覓著了一些充當“提神”的東西。于是，風景盡處，自己反倒會有種悵然若失的不安感。所以旅行不只是帶上一個行囊，更需要帶上一顆安定的心。心在行走里，收獲也就在行走里。
旅行意義作文 篇3
記得小時候在給朋友的同學錄中“最喜歡做的事”一欄里總會填上：游遍大江南北。兒時只會想到旅行可以看到美麗的景色，看到不一樣的人，感受不一樣的氛圍，多棒！上班之后，單位的旅行總會讓我在繁忙的工作之余，小小地放松一下，對于俗氣的生活，也算是一種暫時的解脫吧。一直以來，我都認為旅行是我的興趣愛好，與心無關。
經歷了一次失敗的感情之后，心情極度郁悶的我實在不想在現(xiàn)有的環(huán)境中生活，于是想到出去走走。這次的心情與之前的旅行不一樣，收獲出乎我的想象，本來只是想到換個環(huán)境，收拾一下頹敗的`心情，原想心情也不會太好�？墒且磺袇s截然相反。短短幾天時間里，我的精神狀態(tài)出乎預料地好，無論走得多遠，無論爬得多高，我都興致勃勃，精力充沛。記得有人把旅行說成是“心靈之旅”，現(xiàn)在終于體會到這四個字的真諦。從來沒有想過，短暫的小小的旅行，對我的思想和心靈是一次徹底的洗禮，也是我人生的轉折點。身處異地，一切都是新鮮的，連空氣都是新的，總會忍不住多吸幾口，就算天氣下起蒙蒙細雨，也仿佛覺得別有一番滋味了。于是我更深深理解了一句話，只要心是快樂的，無論遇到什么樣的情形，都一樣快樂。就算只是坐在陌生城市的地鐵里，心情也格外地好。
感受到不一樣的氣息，仿佛人也重新活了過來。對自己重新做了定位，終于明白自己想要的是什么，對自己的未來重新燃起了希望。完成一次旅行，應該就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出發(fā)，繼續(xù)打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風景等著我。歸途中，心變得干凈明朗，并且在想：是不是有一個人正笑著等我呢！
旅行意義作文 篇4
清晨，我摘下一朵含露的小花，把它別在門上。我想告訴母親，我要開始獨自旅行，在日落前抵達自己的遠方。
我不知道這場旅行需要走多遠的路，或許是一百公里，或許是一千公里。我不知道這場旅行的目的地是個什么地方，或許是熱情的島嶼，深夜的巴黎，或許是下雪的北京，憂郁的土耳其。我所知道的是日落之后任何地方都是我的遠方。
我的背包里裝滿了糖果和玩具，還有各種顏料和幾張畫紙，我愛吃糖，我愛畫畫。盡管母親說糖果會毀掉我的牙齒，畫畫會影響我的學習，但令我高興的是在這場旅行中，她說什么我都聽不到了。我所能看到的是，在我的前方，一條路向我鋪來，看不到盡頭，兩旁的風景華麗展開，發(fā)出油彩一般的光。
風溫柔地從每一片鳥聲棲息的葉尖走過，太陽的臉龐漸漸明朗，暖暖的。我從路上停下，走入旁邊的小花園里。秋千上坐著幾只小貓咪，它們快樂興奮地唱歌，貓媽媽則守在花園里老鼠挖出的洞口。隱約聽到一個男孩的哭聲躲藏在高高的花叢后面，我好奇走了過去。他蜷縮在角落里傷心地流淚。“男孩是不該哭的。乖。”我說。他的哭聲停了下來，“哥哥，我迷路了。”“你的家在哪？媽媽呢？”我急切問他�！凹�？我不想回家，媽媽會打我。我用石子兒打破了鄰居家的玻璃，媽媽說我是壞孩子�！蹦泻⒗^續(xù)哭著，我放下背包，用毛絨玩具和一袋糖果買走了他的傷心�！案绺鐣䦷阕叩模瑒e哭。”
遠處有風吹來，撫過臉，溫暖得像母親的手。我看見一個女人含著淚水走來，她抱起正在吃糖的孩子，靜靜撫摸著。是他媽媽吧，我猜。女人用慈愛感激的目光看了我許久，然后風又吹來，花園消失，布景變得蒼白。路繼續(xù)向前延伸，我的旅行又開始了。
中午，吃了一路的糖，牙齒發(fā)酸，而肚子咕嚕了好多遍。我向路的兩旁瞧去，希望可以找到一個能暫時歇腳的小店�？吹搅耍幸患衣灭^，房頂上面的小紅旗正向我打招呼，我飛奔過去。店門前擺滿了好多鮮花，熾烈的陽光在上面踏著明亮的舞步，像斑斕的夢。一位少年帶著棕色小帽，手里輕撫著小白馬軟軟的鬃毛，“騎著我的白馬去草原好嗎？不要讓我爸爸看見。”見到我，他就嘆起氣來，“爸爸說我要繼承他的事業(yè)，不能去當騎士了�！彼麘摵臀夷隁q相仿，帶著一點稚氣，卻又滿臉無奈。我拍拍他的肩，“別灰心，跟你爸爸再好好說說。你的夢會實現(xiàn)的�！彼趩实負u頭，用愛憐的目光看著白馬。小白馬很乖，不斷地把臉湊向少年，希望能安撫他心中的傷。
這時，寬大而堅實的手輕輕拍在了他的肩上。是他爸爸吧，我猜。男人走回旅館拿了一些面包和牛奶給我。然后，他把少年扶上了馬背，目光里寄予了一種希望。男人摸著白馬的頭，解開了繩，突然用力拍了它。脫韁的馬風一般奔向遠方，它一定是背著它的小主人去找遼闊的草原了。仿佛是情節(jié)的重復，風吹來，一切消失。
路又繼續(xù)向前延伸，我的旅行還在進行。
傍晚的時候，我仰望天空，飛鳥用翅膀畫了幾條弧線，云朵染上玫瑰的色彩，大地披上金色的外衣。我不禁拿出畫筆和紙，想要畫出它們美麗的樣子。幾只低飛的鴿子向我靠近，我的思緒被小家伙抖落的白色羽毛所牽引，我走向它們，無意識地一直走入森林的深處。我看見一個中年人跪倒在墓碑旁，沉默地低頭，好像在做懺悔，鴿子們安靜地依偎在他身邊�！笆迨�，這些白鴿是你養(yǎng)的嗎？”我好奇地問道。中年人抬頭看了看我，眼光黯淡，“是我父母養(yǎng)的，在過去的日子里，我忙著自己的事業(yè)而忘記了他們，而他們卻一刻也沒忘記我。這些白鴿是他們離開后留給我的禮物。”“叔叔，我能摸摸鴿子嗎？”中年人聽了我的請求，立馬站起來，抱起一只鴿子準備給我，鴿子在他懷里像聽話的孩子。
我伸出手的那刻，青色的光亮起，世界明亮而溫暖。然而，一切又突然消失，只剩下—條路鋪向遠方。
我知道太陽就要落山了，旅行即將結束。于是我扔下背包，用盡全力向最后的目的地跑去。路旁的風景像電影影像，在我劇烈的喘息中迅速放映。白衣飄飄的年代，藏在日記里的心事，藍色的紙風箏，想要飛翔的翅膀……那么多的風景如風般后退，我跑在路上。
其實，成長就是一場旅行。在路上，我們看過了許多美景，聽過了許多故事，我們迷失在地圖上每一道短暫的光陰。在路上，我們累積了許多經歷，挑選了許多禮物，我們收集了地圖上每一次的風和日麗。而到最后，我們可能忘了臨行前父母的一聲祝�；蚴嵌�，可能忘了單獨上路的日子里還有一些愛給自己取暖，可能忘了那些最熟悉的面容其實也是自己最想看的'風景。
日落了，黑夜舔著我的手指。我的遠方到了嗎？路燈的眼睛亮了，一座房子像昨天一樣向我敞開，風穿堂而進。門上別著的那朵花還沾著清晨的露，我是不是又回到了原點？這場旅行多像年少時的夢。而年少時的夢，就像這朵永不凋零的花。
我又看到了母親那張熟悉的臉，她叨叨說著：“都長大了，還像個孩子，一整天都跑哪玩了？”或許在父母的眼中，我永遠都是長不大的孩子。可是，我深知自己真的已經長大了。經過這一場旅行，我從清晨走到了黑夜，從孩子走到了青年。驀然回首，我才發(fā)覺，旅行的意義，已不是腳下踩著的土地，而是一路上看到的愛的真諦，它們已構成我生命的美麗。
送你一杯茶
余華在《十八歲出門遠行》中，用獨特的敘述視角和怪誕的情節(jié)告訴我們青春成長路上的種種挫折與困境，而潘云貴則用自己的旅行經歷為我們再一次詮釋了愛的真諦。說到旅行或者遠行，我想大多數中學生都會樂意接受。接受的原因有很多，就像《變形計》節(jié)目中的城市少年，總是急迫地想離開嘮叨的父母和厭惡的校園。當他們最終踏上一片陌生的土地時，才忽然發(fā)現(xiàn)自己原本的生活是如此的幸福，面對淳樸的親情友情，無一例外地會想起自己的父母和校園，于是，悔恨、感恩、珍惜成了幾乎每一個參加《變形計》孩子們最大的收獲。其實這也正是本文作者筆下旅行的意義。許多時候，離開之后才會恍然明白自己之前的擁有是那么的富足。希望看到這篇文章的朋友都能夠學會愛，學會珍惜，學會更好地生活。
[文題延伸]旅行教會了我________、愛的真諦、珍惜當下……（高高）
旅行意義作文 篇5
想必大家都應該旅行過，旅行非常的引人入勝，可以增廣見聞，真是讓人愛不釋手��！但是您可曾想過嗎？旅行的意義在哪里呢？
旅行對我來說，意義在于放松心情，人要懂得努力，但也要懂得放松，否則把自己的身體弄壞了，后果不堪設想。
旅行另一個意義是充實自己的生活，長時間把自己困在家里，足不出戶，豈不是很無趣？人應該多到戶外走一走，看看一些新事物，來充實自己的生活，生活的節(jié)奏得到喘息的空間。而且到戶外走一走，你會發(fā)現(xiàn)新的.人、事、物，可能會認識不同領域的朋友，或是發(fā)現(xiàn)前所未聞的趣事，更能了解古今往來的史地變化……，這真是 一大享受��！
旅行，增廣我們的見聞；旅行，充實我們的生活；旅行，增加我們的知識；旅行，正是我們的樂趣；旅行，真是放松心情的一大享受��！
旅行意義作文 篇6
仿佛過了好多年，好像經歷了一場巨大而華麗的夢。我似乎一直沉睡，意識卻又模糊，記憶中仿佛有過雄偉的建筑，有過古老的一切……
沉睡中醒來，我變成了一只茶杯犬。主人是一個和藹的老婆婆，她很喜歡笑，喜歡動物，喜歡旅行，熱愛生活。我在她的日記里看到過，她過去的歲月里一直想要一場轟轟烈烈的旅行，只是她無兒無女，身邊沒有依靠，有的只是我。她喜歡故宮，她在日記里寫道：我想去了解沉睡在這座宮殿下的一切，輝煌的，挫敗的。
我想要去幫助她完成這場旅行，她年老了，也沒有人帶她去，而我更是不可能，我只是一只小狗。深夜，女巫給了我一顆糖果，她似乎是看透了我的心思：“趁夜晚，帶婆婆去吧，只是那之后你就要一直留在過去，你愿意嗎？”望著女巫眼里的深淵，我記憶的閥門似乎被撬開了。我不是什么茶杯犬，也本不屬于現(xiàn)在，我只是那紅色宮墻內的丫鬟，也不知怎的似乎是受到了創(chuàng)傷，便來到了未來。
我鬼使神差地點了點頭，場景剎那回到了那熟悉的高墻。此時把我抱在懷里的是我的.主人，她似乎沒有在意自己為何身在此處，抬眼望去，在我眼里的只有她最明媚的笑容。我們去了故宮的每一個角落，她在很用心地去看每一處光景，用心地了解，我想這就是旅行的意義。
夜晚很快就降臨了，我要回到她所了解的過去，她也該回到屬于她的地方，而我卻又要做一只飛不出高墻的鳥兒。
旅行意義作文 篇7
忘了是哪天，幾年級，爸爸許我一個高考愿望，他說，等我考上大學，一定幫我實現(xiàn)，不知道為什么，我脫口而出“我要去看�！�。幾個月前，爸爸兌現(xiàn)了他的承諾，那是我第一次去看海。
海不藍，但是風很大，大到我把所有的煩惱都被海風給吹走了。那一天，我才意識到旅行的真正意義。
20xx年7月6日，考完期末考試的第二天，我再一次體驗到了那種感覺。
那是一場“蓄謀已久”的松口之旅，十塊錢的公交，—一個多小時的`路程，我如愿來到了松口鎮(zhèn)。古老的木窗前，燕子正站在電線上嬉戲打鬧著。橋上，一個年邁的老奶奶挑著賣空了的菜籃子趕往家的方向。陰涼的樹下，大黃貓懶懶地躺著，半睜眼地看著我。河邊，兩位老爺爺戴著帽子悠閑地釣著魚。當我正要嘲笑老爺爺們釣不著魚的時候，兩人已經互幫互助地把一條大魚拖上岸邊去了，一邊站著那個驚嘆地說著“賺大了”的他。還有忙著拍照的旅游團、街邊招攬生意的叔叔阿姨以及朝氣蓬勃的學生們，讓我再一次忘記了所有的煩惱。
或許這就是旅行，它是在忙碌煩躁的生活中一處靈魂的棲息地。在那里，你不用想過去的自己是多么的幼稚可笑，不用想現(xiàn)在的自己是否足夠勇敢果斷，也不用想未來會迎來怎樣的挑戰(zhàn)。你只管張開雙手去感受海風的撫摸，只管拿起相機去留下眼前的美好，只管放下煩惱去好好體驗這難得的悠閑。
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，每個人的心里都有一個遠方，我也不例外。我喜歡旅行，因為旅行能讓忙碌的你放下煩惱，能讓你充滿期待，能讓你到達你心中的那個遠方。
旅行意義作文 篇8
最近看一部電視劇，里面說過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角說的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。
只是，如今，世界那么大，想出去走走。在成了一個很美好的愿望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什么樣的意義呢？
背上背包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的.那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？
如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶著手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一群人，而不是某個人。那么，相對于從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心里裝著的，到底是一群人呢？還是只有自己？
如果說，如今的我們，旅行的途中，心里放著的是一群人，或者說，只有自己，那么如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。
既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那么，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。
旅行意義作文 篇9
很多時候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實換個角度考慮。如果這顆星球枯竭了，我們便成了無家可歸的孩子。這時，它變成了孩子們的樂園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里，打水仗是孩子們喜歡的游戲，有時孩子們幾個人故意捉弄圍攻一個人，向身上潑水那情景真像是過潑水節(jié)，冬天的小溪也很美，小溪上結了一層厚厚的冰？
對很多人來說，人生是一場賽跑。是的，終其一生，我們身邊的人們都竭力前沖，向著成功奔去。很多人甚至會在自己沖刺的同時想辦法去絆倒身邊的對手，只為自己的排名能更進一位。
但是，如果你仔細想想，或許人生更像一段旅程。在這段旅程中，時間是有限的，而決定其意義的，是你走過了多少的路程、看過了多少的美景。而能決定這一切的，只是你自己。你身邊的人們其實并不是你的對手，而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會讓你的旅程減短，反而會讓這段經歷更加多姿多彩。
或許不是所有人都把人生看做一場賽跑，但是人們卻仍然會在這段旅程中過多地關注腳下的路，反而忽視了身邊的風景。他們可能會在人生中比別人走得更遠，但是當這趟旅程完結時，卻會發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情，還有許多自認為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”，卻忽略了那些“想做的”。
哈佛大學校長德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會給畢業(yè)生們講授她的“停車位人生理論”：“不要因為害怕找不到更近的停車位就停在離目的地十條街遠的地方——去你想去的地方，實在不行，你總是可以回到你’該去’的地方。”我想，福斯特校長對這個問題的答案，一目了然。
當然，知易行難。我們都明白這個道理、明白旅行的意義，但是卻很難將目光從腳下移開。一方面，身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場比賽。另一方面，我們在前行的'同時還面對著來自那些觀眾——家人、朋友和社會的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量，讓我們更難以下決心去做“想做的”。
而且這種期待、這種壓力是自我復制、自我疊加的一個循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進、越是成功，這種期望便越大。所以哈佛大學的畢業(yè)生們是世界上最幸運的，也是最不幸的。幸運的是，在全球1。2億21歲的青年中，每年只有不到1600人能從這所享譽盛名的大學畢業(yè);不幸的是，這1600人總是面對著一種來自全社會的期望，期望他們去做哈佛畢業(yè)生“該做的”，期望著他們在賽跑中名列前茅。
這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問卷中顯露無疑：超過12%的畢業(yè)生即將從事咨詢行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融，但是真正愿意從事這兩個行業(yè)的學生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是，接近15%的學生都希望自己能從事藝術行業(yè)，可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步，看看道路兩側的美景，但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。
其實，在這樣一個金融危機與蕭條的時代畢業(yè)的學生們反而是幸運的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情，比如參加“美國教育行動”，去美國的貧困、偏遠地區(qū)做兩年中學教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè)，這一比例僅次于咨詢業(yè)。
或許對很多人來說，這很不可思議�；蛟S也會有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去，一邊還會回過頭來嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時，大家才會發(fā)現(xiàn)，其實那些運動員們快步跑過的里程毫無意義。相反，是那些旅行者們看過的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與后悔。畢竟，對于我們大多數人來說，人生唯一的裁判只有自己，而唯一的評判標準，則是你所走過的和看到的。人生就是一場旅行，而你明白旅行的意義嗎？
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