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語文知識競賽作文

時間:2022-12-14 12:26:35 觀民 競賽 我要投稿
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語文知識競賽作文(精選23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的語文知識競賽作文,歡迎閱讀與收藏。

語文知識競賽作文(精選23篇)

  語文知識競賽作文 篇1

  今天下午,我們先從宿舍到教室,來到教室第一件事就是,喝一杯水,然后我們站好隊(duì),去五樓報(bào)告廳。

  我們來到五樓報(bào)告廳,就進(jìn)去了,首先我們按照老師的要求做那個位置,就做哪個位置。第一排,坐的是我們敬愛的唐校長,第二排到最后一排也就是三年級的學(xué)生和老師。語文知識競賽開始啦!第一個環(huán)節(jié)是朗讀課文,要讀的有感情。輪到我們班了,苑凱軒選了1~12其中一個數(shù)字,就讀起了課文,他讀的.很有感情,把每一個字寫得清清楚楚。第二個環(huán)節(jié)就是說出關(guān)于題目上的10個四字詞語,輪到我們班了,第一個先說的是周彥佳,周彥佳直接說出了四個四字語,我真是佩服他,第二個是苑凱軒,苑凱軒直接也說出四個四字詞語,霍雨涵卻說出了兩個四字詞語。他們正好說出十個四字詞語。第三個環(huán)節(jié)是搶答,也就是提一個為題按搶答鍵,回答對了,就加一分,回答錯了就扣一分。又到我們班了,他們團(tuán)心協(xié)力又給我們加了一分。第四環(huán)節(jié)是按題目遍課文,又輪到我們班了,這次是霍雨涵遍課文,他的題目是我心目中最好的老師,我就知道是我們班的趙老師,因?yàn)橼w老師一那么關(guān)心我們,還讓我們下課的時候,不要瘋跑,而要坐在自己的座位上,靜下心看起書來。

  該輪到第幾名,最終我們以經(jīng)知道我們是第四名,就低下了頭,說:“沒關(guān)系,下一次一定要努力。”我們聽了老師的話,笑了起來。

  這場語文知識競賽真是太有趣了!

  語文知識競賽作文 篇2

  有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳,裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們:“姐姐,你們在玩什么呢?那么興奮!毙”斫憬蚪驑返溃骸拔覀冊谕嬲Z文知識競賽,你要不要參加?”“當(dāng)然參加啊,像這類型的比賽,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的樣子。

  一場激烈的'比賽開始了,由于我一張嘴,就只會說大話。姐姐們就讓我先出題!罢垎0+0=?”時間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來,原本生機(jī)勃勃的臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急,就把答案說了出來!笆,(一無所獲)了。”姐姐們不甘示弱,出了這一道“333555。猜一個成語。”我的眼珠子一轉(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是(三五成群)嗎?”出這道題的姐姐頓時垂頭喪氣,說“你小小年紀(jì),就毫不費(fèi)力的解開了這個謎。

  好,我從新考你一個。請問(5,10)猜一個成語;(1,1,1,1,)猜一個成語?”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢?”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個難題!罢垎,無橫無豎,共十畫。打一字!薄斑@下可難倒姐姐們了吧!”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答:“爹!蔽衣犕杲憬愕幕卮,頓時沮喪起來。但姐姐們頓時心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說:“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎?”我連連點(diǎn)頭.

  從這一件事中,我明白了一個大道理“吃一墊,長一智;近朱者赤,近墨者黑!

  語文知識競賽作文 篇3

  今天下午,我們進(jìn)行了三年級的語文知識競賽,這個競賽非常精彩!

  我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳,坐在自己的位置上,準(zhǔn)備看精彩的語文知識競賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問題,我的心非常緊張,因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e問題。

  突然,五樓報(bào)告廳響起了歌聲,唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前,趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開始了,臺上走來兩位主持人,他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說完,整個屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級的課文,一班讀的通順,一班讀完了。該我們二班了,我們都很期待,二班讀的.又有感情,有非常通順。往后讀的一個比一個好。

  第二關(guān)是三名同學(xué)說成語,一個班要說十個成語。輪到我們班了,我們班一個字不差的說了十個,加了十分。

  最后一關(guān)是,搶答題。我們都爭著答題,終于我們答對了一個,加了一分,我們都很高興。在往后我們又搶到了,可惜的是我們班打錯了。

  精彩的語文知識競賽結(jié)束了,唉!我們不但沒有扣分,也沒有加分。我們要在下次努力。

  語文知識競賽作文 篇4

  今天下午,我們要進(jìn)行語文知識競賽,每個班選三名同學(xué)參加。

  下午,我們到教室戴上紅領(lǐng)巾后,我們就去五樓報(bào)告廳了。一進(jìn)屋樓報(bào)告廳,我就感覺到了溫暖,外面就像冰天雪地一樣冷。

  我想:五樓報(bào)告廳這么溫暖,我一定要好好表現(xiàn)。我看見臺上的同學(xué)精神抖擻,特們一定能考個好成績。坐在第一排得有老師和主任,其中有我們和藹可親又敬愛的塘校長。

  我們坐下后,主任說:每個班在選兩名親友團(tuán),讓他們坐在第一排。

  我們都紛紛的舉手要當(dāng)親友團(tuán),為班級爭光?墒侵荒苡袃擅H友團(tuán)。老師選的是趙雪懿和張姿涵。然后我們聽了會歌,就開始了。

  第一項(xiàng):每個班里選出一名選手朗讀五年級的課文。我們班選出的是優(yōu)秀的苑凱軒。他朗讀的聲音特別好聽,他朗讀完后,五樓報(bào)告廳里響起了一片熱烈的掌聲。

  第二項(xiàng):就是三個人以抽簽的方式,比如說:抽到水了話,就是三個人一起合作,說出關(guān)于水的四字詞語。我們抽到的是描寫冬天的.,他們都說了冰天雪地等。滿分是十分,我們的了十分。我們高興的歡呼了起來!

  第三項(xiàng):是一名同學(xué)看這題目要求順口說出一篇作文。我們是霍雨涵代表我們二班說的他說得很精彩。

  到了精彩的搶答題了,前幾次我們都沒有搶到,到了第六提了,這個題,把大家都難住了,過了一會,九班摁響了,他們回答錯誤了,他們被減了一分。又過了一會,周顏佳摁響了,周顏佳說:是冠宇。

  主任說:答對了。我們二班全體同學(xué)高興的歡呼了起來!

  這就是我們?nèi)昙壵Z文知識競賽!你們要是想真正體會到,就來英華小學(xué)吧!

  語文知識競賽作文 篇5

  今天下午,我們要舉行一次語文的知識競賽。我們見天下午一起床,來到班里先喝水,再戴上紅領(lǐng)巾。我們?nèi)ニ蓸涞紫抡緦α,這時候才發(fā)現(xiàn)女生。

  一進(jìn)屋樓報(bào)告廳我們看到了美麗的.場面。我們先坐下。突然就放出了《青春訓(xùn)練手冊》我們一邊聽著,一邊看著圖片。臺下有很多領(lǐng)導(dǎo)和老師,還有我們最喜歡的唐校長。我們班里有三名參加。第一排還有親友團(tuán)。

  語文知識競賽開始了。我們在下面鼓掌。第一關(guān)是讀課文。是苑凱軒讀課文他讀得津津有味。

  我們加分了。

  我的心情非常高興。終于到了第四關(guān)。是搶答的。開始了。屏幕上出了一道題。我們班的同學(xué)按下按鈕。答對了!我們?nèi)?)班的同學(xué)高興的笑了起來。有一道題,很難,連親友團(tuán)都不會。有一個班的同學(xué)按下了按鈕。他既然打?qū)α。我們在臺下驚呆了。

  這就是語文知識競賽,一個激烈精彩的知識競賽。

  語文知識競賽作文 篇6

  今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳,每個班派出三名同學(xué),兩個人是親友團(tuán)。

  當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時候,看見了一片激烈的場面第一排坐了我們親愛的領(lǐng)導(dǎo),更精彩的'是臺上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語文知識競賽”的選手們,我們坐在椅子上聽著音樂很快樂,我們坐好以后主任說:“每個班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排,”老師選了我和我們班的班長坐在了第一排,在第一排我能夠清清楚楚的開到我們班的選手,并且我還想它們打招呼呢!

  開始比賽了,選手們各自精神抖擻等著迎接比賽,最精彩的是最后一關(guān)搶答題,第一題的第一輪還沒有人答上來第二輪還是沒人答上來,主任問了問:親友團(tuán),有沒有人會,可是親友團(tuán)也沒有人會。

  最后,三(8)班得了這次“語文知識競賽”的第一名。

  語文知識競賽作文 篇7

  今天下午,我們起床后,就去五樓報(bào)告廳了。

  我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳是因?yàn),我們要看語文知識競賽,我們班有三個人去了,他們是我們班最優(yōu)秀的,還有兩個親傲友團(tuán),是他們回答不上來的時候說的。

  比賽開始了,我們很激動,第二個就輪到我們了,我感覺,他們讀的.非常好,讀完了,我們熱烈的鼓起掌來,然后再認(rèn)真聽別的同學(xué)讀。第二關(guān)開始了,我們又認(rèn)真聽著同學(xué)們,回答問題。

  又輪到我們班了,我們班的同學(xué),為我們加了十分,然后我們就也聽的同學(xué)們答題。然后我們得了第四名。

  今天真好呀!我們得了第四名,我們要繼續(xù)努力。

  語文知識競賽作文 篇8

  下午的時候,我們?nèi)昙壟e行了語文知識競賽,趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。

  到了五樓報(bào)告廳,第一個比賽是朗讀比賽,該我們班朗讀的時候,苑凱軒拿起了話筒,然后有感情的郎讀了下來。

  第二個比賽是積累比賽,我們班選的是數(shù)字八,這是讓我們說出十個關(guān)于冬天的'四字詞語。苑凱軒想完后,說:“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪!

  第三個比賽是搶答比賽,就是先給我們出題然后過去三秒以后我們會的就搶答,但是在三秒沒有過去之前搶答的話算作弊,因?yàn)槲覀兎浅B斆,所以每次我們搶答都說對了。

  第四個比賽是給我們一個句子或者問題,然后給我們?nèi)昼,再讓我們讀下來。因?yàn)檫@是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn),所以該我們說的時候,霍雨涵說的非常詳細(xì)。

  雖然我們班沒有得第一名,但是,我想:只要我們在多看點(diǎn)課外書,下一次知識競賽我們班就能拿第一名。

  語文知識競賽作文 篇9

  今天下午,我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳,去參加語文閱讀競賽了。

  我們到了報(bào)告廳,進(jìn)去一看,有十二個班,每個班有三個人,一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任,另一半坐的`是親友團(tuán),十二個班到齊后,我們開始了第一個環(huán)節(jié)是我愛朗讀,我們班的苑凱軒朗讀的特別好,我們都為他鼓掌了,我心想:以后我也要讀的比苑凱軒好。

  第二個環(huán)節(jié)是我在積累,他們說的是描寫冬天的詞語,說了十個,全對了,所以我們加了十分。

  第三個環(huán)節(jié)是選題,我們班的人說的很好。第四個環(huán)節(jié)是搶答,我們班前幾個題沒搶到,后來搶到了一個,對了,我們加了一分。

  今天的語文競賽,我們很開心,以后我也要學(xué)習(xí)他們。

  語文知識競賽作文 篇10

  今天下午、我們要選三位人參加競賽,很榮幸我被選上了。

  我們來到五樓報(bào)告廳,就被臺上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來到指定位置,準(zhǔn)備比賽。

  比賽的第一關(guān)是我愛朗讀。我們班派出一個代表選題——苑凱軒。他選的是3號,3號的朗讀題目是《草原》,苑凱軒讀的井井有條,特別有感情。

  比賽的第二關(guān)是我愛積累。這次選的代表是我,我選的是9號,因?yàn)橹皇O聝蓚號了。九號的題目是:說出冬天的四字詞語10個。我們?nèi)齻很快就說完10個了。

  第三關(guān)是我愛交集。這次我們選的代表是霍雨涵,霍雨涵選的是10號。題目是:說出你最喜歡的.老師;粲旰f的是趙老師。

  第三關(guān)完了以后,練跳繩操的人給我們演跳繩操。

  緊張時刻的第四關(guān)即將來臨,第四關(guān)是搶答題,我們充滿信心,闖過了第四關(guān)。

  今天,我們們不僅學(xué)會了要合作,還學(xué)會了很多知識。

  語文知識競賽作文 篇11

  “快說快說!”聽到這,你一定有疑問:說?說什么呢?說來話長,讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。

  鏡頭一:知識競賽第一關(guān)——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要說出所出示詩句的下半句,還得說出詩名和作者。我們組圍成一圈,展開了激烈地討論。答題環(huán)節(jié),我們因?yàn)橐皇自姷淖髡邲]有說出來,少了一分。

  鏡頭二:過完超難的“詩詞知多少”后,下面的“詞語接龍”,“疊羅漢”可謂一帆風(fēng)順。前一個同學(xué)答完,后一個同學(xué)也會準(zhǔn)確無誤答出來。

  鏡頭三:到了”博覽群書”這關(guān)了,我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案說出來?纯磳κ郑瑓s是信心滿滿。正當(dāng)我們有些灰心時,對方脫口而出的.答案卻是錯的。比賽被追平。

  鏡頭四:到最后的“你來比劃我來猜”環(huán)節(jié)。這是決定勝負(fù)的一關(guān),我們都使出了看家本領(lǐng)。我也想上去表演,便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什么來什么!我蹲在地上,一邊往前跳一邊嘴里叫著:“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折,結(jié)果幾輪下來,兩個組的分?jǐn)?shù)基本持平。

  鏡頭五:快算分?jǐn)?shù)了,大家都在念叨著:我們分?jǐn)?shù)高,我們分?jǐn)?shù)高!結(jié)果算出來:兩組分?jǐn)?shù)持平。

  有趣的語文知識競賽讓我們既增長了知識,又獲得了快樂,真是收獲多多呀!

  語文知識競賽作文 篇12

  今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳在那里進(jìn)行了我們年級的語文知識競賽。

  一進(jìn)五樓報(bào)告廳我的心里是很激動地因?yàn)槲乙獊砜次覀儽荣惒恢朗堑趲酌晕液芗,臺上下面就是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們班上臺的`有苑凱軒、霍雨涵和周彥佳我感覺到他們一個個自信滿滿,我們坐好位置。

  正式開始了第一個環(huán)節(jié)是我愛朗讀比賽,這次比賽是我們班最聰明的人苑凱軒朗讀,朗讀的時候非常動聽一個錯字也沒有。

  第二個環(huán)節(jié)就是四字詞語闖關(guān),我們選了一個居然選到了一個冬天的四字詞語我們答對了所以加了十分。

  第三個環(huán)就是現(xiàn)場說一篇作文有一個題目是然后用這個題目編一個作文這次是霍雨涵編一篇作文。

  最精彩的就是我們的第四環(huán)節(jié)那就是搶答,開始搶答了我們班的人有些題會但是槍答地時候慢,還有些題我們不會但是其他班也有些不會的我們回答了一次錯了兩次都對了。

  這個語文競賽太精彩了。

  語文知識競賽作文 篇13

  今天我們都特別緊張,因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R語文競賽。

  我們參加的人是:霍雨涵、苑凱軒和周彥佳,他們都是好同學(xué),他們都在每天中午都在努力的背,就為我們爭光。

  我們?nèi)昙壎既チ宋鍢菆?bào)告廳,選手動精神飽滿,都想的第一,我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

  第一個環(huán)節(jié)開始了,主題是我愛朗讀,我們的選手選二號,我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條,他讀完之后就是熱烈一片的掌聲,我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

  第二個環(huán)節(jié)開始了,主題是我愛積累,我們的選手選十一號,是:請說出關(guān)于冬天的四字詞語十個,開始,屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……,我們的選手不浪費(fèi)一分一秒,就流利的說出十個關(guān)于冬天的`四字詞語。

  第三個環(huán)節(jié)開始了,主題是我愛作文,我們的霍雨涵馬上編了一個和題目的想法一模一樣的想法。

  第四環(huán)節(jié)到了,主題是我愛搶答,突然那個黑布出了幾道題,就是有一名科學(xué)家編了一本書,是在達(dá)活泉公園,他是誰?三二一,開始了,可是沒人搶答,但我們知道是郭守敬。

  這就是我們激烈的知識語文競賽。

  語文知識競賽作文 篇14

  今天下午我們整個三年級去五樓報(bào)告廳。

  一進(jìn)報(bào)告廳就看見了坐在臺上的同學(xué)。主任讓我們坐下,前面還坐著親愛的唐校長,還有齊主任……每個老師都選了親友團(tuán)。

  開始比賽了,第一關(guān)是我愛朗讀,規(guī)則是:讀五年級或五年及以上的課文,一班讀的很好,一班讀完以后報(bào)告廳里驟然響起掌聲,到了我們班,我們班的選手比一班讀的好,也響起了熱烈的掌聲,往后越來越好。

  第二關(guān)是規(guī)則是:要三位選手聯(lián)手合作說出是十個四字詞語。我們一直等,終于等到我們班了,我們抽的是描寫冬天的,我們班順利地說出了描寫冬天的成語,我們很高興。

  下一個是作文口說,同學(xué)們都順利的'說了出來。第四關(guān)才是激動人心呢!搶答,我們大部分同學(xué)都回答了,有的是回答正確的,有的是錯的。

  這就精彩的知識的語文競賽。

  語文知識競賽作文 篇15

  今天上午第一節(jié)課,我們進(jìn)行了趣味語文知識競賽。

  “叮呤呤,叮呤呤”上課鈴響了,在走廊玩耍的我趕忙跑回教室,端坐在座位上。潘老師捧著一大堆試卷,面帶微笑地走進(jìn)班里,并說:“我們今天要進(jìn)行一次趣味語文知識競賽!痹捯魟偮,同學(xué)們就大聲喊著:“耶!太好了!……”看到老師明顯有點(diǎn)生氣了,同學(xué)們又安靜了下來!霸嚲戆l(fā)下去,你們就不耶了!崩蠋焽(yán)肅地說。

  試卷發(fā)到手里,我急急忙忙看了看,我驚呆了。1——5題都是讓寫成語的,并且多數(shù)都是課本以外的,我會寫的不多,可沒辦法,我只能會多少就寫多少吧。

  時間就像調(diào)皮的小孩,悄然無息地從我身邊溜過,眼看著時間馬上就要到了,我還有幾個空沒有填上,真急人!現(xiàn)在,我后悔了,為什么平時不多去讀讀書?我真是“書到用時方恨少”呀!

  “現(xiàn)在收卷!痹诶蠋煱l(fā)出的一聲令下,我只好合上筆,遺憾地交了卷子。

  下課了,許多同學(xué)都到操場去玩,而我卻無心玩耍,傻坐在座位上,不知干些什么好。

  下午,老師讓我們同桌交換改卷子。我拿著同桌的.試卷認(rèn)真的批改。同桌考得不好,四十五分,慘啦!交換試卷時,我心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。“天靈靈,地靈靈,希望我考好吧。”從同桌手里拿過試卷一看,六十二分!也夠慘的!

  從這次考試中,第一,我感覺到自己的課外知識積累的太少,平時讀書太粗,懶于摘抄一些好的詞語。

  第二,太粗心,如眉飛色舞的眉,目字少寫一橫。對于音同的字辨別的不認(rèn)真,考試時慌亂,寫錯不少,如甜言蜜語的蜜寫成“密”。我以后一定要細(xì)心辨別,留心記憶。

  第三,我要多記成語,特別是成語的由來故事,這次考試就出了不少。如紙上談兵,毛遂自薦等。

  這次競賽讓我看到自己的不足,我以后要堅(jiān)持做的以上幾點(diǎn),爭取考出好成績。

  語文知識競賽作文 篇16

  陳老師告訴我們,學(xué)校準(zhǔn)備在年級500個學(xué)生中挑選三十名同學(xué)參加學(xué)期末全區(qū)語文競賽。不過現(xiàn)在每個班先選十個同學(xué)參加集訓(xùn),再通過選拔來定奪最后代表學(xué)校參加區(qū)競賽的人選。

  我被選中為集訓(xùn)班的一員,心里特別高興,下定決心好好學(xué)習(xí)。

  我已經(jīng)參加了三個星期的.集訓(xùn)了,老師要求我們?nèi)齻星期內(nèi)背完75首古詩詞,包括詩句解釋和中心思想,還做了大量的閱讀題。背誦古詩不是問題,我用了一個星期就基本背完,但是語文閱讀,我感覺到了壓力,好多次都覺得老師布置的閱讀題有難度。

  這個星期二,老師組織我們集訓(xùn)班100個同學(xué),舉行了一場淘汰賽,通過考試決定挑出30名。那天,我認(rèn)真地做題,盡了自己最大的努力,完成了試卷,但是心里沒底,感覺閱讀題還是太難了?纪暝嚕睦锟偸庆话。

  今天下午,第三節(jié)課上課,陳老師對我們說,我們班十個參加集訓(xùn)的同學(xué)有八人入圍。我們緊張地等待老師的宣布,當(dāng)老師念到我的名字時,我心里壓著的石頭終于放了下來。老師說,班長考了全校第一名。我們鼓起掌來,都向班長投去佩服的眼光。我想我一定要更加努力,也要向班長學(xué)習(xí),向他請教學(xué)習(xí)方法,共同為學(xué)校爭光!

  語文知識競賽作文 篇17

  學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競賽,我入選了,感到非常榮幸。

  競賽的那一天,喇叭里通知道:請參加天地杯競賽的'選手早自習(xí)過后趕快到綜合樓三樓比賽。

  早 自習(xí)后,我做好準(zhǔn)備,興致勃勃地來到三樓,在三樓競賽的人有十幾個,老師先給我們發(fā)了一張紙,對我們說:“你們?nèi)我膺x一個題目寫,時間兩個小時。”老師剛 說完,我就開始選作文題材,構(gòu)思作文內(nèi)容,最后,我決定寫森林里的比賽這篇作文,沒過多久,我就把起因、經(jīng)過……寫得一應(yīng)俱全,但心里總是沒寫完整,只有 3、4百字。

  下課后,我去找向老師幫我修改一下,老師可真是身手不凡!一下子就給我修改出許多病句,增加了許多好詞好句,這下,我的作文由原來的3、4百字變成了6、7百字,這下我可開心呢!可以得獎了。

  這次競賽讓我得到了鍛煉,提高了寫作水平。

  語文知識競賽作文 篇18

  在六年的小學(xué)生活中,在于同學(xué)、老師、親人一起生活、學(xué)習(xí)的美好生活,又許多寶貴的記憶值得珍藏,一堂生動的課,一次有趣的活動,一份特殊的禮物,一次小小的爭吵……每一份記憶都是一份寶貴的財(cái)富。其中,令我現(xiàn)在仍然記憶猶新的一件事,那就是在語文課上開展的“古詩大比拼”比賽。

  錢老師在比賽開始前,宣布了規(guī)則:“‘古詩大比拼’比賽,考驗(yàn)?zāi)銈儗旁娏私舛嗌佟0凑仗崾,說出相應(yīng)的古詩。答對加10分,答錯扣10分,分?jǐn)?shù)最高那組獲勝,F(xiàn)在我宣布,比賽開始!”隨著錢老師一聲令下,緊張激烈的比賽開始了。我們隨風(fēng)小組立馬翻開第一塊小黑板:“花”。本隊(duì)的張凡同學(xué)靈機(jī)一動:“‘一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園!薄按饘α,加10分!薄癥es!”全隊(duì)歡呼雀躍,張凡還擺出了“V”型手勢。輪到揚(yáng)帆小組了,“樹”。潘佳櫟也不甘示弱:“’大雪壓青松,青松挺且直‘。松也是樹嘛!”“對了,加10分!苯(jīng)過幾個回合下來,兩個小隊(duì)旗鼓相當(dāng),以50:50戰(zhàn)平。

  又一次輪到揚(yáng)帆小組了,他們抽到了“湖”。錢老師說:“湖,不包括江、海,只要描寫湖的詩句。”這次,揚(yáng)帆小組可為難了,一個個愁眉苦臉的,“湖?到底湖什么。  許曉欣一個人自言自語道。只見他們有的抓耳撓腮,有的托著下巴,冥思苦想,有的`聚精會神,望著窗外,企望尋求一點(diǎn)靈感。“10、9、8、7、6、5、4!蔽覀冮_始了倒計(jì)時,“1、0,時間到!”由于沒答出來,揚(yáng)帆被扣了10分!昂,揚(yáng)帆沒有想出來,這個難題就留給了我們。剛才,我們還幸災(zāi)樂禍地笑他們,現(xiàn)在,大家都緊鎖著眉頭,思考著。突然,我想起了去年學(xué)的古詩《望洞庭》不是由一句描寫湖嗎?于是,我舉起手來,不假思索地回答了出來,“’湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!薄盎卮饘α,加10分!卞X老師宣布了最后成績,“隨風(fēng)以60:40戰(zhàn)勝了揚(yáng)帆!蔽覀冃〗M一個個龍騰虎躍,而揚(yáng)帆呢,一個個捶胸頓足,后悔自己為什么沒有想到。

  照片會因?yàn)闀r間的流逝而泛黃,信件會因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會美酒,愈久愈醇……這一次的語文競賽,是我六年的記憶浪花中,最美好的一朵浪花。

  語文知識競賽作文 篇19

  一年一度的語文競賽又開始了!五年級語文科目部分的課業(yè)更沉重,所以競賽項(xiàng)目也變多了。語文競賽的目的不是和別人比較名次,而是提升語文能力,了解自己的程度,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己漸入佳境。

  在五年級語文競賽中,最特別的就非“查百科全書”莫屬。那是一個需要大家一起合力完成的比賽。比賽時,我與朋友們拿出合作無間的默契,發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力的努力完成。我覺得這是一個既新鮮又有趣的競賽經(jīng)驗(yàn),它不但讓我們增加了許多知識,還啟發(fā)了我們,彷彿一把鑰匙,在我的頭腦中,開出了一條道路,更燃起了我對百科全書的好奇心,希望以后還有機(jī)會接觸它,增加更多知識與常識。

  升上五年級,我變得不太一樣。今年,我決定突破我之前害羞的表現(xiàn),在朗讀的第一次班級初選上,我用大聲的音量和大方的態(tài)度表現(xiàn),沒想到我獲得老師的好評,代表班上參加比賽,但是別班也都是強(qiáng)勁的對手,所以我決定要努力,為班級爭光。在這段時間,我利用一個禮拜的午休練習(xí)。不幸的是,我竟然生病了,而且得了說話很痛的“咽喉炎”,但這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我決定把生病擺在一旁,專心的準(zhǔn)備比賽,并誠心誠意的祈禱,希望病趕快好起來。比賽當(dāng)天,我終于打敗病魔,表現(xiàn)的更好,希望得到評審的`青睞。當(dāng)我聽到老師宣布我榮獲朗讀第二名,我難掩內(nèi)心的激動,我知道自己突破難關(guān),我“成功”了!

  有一句話說:“吃得苦中苦,方為人上人!睘榱诉@次比賽,我吃了許多苦,我要感謝老師的指導(dǎo)與同學(xué)、父母的鼓勵,我也要鼓勵一向沒有信心的自己,在這些困難中,我沒有當(dāng)縮頭烏龜,反而勇敢的面對挑戰(zhàn)。我覺得我真的、真的很棒,今后我要更有自信的向前邁進(jìn)!

  語文知識競賽作文 篇20

  相信每個人都有自己的第一次吧。這個第一次,也許新奇有趣,也許終生難忘。我也試過很多第一次,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次參加語文競賽,第一次洗衣服......

  今天,我要說的是在學(xué)校的會議室參加的我的第一次語文競賽。

  下午第三節(jié)課,競賽即將要開始了。老師帶著參賽者來到了考場——學(xué)校會議室。當(dāng)我剛把左腿伸進(jìn)室內(nèi)時,我又猶豫了:“我能不能考好?”身邊的同學(xué)給我鼓勁,我進(jìn)場了。但我心里還是一直在打鼓,十分的忐忑不安。

  校長把題目發(fā)了下來,我一看,心里更是“十五只吊桶打水——七上八下”了。作文題目是:今天,我第一次……,雖然是半開放題目,但畢竟還是很難。∥野压P拿出來,用手托著下巴,冥思苦想,嘴里嘀咕著:“唉,我第一次?一緊張都忘記了呀,這可怎么辦?趕緊想吧!睍r間一分一秒的過去了,我忽然靈機(jī)一動,要不,就寫今天的語文競賽吧。

  我放下筆,仔細(xì)地想了想提綱,再次拿起筆,寫下了第一句話。

  寫著寫著,碰到難題了。我那剛剛轉(zhuǎn)晴的臉上又晴轉(zhuǎn)多云了。心里百思不得其解,又有一塊大石頭壓在了心里。這時,我的耳邊好像又回蕩著同學(xué)們和老師的鼓勵:“你們可要拿第一名哦!你們要為班里增添光彩!

  我的信心立刻回升,這友誼的鼓勵使我寫下了一句又一句……

  終于寫完了,我的心已經(jīng)放松,因?yàn)橛兄笥褌兊闹С趾凸膭。第一次寫即席作文,竟會如此的成功。我為我?第一次語文競賽而感到驕傲,我為我的同學(xué)而感到自豪。

  通過這一次寫即席作文,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要你用心去做,再困難的問題都能迎刃而解。

  我走出會議室,抬頭望望天空,輕松地吸一口氣,覺得今天的天空特別藍(lán),今天的空氣特別清新。

  語文知識競賽作文 篇21

  今天是英語聯(lián)賽的日子,因?yàn)檫@個比賽關(guān)系到我們初中的質(zhì)量,所以大家看更重要。

  今天12點(diǎn)左右,一個監(jiān)考老師拿著一摞語文競賽試卷走進(jìn)我們班。我一直盯著那疊文件。我真的很想有一雙透視眼。然而,老師總是在離考試還有幾分鐘的時候才分發(fā)試卷。

  一拿到試卷,我就趕緊看了!斑好,基本沒有問題!蔽野蛋祽c幸。然而,我一做第一個問題,就遇到了困難。之前看過幾次帖子詞,印象只有模糊。我想起它的右邊好像和釋文字一樣,就趕緊在站名字旁邊寫了一個字。接下來的幾個問題老師已經(jīng)提到了,但是因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí),我忘記了祖逖的話。唉,寫火大有曖昧。下面的題目就更可怕了,因?yàn)閷懖涣撕芏啾,已?jīng)失分了。

  因?yàn)橹暗目诔裕覔p失了很多時間。當(dāng)我看到大部分時間都過去了,我的心變得更加焦慮,我迅速開始了我的杰作。老師說:還有十分鐘。沒寫作文的同學(xué)要抓緊。我又加快了速度,但還是沒有挽回什么。哨聲一響,老師趕緊下來,開始搶黃的試卷。然而,他卻有了一個糟糕的'開始,不僅沒有接受試卷,反而被黃的鉛筆戳到了。惱羞成怒的她又走了下去,最后強(qiáng)行拿走了我和劉洋的卷子。因?yàn)檫差一個字,我又把試卷拿了回去,但是只寫了兩三個字就被無情的拿了回去。

  走出教室,我哭了。剛開始可能會有一些對老師的抱怨,后來真的后悔了;叵肫饋,我才是真正的罪魁禍?zhǔn)。是我的運(yùn)氣導(dǎo)致了這場悲劇。

  語文知識競賽作文 篇22

  今天是語數(shù)英聯(lián)賽的日子,因?yàn)檫@次競賽關(guān)系到我們小升初的素質(zhì)加分,因此大家都看得比較重要。

  今天12點(diǎn)左右,一位監(jiān)考老師拿著一疊語文競賽試卷,走進(jìn)了我們班。我死死地盯著那疊試卷,真想有雙透視眼才好。然而老師卻總是不發(fā)試卷,直至離考試還有幾分鐘時,才開始發(fā)卷。

  我一拿到試卷便飛快地閱覽起來,“還好,基本上沒有什么難題。”我暗暗慶幸?墒,剛做第一題我就碰到了困難,驛站的驛字早就看到過好幾次了,可是卻只有一個模糊的印象,記得它的右邊好像與釋字相同,于是便匆匆寫了個立字旁的字。接下來的幾題,老師都講過了,可是由于我基本功不扎實(shí),因此又把祖逖的逖字給忘了,哎,又是模棱兩可地把火寫成了大。下面的題目更是慘不忍睹,多次都因?yàn)椴粫䦟懚鴣G分了。

  因?yàn)榍懊娴目目陌璋,我失去了許多時間,當(dāng)我看到時間已過去了大半的時候,我心更急了,開始飛快地開始我的大作了。老師說:還有十分鐘了,還沒有寫作文的同學(xué)要抓緊了。我又加快了速度,可這仍沒有挽回些什么。哨聲一響,老師急急地走下來,開始搶黃行建的.試卷,誰知出師不利,不僅沒把試卷收上,還被黃行建的鉛筆戳到了手。惱羞成怒地她又往下走,強(qiáng)行搶走了正在結(jié)尾的我和劉陽的試卷。由于還差一句話了,我又把卷子拿了回來,可才寫了兩三個字又被無情地奪了回去。

  走出教室,我哭了。一開始或許有些許對老師的埋怨,但是后來我真的后悔了,回想起來,其實(shí)真正的罪魁禍?zhǔn)质俏。是我的僥幸心理釀成了這一悲劇。

  語文知識競賽作文 篇23

  二年級的本學(xué)期語文能力競賽在星期三下午的第一節(jié)課進(jìn)行。等老師把卷子發(fā)下來的時候,我的心一只快速跳動著,教室里馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來。一看試卷,!有道字謎我猜不出,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時間有限,先空著吧。

  選擇題我最拿手,一分鐘搞定。突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯著我的試卷。我心里暗暗想:我自己都做不出來,還想抄襲我。自己去動腦筋吧。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。慘了,時間不夠,兩個字謎我還沒有想出來呢!還是蒙一下吧,于是我快熟地寫上答案,匆匆交卷了。我發(fā)現(xiàn)自己的手心全是汗。

  回到家,我把這兩個字謎給媽媽猜,可媽媽說的那兩個答案都不是我寫的答案。這下我可慘了,也不知道考了多少分。我真希望成績能快點(diǎn)公布出來。

  兩天后,成績出來了,我只得了班級前十名,有點(diǎn)失望。不過,下次我會努力的,爭取更好的成績。

  語文能力競賽不僅考我們課內(nèi)的'語文理解,更多的是考我們的課外知識積累。我很慚愧,沒能得到如愿的成績。這說明我平時積累的語文知識不夠多。我以后還要看更多方面的書籍,為自己加油!

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