【熱門(mén)】遇見(jiàn)古詩(shī)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)的格律限制較少。那什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)古詩(shī)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)古詩(shī)作文 篇1
美到極致的事物,恍惚有些不真實(shí),感動(dòng)卻依舊自心而過(guò)。
——題記
置身于舊舊的看瓜棚 ,夏末的一抹殘陽(yáng)輕聲烙下,將瓜棚沐浴在陽(yáng)光當(dāng)中。透過(guò)樹(shù)梢,又碎碎地鋪滿(mǎn)雪白的書(shū)頁(yè)。然后,給予一種最為溫暖的感覺(jué)。
手捧《詩(shī)經(jīng)》,貪婪地汲取這份美好,恍然隔世。我是偏愛(ài)《詩(shī)經(jīng)》的,它太美,神圣得不容任何一點(diǎn)兒的玷污。所以,只當(dāng)與它一起,心靈便回歸了最純真的本質(zhì)。稍許,帶著一份無(wú)畏的敬佩。
看向窗外,美景宜人,眸子靈動(dòng),性情甚好,微微笑道,輕起紅唇……
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
愛(ài)情,特別是相思之愛(ài)常會(huì)讓人迷茫而感傷。男子無(wú)法克制對(duì)心上人的思念,明明看見(jiàn)了,卻又抓不住那魂?duì)繅?mèng)縈的曼妙身影。只好徘徊在岸邊,明知道或許沒(méi)有結(jié)果,卻一樣傻傻的朝對(duì)岸遙望,等待。見(jiàn)不到心中的女子,只好在腦海中去想象她的模樣。于是伊人在男子心中開(kāi)始被逐漸神化,變得越發(fā)可愛(ài)、高雅、單純、美麗、善良,就宛若天仙一般美妙,一般不可及。塵世間所有的一切在男子心中變得不堪,似乎沒(méi)有什么再配得上對(duì)岸的伊人。只是望一眼那朦朧在水霧中的身姿,便以心醉。
死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。
很喜歡這句話。不,應(yīng)稱(chēng)之為愛(ài)情誓約。它不單單的一句話語(yǔ),更是一個(gè)被迫參戰(zhàn)的戰(zhàn)士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的承諾,是愛(ài)情言語(yǔ)的極致。在千年之后依然直達(dá)戀人心中最柔軟的角落,同樣是男男女女們最期待的誓言。遇上它,其余所有的綿綿情話都變得暗淡無(wú)光、不堪一擊,黯然在一位丈夫?qū)ζ拮幼顦銓?shí)、最純凈的愛(ài)里。于是《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!北阕兊幂p浮了!渡闲啊分械摹吧綗o(wú)棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”便顯得不切實(shí)際。滾滾紅塵中,重要的并不是如何開(kāi)始,卻是如何結(jié)束。世間一切都有盡頭,相聚離開(kāi)都有時(shí)候,并沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。但那份溫柔牽手,平安到老的感情卻足以抵擋所有的考驗(yàn)與遺憾,是人世間最平淡亦是最不易的幸福。
輕輕地放下《詩(shī)經(jīng)》,緩緩地閉上朱唇。似乎還沉浸在其中,有些不能自拔。我想是戀上了它,戀上了兩千多年前的故事,戀上了潛藏于其中的美好。
初識(shí)《詩(shī)經(jīng)》,就醉了。從第一眼看到這些快樂(lè)、不受束縛的文字便被深深吸引,一直一直!对(shī)經(jīng)》中的男女是幸運(yùn)的,他們有快樂(lè),有憂傷,有希望,有牽掛,有自由。他們行走于自然,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作純美的歌聲,吟出最純粹的曲調(diào)。呼吸著略微清香的空氣,奔跑于花香小草間,感受著屬于他們的一切美好。
倚窗而立,夕陽(yáng)西下,心情大好,源于詩(shī)經(jīng),心中一動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)笑意……
最美不過(guò)詩(shī)經(jīng),詩(shī)經(jīng)美至極致……
遇見(jiàn)古詩(shī)作文 篇2
一縷清香,一份灑脫,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著陶潛的五斗詩(shī)魂;一江春水,一曲悲歌,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著文天祥的零丁絕唱;一面歷史,一面鏡子,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著屈原的水中離騷。感悟詩(shī)詞,我們才能“腹有詩(shī)詞氣自華”。
品味詩(shī)詞,一睹詩(shī)豪風(fēng)采。在蜀先主廟,你感嘆“天地英雄氣,千秋尚凜然”,你極言“英雄氣”之廣袤無(wú)垠,你極寫(xiě)“英雄氣”之萬(wàn)古長(zhǎng)存,然而你吞吐日月,俯仰古今的胸襟卻無(wú)人知,以天下為已任的你卻被貶在外幾十年“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。面對(duì)滄海桑田,你發(fā)出了“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的無(wú)限感慨;你不曾沉淪、頹廢,在秋風(fēng)蕭瑟中昂然高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”;你年事已高,仍壯心不已高吟“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”。
詩(shī)豪——?jiǎng)⒂礤a,是你教會(huì)了我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
品味詩(shī)詞,一領(lǐng)詩(shī)魔英姿。面對(duì)“同是天涯淪落人”的琵琶女,你柔情萬(wàn)種,贈(zèng)之以《琵琶行》,“每為他人悲,吟斷柔腸,千古纏綿唯《長(zhǎng)恨》;豈抒一已怨,唱罷新詞,萬(wàn)里江心聞琵琶!蹦汜橅緯r(shí)弊,關(guān)懷民生,吟誦“綠衣監(jiān)使守宮門(mén),一閉上陽(yáng)多少春”的后宮悲歌;感嘆“滿(mǎn)面塵灰煙火色,兩鬃蒼蒼十指黑”的民間辛酸;控訴“一叢深色花,十戶(hù)中人賦”的人間血淚。你主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;你倡導(dǎo)“惟歌生民病,愿得天子知”的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),你一生仕途坎坷,卻心系百姓。
詩(shī)魔————-白居易,是你教會(huì)了我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
品味詩(shī)詞,一覽詩(shī)佛魅力!巴砟晡┖渺o,萬(wàn)事不關(guān)心”,盡顯你的歸隱志趣;“行到水窮處,坐看去起時(shí)”,盡顯你的悠閑飄逸;“君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事”盡顯你的思鄉(xiāng)殷切。你眷顧親人“獨(dú)在民鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;你思念故友,“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”;你重情重義“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;你與親人、故鄉(xiāng),血肉相連,詩(shī)佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉,高潔而超然”。
詩(shī)佛——-王維,是你教會(huì)了我“倚杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”。
品讀詩(shī)詞,我們可以知文史經(jīng);可以回味古老的悠長(zhǎng);可以盼望未來(lái)的瑰麗。讓我們攜古典詩(shī)詞一路前行。
遇見(jiàn)古詩(shī)作文 篇3
“床前——明月光,疑是——地上霜。舉頭——望明月,低頭——思——故——鄉(xiāng)!别嵲鹿庀,在一個(gè)透著微微亮光的小小窗口前,一個(gè)小女孩在咿咿呀呀地用著稚嫩的聲音在讀著一首詩(shī)。淡粉色溫馨房間里,兒童玩物放滿(mǎn)在床上,木偶鬧鐘擺放在床頭邊,房間整整齊齊,干干凈凈。一個(gè)扎著雙尾辮不過(guò)十歲的小女孩在拿著本兒童讀物,用那雙胖乎乎的小手,指著讀物上的一個(gè)古人,奶聲奶氣地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)钦l(shuí)啊?”“他啊,是唐代的詩(shī)人李白!薄袄畎?好奇怪的名字!跟洗衣粉立白一樣”……額,他的名字已經(jīng)早是家喻戶(hù)曉啦。而且,他還被稱(chēng)為詩(shī)仙呢!“”詩(shī)仙?哇,作詩(shī)都作成仙人了,好厲害!”“額……”
李白?立白?小女孩的腦海中從此便出現(xiàn)了這古怪名字的人,也許是因?yàn)樗拿指子兄C音吧,也許是因?yàn)榻窈蟮慕滩臅?shū)上很多次出現(xiàn)這個(gè)人的`名字,使小女孩更加印象深刻。她看過(guò)他的資料,是一個(gè)漂泊流浪的詩(shī)人,希望能得到他人的推薦和賞識(shí)而得官,卻每次令他失望。“真厲害,一個(gè)漂泊四方的詩(shī)人,卻能得到這個(gè)‘詩(shī)仙’的稱(chēng)號(hào),真是個(gè)人才!“小女孩這樣想道。隨著年齡的增長(zhǎng),小女孩懂得他的詩(shī)就更多了,他寫(xiě)的詩(shī)有很多種,山水景的,思鄉(xiāng)的,還有送別朋友的,許許多多。漸漸地,小女孩喜歡上了古詩(shī),并且時(shí)時(shí)會(huì)朗讀于口。而這個(gè)小女孩,就是我。
偶然的一次,小女孩又在書(shū)上看到了李白的一首送別詩(shī):《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,這時(shí)的她,已經(jīng)是初一的學(xué)生了。她反復(fù)朗讀了幾遍,大概的了解了意思后。便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)‘龍標(biāo)’是在哪里?”“這個(gè)。 垬(biāo)’是唐朝縣名,是在湖南,現(xiàn)名叫黔陽(yáng)!薄芭丁蔽一腥淮笪,“那……‘楊花落盡子規(guī)啼’中的‘子規(guī)’是什么?是植物嗎?”“這個(gè)啊,‘子規(guī)’指的是一種動(dòng)物,即杜鵑鳥(niǎo),又稱(chēng)布谷鳥(niǎo)。”“那么‘五溪’指的是什么?是五條溪流嗎?”“沒(méi)錯(cuò),的確是五條溪流。它們是湖南西部五條溪流的總稱(chēng),分別是酉水、辰水、溆水、舞水和渠水,統(tǒng)稱(chēng)‘五溪’!薄拔疫有一個(gè)地方不懂,那就是‘夜郎’是什么東西?”“‘夜郎’啊,指的是古代少數(shù)名族國(guó)名,轄境主要在現(xiàn)在貴州西部!薄芭丁蔽医K于弄明白了!扒В阒,這是一首什么詩(shī)嗎?”“我知道,這是一首送別詩(shī)!薄皬哪男┑胤娇闯鰜(lái)?”“我們可以從最后一句品味出來(lái);‘我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西’。其中,‘我寄愁心與明月’最為明顯,當(dāng)作者知道好朋友王昌齡被貶湖南黔陽(yáng)后,為他同情,也為他擔(dān)憂,‘我寄愁心與明月’的意思是我把我憂愁的心思寄托給明月,而‘隨風(fēng)直到夜郎西’的意思則是希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。全詩(shī)選擇了楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)等意象,以擬人和奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的夢(mèng)境,表達(dá)了作者對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意!安诲e(cuò)不錯(cuò),看來(lái),你的古詩(shī)知識(shí)又提升了!”“嘻嘻……”
又一個(gè)夜晚,風(fēng)溫柔的戲弄著柳樹(shù)的細(xì)辮,楊花開(kāi)得艷美,卻又是那么的凄涼。皎潔的月光照進(jìn)屋子里,像是披了一層朦朧地霧霜。蟬兒終于停止了他高昂的歌聲,轉(zhuǎn)為了永眠的沉睡。波光粼粼的小湖上,銀光閃閃,倒映著寂靜的夜空。朦朦朧霧中,似是一位穿著青玉白褂衣竹葉服的詩(shī)人站在湖邊,雙手背后,抬頭望月,默默碎念著:“家鄉(xiāng)可好……家鄉(xiāng)可好……”夜光照在他身上,顯得一片凄涼。我不禁又念起五年前那一首思鄉(xiāng)的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。思起了家鄉(xiāng),也思起了人。李白當(dāng)時(shí)的心,也許就是這樣的吧。人間情源可有,卻又無(wú)緣相見(jiàn)。問(wèn)夢(mèng)知多少,似是故鄉(xiāng)來(lái)。
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