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關(guān)于愛的作文

愛的故事作文300字

時(shí)間:2021-11-04 20:21:09 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛的故事作文300字合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的愛的故事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛的故事作文300字合集七篇

愛的故事作文300字 篇1

  在一個(gè)茂密的叢林里有三個(gè)愛吹牛的伙伴:一根雞毛、一個(gè)泥捏的娃娃和一個(gè)氣球。

  一天,雞毛吹牛地說(shuō):“你們知道嗎?我可是幫過(guò)小朋友們踢過(guò)毽子的,還得了第一名呢!”泥娃娃不服氣地說(shuō):“哼!有什么了不起的,我還背過(guò)書包上學(xué)呢?”氣球生氣地說(shuō):“我還上了天去看楊利偉呢!”泥娃娃說(shuō):“別爭(zhēng)了!為什么我們光說(shuō),不去比試一下呢?”氣球馬上附合著說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!彪u毛也迫不及待地說(shuō):“好呀,好呀,我們就出去比試比試!

  它們就一起出發(fā)了。走到半路,突然刮起一陣風(fēng),雞毛受不了了,大聲嚷著:“救命呀!救命呀!”一下子,雞毛就被刮得無(wú)影無(wú)蹤了。

  “懦弱的東西!”氣球和泥娃娃不屑一顧地說(shuō)。它們倆又繼續(xù)趕路。這時(shí),前面出現(xiàn)了一根沒有樹葉的樹桿橫著在一條河中央,泥娃娃最怕水了,沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里,變成了一灘爛泥。

  氣球渾然不知,繼續(xù)往前走著,突然刮起風(fēng)下起了大雨,氣球慢慢地飛上了一棵大樹上,正躲著雨,一只烏鴉飛過(guò)來(lái),以為是什么好吃的東西,用嘴一啄,誰(shuí)知,只聽“啪”的一聲,氣球就完蛋了。

  你們說(shuō),誰(shuí)的本領(lǐng)最大?

愛的故事作文300字 篇2

  胡老師的愛藏在溫暖的話語(yǔ)里;胡老師的愛藏在關(guān)心的眼神里;胡老師的愛藏在每一堂課中。

  還記得這學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課,上課鈴響了,同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,靜靜地等著我們敬愛的胡老師。

  胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族小學(xué)》,然后,又讓我們回答課文中的問(wèn)題。胡老師再用動(dòng)聽的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》,還用她優(yōu)美的舞姿給我們跳了一段舞。接著,我們跟著胡老師一起朗讀課文,窗前的小鳥都停在那里,好像都被我們的聲音吸引住了。一節(jié)課接近尾聲了,胡老師雖然很累了,但她依然用最美的聲音帶領(lǐng)我們感受課文。

  下課鈴響了,一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了,她還耐心地問(wèn):“剛才老師講的知識(shí)你們都懂了嗎?有什么不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我。”同學(xué)們都說(shuō):“我們都會(huì)了,胡老師您辛苦了!”

  我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答胡老師。

愛的故事作文300字 篇3

  寶貝兒子:今天,我在趙老師的博客上,看到小班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)你午后閱讀安靜、守紀(jì)律,心中不由竊喜:誰(shuí)知道,讀故事書可是我兒子的第三愛呢!讀故事的時(shí)間一定是他很享受的時(shí)間,當(dāng)然能安靜啦!

  聽了媽媽的話,你是不是也有同感呢?

  是啊,對(duì)于自己喜歡做的事,很容易就能夠表現(xiàn)很好。所以,你要刻意地培養(yǎng)自己的興趣,比如:揣磨一個(gè)字怎么才能寫得更漂亮。

  現(xiàn)在,你剛剛開始學(xué)寫字,很難把一個(gè)字寫得非常漂亮,但是,媽媽想,如果你仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究、刻苦練習(xí),也一定是能把字寫得更漂亮的。當(dāng)然,也可以在課下,和你的小朋友比一比,一次就比一個(gè)字、兩個(gè)字,看誰(shuí)觀察得好,看誰(shuí)寫得和書上最像——怎么像呢?就是你們寫的每一筆,是不是和書上印的田字格里的字的那一筆在同一個(gè)位置;你的字該拐彎時(shí),看看書上的那一筆是不是也在同一個(gè)地方拐彎了。如果你們經(jīng)常比一比,保證你們的字都能越寫越漂亮。

  兒子,你愛看故事書是媽媽的一個(gè)驕傲,媽媽最喜歡愛看故事書的孩子。媽媽也希望,你把每天讀故事書的好習(xí)慣也用到其他方面:高高興興地寫作業(yè),快快樂(lè)樂(lè)地練琴,把它們都當(dāng)成你生活的一部分,分不開,自然地、快樂(lè)地接受。你的生活品質(zhì)一定會(huì)更好!

愛的故事作文300字 篇4

  陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪。”書可以拓展我的知識(shí)面,又讓我積累了很多寫作素材,讓我的寫作水平不斷提高。

  記得在我5歲那年,我和媽媽一起出去玩,走進(jìn)一家書店,書店里擺放著數(shù)不勝數(shù)的書,一本名叫《米小圈上學(xué)記》的書跳入了我的眼中,我決定收入囊中;氐郊,就如饑似渴的,像一匹餓狼一樣,貪婪的讀著這本書,發(fā)現(xiàn)越讀越有意思,時(shí)而讓我開懷大笑,時(shí)而讓我憂心重重。

  就從這里,我對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣,與書結(jié)下了不解之緣,天天纏著老媽買書。后來(lái),隨著年齡漸漸的長(zhǎng)大,我又讀了《魯濱孫漂流記》,它讓我明白了在生活中遇到困難,不能選擇放棄,不能向困難低頭,而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動(dòng)物,學(xué)著與它們交朋友,這本書樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了人與人之間要和平相處,共同進(jìn)步,互相幫助等。,我經(jīng)常找曹文軒,沈石溪,兩位作者寫的這一系列的書。

  凱勒說(shuō)過(guò):“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向廣闊無(wú)限的海洋!泵勘緯x了都會(huì)有不小的`收獲。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  我愛你書,你是我的營(yíng)養(yǎng)品,你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

愛的故事作文300字 篇5

  爸爸的愛藏在溫暖的話語(yǔ)里;爸爸的愛藏在親切的動(dòng)作里;爸爸的愛藏在帶我看病的事情中。

  還記得那一天,我生了一場(chǎng)大病。后來(lái)因?yàn)椴∏閲?yán)重,醫(yī)生說(shuō)要住院。我躺在床上休息,爸爸時(shí)而摸摸我的頭,說(shuō):“兒子,好點(diǎn)了嗎?”我聽到爸爸和藹可親地說(shuō)著這句話,就感覺舒服了許多。我看見爸爸一遍又一遍地洗濕毛巾,然后將熱的濕毛巾輕輕地蓋在我額頭上。我小聲地說(shuō)了一句:“爸爸,你也休息一會(huì)吧!卑职终f(shuō):“仔仔,你好好睡吧,爸爸不累。”說(shuō)完,又繼續(xù)忙碌起來(lái)。其實(shí),我知道爸爸已經(jīng)很困了,他只是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)。

  第二天一早,護(hù)士姐姐就來(lái)給我打針了。開始我有點(diǎn)害怕,不敢打針?墒前职终f(shuō):"兒子,打針其實(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)疼,你要勇敢一些喔!蔽夜淖阌職,咬著牙讓護(hù)士姐姐給我打針,原來(lái)打針真的不是很疼。就這樣在爸爸的精心照顧下,我的病慢慢地好了起來(lái)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,爸爸對(duì)我的愛永遠(yuǎn)留在我心中!

愛的故事作文300字 篇6

  母愛,一篇流傳千古的文章,一個(gè)值得討論的話題。偉大、無(wú)私。

  母愛,需要奉獻(xiàn)、給予,甚至可能要為責(zé)任而犧牲自我現(xiàn)在所擁有的一切。

  父愛如山,母愛如河。天蒼蒼,地茫茫。山無(wú)棱,天地合,母愛只有到了那時(shí)那種情形才會(huì)依依不舍、念念不忘地與母親隔離!

  母愛給予我們?cè)谌祟愂澜鐑H有獨(dú)珍的生命、健康、頭腦、智慧、知識(shí)、自由、身體、關(guān)愛……

  美麗,維母獨(dú)尊。全天低下的好母親、母愛全都是一種維一的、不一般的、樸質(zhì)的華美。

  母親母親,我的母親,我親愛的母親,我親愛的好母親,我愛您,愛您的偉大,愛您的無(wú)私,愛你的溫柔,愛您的無(wú)私,愛您的關(guān)心,愛您給予我的那美麗的母愛,我的心聲在您的心窩里呼吁:我想對(duì)您大聲傾訴:

  “母愛偉大!母愛無(wú)私!母愛溫暖!母愛溫柔!母親我愛您!流傳千古!”

  最后,我想說(shuō):“母愛千歲,母親萬(wàn)歲!”

  ……

愛的故事作文300字 篇7

  媽媽的愛藏在溫暖的話語(yǔ)里;媽媽的愛藏在關(guān)心的眼神里;媽媽的愛藏在做作業(yè)時(shí)對(duì)我耐心幫助中。

  我的媽媽是一嚴(yán)肅,卻不失溫柔的媽媽。他不但關(guān)心我的生活,而且特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  在我的學(xué)習(xí)中,媽媽經(jīng)常引導(dǎo)、鼓勵(lì)我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),由于馬虎寫錯(cuò)了字,媽媽總是耐心教我改正錯(cuò)字,并且將字一遍又一遍地鞏固,媽媽是那樣地有耐心和溫和。但是有一次媽媽卻因?yàn)槲覍戝e(cuò)字發(fā)火了。記得那一天,我將在學(xué)校做好的作業(yè)交給媽媽簽字,沒過(guò)一會(huì)功夫,媽媽怒火沖天把我叫到面前,我不知所措地望著平日里溫柔的媽媽,害怕極了。只見媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“今天的作業(yè),你怎么寫錯(cuò)了這么多字?在做作業(yè)里有沒有認(rèn)真思考過(guò)?有沒有靜心書寫?”想到今天做作業(yè)時(shí)自己的狀況,一邊感嘆媽媽的火眼金睛,一邊對(duì)自己的不認(rèn)真特別自責(zé),我羞愧地接過(guò)作業(yè)認(rèn)真地去改錯(cuò)。

  過(guò)了一會(huì),媽媽檢查完作業(yè),關(guān)愛地摸著我的頭,關(guān)切地說(shuō):“做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),相信你會(huì)做得更好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)的!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)留在我的心里。

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