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讀后感大全

《傅雷家書》讀后感

時間:2021-11-03 16:23:42 讀后感大全 我要投稿

《傅雷家書》讀后感【熱門】

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《傅雷家書》讀后感【熱門】

《傅雷家書》讀后感1

  讀完《傅雷家書》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了朱自清在散文《背影》中描寫的一幕: 1917年,朱自清因祖母過世回家辦喪事.喪禮完畢后,父親與他同到南京.送他上火車北去。父親在車站給他買橘子吃的時候,他看到了父親蒼老的背影:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉視,蹣跚地走到鐵道旁,慢慢探身下去尚不木難。可是他客過鐵道要爬上那邊同臺,就不容易了。他用雙手攀著上面,雨腳再向上縮;他肥胖的身子向右微傾,顯出努力的樣子。

  如果說《背影》里描寫的父愛是含蓄的深沉的,那么洋溢在《傅雷家書》字里行間的父愛則是直接的,外露的,書信中的傅雷是一個普通的 父親,他怕兒子走彎路,就把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一遍一遍、不厭其煩地對子絮絮叨叨?磥恚賴(yán)肅的學(xué)者對待自己的孩子也可以變得很溫柔,親切。

  《傅雷家書》中除了幾封探討翻譯、繪畫的書信內(nèi)容非常專業(yè)外,其余的信中隨處可見一位父親對孩子的諄諄教導(dǎo)。傅雷對孩子的要求十分嚴(yán)格、會無比而耐心地指導(dǎo)傅聰怎樣為人處事、如何理財、如何處理感情問題、怎樣規(guī)劃生……一封封家信讀來活脫脫一個個“行動指南。如,營養(yǎng)第一:休息睡眠第一;學(xué)問第一;藝術(shù)第一;真理第一;愛情第二;人越有名、不驕傲別人也會有驕傲之感,所以自己更要謙和有禮,保持平衡,經(jīng)常有規(guī)律地儲蓄;正因?yàn)榍撇黄鸾疱X而不加控制,不會處理,臨了竟會吃金錢的虧,做物質(zhì)的奴役;不要害怕,不要羞怯,不要不好意思,但話一定要說得真誠;拿出勇氣來面對現(xiàn)實(shí),用最光明正大的態(tài)度來應(yīng)付,無須那些不必要的顧慮,而不說真話,就是在實(shí)際做的時候,要住意措辭及步驟……這些教誨對于今開的我來說,也有很大的警示和啟迪作用,讓我也明白了很多做人的道理。

  《傅曾家書》讓我更加懂得.和母愛一樣,父愛也是一種偉大的愛。

  父愛往往是不動聲色的;

  父親是深沉的,堅(jiān)實(shí)的;

  父愛很多時候是默默無言的;

  父愛需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去體會;

  父愛如山!

《傅雷家書》讀后感2

  眾所周知,《傅雷家書》是一本充滿了父愛的教育范本。所以在假期里,我認(rèn)真的拜讀了這本書,真的被這186篇感人肺腑的書信所打動!

  有很多人說傅雷是一個很嚴(yán)格的父親,確實(shí),在他和傅聰兩年間的書信來往中,不難看出這一點(diǎn)。他對兒子有著不容置喙的愛,但在書信來往中,他始終把對傅聰?shù)牡赖潞退囆g(shù)的指導(dǎo)放在了第一位,而把舔犢之情放在了第二位!

  傅雷說,他給兒子寫的信有多種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。事實(shí)上也確實(shí)如此,兩人書信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家!

  “親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,也不知道為什么!边@句話就出自于《傅雷家書》,從這句話可以清楚地看出,傅雷和天下所有的父母親一樣,深愛著自己的孩子,當(dāng)孩子遠(yuǎn)在海外,心都被牽絆著。

  “以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,音色變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸獎你幾句才好!边@樣的一句話,展現(xiàn)了傅雷對兒子傅聰?shù)慕逃椒,他不會像一些父母那樣只是批評,而是會給予適時的鼓勵,給孩子自信以及指明奮斗的方向!

  “在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志!边@些話則充分體現(xiàn)出了傅雷對兒子嚴(yán)厲的一面,他希望他能夠成長起來,學(xué)會面對,學(xué)會處理問題,這是他教育方式中很有特色的一點(diǎn)!

  《傅雷家書》記錄著傅家父子兩人兩年間的交流。仔細(xì)閱讀這本書,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,理解不懂得的人情世態(tài)!

《傅雷家書》讀后感3

  讀完這本由文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子以后,說心里話,覺得,真的是蠻有感觸的。

  并不是想去指責(zé)我們的父母,只是覺得,真的,傅雷夫婦的教育理念真的很棒,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。別的不說,你首先要承認(rèn),讀完它,有沒有想去把這本書拿到父母面前,讓他們好好學(xué)學(xué)的沖動?不過,話說回來,我覺得呢,書的確是好書,信也寫的淳樸,傅雷夫婦對兒女和祖國的愛也顯而易見,他們也是教育事業(yè)的典范。但是,我覺得他們,也是我們普通人父母的放大版。

  說實(shí)話,在寫這篇讀后感之前,我看了很多網(wǎng)上的有關(guān)讀后感資料,覺得,要么就是說現(xiàn)在的教育怎么怎么不如人家,要么,就是人家夫婦怎么怎么偉大,其實(shí),真的沒有這個必要,不要誤會,并沒有一絲貶低的意思,只是想說,如果你讀過這本書,那之后,就更應(yīng)該把目光放到我們這些平常人家的父母身上。

  拿我說,我父母學(xué)歷不是很高,也沒有天天祖國啊、社會啊掛在嘴邊,但,他們真的很愛我,他們給我他們能夠做到的最好的教育。我們沒有遠(yuǎn)隔重洋,當(dāng)今社會通訊發(fā)達(dá)也不需要寫信,不過我相信,我們當(dāng)中任何的一個人,處于像傅聰那樣的情況,我們?nèi)魏我粋人的父母都會掛念我們,時時刻刻操我們的心。

  也許,他們不懂得多么高尚的教育方法,所以,傅雷夫婦是他們需要學(xué)習(xí)的對象,但是,我相信,不管是他們中任何的一個,愛孩子的心,都是一樣的。

  我覺得,我們看這本書不能光是一股腦稱贊傅雷夫婦,或是貶低我們的父母,我們更應(yīng)該的是通過這本書換一個角度來看待同樣身為父母的我們的爸媽對我們的愛。

  我想去承擔(dān)你將可能會承擔(dān)的一切,卻又害怕承擔(dān)的太多,你會忘了怎么去飛翔。

《傅雷家書》讀后感4

  了解傅雷的育兒理念才明白,兒子傅聰從小受到的是嚴(yán)父慈母式的教育,傅雷對子女的要求甚至有些嚴(yán)苛,因?yàn)樾『⒆犹羰,就不讓他吃飯。直到傅聰出國后,傅雷才反思到?dāng)年的教育方式不盡合理。其實(shí)對于初為父母的他們,特別是很多獨(dú)生子女的父母,教育也是貫穿他們?nèi)松冀K的陌生探索。從教育理念、培養(yǎng)方式,到如何與子女相處,他們也是在不停的摸爬滾打中慢慢領(lǐng)悟,F(xiàn)在我們非常強(qiáng)調(diào)原生家庭對個人成長的重要性,我無比認(rèn)同。但我覺得,原生家庭的理念,是一種認(rèn)識自己的有效途徑,但對個人評價及后來的人格建設(shè),更多還是自我認(rèn)知和意識的覺醒。過于強(qiáng)調(diào)"子不教父之過",是對父母付出的無形抹殺,以及對自我成長的推卸責(zé)任。特別是父母改變和改進(jìn)的時候,作為子女,你是不是也給予了正面的回應(yīng)和改變?

  家書中另一種重要的情感,就是父母對于人生經(jīng)驗(yàn)的傳遞,這既包括學(xué)術(shù)性的專業(yè)知識,也包括人生旅途的哲思與感悟。大多時候人都有分享的欲望和沖動,特別是在情緒起伏以及有所得失的時候。喜歡和朋友聊天其實(shí)就是這樣一種體現(xiàn),只不過因?yàn)槟陜上喾,感受相近,個體間更容易接納和共鳴。對于父母,本著"要把所有我走過的彎路都給子女指出來"的心態(tài),很多時候他們更加忍不住傾囊相授。這種超前的經(jīng)驗(yàn)和感受,在個人意識覺醒的特殊時期(例如青春期),就會變得更加難以接受。所以,父母的教育一方面要用對方式,另一方面要看準(zhǔn)時機(jī)。現(xiàn)在我再讀起六十多年前傅雷寫給兒子的諄諄告誡,只覺得無限貼合當(dāng)下我的所有境遇。這些過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,簡直是普世有效的真理。

  大概從小學(xué)時候開始,媽媽就保留了給我寫信的習(xí)慣。那些暗淡無光的時候,成績滿滿的日子,都有媽媽的信,或鼓勵,或督促,或提醒,或建議,在不算特別直白表達(dá)感情的背景下,給了我很多直抵內(nèi)心的觸動。長大以后確實(shí)不常寫信了,但和媽媽保持良好的溝通,這個習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。

  在我成長的過程中,父母對我的教育占了很重要的一部分,而那些伴隨我少年求學(xué)時代的信,在委屈難過、消沉低落的日子里,是春風(fēng)化雨的溫柔,也是破冰前行的利器。

《傅雷家書》讀后感5

  傅雷家書讀后感 傅雷家書除了教我們做人做事外,字里行間都透露著濃濃的親情。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

  父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,(本站推薦先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個人的人格,已別無所求。

  很多家庭都望子成龍、望女成鳳,因此一個良好的家庭教育至關(guān)重要,可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽?在中國,許多家庭的教育不恰當(dāng),父母都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的情況,沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,讓孩子步入歧途,最后后悔莫及。還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材,出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力,讓孩子身心受到傷害,不但沒有使孩子懂事,反而讓孩子變得更叛逆。要用合適的方法教育孩子,《傅雷家書》這本書就能給父母很好的指引。其實(shí),作為孩子的我們也有必要看看,因?yàn)樗梢愿腥疚覀,讓我們察覺到家長的用心良苦,懂得感謝父母,它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,在處事做人方面,有一個好向?qū)В?/p>

《傅雷家書》讀后感6

  每個人都會得到父給予我們的教育。當(dāng)我讀者著這本書,感到這是另一種的交談方式。

  我似乎找到了另一種交談方式,看著那一封封家書,就好像一次次珍遺的淡心,拉進(jìn)了我們與父母的距離。傅雷不愧是一個好的父親,能以非凡的平衡心態(tài)還有自身的耐心用此生的愛的教育和影響自己的孩子。我一直在想,是怎樣的心態(tài)讓傅雷可以用心動影響傅聰?赐陼液孟駥ふ业搅舜鸢福莻ゴ蟮膼,是父母對子女無私付出不索取回報的愛。所以這本不光是給傅聰上了一堂人生中最重要的一課,也是給我們上了一課,讓我知道了無論如何都要在這個世界上腳踏實(shí)地地生活。我們可以通過這本書了解我們的父母。我們的`父母也可以通過這本書了解我們,這樣一來也可以減小我們之間的代溝。我們可以互相了解,我也相信付雷在信中所寫的每一個字,所說的每一句話,都可以成為經(jīng)典一直傳承下去。傅雷作為一名父親對子女的那種情感是一般人所做不到的,他對自己的子女從不苛刻,但是對父傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)非常的重視,傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都離不開父親傅雷的教導(dǎo),其實(shí)我認(rèn)為我們的父親也是平凡偉大的,在背后為我們默默的付出,我們的父母也曾經(jīng)為我們的生活和學(xué)習(xí)愁白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血,這才是真正偉大的愛,希望我們可以珍惜這份偉大的愛。

  當(dāng)然,一個家庭也離不開母親,書中傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了非常重要的角色,他也為子女付出了許多,信中充滿了對子女的關(guān)心與戀憐愛,同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也很重視,這樣讓傅聰十分的感動,他也明白了,父母對自己的愛有多么的偉大。

  我們的母親也對我們很重要,在生病時是母親忘著照顧我們擔(dān)起了我們的生活起居都說父愛如山,母愛如海,那么可以體現(xiàn)出兩者結(jié)合是多么的重要。用心讀這本書,讓我感受到了許多,讓我知道了父母的愛,比天高更比海深,讀了這本書讓我真正的感受到了父母對我們的愛有多深,讓我明白了什么才是偉大的愛。

《傅雷家書》讀后感7

  最近品讀完了傅雷先生的《傅雷家書》,讓我受益匪淺。

  在二章談藝部分,傅雷做為一個智慧的長者向兒子傅聰和讀者講述了一些道理,讓我們懂得了,人生的智慧與道理;讓我們明白了,我們都是追夢人。在追夢路上的我們或許會迷茫,但是有了傅雷先生的引導(dǎo),我們也許會在追夢路上更加堅(jiān)定,更加樂觀。

  最讓我記憶猶新的是第二部分中的那句話:“赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個世界,會創(chuàng)造許多心靈的朋友。”在黑暗的角落中獨(dú)自享受著孤獨(dú),才會有那么多的名人崛起。頭懸梁,錐刺骨,十年寒窗苦讀,才涌現(xiàn)出了那么多的人才;聞雞起舞,披星戴月,才會享受到成功的快樂;鑿壁偷光,囊螢映雪,才會知道刻苦學(xué)習(xí)的樂趣……那么多的優(yōu)秀人才,誰不是忍受著孤獨(dú),獨(dú)自一人鉆研著學(xué)術(shù)。也沒有誰是不經(jīng)歷孤獨(dú),而創(chuàng)造出來的美好。

  我們在享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活和擁有著幸福美滿的家庭時。我們不能忘記,是那些偉大的人帶給了我們這樣美好的生活。他們在孤獨(dú)中創(chuàng)造著一切,在學(xué)習(xí)生活中,很多人不能忍受孤獨(dú),將壞習(xí)慣養(yǎng)成了個性,忘記了思考和探究。網(wǎng)上傳著這樣一句話:“許多人等把命運(yùn)交給星座,把努力交給雞湯,把考試交給錦鯉,然后對自己說:‘聽過很多道理,但依然過不好這一生!彼麄冞^不好這一生,但有的人卻能過的很好,因?yàn)槟切┏晒Φ娜耍?jīng)體會過和成功等同的代價——忍受孤獨(dú)。

  讓我們學(xué)習(xí)孤獨(dú),忍受孤獨(dú),體會孤獨(dú),享受孤獨(dú)。即使有人對你說,努力根本就沒有用,你只是在自欺欺人,裝模作樣罷了。但在這個世界上,人最不需要做的就是向別人證明什么,你們的時間是有限的,所以不要浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上,不要被教條束縛,那意味著你將重復(fù)別人的生活,做自己想做的事,因?yàn)槊總人都是獨(dú)特的個體。在追求夢的旅程中,我們應(yīng)該享受孤獨(dú),體會孤獨(dú),走一場用腦與心相對的征程,探索那神秘的內(nèi)心世界。成為你想成為的人!

《傅雷家書》讀后感8

  “天下父母心”,父母愛子女,再平常不過了。但是同樣是“愛”,卻常常有著不同的方式:有的是“溺愛”,我們要什么給什么,物質(zhì)條件一概滿足;有的是急于望子成龍,教訓(xùn)責(zé)罵我們,有的甚至棍棒相加,他們說這是“恨鐵不成鋼”。暑假里,我認(rèn)真閱讀了一本書《傅雷家書》。從傅雷寫給自己孩子家信的字里行間透露出的濃濃父子之情中,我才感到了什么是對孩子的真正的愛,那就是——既是慈父,也是嚴(yán)師,更是我們孩子志同道合的朋友。

  傅雷,是我國著名的翻譯家。他曾經(jīng)翻譯了許多受群眾喜愛的世界名著。在生活中,他也是一位稱職的、有高度責(zé)任感的好父親。即使孩子身在異國他鄉(xiāng),他仍通過書信給孩子無微不至的關(guān)懷。例如在一封回信中,一開始就連用了五個問號,詢問孩子(面對孩子寄去的照片):最近消瘦的原因、飲食、睡眠、交友和周圍環(huán)境等情況。可見,這些溢于言表的關(guān)切之情使我們體會到作為慈父的一顆炙熱的愛子之心。

  父母對子女的愛,往往會對我們子女產(chǎn)生巨大的力量。傅雷常以父母的愛去感染孩子,但他同時也不忘給予語重心長的教誨和熱忱的幫助,這才是一個慈父形象啊。在如何做人這個重要問題上,他要求兒子像他一樣擁有“寧天下負(fù)我,毋我負(fù)天下人”的精神境界;在藝術(shù)修養(yǎng)上,他對搞藝術(shù)的兒子說:“你每走一步,無形中都對整個民族藝術(shù)的發(fā)展有影響,所以你要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重其事!”他還教育孩子“隨時隨地準(zhǔn)備犧牲目前的個人感情,為了更大的感情——對藝術(shù)對祖國的感情!背蔀橐粋德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家;在社交禮儀上,他又要求兒子做個有禮貌有教養(yǎng)的青年。有時兒子來信中寫了錯別字,他也不放過給兒子糾正過來。

  正是傅雷在教子上像老師一樣嚴(yán)格要求,不忘以身作則,身體力行,才使孩子在理解父親良苦用心的同時,在潛移默化中心悅誠服地接受教育,從而走上正確地人生道路。

  有哪一位父親能像傅雷那樣既有慈父的溫情,又有嚴(yán)師的教誨,更多的是朋友式的交談呢?我希望天下所有為人父、為人母的人們真正地關(guān)心、愛護(hù)我們孩子。

《傅雷家書》讀后感9

  自古以來,父母都是最疼愛孩子的人,可是夫婦間總有著不一樣的方法來教育孩子,傅雷夫婦將這一點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致;蛟S這就是《傅雷家書》能夠暢銷不衰的原因吧。

  傅雷是有名的翻譯官,而他的兒子聰又在國外發(fā)展音樂,所以家書中的家教家風(fēng),顯現(xiàn)的底色是東西方文化的融合。家書中濃濃的父愛與母愛,有時卻不能直接表達(dá)出來。因?yàn)楦赣H總是在國家和聰?shù)慕嵌人伎。一次,聰想要回國,作為父母,?dāng)然是期望漂泊海外的兒子能回家看看?筛道椎幕匦胖袇s有這么一句:“每年回國一次,在體力、時間、金錢方面都太浪費(fèi)。期望多研究!币股兴仙蠒瑥(qiáng)壓著心中的不忍與思念寫下這句話的場景漸漸在我眼前浮現(xiàn)。

  這父愛是要有多強(qiáng),才能到這種不顧自我,只顧外界和兒子的境界!

  聰?shù)囊魳诽熨x一點(diǎn)也不低,再加上刻苦努力,演唱會往往很成功。這個時候,父親總會寄來這么一句:“在獲得成功的同時必須深深的檢討自我的缺陷!,以此來澆滅聰驕傲自大的小火苗。

  望子成龍是每個父母的期望,可成功卻必然需要付出努力。對于聰刻苦的練習(xí),傅雷卻又常常勸說道:“身體是革命的本錢,不需要讓自我太辛苦了!敝皇遣幻靼祝斢袥]有把這句忠言聽進(jìn)耳朵里呢?

  母親卻又與父親截然不一樣。“究竟派你在哪個團(tuán)體里學(xué)習(xí)?與夏部長見過面了嗎?樓伯伯那里去了沒有?”母親的信里,出現(xiàn)最多的就是問號了。既然傅雷承擔(dān)了一個嚴(yán)師、嚴(yán)父的形象,那么母親就當(dāng)起了一位“慈母”,“小棉襖”,不斷的溫暖著在異國的兒子。時不時穿插的幾句告誡,讓聰心里的警鐘又一次被敲響。

  之后聰結(jié)婚之后,母親又更加展現(xiàn)出了她的母愛:“記得有時候要放下工作,多陪陪妻子!薄

  相對于父親的嚴(yán)厲來說,母親的溫暖能撫平聰心中因嚴(yán)厲而起的不滿。也就是因傅雷夫婦的相輔相成,才讓聰在走向成功的路上,少了幾分煩惱吧。

《傅雷家書》讀后感10

  生活在現(xiàn)代社會的我們,早已感受不到古人“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!痹V不盡的紙短情長,也體會不到“烽火連三月,家書抵萬金!钡恼滟F難得。讀完之后,我卻又對這種古老的交流方式產(chǎn)生了興趣。

  想想,游子在外,舉箸執(zhí)筆,為遠(yuǎn)方親人,一筆筆寫在紙上,承載著自己千般萬般的思念與感慨,投進(jìn)門口的綠皮郵箱里,讓郵遞員帶它流浪,所經(jīng)都是思念之處。見字如晤,這種“古老”的方式下掩蓋著的是濃濃的深情與浪漫……

  在傅雷先生寫給其子的家書中是濃濃的親情,也有對其品德行為的要求,也不乏對其藝術(shù)上的指導(dǎo)。他于傅聰不僅僅是嚴(yán)慈并濟(jì)的父親也更是人生路上的引路人。

  書中蘊(yùn)藏著許多令人受益的人生哲理,堪稱經(jīng)典。我深刻記得這句話“既然生活在金錢世界中,就不能不好好地控制金錢,才不致為金錢所奴役!笔前,在現(xiàn)在的社會中,銅臭味彌漫,資本家為金錢不顧一切。社會所以腐爛,生銹,以至于發(fā)臭。欲望驅(qū)使人類,人若不能管控好自己,不能抑制欲望,管制金錢,就會被其反噬,從而淪落為欲望的奴隸。

  林文月這樣評價這本書:“《傅雷家書》中的百余封信函,是傅雷為自己投下的‘背影’。我們讀他寫給兒子傅聰?shù)脑S多篇真情流露的文字,卻看到夕陽殘照之下傅雷自己常常的背影,那個背影顯現(xiàn)出誠摯浪漫,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),但又不免于落寞!道淄高^對文學(xué)、美術(shù)的熟悉與音樂的愛好而省思融會后,有他自己的藝術(shù)觀,在《家書》里,他也反復(fù)與傅聰談及這些問題!备改缸哌^人生路途遠(yuǎn)比我們要多,他們就像一個探路人,走走停停,也曾摔倒、后悔、遺憾。所以他們把這些經(jīng)驗(yàn),這些諄諄教導(dǎo)給予后輩,讓他們少走彎路,也將自己從未實(shí)現(xiàn)的愿望與期許傳承到孩子身上,讓他們待自己去完成。

  無論怎樣,我們都應(yīng)懷揣著一顆之子之心。要先學(xué)會做人再做事。這本書在藝術(shù)和精神上都給人以啟發(fā),令人受益匪淺。

《傅雷家書》讀后感11

  “家書抵萬金”,這是杜甫在戰(zhàn)爭年代對親友的掛念;“欲作家書意萬重”,這是張籍客居異鄉(xiāng)時難平的情緒。過去,家書不僅是一封給家人問候的信件,也是一條維系親人情感的紐帶,還是一座溝通親人思想的橋梁。在《傅雷家書》中,我讀出了傅雷對兒子傅聰?shù)膼叟c關(guān)懷。

  眾所周知,傅雷是一位著名的翻譯家,一位有思想的作家,更是一個有著細(xì)膩情感的父親。他對兒子的關(guān)愛,在家書的字里行間體現(xiàn)得淋漓盡致。他曾因?yàn)閮鹤拥碾x開而難過,痛哭流涕;也曾因兒子的信被弄掉后,日思夜想,輾轉(zhuǎn)難眠;也曾多次在信中告訴傅聰要記得回信,要說明是否收到……

  傅雷的愛并不只是對兒子的寵愛,有時還表現(xiàn)出了老師般的嚴(yán)格。當(dāng)傅聰在肖邦鋼琴比賽中出乎意料地排行前列時,他告誡說,“人生本是沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑,你的路程還長的很呢,這不過是一個光輝的開場”,讓兒子不要驕傲自滿。當(dāng)兒子想離開波蘭時,他又仔細(xì)列出波蘭與蘇聯(lián)的利與弊。這種諄諄教誨與思想引領(lǐng),讓兒子也變得審慎、嚴(yán)謹(jǐn)。

  《傅雷家書》之所以能使人獲益良多,還因?yàn)闀心芤娖鋸V博的胸襟。他能兼有西方文化的優(yōu)雅與東方文化的穩(wěn)重,能客觀看待東西方文化的優(yōu)點(diǎn)與不足,并將其融會貫通。他也對批評家的建議大方接納,深刻自省。他能公正對待兒子,他曾用“明察秋毫而不見輿薪”來教導(dǎo)兒子,也用《約翰·克里斯朵夫》中雅葛麗娜對愛情的一味追求來引導(dǎo)兒子的愛情。

  《傅雷家書》也是一本有溫度和真情的書。當(dāng)傅聰?shù)那叭卫蠋熯^生時,他會特地在信中提到務(wù)必要祝他生日快樂。當(dāng)彌拉生病時,他也單獨(dú)寫信問候。當(dāng)傅聰遠(yuǎn)赴重洋參加比賽時,他在信的開頭讓他記住祖國。他的關(guān)懷是衷心的,他的叮嚀是溫情的,他們父子的情感是真摯的,父子關(guān)系是和諧的。

  我們總是會問,親情到底是什么?父子之情到底該怎樣?我想,《傅雷家書》給了我們很好的答案:親情不是寵溺,也絕不是父輩與小輩之間的劍拔弩張。父子真正的良好關(guān)系應(yīng)該亦師亦友,可在你身處險境時伸出援手,在你孤獨(dú)寂寞時送上陪伴,當(dāng)你迷茫困惑時給你指明方向,在你成功驕傲?xí)r給你溫馨提醒。

  家書,用筆墨讓親情團(tuán)聚,用信封將親情送達(dá)。我想,這也正是“家書抵萬金”“欲作家書意萬重”的原因吧!

《傅雷家書》讀后感12

  這是一本影響了幾代中國人的親情之書。這幾天來讀的幾本書中,唯有它讓我深刻體會到真正的親情,就像書中說的那樣,辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。

  書的開始便傅雷的自責(zé),我不由對他產(chǎn)生了一絲同情,但是他似乎已經(jīng)認(rèn)識到了自己的過錯,但卻沒有辦法幫助挽回。第二封信便是葉其母親服從的母親,在作者筆下傅聰?shù)哪赣H寫得那么的純潔善良,也讓我不由想起我的母親,她也是那么的善良,但在我出行的五天中,她的眼淚似乎也變了,讀這兩封信便開始回味,可想要再讀的時候,夜色已深,只能等到第二天了。

  第二天讀的幾封信中,便是去勸告孩子,回憶昨天的內(nèi)容,今天的似乎沒有那么傷感,但這些囑托卻是父母最真實(shí)的寫照,從中我讀出了他們的擔(dān)憂,他們的關(guān)心,他們的關(guān)照,這一直是父母,從小到我們長大的時候,甚至成家立業(yè)以后改不掉的老毛病一樣。

  真正的光明,絕不是沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩罷了,真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。正如上面所說,這幾封信便是要去教你如何做人。

  做人弗雷說要心平氣和,要講誠信,我也有相同的看法,就像找到了伯牙一樣,我的內(nèi)心似乎也與她產(chǎn)生了共鳴,也讓明白了,做人是很難的,但你不去做人,能做什么呢?阿貓,阿狗?但是話說回來,如果你心有所向,那么你將會感覺到做人其實(shí)并沒有那么的難。

  人一輩子都在高潮和低潮中沉浮惟有庸碌的人,生活才如死水一般。

  是的,不錯,這正是生活與人性的結(jié)合,只有去走進(jìn)生活,去控制人性,去了解人性,才會迎來高潮,你以為你已經(jīng)走到了世界的頂峰但其實(shí)你并不知道有一些人已經(jīng)在月球上去俯視你只是你們相距太遠(yuǎn),很難發(fā)現(xiàn)對方罷了。讀《傅雷家書》給我感受很深,從小事到大事,讓我了解了什么才是真正的親情,讓我對親情又有了新的認(rèn)識。

《傅雷家書》讀后感13

  穿越了汪洋大海、漫長時光,這一封封書信將父子的心緊密地聯(lián)系在了一起。它們滿載著父親對兒子深沉的愛,以及對他的期望。

  傅雷在書中無疑是一個渴望父子親情的慈父形象。傅雷先生的家書封封流露出對兒子深切的事無巨細(xì)的關(guān)愛,但卻不局限于家長里短,他們?nèi)鐜熑缬寻愕厍写枰魳放c藝術(shù),父兄般地交流生活所思所感。傅雷就如同傅聰成長路上的一位導(dǎo)師,困惑時指點(diǎn)迷津、提供幫助,無助時堅(jiān)定信念、給予力量。他并非高高在上的權(quán)威型家長,他會毫不掩飾的傾訴自己對兒子的掛念之情,分享自己的日,嵤,與兒子傾吐心聲,這在父輩中是難能可貴的。

  傅雷對傅聰?shù)钠谕皇枪Τ擅,也不是大富大貴,而是希望他能在他所熱愛的藝術(shù)方面有所造詣,真正地為祖國作貢獻(xiàn),為藝術(shù)的發(fā)展作貢獻(xiàn),做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。這樣的期望,源于傅雷內(nèi)心的原則和道德操守,也源于他對兒子深沉的愛。

  但當(dāng)我們走出書外,傅雷對傅聰?shù)膼塾挚胺Q“殘酷”。傅聰接受采訪時曾說過:“你看我鼻梁上的疤,就是五歲時,父親在吃花生米,他不高興,就拿起盤子摔過來,一下打中了我,我立即血流如注,被送進(jìn)了醫(yī)院!睂τ诟赣H的教育他給的評價也有“封建”和“不通情理”之語。就連傅雷也承認(rèn)自己的教育方式過于嚴(yán)厲過于偏激,認(rèn)為自己的教育并不是完全成功的。因此在《傅雷家書》最前面他有“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!”之語,這樣的懺悔背后,是一個父親何等深沉的愛。他知道“往者不可諫,來者猶可追”,對幼小孩子的暴力永遠(yuǎn)無法改變了,他只能從現(xiàn)在做起,引導(dǎo)已經(jīng)成長的兒子向更好的方向努力。

  但也不得不說,就是在這樣嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,傅雷不僅為傅聰播下了音樂的種子,更潛移默化地教給了他嚴(yán)謹(jǐn)、向上的品格以及尊嚴(yán)與愛。在傅聰眼中,傅雷無疑是一位慈愛的父親,嚴(yán)格的老師,知心的朋友,更是一位愛國的赤子。敬畏與欽佩共同構(gòu)成了傅聰對傅雷的愛。

《傅雷家書》讀后感14

  這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人之自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。

  我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的go,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。其中,母親的溫柔體貼,父親的嚴(yán)肅慈愛,都與生活環(huán)環(huán)相扣。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。

  再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

  都說家風(fēng),家教貫穿一生,每個家庭的獨(dú)特家風(fēng)家教都創(chuàng)造了每一個獨(dú)一無二的個體。父母親的一言一語都在影響著自己。所有人的身上都影影淡淡的存在父母的影子。那是家風(fēng)的傳承啊!優(yōu)秀的父母,出色的兒子,不平凡的家書。

《傅雷家書》讀后感15

  數(shù)十年過眼煙云之后,當(dāng)我們翻開這本《傅雷家書》,指尖觸摸到散發(fā)著墨香的鉛字,品讀那一句句關(guān)切的叮嚀時,眼前仿佛出現(xiàn)了傅雷挑燈夜書、伏案寫作的背影,仍能感受到傅雷寫下一封封信箋的思念和兒子傅聰閱讀這一段段文字的感動。

  這一百多封家書,不僅僅是信札,亦是傅雷深沉如山的拳拳父愛。兒子小有成就,他歡喜自豪;兒子遭受挫折,他滿懷憂慮;兒子驕傲自滿,他諄諄教誨……

  于兒子傅聰而言,傅雷首先是一位父親,然后是一位朋友,最后才是一名學(xué)者。作為父親,傅雷教育兒子為人處世的守則;作為朋友,他關(guān)心兒子的日常起居、感情生活;作為學(xué)者,他與兒子探討音樂上的專業(yè)問題。毫無疑問,傅雷是一位嚴(yán)格的父親,知心的朋友,淵博的學(xué)者。

  這令我想起我的父親。如果說我家像一個戲臺,母親總是唱紅臉,父親卻總是唱白臉。曾幾何時,我厭煩甚至怨恨過他,因?yàn)樗侨绱说摹安唤饲椤薄?/p>

  還記得去年的第一次期中考試,是我進(jìn)入初中以來第一次重要的大考。我懵懵懂懂地進(jìn)了考場,懵懵懂懂地考了年級第八,明知道沒有付出努力只是運(yùn)氣原因,卻依然居功自傲,向父親報喜。我原料想,父親會高興地夸獎我,不料,父親卻面無表情,只是冷靜地囑咐我,不要驕傲、繼續(xù)努力。然而我沉浸在眾人的鮮花與掌聲中,全然將這句良言警句丟在腦后,變得更加松懈。

  第二次大考——期末考試,在父親的意料之中,我跌到了年級二十五名。對我來說,仿佛天塌地陷。鮮花與掌聲遠(yuǎn)去,我獨(dú)自品嘗苦果。這時我才想起父親的警醒,后悔不已。父親并未安慰我,而是嚴(yán)肅地與我分析失利的原因。在父親的引導(dǎo)中,我從一味的失望悲傷中醒過來,著手于查漏補(bǔ)缺、加倍努力,最終在第三次、第四次考試中重回巔峰。

  當(dāng)我佇立于山巔,眾生仰望,父親是那個沉默的人;當(dāng)我跌落入深谷,眾生踐踏,父親是那個拉我一把的人。

  在教育方面,父親與傅雷一樣,嚴(yán)格而理性,用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情,用理性遮掩住期盼,直到孩子踏上成功之巔。

  父愛拳拳似海深。我慶幸在成長路上閱讀了《傅雷家書》,是它讓我理解了父愛,理解了父親。

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