小學(xué)生作文600字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
動(dòng)物樂(lè)園里有許多小動(dòng)物：小狗、小羊、小豬、長(zhǎng)頸鹿、小螞蟻……它們生活在樂(lè)園里,非常開(kāi)心。
近來(lái)，小豬卻非常煩惱。因?yàn)樗粤司退鄙龠\(yùn)動(dòng)，渾身長(zhǎng)得肉嘟嘟的，走路一步三喘，小動(dòng)物都叫它“嘟嘟”。小豬想：這樣下去連路都走不了，今后怎么生活啊？不行，我一定要減肥！可怎么減呢？
小豬“嘟嘟”氣喘吁吁地走在路上，突然看見(jiàn)獵豹大叔在跑道上飛快的奔跑，小豬“嘟嘟”想：要是我也能跑這么快就好了！我就一定能減肥成功。它走到獵豹大叔的面前，謙虛地說(shuō)：“獵豹大叔，你是長(zhǎng)跑健將，能教我跑步嗎？我一定會(huì)堅(jiān)持下去的�！鲍C豹大叔問(wèn)：“你為什么要學(xué)跑步？”小豬嘟嘟說(shuō)：“因?yàn)槲姨至�，我要減肥�！鲍C豹大叔說(shuō)：“那就明天來(lái)吧�！毙∝i見(jiàn)獵豹大叔答應(yīng)了，十分開(kāi)心。
第二天，小豬嘟嘟信心十足地來(lái)了。它跟在獵豹后面跑了起來(lái)，可是沒(méi)有跑到半圈，就感到腿像灌了鉛一樣沉重，一個(gè)趔趄栽倒在了地上，上氣不接下氣地說(shuō)：“我……我……不跑了，太……太累了�！�
后來(lái)，小豬嘟嘟去請(qǐng)教兔子小姐，它說(shuō)：“兔子小姐，我能學(xué)會(huì)跳高嗎？”兔子小姐問(wèn)：“你為什么要學(xué)跳高？”它說(shuō)：“我太胖了，要減肥了�！薄昂�，那我們開(kāi)始吧。”小豬使出全力往上跳，可只跳了兩三下就倒在了地上，它氣呼呼地走了。
小豬嘟嘟垂頭喪氣回到家，把自己的經(jīng)歷一五一十的告訴的媽媽?zhuān)i媽媽知道它遇到了困難，便說(shuō)：“嘟嘟，千萬(wàn)不能半途而廢�。≈灰獔�(jiān)持不懈的鍛煉，就會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，小豬嘟嘟堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，小豬嘟嘟堅(jiān)持每天鍛煉，終于減肥成功了。
小學(xué)生作文600字 篇2
吃完飯后，閑來(lái)無(wú)事的我向全家發(fā)出邀請(qǐng)——去公園。家里的氣氛迅速被我點(diǎn)燃，像潮水一般，每個(gè)人的興致高漲。于是，我們開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。
“哇，好美的夜空，好美的夜晚。”我不禁發(fā)出感嘆，“公園外都這么美，那公園里不美呆了嗎？”我高興得又蹦又跳，已經(jīng)迫不及待地去欣賞那公園的美了。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一座假山，雖然是一座假山，但至少也有幾十米長(zhǎng)，三十多米高。山上長(zhǎng)著許多樹(shù)，還有一座高十幾米的塔巍然挺立在山上。這座山的四周被水圍著，就像一座小島，要想走上去，就要過(guò)橋。公園的橋多得數(shù)不清，形式多樣卻各具各的特色。我們走過(guò)橋，穿過(guò)山，來(lái)到一個(gè)湖邊，旁邊的草坪上打著彩燈，使原本只是綠色的小草變得五顏六色，燈光照到湖面上，連湖水也變了色，微風(fēng)一吹，波光粼粼。
草坪旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)，雖然已經(jīng)比較晚了，但廣場(chǎng)上的人還是很多。有打太極的老人，有跳舞的青年人，還有嬉戲打鬧的兒童，我坐在藤椅上，靜靜地欣賞這快樂(lè)的一幕。突然，一個(gè)亮點(diǎn)在我眼前閃去，我向那里走去，慢慢的走去，心砰砰的跳著，手心里滿是汗水。漸漸地，我遠(yuǎn)離了喧囂，走向那陰森恐怖的竹林的盡頭。微風(fēng)穿過(guò)竹林，形成了一絲恐怖的呼嘯聲。我屏氣凝神，小聲的呼吸著。“沙沙，沙沙”的聲音傳入我的耳朵里，我惶恐的向四處望去，尋找著出去的路，可就在這時(shí)，一只手趴在了我的肩膀上，我嚇得大叫，一屁股坐在了地上，眼淚刷刷的流了下來(lái)。“哈哈，哈哈看你那膽小樣“我抬起頭，姐姐正捂著肚子大笑呢！一陣打鬧后，我們靜靜的坐了下來(lái)，靜靜地欣賞著眼前的美景。
月亮倒映在水中，越發(fā)的亮。躺在草坪上，看著美麗的夜空：星星一閃一閃的，好像在說(shuō)：“這天空是我們的領(lǐng)地�！蔽L(fēng)吹過(guò)，一股幽幽的草香傳來(lái)，使人倍感清新。
夜晚的公園別有一番滋味。
小學(xué)生作文600字 篇3
從前，在一塊油菜地里，有兩顆油菜花種，他們簡(jiǎn)直像一對(duì)孿生兄弟，長(zhǎng)得一模一樣，但他們的性格卻截然不同。
一顆油菜籽（暫且叫他夢(mèng)夢(mèng)）對(duì)世界的探索欲十分之強(qiáng)，當(dāng)他在母親的果實(shí)中剛剛發(fā)育時(shí)，便有一個(gè)看看世界的大夢(mèng)想，為了快快長(zhǎng)大，他是第一個(gè)從母親的果實(shí)中蹦出來(lái)的。
另一顆油菜籽（叫他懶懶）卻一點(diǎn)兒也不想去外面的.世界闖闖，他喜歡窩在“被窩”里睡懶覺(jué)，他覺(jué)得外面的世界太冷，還是待“被窩”里舒服。他等到媽媽的果實(shí)外皮已經(jīng)腐爛，“被窩”里邊臭烘烘時(shí)，他才無(wú)可奈何地慢悠悠地滾了出來(lái)，正巧落在夢(mèng)夢(mèng)旁邊，這兩個(gè)一個(gè)懶一個(gè)勤快，會(huì)發(fā)生什么事呢？
夢(mèng)夢(mèng)一看見(jiàn)有籽落在旁邊，他即刻興奮地喊：“嘿，新鄰居，你好，你看我這細(xì)細(xì)的嫩芽，多好看呀！”懶懶看了看，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“嗯，是很好看，不過(guò)請(qǐng)你以后別打擾我，我要睡覺(jué)了。”說(shuō)著，翻了個(gè)身便呼呼大睡。夢(mèng)夢(mèng)并沒(méi)有因此而生氣，而是祝他有個(gè)好夢(mèng)。
以后的每一天，夢(mèng)夢(mèng)都會(huì)先向懶懶問(wèn)個(gè)好，便開(kāi)始做早操長(zhǎng)高，而懶懶呢？則一直待在土里睡大覺(jué)。
一天，懶懶對(duì)每天聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)夢(mèng)的根須在土里長(zhǎng)大的聲音不耐煩了，他嘟囔道：“喂，朋友，你就不能安分點(diǎn)嗎？你就不能像我一樣睡大覺(jué)嗎？長(zhǎng)大多累啊，輕輕一動(dòng)你的嫩芽就會(huì)折斷，蝸牛會(huì)吃掉你的嫩葉，小孩子會(huì)把你的果實(shí)連根拔起，你為什么不像我一樣睡大覺(jué)呢？”夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)了，沒(méi)有生氣：“哦，鄰居，如果發(fā)生你說(shuō)的那種事情，我也不會(huì)沮喪，一切都會(huì)好起來(lái)的�！睉袘凶杂憶](méi)趣，翻了個(gè)身，又睡了過(guò)去。夢(mèng)夢(mèng)仍舊在做長(zhǎng)高操。
一天，一只母雞下地找食物，東啄啄西啄啄，便找到了懶懶。咕嚕一聲，懶懶到了母雞漆黑的肚子里這下他可以好好睡覺(jué)了。夢(mèng)夢(mèng)呢？他成功長(zhǎng)出了果實(shí)，果實(shí)中，又有著兩顆性格與夢(mèng)夢(mèng)和懶懶完全相同的油菜籽……
小學(xué)生作文600字 篇4
“哈哈！看看大胖！大胖少掉了！”早上跑步時(shí)，林家森同學(xué)無(wú)意中向后瞥了一眼，身體停頓了一下之后上氣不接下氣的爆笑了出來(lái)，我們也毫不遲疑的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，但都也“噗”的笑了出來(lái)，原來(lái)只見(jiàn)大胖錢(qián)程浩被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，嘴里“哼哧哼哧”地喘著氣，腳步艱難的向前邁動(dòng)著，再看看臉上，頭發(fā)濕濕的，團(tuán)在了一起，額頭上肉眼可見(jiàn)的汗珠密密麻麻的排在了一起，隨著他的腳步跳動(dòng)著，活像一群士兵在抱膝跳眉毛因?yàn)闈穸驹诹艘黄�，顯得更濃了，兩只瞇著的小眼睛堅(jiān)定不移的盯著前方，與其余形成了鮮明的對(duì)比。鼻梁上一閃一閃的，仿佛在對(duì)人們炫耀著：look! 我是偉大的油！鼻尖上的汗珠時(shí)不時(shí)的滴下，宛如一個(gè)個(gè)跳水員，不過(guò)跳得是那個(gè)……粉身碎骨�。∧樀凹t得像要滴血，再看看嘴！壓根就沒(méi)有閉上，一直在大口大口的喘著氣，就像在呼喚：“等等我！”繼續(xù)往下看！他那時(shí)不時(shí)聳動(dòng)的喉嚨證明了同學(xué)們的猜想，一個(gè)字兒，渴！那粗實(shí)的臂膀前后晃動(dòng)著，已經(jīng)無(wú)力的垂了下來(lái)，讓人覺(jué)得軟軟的。肚子……不！應(yīng)該說(shuō)是將軍肚，最為別致的將軍肚沒(méi)了昔日的得意，一起一伏，速度快得驚人，好像決心要沖破肚皮的束縛一樣……總之，只要你看了一眼，絕對(duì)會(huì)笑得肚子都疼了。
這時(shí)，老師突然叫停下來(lái)整頓隊(duì)型，但我，們后面的幾個(gè)人還是漫無(wú)紀(jì)律得哈哈大笑，直到錢(qián)程浩到了才有點(diǎn)收斂，只不過(guò)臉上浮現(xiàn)的笑意還是掩蓋不了的。整頓好隊(duì)型后，又開(kāi)始跑步了，錢(qián)程浩也隨之開(kāi)始了他那動(dòng)聽(tīng)的歌曲—哀嚎，不知道的恐怕還會(huì)以為這哥們兒受了天大的委屈呢 ！
哎，這樣的哀嚎啥時(shí)候才會(huì)結(jié)束呢？
對(duì)了，這你們可千萬(wàn)別告訴他啊！不然我鐵定game over了。
小學(xué)生作文600字 篇5
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩，你將是一個(gè)幸福的人，不知道感恩，你將是一個(gè)無(wú)情的人。
感恩母親在一次大型考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了70多分，我非常的傷心。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于90分，可這一次，竟然考了70多分，真是沒(méi)臉見(jiàn)人了，如何向父母交代呢？放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，我感覺(jué)天陰沉沉的，空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，路上看不見(jiàn)一個(gè)行人。我的腳像穿著鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般，很重很慢。終于，我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了，我低著頭走進(jìn)家門(mén)，等待著一陣“霹靂”。可母親輕聲的對(duì)我說(shuō)：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，你要再努力，爭(zhēng)取考好，這一次我不怪你�！蔽姨ь^看看母親，那眼睛分明透著一絲鼓勵(lì)，同時(shí)也透著一絲失望之情�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，我感謝我的母親，是她讓我重新獲得了希望。感恩陽(yáng)光早晨，一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋子里。走出庭院，來(lái)到小路上，兩排樹(shù)木高高地挺立著，小草在微風(fēng)中搖擺，葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣，�。『们逅�！世界一切的一切顯得是那么美好。
我感謝陽(yáng)光，是它把我從黑夜的陰影中拉回到現(xiàn)實(shí)的美好世界。感恩老師來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)我們考得不好，其實(shí)我們心里很清楚，我們都想到可能被老師大罵一通。事實(shí)出乎我們的意料，老師非但沒(méi)有罵我們，反而心平氣和的說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們只有幾個(gè)人考好還是不夠的，要大家努力才行，我相信你們?cè)谙乱淮我欢芸汲鰝�(gè)好成績(jī)來(lái)�！�
我感謝老師，是他讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理。我們要用自己的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的一切、一切。
小學(xué)生作文600字 篇6
都說(shuō)老師是辛勤的園�。皇侨紵南灎T；是無(wú)私的春蠶······六年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去，深深留在記憶深處的，定是老師那令人感動(dòng)的事跡——
記得那是一個(gè)雨夜，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做著做著，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)本忘帶了，沒(méi)辦法，只好到學(xué)校去拿，那時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，雨越來(lái)越大，但是期末階段，不得不抓緊啊，于是我也管不了這么多了，直接跑到了學(xué)校。
到了班門(mén)口，令人奇怪的是，班里電燈為什么還開(kāi)著？今天我值日啊，放學(xué)的時(shí)候電燈分明關(guān)了，算了，還是拿書(shū)要緊，我跑進(jìn)去，出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影，“徐晶，這么晚來(lái)干嘛��？拿書(shū)？”“嗯，今天晚上走得太急了，忘拿語(yǔ)文作業(yè)本了�！蔽衣�(tīng)到老師的話，馬上答應(yīng)著，“咦，陳老師，這么晚你還在這里批作業(yè)��？”陳老師聽(tīng)了，頭轉(zhuǎn)向我這里，有接著邊批邊說(shuō)：“沒(méi)辦法，這是最后一個(gè)期末階段了，只要你們考出好成績(jī)，再忙也沒(méi)什么，昨天我也批到十一點(diǎn)多鐘�！蔽铱吹疥惱蠋熌瞧v的臉了，心想：陳老師那么忙累，那么疲憊，我們卻不知道，還是那么放松，作業(yè)也不認(rèn)真做，他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正，進(jìn)度快點(diǎn)，不惜加班。多么盡責(zé)的老師��！一股暖流沖進(jìn)我的心里，我只想說(shuō)：“陳老師，謝謝你！”
我找到了作業(yè)本，說(shuō)：“陳老師，我先走了�！北疽詾殛惱蠋煵粫�(huì)說(shuō)什么，但是，在我走前，他卻不忘說(shuō)一句：“外面雨大，小心點(diǎn)，作業(yè)做好早點(diǎn)睡，要保證睡眠量，明天才能精神地上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了，越發(fā)感激陳老師，想：陳老師加班那么晚，自己那么累，還是那么關(guān)心學(xué)生，陳老師，你真盡責(zé)！陳老師，你真是個(gè)好老師！
外面的雨小下來(lái)，那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，灑進(jìn)我的心里；那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴進(jìn)我的心里；那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，教給我們，并給予我們期望！
小學(xué)生作文600字 篇7
我的六年級(jí)生活是五彩繽紛的，有同學(xué)的鼓勵(lì)，有同學(xué)的幫助，有老師的關(guān)愛(ài)。我的六年級(jí)充滿快樂(lè)，充滿溫暖，還充滿友誼。
同學(xué)們的鼓勵(lì)，是我動(dòng)力的源泉，它使我充滿無(wú)限的動(dòng)力。
想起那一次六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加跳遠(yuǎn)，剛開(kāi)始，我胸有成竹地走到裁判指定地點(diǎn)，我看著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)跳到沙坑里，成績(jī)都不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)，我心里就直打鼓，有些躊躇。終于輪到我了，我心想：這一次我一定要全力以赴，不管能不能得冠軍。我開(kāi)始往前跑，慢慢地加快了速度，我覺(jué)得可以跳了，于是，雙腳彎曲，往前一蹬，我閉著眼睛感受著微風(fēng)帶來(lái)的清爽，我從空中劃過(guò)了一道美麗的弦線，跳到了沙坑上，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)裁判舉起了白旗，裁判舉起了白旗告訴我這個(gè)成績(jī)作廢，是因?yàn)槲覄偛拍_踩線了。第一次跳的時(shí)候狀態(tài)最好，可惜沒(méi)有把握好，我更加不自信了。慢慢地，我跳得越來(lái)越差，在最后一跳時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在為我加油，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲抑�、加油，我看到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，感覺(jué)自己充滿了力量，又找回了自信，我猛地往前沖，然后使勁一跳，跳進(jìn)了沙坑，得了第二名。我頓時(shí)心里美滋滋的，他們的加油鼓勵(lì)使我終身難忘。
老師的關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它將照亮我人生的道路。
記得那一天，我做錯(cuò)了事，被老師批評(píng)了，我很生氣。中午，下起了傾盆大雨，沒(méi)有帶傘的我只好站在校門(mén)口等著雨停。就在這時(shí)，老師遞給我一把雨傘說(shuō)：“我把這雨傘借給你，記得還我�！闭f(shuō)完，她走出了校門(mén)消失在雨中。頓時(shí)我對(duì)老師的氣一下子消了。她平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是，有時(shí)候卻像媽媽一樣溫柔，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
我的六年級(jí)生活是多姿多彩的，充滿著歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生作文600字 篇8
我的理想，讓我歡喜讓我憂
每個(gè)人都有自己的理想，小樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉！這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。
大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創(chuàng)造中國(guó)的輝煌�？墒�，這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn)，感覺(jué)可望而不可及，每當(dāng)這時(shí)就感覺(jué)很憂，但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就看著天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的，我就經(jīng)�；孟�，如果我也能飛上天和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對(duì)我說(shuō)，對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過(guò)高等教育，經(jīng)過(guò)一系列檢查后先選出預(yù)備航天員；然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過(guò)基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴，沒(méi)有想到，要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過(guò)這么多的考驗(yàn)啊，看來(lái)，想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè)，不付出努力是不
可能實(shí)現(xiàn)的。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒(méi)有憂！
小學(xué)生作文600字 篇9
童年像彩虹一樣五彩繽紛，童年像浪花一樣充滿年活力，在每個(gè)人的記憶中，總會(huì)有一兩件記憶猶新的事，它會(huì)給你帶來(lái)有益的啟示，留下絲絲的溫暖。
記得六歲那年，放暑假了，爸爸和媽媽帶我去農(nóng)村干媽家玩，一路上我的心情特別的愉快，到了那里，我看到了許多城里幾乎沒(méi)有見(jiàn)到的小動(dòng)物，我拿起葵花桿奮力的揮舞著去追打豬和雞，小豬“嗷嗷”叫，小雞滿地跑，真可稱(chēng)得上“雞飛豬跳”。
在干媽家的炕頭上，我看見(jiàn)一只老母雞趴在許多雞蛋上，我剛想用葵花桿去打它，這時(shí)干媽走進(jìn)了屋，大聲地說(shuō)：“小祖宗，千萬(wàn)別打它，它在孵小雞呢！”我恍然大悟。吃完晚飯后，我和爸爸媽媽依依不舍的走在回家的路。第二天中午，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，我決定自己孵只小雞來(lái)玩玩，于是我拿了一個(gè)雞蛋，用一個(gè)厚墊子包起來(lái)，把它放在肚皮里，怕溫度不夠，我拿起一床厚被子蓋在了身上，時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我的汗水不斷的從頭上躺下來(lái)，趴在雞蛋上真的很難受，但我相信我一定會(huì)孵出小雞來(lái)。
媽媽回來(lái)啦，見(jiàn)我滿臉通紅，以為我發(fā)燒了，急忙找衣服要送我去醫(yī)院。這時(shí)我才吞吞吐吐的說(shuō)：“我在孵小雞�！眿寢屄�(tīng)了樂(lè)的笑彎了腰。急忙把被子拿開(kāi)，讓我看一下我孵的小雞。打開(kāi)墊子，只見(jiàn)蛋黃液體橫流，我很是狼狽。雖然媽媽給我講了孵小雞的知識(shí)，但在當(dāng)時(shí)我還是沒(méi)聽(tīng)明白。
哈哈，有趣吧！童年就是這樣，雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我而去，我已不再那么無(wú)知，但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。
小學(xué)生作文600字 篇10
我的學(xué)�！哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心，已有了99年的歷史，是一所百年學(xué)校，建校以來(lái)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，為國(guó)家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門(mén)口時(shí)就會(huì)看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”，走進(jìn)大門(mén)一眼望去，有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓，操場(chǎng)是那樣寬敞，四周綠樹(shù)環(huán)抱，花壇里，鮮花含苞欲放，到處是一片迷人的景色。后操場(chǎng)有一條長(zhǎng)城畫(huà)，上面寫(xiě)著：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥�！边@是我們校長(zhǎng)特意挑選的，他讓我們知道要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。入門(mén)的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”；左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室，有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書(shū)，“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬(wàn)個(gè)為什么”……；每周星期四老師都集中到會(huì)議室、討論怎樣教學(xué)，攻破教學(xué)難題；電腦教室里擺放一排排整齊、先進(jìn)的電腦；實(shí)驗(yàn)室是我們了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)、直接參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的地方；我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓，在這里每周星期一至星期五都會(huì)傳出悅耳的、瑯瑯的讀書(shū)聲。課堂上，教師是那樣和藹可親，對(duì)學(xué)生循循善誘；多媒體教學(xué)，生動(dòng)有趣，扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下，積極討論、發(fā)言，用心思考。老師不僅傳授我們知識(shí)，又熏陶我們?cè)鯓訛槿颂幨�。在這里我們渡過(guò)了一段有趣的童年……！你知到嗎？在我們這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場(chǎng)的乒乓球室練出來(lái)的，你不會(huì)想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個(gè)世界冠軍來(lái)。老師時(shí)常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量，還有“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神，我相信在我們的學(xué)校里，祖國(guó)的小苗，都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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