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學(xué)校節(jié)能降耗倡議書范文（精選14篇）
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校節(jié)能降耗倡議書范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 1
各位同學(xué)：
為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的有關(guān)要求，更好地加快節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)和帶動全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動，根據(jù)省機關(guān)局《關(guān)于20xx年全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件精神，學(xué)校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運轉(zhuǎn)的情況下，于6月12日至6月18日開展“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”為主題的`“節(jié)能宣傳周”活動。
為此，學(xué)工部特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導(dǎo)低碳出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保學(xué)生。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。學(xué)習(xí)時注意節(jié)約紙張鉛筆，生活中注意隨手關(guān)燈，洗漱時隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟社會的高歌猛進(jìn)的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力。
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
作為中學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責(zé)無旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：
一、不斷增強憂患意識，充分認(rèn)識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實踐經(jīng)驗和節(jié)約型的消費模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的`電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
十、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓政府機構(gòu)行動起來，讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)!
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。 讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家“污染”減排目標(biāo)，實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 3
幼兒園的家長朋友們：
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的生命線。環(huán)境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異�！裉爝@些危機更加沉重地擺在全人類面前，“保護環(huán)境，節(jié)能減排”已經(jīng)不再是一句口號!節(jié)能意識應(yīng)當(dāng)時刻體現(xiàn)在我們實際行動中。
按照《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省節(jié)能減排(應(yīng)對氣候變化)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于2017年全省節(jié)能宣傳月和全國低碳日活動的通知》，定于6月份為順河回族區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳月活動，今年節(jié)能宣傳月活動的主題是：“節(jié)能有我，綠色共享”。為弘揚創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，推動綠色低碳發(fā)展，現(xiàn)提出如下倡議：
1、請節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。衣物應(yīng)集中洗滌，節(jié)省水資源。用完水后，要及時擰緊水龍頭，人離水?dāng)唷?/p>
2、請節(jié)約每一度電。低碳生活從節(jié)約每一度電開始。養(yǎng)成“隨手關(guān)燈”的好習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”。養(yǎng)成離開家及其他公共場所時隨手關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
3、珍惜糧食，倡導(dǎo)“光盤”行動。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！闭湎А⒐�(jié)約糧食資源，做到吃多少買多少;在外就餐時剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。
4、不使用一次性筷子和塑料袋。使用一次性筷子，既浪費國家的森林資源，又不衛(wèi)生影響健康，還造成環(huán)境污染。被稱為“白色垃圾”的'塑料袋滿天飛，既影響校容，更污染環(huán)境。因此，盡量避免使用一次性筷子和塑料袋。
5、綠色出行，安全一生。提倡綠色出行，盡量乘公交、騎單車、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少;盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源，鍛煉身體;購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車;不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，長時間停車等待時要熄火，節(jié)能又安全。
6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
節(jié)約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們體驗綠色出行;從今天開始，讓我們體驗低碳生活;從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們大家共同行動起來，從我開始，從現(xiàn)在開始，把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實際行動，為我市節(jié)能工作貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 4
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)前， 一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到社會各界的`熱烈響應(yīng)。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，我們向全校師生發(fā)出以“光盤”節(jié)能倡議：
（一）“光盤”行動從我做起，對浪費說NO。
1.從點滴做起，從餐飲開始。吃飯不點多，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。將口號變?yōu)樾袆�，將行動化為�?xí)慣。
2.爭做“光盤”行動的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。
3.同學(xué)之間相互提醒、相互監(jiān)督,少打勤加，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
4.思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。
（二）節(jié)約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3.減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備，人走時記得關(guān)閉電源。
（三）節(jié)約用水。
1. 珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成人走水?dāng)嗔鞯牧?xí)慣，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3．加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 5
全校師生員工：
20xx年6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳日。今年宣傳周的主題為“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。為了建設(shè)節(jié)能型校園，使我們的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境更加潔凈宜人，特向全校師生員工提出如下倡議：
一、樹立科學(xué)節(jié)能意識
每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學(xué)的`消費理念，強化節(jié)約意識，從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做節(jié)能工作的表率。
二、節(jié)約資源
杜絕浪費積極響應(yīng)“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”的號召，養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習(xí)慣。在公共區(qū)、生活區(qū)用水后，要及時關(guān)閉水龍頭。
三、降低油耗
低碳出行選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具，騎自行車或徒步出行，減少公務(wù)車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣
降低辦公費用充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量，提倡雙面用紙、雙面印刷，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，提倡循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。
五、節(jié)約糧食
倡導(dǎo)光盤行動堅持按量取食，杜絕鋪張浪費，珍惜每一顆糧食，眷顧每一片蔬菜。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動起來，以十分的熱情投入到節(jié)能減排的行動中去，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播節(jié)能減排理念，用行動肩負(fù)起建設(shè)綠色家園的重任;讓我們齊心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者，以自己的實際行動為創(chuàng)建節(jié)能型校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 6
老師們、同學(xué)們：
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。在黨的十七大報告中曾明確指出，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。學(xué)校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會責(zé)任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的'生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)尚;擴大宣傳，組織節(jié)能活動，在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實踐者。要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節(jié)電行動。杜絕長明燈，充分利用自然光;隨手關(guān)燈，做到人走燈熄;隨手關(guān)電源，減少電腦等各種電器待機時間;推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具，注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無人時不開空調(diào)，下班前半小時提前關(guān)閉。
2、開展節(jié)水行動。隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發(fā)現(xiàn)漏水問題，應(yīng)及時通知相關(guān)部門維修。
3、開展節(jié)約用紙行動。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗;提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準(zhǔn)確計算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食，合理飲食。合理消費，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。
5、合理使用公務(wù)用車：完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動中拼車使用，并盡量選擇公共交通，減少公務(wù)用車次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費用支出：依照就近招待、就簡接待的原則，嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對于招待費用，學(xué)院實行總額控制，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，按照不同情況，嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn)，杜絕鋪張浪費、公款吃喝。
讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，營造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學(xué)校“節(jié)能減排”工作落到實處，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 7
全校師生：
隨著我校各項事業(yè)的飛快發(fā)展，我校各項設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來我校能耗情況的分析數(shù)據(jù)，我們不難看到，水電能耗的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了辦學(xué)規(guī)模的增長速度，超過了師生人數(shù)的增長速度，超過了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的速度，這種增長模式已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了學(xué)校各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的.步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學(xué)府，關(guān)注全球氣候變化，關(guān)注當(dāng)今大氣環(huán)境，節(jié)能社會能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專業(yè)的重要課題，同時也是我校樹立氣象品牌的重要標(biāo)志。為此，廣大師生積極響應(yīng)能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。
在此，我們倡議：
1．從身邊做起。出門不忘關(guān)燈；白天請關(guān)閉公共場所電燈；養(yǎng)成良好的節(jié)能意識。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2．低碳用空調(diào)。辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無人時不開空調(diào)，下班前半小時提前關(guān)閉。
3．杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學(xué)校用電能耗。
4．實驗室、辦公室等區(qū)域長時間不用的電器設(shè)備請切斷電源，下班時請注意關(guān)閉電腦、打印機、復(fù)印機等所有辦公設(shè)施的電源，避免待機能耗。
讓我們大家共同行動起來，從現(xiàn)在做起、從點點滴滴的小事做起，積極踐行“節(jié)能減排，低碳校園”的理念，營造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 8
親愛的老師們、同學(xué)們：
6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，“節(jié)能有我，綠色共享”是今年節(jié)能宣傳周的主題;6月13日是全國低碳日，“工業(yè)低碳發(fā)展”是今年全國低碳日的主題。
一、樹立節(jié)能減排理念，做節(jié)能減排的踐行者，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
二、養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的'良好習(xí)慣。
1、節(jié)約能源從我做起，從點滴做起，辦公上課時間充分利用自然關(guān)照，做到不開無用燈，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，做到人走燈滅，并斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患;
2、愛水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低學(xué)校辦學(xué)成本，還可以推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。我們要盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣，加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。
三、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源，勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食。形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“光盤行動”的良好風(fēng)氣。
四、倡導(dǎo)文明的生活方式，堅持綠色出行，提倡使用公共交通、自行車等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。
節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)和美德，需要我們大家去踐行。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起，把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的行為規(guī)范，讓綠色與我們同行，以自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型城建大家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 9
地球上的各位公民：
大家好!
我們共同擁有一個美麗的家園，那就是——地球，地球是人類賴以生存的家園，地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關(guān)心兒女、愛護兒女的好母親。因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的`森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我們這些兒女應(yīng)該怎樣回答?由于人類肆無忌憚地破壞，地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，早已被糟蹋得傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見，取而代之的是一條條渾濁的臭水溝;曾經(jīng)清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發(fā)動聲代替;鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的家具。一座座山變禿了，一棵棵樹消失了，一條條河變臟了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無奈地向人類發(fā)出警告：洪水、風(fēng)沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們?nèi)詻]有覺醒，繼續(xù)不顧后果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
由此，我向大家提出以下倡議：
1.節(jié)約資源，減少污染：地球上的資源并非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。
2.重復(fù)使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護生態(tài)，萬物共存：我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園,我們不能隨意傷害他們。
4.購買本地的產(chǎn)品。(可減少二氧化碳的排放)
5.購買季節(jié)性產(chǎn)品(一方水土養(yǎng)一方人，本地的食品最適合本地人食用)。反季節(jié)食品不僅價格貴而且營養(yǎng)少，添加的農(nóng)藥和催生劑也危害健康。
同學(xué)們，我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 10
各位老師、同學(xué)們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務(wù)院全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建單位”，這是對我校建設(shè)和管理的一次肯定，更是一次促進(jìn)，對我們提出了更高更嚴(yán)的節(jié)能減排要求。作為學(xué)校教職員工和全體學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標(biāo)。
為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導(dǎo)電子信息化，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調(diào)，同時溫度設(shè)置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調(diào)，同時溫度設(shè)置溫度不低于26℃。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動運用生活領(lǐng)域中的'節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 11
尊敬的老師、家長朋友，親愛的同學(xué):
6月11日至17日是第xx個全國節(jié)能宣傳周，今年主題是“節(jié)能有我，綠色共享”;13日是全國低碳日，主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)、生活和消費模式，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，推動綠色生態(tài)發(fā)展。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議:
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的`森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
十、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用傳真打印機 。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球!
致敬
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 12
全縣廣大青少年朋友們：
近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展。為響應(yīng)黨和政府的號召，以實際行動為實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，共青團曲沃縣委向全縣各級共青團組織和廣大青少年朋友鄭重倡議：從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，促節(jié)能減排，共建綠色美好家園，我們倡議：
一、強化節(jié)約意識。
建設(shè)節(jié)約型社會，是每一名青少年義不容辭的'責(zé)任，要從我做起，從家做起，從點滴做起。共青團組織要緊密結(jié)合自身實際，走在節(jié)能減排的前列，組織動員廣大團員青年，積極投身全縣節(jié)能減排活動中去，不斷提高資源憂患意識和節(jié)約意識，在全社會形成節(jié)約光榮，浪費可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺行動。
二、加強節(jié)能減排教育。
各級團組織要采取報告、征文、演講、板報等方式，利用青少年報刊、網(wǎng)站等宣傳陣地大力宣傳節(jié)能環(huán)保知識，使青少年養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣。特別是在服務(wù)行業(yè)、公用設(shè)施、公務(wù)活動、住房、汽車及日常生活消費中，要大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧成為全社會自覺行動，逐步形成與國情相適應(yīng)的節(jié)約型消費模式。
三、節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起。
1．選擇綠色出行方式。多乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步出行；
2．合理利用紙張。選擇紙張雙面打印、復(fù)印，充分利用電子文檔、電子郵件，盡量減少紙質(zhì)文件，提倡綠色辦公。
3、節(jié)約每一滴水。做到隨手關(guān)水，使用節(jié)水型龍頭或半開水龍頭用水；
4、節(jié)約照明用電。注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡；
5、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯或灌水外出；
6、少用塑料袋和一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，購物自備環(huán)保袋，減少垃圾，回收資源；
7．合理使用辦公設(shè)備，短時間不用電腦時啟用電腦的“睡眠”模式等等措施。
全縣廣大青少年朋友們，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種新的生活方式。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使節(jié)約能源、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境成為我們生存的自覺行動，為建設(shè)和諧、美好、綠色的新曲沃，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 13
各位老師、親愛的同學(xué)們：
美麗的地球，是我們共同的`家園，而能源消耗的問題又關(guān)系到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，為了建設(shè)公共節(jié)約型社會，低碳節(jié)能已是我們每一個人需要去關(guān)心的問題。20xx年6月11日至17日，是我國的節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。為充分發(fā)揮大學(xué)在美麗陜西建設(shè)中的重要作用，相應(yīng)節(jié)能宣傳周的號召，特向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立節(jié)約意識，發(fā)揚勤儉美德。
離開教室、辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關(guān)門、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)復(fù)印機等；積極推廣“無紙辦公”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用；白天盡量不開燈，充分利用自然光；自覺節(jié)約水資源，消滅“長流水”，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸；提倡節(jié)約糧食，反對浪費，制止不文明的就餐行為；多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節(jié)能；鼓勵校園開展資源循環(huán)利用活動，積極回收利用書籍、衣物、文具等。
二、踐行低碳理念，倡導(dǎo)綠色生活。
6月13日是全國低碳日，為了積極響應(yīng)“低碳體驗日”活動，倡議大家采取綠色低碳的出行方式上下班，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）；減少使用一次性消耗品，自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；購物自帶使用環(huán)保袋。
三、宣傳節(jié)能知識，營造文化氛圍。
積極投身節(jié)能行動，主動宣傳節(jié)能知識，做到人人關(guān)心節(jié)能，時時注意節(jié)約；圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，踴躍提出節(jié)能減排的合理化建議，要充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢，積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。
節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實踐者、示范者、傳播者！以實際行動為“美麗陜西”建設(shè)做貢獻(xiàn)！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)能降耗倡議書 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在全國節(jié)能宣傳周和低碳日到來之際，雙語部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動倡議，樹立和普及生態(tài)文明理念，形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機，深入貫徹落實中央?yún)栃星趦�節(jié)約、反對鋪張浪費、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求，大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，勇?lián)趦�節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，堅決抵制浪費資源、污染環(huán)境的不良行為，把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個人，過低碳生活，做環(huán)保公民，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。
二、做到“節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)�！�
節(jié)約能源，低碳生活從你我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、節(jié)約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水，不浪費的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗；充分利用自然光照，盡量縮短用電時間；在辦公室、教室自覺根據(jù)實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生；盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。
3、節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置；減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。
4、節(jié)約每一張紙、每一支筆：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用，實施無紙化辦公。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；愛護公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時報修。
5、節(jié)約每一分錢：有計劃地分配各項經(jīng)費的開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細(xì)算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習(xí)慣。
6、節(jié)約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項健身活動，充實、緊湊地度過每一天。
7、節(jié)約活動成本：克服形式主義，提倡節(jié)約辦活動，注重活動內(nèi)涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網(wǎng)站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對于必須的'宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環(huán)使用，切莫一拉一擺了之。
8、節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車，優(yōu)化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時油耗，培養(yǎng)良好的開車習(xí)慣；積極踐行“135”出行方案，即堅持1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學(xué)們！勤儉節(jié)約是一種美德，低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”，為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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