關(guān)于愚人節(jié)的作文400字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
“你的鞋帶開了！”推開門，前桌的同學(xué)冷不丁對(duì)我說(shuō)，下意識(shí)的低下頭去，卻發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的留在鞋上�；腥淮笪颍航裉焓怯奕斯�(jié)！
“你的鞋帶開了！”不可能，我明明記得系好啦�！澳愕男瑤ч_！”我真的系好了嗎？“喂，你的鞋帶開了，”于是，便低下頭�？尚瑤s規(guī)規(guī)矩矩地躺在鞋上，原來(lái)我上當(dāng)了。卻只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“你明明知道鞋帶沒(méi)有開，還是被別人的幾句話動(dòng)搖決心，你只缺乏堅(jiān)定和信心。
“你的鞋帶開了！”開了嗎？我剛剛已經(jīng)系好啦。“你的鞋帶開了！”沒(méi)開，我確定了�！巴瑢W(xué)，你的鞋帶真的開了！”我確定剛剛系好，不可能開的�！皳渫ā币宦暎宜さ乖诘厣�，原來(lái)鞋帶真的開了。一味的固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，吃虧的總是自己。
“你的鞋帶開了！”我今天穿的鞋有鞋帶嗎？有還是沒(méi)有哪？“同學(xué)，你的鞋帶開了！”不對(duì)呀，我今天穿的鞋好像沒(méi)有鞋帶呀！“同學(xué)，你的鞋帶開了！”低下頭去，看到自己穿的鞋根本沒(méi)有鞋帶。同學(xué)都在哈哈大笑：“明明知道自己的鞋沒(méi)有鞋帶，卻還是禁不住別人的話語(yǔ)，有的時(shí)候卻還是需要堅(jiān)持自己的。
這是個(gè)愚人節(jié)發(fā)生的小故事，雖然不長(zhǎng)，但卻很有深意。你選擇固執(zhí)，注定會(huì)喪失許多善意的建議；你選擇接受，可能會(huì)缺少一些自己的主見(jiàn)。長(zhǎng)在兩邊的耳朵讓我們不要偏聽(tīng)一面之詞，還是用自己的眼睛看看自己的鞋帶到底開了嗎？
愚人節(jié)的作文400字 篇2
一年一次愚人節(jié)、而我卻在經(jīng)歷愚人月。
“這日子過(guò)得想罵人。”
N久沒(méi)有更新的簽名、終是忍不住發(fā)泄寫上了這樣的一句。
Z打來(lái)電話只是氣憤的說(shuō)了一句、可卻也如針扎般的狠狠的刺進(jìn)心里，
“怎么連你也不淡定了!”
這般的日子、我真的無(wú)法淡定了。
預(yù)定的計(jì)劃一天天的在推遲、不斷的狀況一次次的試探著疲憊不堪的底線。
很久沒(méi)有說(shuō)過(guò)我累了，只是最近，我累了竟然成了不自覺(jué)的口頭禪。
很多次想哭、期望眼淚可以釋放壓抑，
只是摸著干澀的眼眶才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己不知道從什么時(shí)候起已然不會(huì)哭了。
麻木、也許是唯一能給的解釋。
H要拉我出來(lái)透透風(fēng)，她說(shuō)再不見(jiàn)光我就會(huì)霉掉了。
已經(jīng)不記得多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了，厚厚的窗簾已經(jīng)干擾了對(duì)白天和黑夜的感知。
H見(jiàn)到我時(shí)說(shuō)的第一句話是，“親愛(ài)的、你怎么老成這個(gè)樣子了。”
我干笑著摸著眼角的細(xì)紋無(wú)奈地回應(yīng)，“心老了吧。”
“意式濃縮不加糖”，H狠狠的瞪了我一下，“苦死你�！�
只是親愛(ài)的，再苦、還能比眼前的日子苦么。
距離開的日子還有四天、答應(yīng)過(guò)你們，
我說(shuō)熬過(guò)了這個(gè)三月就再也不會(huì)這樣的萎靡。
過(guò)了這個(gè)愚人節(jié)、也該是兌現(xiàn)承諾的時(shí)候了。
離開這座城、斷了所有關(guān)于過(guò)去的過(guò)去，
再見(jiàn)、再也不要見(jiàn)。
愚人節(jié)的作文400字 篇3
今天是四月一日，是“愚人節(jié)”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時(shí)，在電視上正播著一則新聞：說(shuō)布什在“美國(guó)最傻的人獎(jiǎng)”中擠到了第十名，原因是布什說(shuō)伊拉克有大規(guī)模的殺傷性武器，但至今仍未找到，能不傻么？我在看書，媽媽在看報(bào)紙。突然，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，《紹興晚報(bào)》的花季上有你寫的作文！”我一驚，忙去看。心想我從沒(méi)去晚報(bào)上投稿，怎么會(huì)登出來(lái)呢？媽媽笑著說(shuō)“今天是幾月幾日呀？”我忽然記起來(lái)今天是“愚人節(jié)”，就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著做著，我想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃，就“哎呀！”一聲驚叫。
“怎么了，怎么了？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)“寫日記的本子我忘記在學(xué)校里了，怎么辦？”“那你自己去學(xué)校里拿，要不讓爸爸陪你去，外面好冷……”媽媽話音未落，我早已是捧腹狂笑，爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個(gè)不停，媽媽更是哭笑不得：“你這小子好啊，記著！哈……”這下我終于出了一口氣，我的殺手箭強(qiáng)吧？又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸在看了我的數(shù)學(xué)作業(yè)后，也說(shuō)了起來(lái)“陽(yáng)陽(yáng)，你今天的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了90%！”我一聽(tīng)知道爸爸的把戲，便大聲地說(shuō)：“騙人！”“哈哈哈……”
愚人節(jié)的作文400字 篇4
今天是愚人節(jié)，我在早自習(xí)的時(shí)候就警告全班同學(xué)：“今天我們要提高警惕，千萬(wàn)不要再中莊老師的‘陰謀詭計(jì)’呀！”因?yàn)槊看斡奕斯?jié)，莊老師的“陰謀詭計(jì)”總能把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
早上第一節(jié)課剛上完，有的同學(xué)就開始著急了，團(tuán)團(tuán)圍上去問(wèn)：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無(wú)奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節(jié)課都過(guò)去了，莊老師還是不動(dòng)聲色，我心想今天老師真的沒(méi)有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來(lái)。
第四節(jié)是英語(yǔ)課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時(shí)候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過(guò)了一會(huì)，莊老師說(shuō)：“侯怡靜，你媽媽給你送書來(lái)了，你快去傳達(dá)室拿吧！”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時(shí)，莊老師終于忍不住笑了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，望著侯怡靜遠(yuǎn)去的背影，不約而同地笑了。這時(shí)，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來(lái)了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂(lè)了起來(lái)。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”！
愚人節(jié)的`作文400字 篇5
早上，我睜開惺忪的睡眼，看見(jiàn)老爸站在我面前，對(duì)著我笑。“哼，不懷好意！”我說(shuō)：“啥事�。俊�
老爸說(shuō)：“呵呵！我告訴你吧！現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了�。�！”“額！就這事？打擾我睡覺(jué)······”��？8點(diǎn)啦？
完啦，羽毛球課要遲到了！我顧不了許多了，穿好衣服，飯也沒(méi)吃，臉也沒(méi)洗，拿起包包，以劉翔飛奔的速度沖出家門，奔向羽毛球館。跑著跑著，我想：咦？今天特殊原因，不用上課呀？我想了想今天的日期。��！今天4月1日，愚人節(jié)��！可惡，沒(méi)想到一大清早就讓老爸騙了，而且還很容易的騙了我�？蓯喊。】次以鯓訄�(bào)仇雪恨！
我回到家，爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)過(guò)得怎樣��？”哼，還說(shuō)！我狠狠地瞪了老爸一眼�！鞍�，兒子，快去寫作業(yè)，寫完了，給你做丸子吃！”我應(yīng)了一聲，就去寫作業(yè)，忽然看到了爸爸心愛(ài)的褲子，于是，我心生一計(jì)，跑去對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我不小心把你的褲子弄壞了······”“啊？”老爸叫了一聲，奔向我屋，
等出來(lái)，他說(shuō)：“小子，敢騙我？”哈！這叫一報(bào)還一報(bào)！哈哈！
報(bào)完了仇，我開始寫作業(yè)。寫了半天，嗯？怎么還不吃飯？唉，再等等吧！一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)······我實(shí)在忍不住了，沖出來(lái)大喊：“媽，飯什么時(shí)候好？”卻看見(jiàn)爸媽已吃上了飯，這是怎么回事？爸媽幾乎異口同聲的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)~~”
��？我暈······
愚人節(jié)，最終在歡笑聲中結(jié)束了······
愚人節(jié)的作文400字 篇6
每年的4月1號(hào)是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天，有誰(shuí)能逃過(guò)被整的遭遇呢?
那天，我剛踏進(jìn)教室的門，聞楚正就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天周子翰不會(huì)來(lái)了!”我一邊走回座位，一邊問(wèn)：“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭，一臉憂傷地說(shuō)：“他昨天把腳摔斷了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑，“怎么可能啊，誰(shuí)會(huì)這么倒霉啊�！甭劤焕砦伊�，轉(zhuǎn)過(guò)身去。過(guò)了大概十分鐘，周子翰還是沒(méi)有來(lái)。我拍了拍聞楚正的肩，說(shuō)：“周子翰怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)啊?他不會(huì)真的是……”聞楚正剛要說(shuō)什么，周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了，我不由自主地看了看他的腳，問(wèn)：“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解：“誰(shuí)跟你說(shuō)的?我好著呢。”我看了看笑得前仰后合的聞楚正，猛地想起了今天的“特殊意義”，大笑起來(lái)。
笑了一天也被整了一天，我誰(shuí)的話都不信了�？旆艑W(xué)時(shí)，邱老師來(lái)布置作業(yè)，她讓我們撕下三張?jiān)嚲�，說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)，完成練習(xí)卷，默寫九首古詩(shī)。”隨后，同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎，整層樓都聽(tīng)得見(jiàn)了。黃老師在旁邊配合地說(shuō)：“數(shù)學(xué)，完成5張練習(xí)卷，三頁(yè)黃岡，三頁(yè)口算�！蔽业亩溆纸�(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣：“老師應(yīng)該不會(huì)開玩笑的，作業(yè)要做不完了啊�！钡任覀儩u漸平靜下來(lái)，邱老師和黃老師又大聲宣布：“試卷全部不用做，愚人節(jié)快樂(lè)!”六年來(lái)，頭一回被老師整了，感覺(jué)別有一番滋味。
這是最后一次在母校度過(guò)的愚人節(jié)，它成了我腦海中揮之不去的快樂(lè)記憶
愚人節(jié)的作文400字 篇7
4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，你可以整蠱別人，可以被別人整蠱，也有機(jī)會(huì)看別人整蠱別人。
上午，上體育課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)踢足球，有一位同學(xué)摔倒了，我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看，那腿上全部都是血，校醫(yī)說(shuō)：“不行啊，已經(jīng)大量出血了，必須得馬上去醫(yī)院。”然后校醫(yī)準(zhǔn)備打120.。
那個(gè)同學(xué)用手在膝蓋出血的地方一抹，用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是番茄醬。那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“校醫(yī)，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”校醫(yī)哭笑不得。真好玩！
愚人節(jié)那一天，我有一個(gè)朋友生日，他只記得自己生日，不記得是4月1日愚人節(jié)。于是，我送了一個(gè)大大的盒子。他打開一看，里面還有一個(gè)盒子，他再打開，里面還是一個(gè)盒子。他打開了20多個(gè)盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”
有一天，老師去上了個(gè)廁所，讓同學(xué)們坐在教室里等。兩個(gè)小時(shí)后還沒(méi)回來(lái)，結(jié)果一看，今天是愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)榭梢哉M別人。而且很快樂(lè)！
愚人節(jié)的作文400字 篇8
眾所周知，4月1日是“愚人節(jié)”，可就因?yàn)槟翘煊⒄Z(yǔ)老師的“謊言”，害得我上午白忙活了一場(chǎng)。
在愚人節(jié)那天,李校長(zhǎng)宣布我們下午去劇院看電影。頓時(shí)學(xué)校里一片歡騰，就算站在方圓百里也能聽(tīng)到我們的歡呼聲，就連我這個(gè)講究淑女氣質(zhì)的人也禁不住跳了起來(lái)。就在我們歡呼雀躍之時(shí)，對(duì)我們一向要求嚴(yán)格的英語(yǔ)老師卻怒氣沖沖地走進(jìn)教室，一邊對(duì)我們怒目而視一邊對(duì)我們吼到：“你們看看你們?cè)u(píng)比臺(tái)上的分?jǐn)?shù)，都扣成什么樣子啦！”接著，老師的語(yǔ)速稍微偏慢了一點(diǎn)點(diǎn)并且溫柔了一點(diǎn)：“今天下午不要去看電影了，留在這里考一張很難的試卷！”說(shuō)完，就甩門而出。接下來(lái)，我便聽(tīng)到了一陣陣的嘆息聲，但有人還在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)老師再騙人�？晌覜](méi)那個(gè)閑工夫去說(shuō)話嘆息，我不管他是真還是假，盡管復(fù)習(xí)就好了。
之后的那段時(shí)間，我便爭(zhēng)分奪秒數(shù)遍，把課課通上的所有習(xí)題也全都啃地精光，認(rèn)真地聽(tīng)英語(yǔ)課上老師所講的重點(diǎn)······在那期間，我沒(méi)有開過(guò)一下小差，出了發(fā)言沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)有和朋友嬉戲一秒鐘，都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，可是忙了一上午·······
到了中午，我準(zhǔn)備飽餐一頓再?gòu)?fù)習(xí)，可剛要開飯，英語(yǔ)老師卻跑老教師里說(shuō):“今天是愚人節(jié)，所以下午不要考試�！比喽疾蛔袷爻燥埐徽f(shuō)話的規(guī)定，開始說(shuō)話，而我卻傻呆呆地坐在那，心里不停地罵自己笨，可一切終究還是自己弄的呀！
愚人節(jié)那天我就是那么的癡，所以愚人節(jié)那天說(shuō)的話，大家都不要相信啊!
愚人節(jié)的作文400字 篇9
今天開心的愚人節(jié)又到了。我和姥姥、姥爺、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，姥爺便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然，姥爺大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影——”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知姥爺偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“姥爺，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看姥爺氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，姥爺和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
姥爺和妹妹只好拿去8元錢給我和姥姥了。
我呢？呵呵，顛顛地拿著姥爺和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
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