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有關(guān)廈門大學(xué)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膹B門大學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
廈門大學(xué)作文 篇1
很早就聽(tīng)說(shuō)廈門大學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校。這次去廈門旅游一定可以大飽“眼”福了。
那天我們?nèi)サ那耙惶鞆B門受到“西馬倫”臺(tái)風(fēng)的侵?jǐn)_,白城方向進(jìn)了好多海水,學(xué)校里正在組織師生排水搶險(xiǎn),不讓參觀的人進(jìn)校園,我與爸媽準(zhǔn)備沿圍墻去海邊,可是走到半路發(fā)現(xiàn)有好多人翻墻進(jìn)去。我們想想花這么多錢來(lái)廈門不就是要看看廈大嗎?我們決定也翻墻進(jìn)去。
我是從兩根鐵柵中間一下就鉆進(jìn)去了,后來(lái)爸媽也翻過(guò)去。美麗的廈大就在我們眼前。哇,廈門大學(xué)可真美啊!前面對(duì)著大海,后面靠著南普陀山。一座座紅瓦白墻的西方風(fēng)格的房子,被綠枝密葉掩映住了。
看到這樣奇怪的房子,這不禁問(wèn)爸爸:“為什么房子要這樣做呢?”爸爸說(shuō):“這是一位愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生做的。所以房子都是穿西裝戴斗笠的格式!
我們又往前走,看到了一大水池,水池周圍有許多的花盆:有黃的菊花,紅的玫瑰,還有一些不知名的花。有些花雖然枯萎了,但在我心里卻有種神圣的美麗。我摘下一枝柳條,在池里劃起來(lái),水面便蕩起了層層微波。
我又看見(jiàn)了“自強(qiáng)不息”刻在石頭上,就與它拍了照。
我看見(jiàn)了一片湖泊,里面游著幾只白色的,灰色的鵝。我站在一邊看著它們嬉戲,鵝為這美麗平靜的'湖面增添了一絲動(dòng)感。
我坐在旁邊的石頭上休息,但腦子里全是自強(qiáng)不息的道理,想想平常不知有多少大學(xué)生坐這里看書,突然我想到了:是陳嘉庚為了讓中國(guó)的孩子更好地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)一份力,不再讓祖國(guó)受到外國(guó)的欺負(fù),所以建學(xué)校讓中國(guó)孩子好好學(xué)習(xí)的。要是長(zhǎng)大后我也能到這里讀書多好啊。
隨后,我懷著這份心情參觀了圖書館,學(xué)生宿舍樓,大操場(chǎng)……
不知不覺(jué)已日過(guò)中午,我們只好回來(lái)。在廈大游玩真開(kāi)心!因?yàn)槲颐靼琢俗詮?qiáng)不息的道理。
廈門大學(xué)作文 篇2
一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙。
那天在機(jī)場(chǎng)的大廳里,一群人聚在了一起,說(shuō)是緣,不如說(shuō)是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的邂逅。互相打量著,空氣中依舊存在陌生人間的芥蒂。雖然立刻便有說(shuō)有笑,但是從未想過(guò)六天之后會(huì)依依不舍。
飛機(jī)上的玩笑與打鬧,一張張憧憬的臉聚在飛機(jī)的舷窗旁,笑聲充斥在機(jī)艙里,傳到那座繁華的城。喜歡上了這群沒(méi)有拘束的同伴。跟著帶隊(duì)學(xué)姐,踏進(jìn)這座神秘的象牙塔,一種預(yù)感一閃而過(guò),這將是一次不一樣的旅途。
廈門大學(xué)的建筑有一種復(fù)古的風(fēng)格,尖尖的屋頂下是紅棕色的墻,幾棟大樓圍繞著芙蓉湖,湖邊參天的樹下是那條充滿詩(shī)意的林蔭道。我們驚訝于廈大的古樸典雅,更是興奮于五天后的閉營(yíng)晚會(huì)。還沒(méi)有開(kāi)始便期待結(jié)尾,這也算是一件笑話吧。也許是因?yàn)橄矏?ài)浮夸的服飾和閃亮的燈光,我從小便對(duì)舞臺(tái)有異常的喜愛(ài),一直希望穿上水晶鞋在12點(diǎn)鐘聲前舞蹈,從童話中走出。這次,倒是個(gè)特別的機(jī)會(huì)。
于是死皮賴臉地推薦自己喜歡的歌。也是一種緣分吧,張杰的《天下》我只聽(tīng)過(guò)兩遍,但是深深的喜歡這首歌的氣場(chǎng)。偏執(zhí)有時(shí)候是一種錯(cuò)誤,但我確定,這次不是。在我的不要臉下,其他組員妥協(xié)了。又是一系列的自以為是的強(qiáng)勢(shì),我又陰差陽(yáng)錯(cuò)地被默認(rèn)成了導(dǎo)演?尚Φ氖,連我自己都丟失了自知之明,在群里安排任務(wù),也不知道這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)笑話,但強(qiáng)烈地想讓我們組的節(jié)目驚艷全場(chǎng),也不知道這是自私還是無(wú)私。組員能力都很強(qiáng),共同出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)子。在這么些高智商的人中占有一席之地,也算是一種小幸運(yùn)吧。
開(kāi)始緊張的排列,女生們晚上一起聚在宿舍分詞,學(xué)姐來(lái)查房的時(shí)候被歡樂(lè)的氛圍感染了,也是笑嘻嘻的。星空下那個(gè)開(kāi)著暖黃燈光的房間,那柔美的歌聲,不知道是否會(huì)永遠(yuǎn)定格在記憶里。
因?yàn)樵谶@個(gè)剛好的時(shí)間,我剛好遇見(jiàn)你們,所以有了這段剛好的回憶,造就了剛好的我們。
自習(xí)樓大廳沒(méi)有開(kāi)空調(diào),大汗淋漓,這里是我們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。旋律飄蕩,我們都投入了自己的真情。觀眾不多,就是那堵墻和墻下的帶隊(duì)老師不厭其煩地在鼓掌,幼稚地似個(gè)孩子。走位的設(shè)計(jì)是我臨時(shí)的安排,人生充滿了冗雜的瑣事,臨時(shí)便成了最好的創(chuàng)意。我喊著你們的名字,不聽(tīng)話的男生們啊,你可知道我卻永遠(yuǎn)記住了我吼聲下你們的調(diào)皮。餓著肚子,非要排好這一遍才吃飯,跟著你們,我似乎找回了以前丟失的執(zhí)著。
那天晚上臨時(shí)決定中間插入一段海草舞,女生緊張而賣力地學(xué)習(xí)著。抬腳,扭腰,甩手,左左右右,跟著節(jié)奏忘我地舞動(dòng)著。長(zhǎng)發(fā)因?yàn)楹顾ぴ谀樕,臉頰上的潮紅泛著朝氣,酸痛和勞累被執(zhí)著忘記,我們堅(jiān)持著,投入著,表情是前所未有的堅(jiān)定和幸福。甚至后來(lái)深夜還在洗面器前的鏡子前溫習(xí),甚至后來(lái)演出前還在后臺(tái)的廁所里練習(xí)。也許將來(lái)會(huì)忘記所有的動(dòng)作,但是忘不了滿身的汗水,忘不了互相的團(tuán)結(jié)。那天晚上男生雖然設(shè)計(jì)完陪襯動(dòng)作后無(wú)聊地打著牌,卻也一直不忘記關(guān)心和鼓勵(lì)我們,可能就是骨子里的團(tuán)結(jié)和上進(jìn)精神造就了我們。
所以,對(duì)于你們,我甘之若飴。
你們開(kāi)玩笑,永遠(yuǎn)都不想再聽(tīng)到《天下》和海草舞伴奏了,怪我拉你們下水,我知道,因?yàn)槟銈円槐橛直椴粎捚錈┑刂貜?fù)練習(xí),因?yàn)槟銈冋J(rèn)真了,因?yàn)槟銈冋J(rèn)真的樣子很美。
送你一首歌,關(guān)于我們的歌,字句真誠(chéng)而堅(jiān)固,愿能在每個(gè)子夜一起歌唱。
最后一遍排練,我拿到的話筒聲音很小,大家都叮囑我把話筒靠在嘴邊,像一群循循善誘的長(zhǎng)者,不厭其煩。我乖乖地點(diǎn)頭,卻已是抑制不住的緊張。舞臺(tái)效果很好,燈光隨著音樂(lè)舞動(dòng),變換著顏色和節(jié)奏,一縷縷光從身后打來(lái),照在我們身上,展現(xiàn)出一張張?zhí)煺娴?臉。我陶醉在音樂(lè)中,享受與你們一起努力過(guò)后的這瞬間。歌聲伴隨強(qiáng)大的氣場(chǎng)充斥整個(gè)舞臺(tái),臺(tái)下是揮舞的熒光棒和熱烈的掌聲,最后的那一聲聲的“好”讓所有的勞累無(wú)悔。無(wú)論我們的節(jié)目是不是最好的,無(wú)論臺(tái)下的觀眾能否記住我們,對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),我們都是芙蓉湖中最美的黑天鵝。
所幸紅顏已知己,惜知音再難覓。是非進(jìn)退難斷,不斷亦難。愿生有去處,蒼有歸途。
第二天就是離別的時(shí)刻了,還沒(méi)有矯情到潸然淚下,但是不免的傷感。最后的火車上,互相爆料著偷拍的丑照,笑得似乎忘記了悲傷。離別依然,回到家倒在床上,迷迷糊糊昏睡過(guò)去,夢(mèng)里卻又是被燈光照耀的你們和那首不變的旋律。我想,你們會(huì)和我一樣,未來(lái)的某天,塞上耳機(jī),打開(kāi)那首《天下》,哼出那首練過(guò)上千遍的歌。不是不會(huì)發(fā)夠,只是不想忘記。畢竟,都已成了互相的知音。
我眼中的廈大,是一所充滿團(tuán)結(jié)上進(jìn)精神的廈大,是無(wú)悔的廈大,是不懼離殤的廈大。
揮劍斷天涯,相思輕放下,夢(mèng)中我癡癡牽掛。
廈門大學(xué)作文 篇3
廈門最有名的大學(xué)是廈門大學(xué),與我們同去的阿姨說(shuō):“她來(lái)過(guò)廈門大學(xué),廈門大學(xué)很美麗,它有自己的校園沙灘……”我們來(lái)到廈門大學(xué)參觀:廈門大學(xué)的正門很寬大,走進(jìn)廈門大學(xué),兩邊有又高又大的椰子樹,左邊是以前的.學(xué)堂,我望了一下里面很大,還放了許多課桌,我想這里面肯定可以坐很多學(xué)生。
我真想也坐到里面去學(xué)習(xí)。但是媽媽說(shuō):“要學(xué)習(xí)很好的人才能到廈門大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)!甭(tīng)了媽媽的話,我想:我以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到廈門大學(xué)讀書。再往里面走,我們看見(jiàn)了廈門大學(xué)里最高的樓。阿姨說(shuō):“廈門大學(xué)有多久,它就有多高,它是為了紀(jì)念廈門大學(xué)建的!
我們?cè)诶锩媾牧嗽S多照片,廈門大學(xué)真美!
廈門大學(xué)作文 篇4
今天的行程安排是游玩廈門大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車后,我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。
一出門。我們便看見(jiàn)了租車鋪,這里有單人車、雙人車,還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車上路了,平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿18歲兒童禁止騎車上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門,心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車,這車顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見(jiàn)成色較新,就是它了。
我捏了捏車子的前、后輪的剎車,確保我選的這輛車沒(méi)問(wèn)題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車,男式的山地車被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車,雖然他的心中充滿了不情愿,可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車的兩個(gè)四年級(jí)孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后,我們便出發(fā)了。廈門的人行道除了斑馬線,并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車經(jīng)過(guò),看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。
過(guò)了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車,并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長(zhǎng),偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著,我們就來(lái)到了廈門大學(xué)的校門口。下車推行進(jìn)了廈大的大門,首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長(zhǎng)建議照一張車隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE,可蔡云濤把車停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車,他怕丟人!惫!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是!翱此麄,騎車玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的`風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩(shī),大幅的卡漫作品,精致的線描畫……我一邊欣賞他們的畫,一邊騎自行車,這是多么逍遙、放松!出了隧道,我們來(lái)到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過(guò)癮,我愛(ài)騎車,更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景!
廈門大學(xué)作文 篇5
盼望已久的暑假終于來(lái)了,可一直呆在家里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來(lái)之不易的假期了。于是,我們一家決定去往美麗的廈門。?令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學(xué)”的廈大。?在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時(shí)候,大門上蒼勁有力的“廈門大學(xué)”四個(gè)大字便映入眼簾。這會(huì)是誰(shuí)的字跡呢?
父親告訴我:“這呀,就是魯迅先生的字跡!蔽页粤艘惑@,魯迅這么有名的人居然給廈大題字,可見(jiàn)廈大是多么有名!
我們剛踏入學(xué)校,大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆:“天哪,這哪是學(xué)校啊,就像一個(gè)美麗的大公園!本G樹成蔭,讓我感覺(jué)神清氣爽,在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐,想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走,一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧,一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí),被我們碰上了,他們便告訴我們,每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮,所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感,一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對(duì)面,有一個(gè)大湖,在陽(yáng)光的.照射下,波光粼粼,泛出金光,蜻蜓在水上自由地飛行,天鵝在湖面上舞蹈,一切都顯得那么美好,就如同在夢(mèng)境中一樣。啊,多美麗的廈大!
廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多,有的是魯迅先生與同學(xué)們交流,探討問(wèn)題的雕塑;有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生,和藹地講解著問(wèn)題,同學(xué)疑惑的神情也突然放松,取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭,有的俯身細(xì)聽(tīng),還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我不禁也想加入他們的討論。?廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué),在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后,我一定要到廈大來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上廈大。
廈大,你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你等著我,廈大,我一定會(huì)來(lái)的。廈大,我來(lái)了!
廈門大學(xué)作文 篇6
今天是在廈門的最后一天。早上,吃過(guò)飯,我們就坐車去南普陀寺。我們已與導(dǎo)游說(shuō)好,去完南普陀寺,就自己去廈門大學(xué)。
我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一齊,我們便來(lái)到了廈門大學(xué)南門口。廈門大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),學(xué)校占地9000畝,依山伴海,建筑獨(dú)特,風(fēng)景秀麗迷人,被譽(yù)為中國(guó)最美的`大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科與研究生。
一來(lái)到廈門大學(xué),我不禁感嘆:這就是我理想的大學(xué)啊!我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的湖。也看到了廈門大學(xué)的校訓(xùn):‘自強(qiáng)不息 ,止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),通過(guò)不懈的努力,達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善。現(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè),標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè),籃球場(chǎng)69個(gè),排球場(chǎng)28個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè),羽毛球場(chǎng)10個(gè),游泳池5個(gè),室內(nèi)體育館4個(gè),高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道,這也是一個(gè)涂鴉隧道,每個(gè)大學(xué)生與游客都可以在這道墻上寫字,繪畫。接著,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳,超市,銀行…在返回的途中,我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí),考上廈門大學(xué)!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門大學(xué)的消息。其實(shí),我心里很明白,只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的,我一定能考上廈門大學(xué)。
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