【薦】學(xué)跳舞作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)跳舞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)跳舞作文1

　　在我四五歲時(shí)，媽媽把我送到了國(guó)光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。

　　一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說(shuō)："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說(shuō)著，老師給我們示范了一遍又說(shuō)："你們來(lái)做一遍吧！"

　　我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒(méi)抬上去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：我去拿了個(gè)小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。

　　壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：伍怡同學(xué)，我來(lái)幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，�。±蠋煄臀覊和缺茸约簤旱耐春脦资�倍呢！

　　一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時(shí)我的同學(xué)李詩(shī)棋便豎起大拇指說(shuō)："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想到了這句名言和聽(tīng)到了同學(xué)的鼓勵(lì)。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的`小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。

　　老師瞧見(jiàn)了我的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽(tīng)到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來(lái)，然后從板凳上跳下來(lái)。我亮嗓門(mén)大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會(huì)到了世上無(wú)難事，只怕有心人。

學(xué)跳舞作文2

　　三年級(jí)剛放暑假的一天，我和媽媽走在一條僻靜的小巷，小路從來(lái)沒(méi)有這樣安靜，比深夜還寧?kù)o，別說(shuō)人了，連小鳥(niǎo)的影子也看不見(jiàn)。

　　媽媽摟著我的肩膀，和我商量：“夢(mèng)夢(mèng)，放假了你作業(yè)少，天天悶在家里玩，也膩了。要不要給你報(bào)個(gè)舞蹈班，認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友�。俊�

　　跳舞�。侩y道媽媽知道我羨慕那些在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿的同學(xué)嗎？我可從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)呀，日記里也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。莫非我說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出來(lái)了？我心里有無(wú)數(shù)個(gè)不懂，覺(jué)得媽媽太厲害了。我高興地回答：“好呀。”我想學(xué)，學(xué)了跳舞我就能感受站在舞臺(tái)上的味道了，六一兒童節(jié)到了啊，我就可以在舞臺(tái)中央翩翩起舞了。

　　第二天，大清早，媽媽慌慌張張的聲音在房間響起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我騰地蹦起來(lái)，渾身像安了彈簧。第一次去學(xué)跳舞，我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差點(diǎn)沒(méi)睡好。

　　到了舞蹈學(xué)校，走進(jìn)教室，一整面墻的大鏡子，粉綠木地板，看了就快活，我被這個(gè)舞蹈室吸引住了，它好像有一股說(shuō)不出來(lái)的魔力。我換上新舞衣，等著看老師的廬山真面目。

　　老師很溫和，一個(gè)丸子頭，穿著一身黑的練功服，身材玲瓏。我們跟著音樂(lè)跳了一段舞，是活動(dòng)活動(dòng)身體的，老師說(shuō)。她又說(shuō)，我們來(lái)下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著別人做。我把頭試著往后仰了四五次，沒(méi)有成功。同學(xué)們接龍似的一個(gè)一個(gè)地彎，像弓，像拱，像門(mén)洞。輪到我做了。老師扶著我的腰向后一彎，�。『猛窗。∥业难蹨I都流出來(lái)了。

　　老師安慰我：“第一次有點(diǎn)痛，以后就好了。挺過(guò)去，就會(huì)很容易做�！蔽业�'眼淚干了，也能彎下去了，只是有點(diǎn)吃力。老師說(shuō)只要天天堅(jiān)持練功，明天會(huì)更好。

　　很快就要下課了，我也有點(diǎn)想回家，又不太想回家。剛剛認(rèn)識(shí)的老師那么溫柔，對(duì)我那么耐心，一聽(tīng)到我的喊痛聲就停下來(lái)，腰也馬上不痛了，可惜我還不知道她姓什么。

　　從此我愛(ài)上了學(xué)跳舞，從沒(méi)遲到，也沒(méi)喊痛。我期待著四年級(jí)的六一兒童節(jié)快快來(lái)到，我要上臺(tái)表演跳舞。

學(xué)跳舞作文3

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽竟然報(bào)名參加健美操班。

　　記得那是在我上二年級(jí)的第三個(gè)星期，老師發(fā)下來(lái)一張錢(qián)塘陽(yáng)光報(bào)名表，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽，我要報(bào)名書(shū)法班嗎！”爸爸看了一下報(bào)名表點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，就這個(gè)吧！”我以為 爸 爸同意我報(bào)名書(shū)法了，沒(méi)想到爸爸媽媽竟然說(shuō)：“ 女兒，要不你去學(xué)健美操，還可以上臺(tái)表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會(huì)學(xué)好的，我們相信你�！蔽覔u搖頭大聲哭了起來(lái)，爸爸先在報(bào)名表上打了個(gè)勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個(gè)父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什么意思，為什么要來(lái)打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時(shí)，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，伸出溫暖的大手摸著我的.頭說(shuō)：“孩子，你就聽(tīng)你爸的話吧。女孩子學(xué)跳舞會(huì)讓身材更好�！蔽铱粗鴭寢屇菧睾偷臉幼狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在一個(gè)星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可是我不想去�！眿寢尪紫聛�(lái)摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子快去吧�！薄皨寢專�我真的不想去。”我請(qǐng)求的說(shuō)。“那好吧，媽媽帶你去�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。說(shuō)完，就帶我來(lái)到了學(xué)校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠(yuǎn)去了。

　　媽媽我真的不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧。可我知道，那是不可能的。我知好硬著頭皮學(xué)跳健美操，后來(lái)竟然能上臺(tái)參加演出了。

　　已過(guò)了二年半，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在這二年半的時(shí)間里，我現(xiàn)在終于明白了，父母供我們上學(xué)，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經(jīng)非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白發(fā)，白發(fā)就代表爸爸媽媽對(duì)我們付出的太多------那也就是愛(ài)。

學(xué)跳舞作文4

　　有趣有趣真是有趣，老年人也要學(xué)跳舞。以前只是聽(tīng)說(shuō)城里老人有這一愛(ài)好，可如今卻傳到了我們鄉(xiāng)下。這幾天，村里組織了一個(gè)老年人學(xué)跳舞活動(dòng)，我外婆也報(bào)了名。

　　晚上，我懷著好奇的心情和外婆來(lái)到了村委門(mén)口，只見(jiàn)那里聚集了一大堆老年人，伴隨著"一二一"的口令聲，極不諧調(diào)地扭動(dòng)著身子。她們排成了四對(duì)，前面有一個(gè)領(lǐng)舞的，排在第一的動(dòng)作稍熟練，后面幾排是剛?cè)腙?duì)的，外婆排在了最后。瞧，那排在最后面的幾位老年人，跟隨著第一排的人扭著秧歌，動(dòng)作既遲鈍又沒(méi)有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒(méi)有節(jié)奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見(jiàn)我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣說(shuō)："不學(xué)了，這么難學(xué)，也學(xué)不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵(lì)外婆說(shuō)："外婆呀，世上無(wú)難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學(xué)。"外婆見(jiàn)我這樣安慰她，也就認(rèn)真學(xué)了。經(jīng)過(guò)外婆的`努力，舞姿終于有點(diǎn)象樣了。散場(chǎng)后，外婆還饒有興致地讓那領(lǐng)舞的指點(diǎn)動(dòng)作，看來(lái)有點(diǎn)"上癮"了。

　　回家的路上，我故意對(duì)外婆說(shuō)："你們老人可真有趣，都一把年紀(jì)了，還要學(xué)跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)："跳舞既愉悅身心，又鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？"是啊，隨著生活條件的改善，生活在農(nóng)村的人們也增強(qiáng)了健康意識(shí)。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。

學(xué)跳舞作文5

　　今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校掀起了“大家唱，大家跳”活動(dòng)的熱潮。師生同舞，其樂(lè)融融，整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)，好一片艷陽(yáng)天喲！

　　為了不影響我們正常上課，音樂(lè)老師每天抽出兩節(jié)課的時(shí)間教我們學(xué)跳舞。下面談?wù)勎覍W(xué)跳《童年》這支舞的經(jīng)歷和感受吧。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)入場(chǎng)，我學(xué)了兩三遍，左右手?jǐn)[動(dòng)就不是那么自然，腳與手的動(dòng)作就更不協(xié)調(diào)了。我有些沮喪，心想：“我怎么這么笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些氣餒了。這時(shí)，我身旁的馬錦濤同學(xué)碰了碰我，笑著說(shuō)：“不要泄氣，來(lái)，我教你。”他反復(fù)給我做示范，并且教我動(dòng)作的要領(lǐng)，“左腳右手，右腳左手”交叉并進(jìn)，在他的引領(lǐng)下我才找到一些感覺(jué)，手與腳的動(dòng)作也慢慢協(xié)調(diào)起來(lái)。這時(shí)，我暗暗給自己打氣：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我又繼續(xù)刻苦練習(xí)，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我練舞的同學(xué)們不約而同地豎起大拇指：“真棒！”

　　接下來(lái)學(xué)習(xí)主體舞的動(dòng)作，老師首先教給我們第一個(gè)八拍動(dòng)作要領(lǐng)，腳的.走法是“左右右左”，手的擺動(dòng)姿勢(shì)是“右左左右”，接著老師給我們做示范。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是主體舞中最難的一個(gè)，老師示范先“慢鏡”，后“快鏡”。“慢鏡”我還能馬馬虎虎跟上，到了“快鏡”我沒(méi)法跟上節(jié)奏，亂來(lái)。我也試著努力過(guò)，但還是不見(jiàn)成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思，來(lái)到我跟前，撫摸著我的頭，說(shuō)：“小凱懿，慢慢兒來(lái)，相信自己，一定行！”老師的目光里流露出企盼、希望。然后老師和我們班領(lǐng)舞的王瑩、張文龍同學(xué)反復(fù)給我們做示范。我們跟著反復(fù)練習(xí)，大概用了一節(jié)課的時(shí)間，我們才把這個(gè)動(dòng)作搞定。老師看到同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，欣慰地笑了。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)跳舞，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不放棄！這真是快樂(lè)而有意義的活動(dòng)。

學(xué)跳舞作文6

　　愛(ài)彈古箏，喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵；我最愛(ài)跳舞，喜歡在美妙的音樂(lè)中翩翩起舞，舞動(dòng)著不一樣的世界。

　　開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假，愛(ài)跳舞的我就在家拼命地練習(xí)，常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)后，舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排，這讓我信心倍增。又通過(guò)不懈的`努力，老師終于把我調(diào)到第一排了，還讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。每一次的舞蹈課我都非常積極，我想：終有一天，我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲璧付�十分精彩�?/p>

　　可是，有一次舞蹈課，我發(fā)燒了，需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我越看越煩躁。著急地想：拉下一節(jié)課，我該怎么補(bǔ)回來(lái)呀？躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管，直奔舞蹈室。這時(shí)，左邊床上的奶奶坐了起來(lái)，我馬上有了靈感：我要練基本功，練一字馬。于是，我坐起來(lái)，把插針管的手放好后，慢慢移動(dòng)著雙腿，練習(xí)起基本功來(lái)！媽媽看了，一邊搖著頭一邊無(wú)奈地說(shuō)：“你喜歡舞蹈，也不至于這么瘋狂吧！”那時(shí)候的我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，執(zhí)意練習(xí)。

　　我愛(ài)跳舞，已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂(lè)，我渾身的細(xì)胞都想跳躍，有一次參加書(shū)畫(huà)比賽就出糗了。那天，我看手冊(cè)正入迷時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè)。我立刻放下手中的書(shū)，陶醉在音樂(lè)中，還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈�！疤鹛穑�你在干嘛呢？”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 �！澳闾�得真好，像個(gè)小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開(kāi)心極了，并暗自下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)跳舞，用我的舞姿讓人們享受視覺(jué)的盛宴。

　　不要問(wèn)我是愛(ài)彈古箏多一點(diǎn)還是畫(huà)畫(huà)多一點(diǎn)？或者是愛(ài)畫(huà)畫(huà)多一點(diǎn)還是愛(ài)跳舞多一點(diǎn)？我的回答只有一句：我最愛(ài)的是跳舞！

學(xué)跳舞作文7

　　“你們?cè)趺催@么笨啊！氣死我了，不教了不教了，解散！”我的吼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓，估計(jì)同學(xué)們都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　幾個(gè)星期前，老師決定在我們班開(kāi)辦一個(gè)拉丁舞班，讓我擔(dān)任舞蹈老師，每天在五樓的教室里教同學(xué)們跳舞。許多女生都爭(zhēng)相報(bào)了名，可跳拉丁舞需要男女搭檔，我只好軟磨硬泡地邀請(qǐng)了幾個(gè)男生。

　　上課第一天，我就后悔邀請(qǐng)男生了，雖然我是老師指派的“欽差大臣”，可這幾個(gè)調(diào)皮的男生根本不把我放在眼里。開(kāi)始上課了，男生們都嘻嘻哈哈的，不肯好好排隊(duì)。我讓他們做舞蹈動(dòng)作，他們?nèi)�都扭扭捏捏的，互相推諉�？墒翘�拉丁舞還少不了這些“寶貝”男生，所以我又不能開(kāi)除他們，這可怎么辦？我決定要振一振“師威”。于是，我嚴(yán)厲地大吼了一聲：“排隊(duì)！”男生們被我嚴(yán)厲的樣子嚇了一跳，安靜了下來(lái)。

　　舞蹈課正式開(kāi)始了，按照從易到難的教學(xué)進(jìn)度，第一節(jié)課學(xué)的是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作——轉(zhuǎn)胯。講解完動(dòng)作要領(lǐng)，我開(kāi)始做示范�？赡猩鷤兯坪跬�記了剛才的警告，趁我面對(duì)墻壁給他們示范的時(shí)候交頭接耳，不肯模仿。不給他們一點(diǎn)顏色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛說(shuō)：“你們?cè)趺炊寂づつ竽蟮?？連我這個(gè)小姑娘都不如！誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)，我就要懲罰誰(shuí)了！這可是老師給我的特權(quán)——‘先斬后揍’！”

　　這一次，男生們似乎真的被我鎮(zhèn)住了，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)胯。這些調(diào)皮鬼平時(shí)都是體育健將，跳起舞來(lái)卻笨拙得像沒(méi)加油的機(jī)器人，轉(zhuǎn)胯這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作被他們跳得像鴨子扭屁股。唉！沒(méi)想到當(dāng)老師這么難。我一邊將動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)講解，一邊一個(gè)個(gè)地糾正他們。原來(lái)當(dāng)老師不但要有魄力，還要有耐心�。�

　　雖然男生們進(jìn)步得很慢，可我下定了決心，一定要把他們教成拉丁舞小王子，在晚會(huì)上為我們班爭(zhēng)光！

學(xué)跳舞作文8

　　去年剛放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)為了讓我鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)文化藝術(shù)細(xì)胞，她就讓我去藝盟舞蹈培訓(xùn)中心去學(xué)跳舞，沒(méi)想到剛開(kāi)始練舞蹈的基本功的時(shí)候，卻讓我嘗遍了酸甜苦辣啊！

　　酸

　　剛開(kāi)始時(shí)老師叫我們練基本功，學(xué)壓腿、踢腿、下腰和趴“一字腳”等等。壓腿時(shí)把腿放在把桿上，人站直，腿伸直，繃直，再把兩只手搭在把桿上，下巴碰到腿，還要連續(xù)做N+1次，然后換腿繼續(xù)做，真的是練得我腰酸背痛啊！你說(shuō)酸不酸呢？

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了下腰、趴“一字腳”壓腿、踢腿等基本功，適逢學(xué)校舉辦“普寫(xiě)藝術(shù)人生，共建美好家園”晚會(huì)，我們十幾個(gè)小朋友以“青春舞曲”參加演出，還贏得了觀眾陣陣掌聲，這是我的心是想吃了巧克力一樣——是甜甜的呀！

　　苦

　　在 不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)完了初級(jí)班，媽媽又給我報(bào)了提高班，在提高班老師教我們的下腰的方法可真夠叫我受的：先背對(duì)著墻，雙手撐在墻上，慢慢地往上撐，開(kāi)始 練習(xí)時(shí)先躺在墊子上，用下腰的姿勢(shì)把自己撐起來(lái)，有時(shí)候才撐到一半，撐不穩(wěn)了，又摔下來(lái)，摔得手、腳青一塊、紫一塊的，這滋味可真是苦啊！

　　辣

　　經(jīng) 過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我能下腰自如啦！在提高班中我可算是數(shù)一數(shù)二的'“高手”嘍！所以呂老師破格把我調(diào)到高級(jí)班里，在高級(jí)班里老師教我們練翻跟斗，我就 常常為了練好一個(gè)翻跟斗的動(dòng)作，而需要練習(xí)許多遍，摔得我后背都受傷啦！我就只好背朝天，讓媽媽幫我用藥水揉背上的傷，藥水涂到了傷處的時(shí)候，真是火辣辣 的耶！好痛哦！大家快來(lái)救命啊！

　　通過(guò)這次學(xué)舞蹈，我不但嘗盡、嘗遍了跳舞的酸甜苦辣，還懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論事情有多難，只要有決心，就一定能克服人生道路中任何的困難！讓我們沖向成功吧！加油啊！

學(xué)跳舞作文9

　　如果有人問(wèn)我，“你的愛(ài)好是什么？”我會(huì)大聲回答你，“跳舞！”如果有人問(wèn)我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會(huì)大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。

　　我的舞蹈老師叫方琴。他是個(gè)健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區(qū)、市都獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開(kāi)的。我?guī)缀鯀⒓舆^(guò)方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂(lè)隊(duì)舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個(gè)盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟(jì)條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來(lái)，一群少先隊(duì)員來(lái)教她跳舞，教她學(xué)習(xí)，還戴上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)了她的兩個(gè)夢(mèng)想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊(duì)的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊(duì)的叔叔如何冒著艱難險(xiǎn)阻，不遺余力地營(yíng)救被大火困住的兩個(gè)女孩。這個(gè)節(jié)目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時(shí)間。方先生還犧牲了和女友約會(huì)的'時(shí)間。演出非常成功，贏得了獎(jiǎng)。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹(shù)。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

　　方老師是一位很有能力的教師，有很強(qiáng)的事業(yè)心。他不僅學(xué)會(huì)了與他共舞的能力，而且學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神。我們把休息時(shí)間換成了獎(jiǎng)牌。我喜歡你的老師！

學(xué)跳舞作文10

　　上學(xué)前，父愛(ài)在爸爸的懷抱里，每天爸爸都會(huì)抱著我去街上玩；上學(xué)后，父愛(ài)在爸爸的自行車后座，每天爸爸都會(huì)接送我8個(gè)來(lái)回，這8個(gè)來(lái)回洋溢著爸爸濃濃的愛(ài)！

　　爸爸的愛(ài)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，就拿今年暑假來(lái)說(shuō)。為了我學(xué)跳舞，爸爸硬上在這火辣辣的太陽(yáng)里從這家跑那家，帶我去找學(xué)跳舞的地方。

　　這天，太陽(yáng)火火的，天氣預(yù)報(bào)發(fā)出了高溫信息，爸爸說(shuō)：“我陪你去找。”

　　說(shuō)完爸爸騎著電動(dòng)車，我在后面坐著，紅紅的太陽(yáng)照在我們臉上，特別是爸爸，坐在前面一定很熱吧！可他不管，陪著我到了第一站—紅舞鞋。

　　我們到了鳳凰路社保局內(nèi)，拐彎上樓梯就是紅舞鞋跳舞的地方了。

　　一上去，我就聽(tīng)見(jiàn)老師在喊口號(hào)：“一噠噠，二噠噠，三噠噠，四……”我們坐在旁邊看，學(xué)生都跳拉丁舞。我發(fā)現(xiàn)這兒的老師只會(huì)喊口令，雖然那些學(xué)生跳得還可以，但以正確姿勢(shì)來(lái)看，每個(gè)學(xué)生還少了點(diǎn)什么，我認(rèn)為老師應(yīng)該教他們做每個(gè)動(dòng)作，而不是只喊口令。這個(gè)舞蹈培訓(xùn)中心×。

　　接著我們?nèi)チ巳崧�舞蹈培�?xùn)中心。那里有很多小舞者，我看著她們練，一副懶洋洋的樣子。老師教，學(xué)生還在那說(shuō)話，也不去請(qǐng)教老師。這個(gè)舞蹈室×。

　　接著我們來(lái)到了最后一家舞蹈診所—新蕾。那里有兩個(gè)老師，教得很好，老師會(huì)教每個(gè)學(xué)生，學(xué)生會(huì)自己練，會(huì)請(qǐng)教老師，而且我在那里足足試跳了兩個(gè)小 時(shí)。爸爸呢一直在后面坐在地板上看著我跳，每跳完半個(gè)小時(shí)，我回到爸爸身邊，爸爸把帶來(lái)的.冰茶給我喝。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我決定到新蕾學(xué)跳舞。

　　回家的路上，太陽(yáng)還是火辣辣的，我發(fā)現(xiàn)爸爸出汗了，有一股汗臭味。想想爸爸今年五十多歲了，還陪他的老女在這火熱的暑天帶我找跳舞的地方，那種愛(ài)是什么也無(wú)法替代的，那種愛(ài)又讓我想起我坐在自行車的后座的情形，不僅讓我心頭一震！

學(xué)跳舞作文11

　　上個(gè)星期六，我報(bào)了拉丁舞考牌。我要考金星一、金星二兩級(jí)，緊張死了。同時(shí)，為了我們能夠順利過(guò)關(guān)，校長(zhǎng)還專門(mén)聘請(qǐng)了外教老師來(lái)給我們上課。（長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)哦）不過(guò)也不錯(cuò)，可以跟老外學(xué)跳舞了。

　　早上，媽媽七點(diǎn)半把還在熟睡的我揪醒，洗臉?biāo)⒀篮螅瑡寢尵劈c(diǎn)和我一起出門(mén)。一路上，我心里想：“這個(gè)老外來(lái)自哪兒呢？英國(guó)，美國(guó)，還是澳大利亞或……來(lái)自英國(guó)或美國(guó)那好辦，我會(huì)幾句英文。可要是其他國(guó)家的，例如法國(guó)，我不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，那應(yīng)該有翻譯的吧……”

　　我懷著激動(dòng)、不安的心情來(lái)到了舞蹈學(xué)校，到那兒我看見(jiàn)了有三個(gè)老外。第一個(gè)老外是女的，年紀(jì)大概有五十歲，她身穿粉紅裙子，很胖。第二個(gè)外國(guó)人是一個(gè)翻譯，年紀(jì)有四十幾歲，他身穿西服，跟許老師用中文談著話，他很矮，大約一米六幾的個(gè)子。

　　第三個(gè)老外是一個(gè)男子，年級(jí)估計(jì)有三十歲，他身穿燕尾服，眼睛像藍(lán)寶石一樣的`璀璨，他的頭發(fā)十分卷曲，烏黑發(fā)亮，像羽毛一樣。他在不停的跳著舞蹈動(dòng)作，身材特別棒。我猜他一定是我們的老師。

　　許老師（我們學(xué)校的校長(zhǎng)）告訴我們，年紀(jì)大的老外和年紀(jì)小的老外是母子�！八麄儯俊蔽覀兇舐暯辛似饋�(lái)，“不會(huì)吧，一個(gè)胖的跟 ‘大冬瓜’一樣，一個(gè)瘦的跟‘豆芽’似的，不可能！”

　　開(kāi)始跳舞了，如果我們集體跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，他不像其他老師一樣發(fā)怒，他只說(shuō)：“停！”做一遍我們跳錯(cuò)的舞蹈動(dòng)作，用蹩腳的中國(guó)話說(shuō)：“這個(gè)不好。”再做一遍對(duì)的舞蹈動(dòng)作，說(shuō)：“這個(gè)好。”有時(shí)候，他會(huì)讓一個(gè)跳得好的人上來(lái)，故意讓他/她跳錯(cuò)，然后說(shuō)：“不要�！庇肿屗�/她跳一遍對(duì)的，然后說(shuō)：“要�！�

　　他有時(shí)還很有趣呢，快要結(jié)束的時(shí)候，他說(shuō)：“跳跳古格假假�！蔽覀儐�(wèn)：“古格假假是什么？”他跳了一遍，說(shuō)：“這就是古格假假�！彼麆傉f(shuō)完，全班哄堂大笑。他悄悄問(wèn)翻譯：“他們?yōu)槭裁葱Γ俊狈�譯強(qiáng)忍住笑，說(shuō)：“你把古格拉恰說(shuō)成古格假假了�！�

　　在輕松、愉快和歡笑聲中我們度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的外教課。我喜歡上外教課，因?yàn)樗鼛Ыo了我們?cè)S多歡樂(lè)和知識(shí)。噢！對(duì)了，那老外叫阿列克斯，是烏克蘭人。

學(xué)跳舞作文12

　　我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩(wěn)小時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)扭動(dòng)身體。我喜愛(ài)的電視節(jié)目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺(tái)上那些神采飛揚(yáng)的小朋友，我內(nèi)心就不平靜，想著那一天我也有機(jī)會(huì)成為一名舞蹈家。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個(gè)神秘的地方，但現(xiàn)在不能告訴你”。我心內(nèi)在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂(lè)園……我想了很多。

　　第二天我很早就起床，很快就做好各項(xiàng)出發(fā)的準(zhǔn)備工作。媽媽帶著我坐車，來(lái)到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來(lái)到了三樓，我一進(jìn)門(mén)就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎(jiǎng)?wù)叩恼掌�，�?tīng)到很有節(jié)奏的口令，找到一位身材修長(zhǎng)的姐姐。媽媽才對(duì)我說(shuō)：玉兒知道這是那里嗎？，我說(shuō)好象是學(xué)跳舞的地方，媽媽說(shuō)：對(duì)呀這里是珠海市“小海螺”藝術(shù)中心，今天是帶你來(lái)報(bào)名的，我們家的小舞蹈家從今天開(kāi)始成長(zhǎng)了。我聽(tīng)好高興好高興。

　　教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長(zhǎng)的.。她問(wèn)我們：“想不想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說(shuō)想。那么我告訴大家：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，我們又點(diǎn)驚訝，不是吧，上臺(tái)十分的動(dòng)作要練十年嗎？

　　那一天上課時(shí)間90分鐘，但沈老師只教我們一個(gè)“跨腿”動(dòng)作，練得我們一身酸痛，在下課的時(shí)候老師要求我們每天練習(xí)45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”真正含義，我一定要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)作練習(xí)下去，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

學(xué)跳舞作文13

　　我現(xiàn)在同時(shí)學(xué)習(xí)了好幾項(xiàng)才藝，如畫(huà)畫(huà)、舞蹈、鋼琴等，當(dāng)然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的。

　　周六下午上課，我懷著忐忑不安心情來(lái)到舞蹈教室，因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)上次老師要求的舞蹈視屏，我心虛地開(kāi)始?jí)和�，時(shí)不時(shí)看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機(jī)，和平時(shí)沒(méi)有什么區(qū)別。過(guò)了一會(huì)兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問(wèn)：“一個(gè)個(gè)的，視頻呢？都發(fā)到哪里了？”我們都不敢出聲，“來(lái)！趴下！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，“頭！腿！腳！都給我抬起來(lái)！兩頭蹺！我看誰(shuí)放下”說(shuō)完，老師便尋找偷懶的人。過(guò)了一會(huì)兒，老師便拿起手機(jī)看了起來(lái)，我心想，老師都不看我了，放松一下吧！想著想著，我便把那酸痛無(wú)比的腿放了下來(lái)，不到幾秒我便聽(tīng)見(jiàn)老師用非�！皽厝帷钡目跉鈫�(wèn)我，“小張，放松特別舒服吧”我紅著臉忙把頭和腿都抬了起來(lái)，不一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“孫紅茜！你干脆躺一會(huì)兒吧”，就這樣老師來(lái)回的走著，“起來(lái)吧！高抬腿準(zhǔn)備！開(kāi)始！啥？我們還沒(méi)有休息呢！就又開(kāi)始練？唉！我也只能不滿地在心里抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這么慢！謝老師大聲吼道，此時(shí)我的體力越來(lái)越少，我抬頭看了一眼表，天啊！一個(gè)半小時(shí)的課已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，老師也不管時(shí)間，接著又讓我們跳了五分鐘，謝老師看著我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問(wèn)我們“同學(xué)們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲說(shuō)，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕松，這時(shí)我才明白老師的`用心良苦。

　　雖然這次不太像舞蹈課，可也來(lái)了一次基礎(chǔ)練習(xí)，但我也收獲很多，感謝老師的用心良苦，當(dāng)天我就把老師要求的視屏發(fā)到群里了，就連媽媽也夸我跳的真好，這件事也印證那句老話，嚴(yán)師出高徒！

學(xué)跳舞作文14

　　我們和其他班一樣，每張桌子中間都有一條線——“三八線”。男生與女生只見(jiàn)好像一道無(wú)形的墻，多說(shuō)兩句就會(huì)遭到風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的攻擊。可這兩天突然出了件讓我們意想不到的事：班主任老師讓我們每天下午放學(xué)后學(xué)跳集體舞，誰(shuí)都不準(zhǔn)溜，她親自壓陣。

　　我的媽呀，真是要命了！男女生平時(shí)連話都說(shuō)不上兩句，能跳得起來(lái)嗎？哎呦，還要手拉手轉(zhuǎn)圈子呢！可不，老師剛剛講完，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的哄吵起來(lái)。我前面的唐小紅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喲，跳集體舞，哼，我說(shuō)啥也不跟男生跳！”說(shuō)著，她朝旁邊的劉小兵努了一下嘴，“惡心，我死也不讓他們碰一下”。劉小兵也不甘示弱，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我身邊的朱亮說(shuō)：“我才不跳舞，這些‘刀子嘴’我看著就窩心……”我一看勢(shì)頭不好，連忙上去勸說(shuō)，不然一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。

　　下課鈴響了，張老師說(shuō)：“把作業(yè)收起來(lái)，男生把桌子壘起來(lái)，教你們跳舞的五年級(jí)學(xué)生馬上來(lái)了�！薄吧系邸币粋�(gè)男生在胸口畫(huà)著十字。別的男生愁眉苦臉的，好像要他們跳火坑似的。

　　不一會(huì)兒，五年級(jí)學(xué)生來(lái)了。我們先學(xué)顛步。先向前邁一步，再向后一跳，然后交替地跳---我情愿做一道很難的數(shù)學(xué)題，也不愿學(xué)這東西。接下來(lái)學(xué)手的動(dòng)作，再按音樂(lè)一段一段地學(xué)。也許我們女生出于“天賦”，手軟軟的，腿微微彎曲，很快就學(xué)得像模像樣。再看那些男生，真叫人哭笑不得：手僵硬著，腿也不會(huì)彎，那像跳舞，簡(jiǎn)直是學(xué)機(jī)器人走路。

　　第二天下午，老師又來(lái)壓陣了�！澳銈兡膸讉�(gè)膽大的`能站出來(lái)跳？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不吭聲。老師眉頭一皺，臉一沉：“班干部全部站出來(lái)，在中間跳。我今天非治一治你們的壞毛病不可！”我們幾個(gè)班干部極不情愿的站了起來(lái)。音樂(lè)一放，我們臉沉著跳了起來(lái)。當(dāng)跳到手拉著手轉(zhuǎn)圈、雙踢腿時(shí)，我們的臉一個(gè)個(gè)都變成了紅蘋(píng)果。但跳著跳著，我們?cè)絹?lái)越活潑，臉也由長(zhǎng)變圓了。別的同學(xué)先用好奇的眼光望著我們，后來(lái)漸漸變成了羨慕的眼光。打那以后，男女生常聚在一起跳舞，跳得還真不錯(cuò)。

　　從此，我發(fā)現(xiàn)班里的“三八線”少多了。一天上自習(xí)課，唐小紅沒(méi)帶橡皮，劉小兵把自己的橡皮放在對(duì)方的桌子上。咦，今天他倆怎么了？噢，我明白了……

學(xué)跳舞作文15

　　我愛(ài)玩，但我更愛(ài)跳舞；我愛(ài)彈琴，但我更愛(ài)跳舞；我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)跳舞。談到跳舞，舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭，如一杯醇香的紅酒，越品越香。

　　酸

　　唉！練練練！天天都練，每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳，雙腿直發(fā)酸發(fā)軟，舞蹈室仿佛是一個(gè)令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道：“老媽，求求你了，我不去跳舞了，都快酸死了！我現(xiàn)在不愛(ài)跳了！”但是，無(wú)論我怎樣哀求，撒嬌還是賴著不走，媽媽還是斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！必須去！是你自己決定去報(bào)名的，換了個(gè)嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師，就這樣了？浪費(fèi)錢(qián)呀！”聽(tīng)完我無(wú)奈地走下樓梯，嘟著嘴巴無(wú)精打采……到了少年宮，我無(wú)奈地放下書(shū)包，到一旁去練！唉！我練得是渾身酸痛！可是當(dāng)音樂(lè)響起，我又把一切的無(wú)奈，全都拋到鬧后，擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿，露出燦爛的笑容來(lái)……

　　甜

　　耶！我終于拿到證書(shū)了！當(dāng)老師念到我的'名字時(shí)！我的心無(wú)比激動(dòng)，那一瞬間，我忍不住又跳起舞來(lái)了！

　　在剛開(kāi)始上課時(shí)，老師念到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，唯獨(dú)沒(méi)念到我！當(dāng)時(shí)我思緒萬(wàn)千！難道我考不及格嗎？難道我沒(méi)有其他同學(xué)做得好嗎？難道我，我……正在我百思不得其解的時(shí)，“婧怡”一個(gè)聲音想響在我耳邊，我連蹦帶跳地跑到前面，鄭重地接過(guò)證書(shū)！翻開(kāi)一看，啊，我獲得了舞蹈班全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號(hào)，我三步并作兩步?jīng)_到外面，小心翼翼地把證書(shū)放在書(shū)包里，無(wú)數(shù)次重復(fù)地跳同一個(gè)動(dòng)作的辛酸在此刻算的了什么？我心花怒放，著心里呀！真是無(wú)與倫比的甜！

　　苦

　　真是的！我走在回家的路上，心里埋怨著老師，上課練，搞得我腰酸背痛，這不夠！回家還練，練，練！頭都快破了！練的加起來(lái)，就一個(gè)半小時(shí)了，我哪有心思呀！彈完琴，在干凈的地板上，劈腿，下腰，片腿……唉！繼續(xù)練下去，我的腿就要斷了！沒(méi)辦法，但回想起榮譽(yù)，我笑了……

　　辣

　　哎呀！照這樣，我門(mén)就該殘廢了，該壓到何年何月呀？每次一上課，老師就壓，壓，壓，甚至整個(gè)身體坐下去，唉！就聽(tīng)見(jiàn)骨頭喀吱，喀吱的響，老師居然這樣，還讓我們站在那么窄的地方練下腰，唉！這感覺(jué)真辣！

　　雖然這樣，腰酸背痛但我有了榮譽(yù)，苦中有樂(lè)！舞蹈就是我最大的樂(lè)趣！

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