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五年級(jí)的作文

春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-05 12:06:07 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】春天的五年級(jí)作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】春天的五年級(jí)作文錦集五篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  草長(zhǎng)鶯飛三月天,我們?nèi)缂s相聚筆架灣。

  筆架灣在長(zhǎng)江支流旁,這里很空曠,是春游的好地方。遠(yuǎn)處,一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風(fēng)拂過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái)。地上的小草探出小腦袋,好奇地看著周?chē)囊磺。草又是那么綠,那么軟,在地上鋪得密密的,就像一張無(wú)邊的綠毯。新栽的小樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條,枝條上還有點(diǎn)點(diǎn)新綠,她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣,換上了薄薄的春款,盡情地享受著春天帶來(lái)的溫暖和美好。

  人們?cè)谶@里好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤,有的在跳舞,有的在拍照……我們這此調(diào)皮的小孩子呢,有的人在放風(fēng)箏,有的人在吹泡泡,還有的在奔跑……我呢,和同學(xué)們一起拔河。我們使出了全身力氣,拼命地拉,但還是不敵對(duì)方。雖說(shuō)輸了,但我們都很開(kāi)心,重在參與嘛。黃老師還和同學(xué)們一起跳繩,一起留影,真是其樂(lè)融融。同學(xué)們?cè)诘厣蠠o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑來(lái)跑去,風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩(shī)——兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  春天,生機(jī)勃勃,美不勝收。春天的筆架灣,歡樂(lè)多多,回味無(wú)窮!

春天的五年級(jí)作文 篇2

  春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園,小草們爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),想看看春姑娘的模樣。

  花壇里,一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來(lái)。花壇里有高大的雪松,有剛長(zhǎng)出嫩芽的桃花,也有包在雪松周?chē)牟杌ā敲炊嗟幕,一朵比一朵好看,在這些花里,唯獨(dú)桃花最小,不過(guò),桃花小得可愛(ài),小得美麗。

  好像春姑娘也喜歡我們的校園,不過(guò),更喜歡我們的花壇!花壇的正右方,有一個(gè)小小的涼亭,涼亭被綠葉包裹著,仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢,草叢里面隱藏著幾朵小花,好似幾位仙女藏在草叢里,正在躲貓貓呢!

  走出涼亭,到了教學(xué)樓樓下,從樓下就可以清晰地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還有老師耐心的解讀聲。下課了,同學(xué)們趁這大好春光,玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天真好,春天真好!”

  出了教學(xué)樓,我們走到了池塘邊,池塘里有小魚(yú)、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘里會(huì)開(kāi)出荷花,荷花有粉的、白的……還有噴泉呢!

  春天的校園是多彩的、是可愛(ài)的,我要好好學(xué)習(xí),以后成為祖國(guó)的棟梁之材!

春天的五年級(jí)作文 篇3

  今天又是一個(gè)晴朗的好日子,春光在空氣中自由自在地蕩漾,小花小草也都探出了腦袋,笑瞇瞇的望著我,仿佛在歡迎自己加入到那迎春的行列中去。趁著給家里新添的梔子花買(mǎi)花盆的機(jī)會(huì),我這個(gè)正宗的“宅女”也跟著爸爸、媽媽去了一家小花房,感受春天的氣息。

  初進(jìn)花房,一股溫濕的氣流撲面而來(lái),真就如進(jìn)了溫室一般,柱子上的溫度計(jì)則告訴了我其中的奧妙,這大概是在一定的溫度下才能更好的養(yǎng)花吧。爸爸、媽媽在花房主人的引導(dǎo)下到前面挑選花盆,而我這個(gè)業(yè)余的攝影愛(ài)好者就開(kāi)始東瞅瞅西看看的隨拍。

  這里的花花樹(shù)樹(shù)可真多,看的我都花了眼,清香的梔子花,秀麗的白掌,蔥郁的招財(cái)樹(shù),帶著深夏色澤的黑金剛……可真是姹紫嫣紅遍地開(kāi)啊。心中的愜意更可想而知。

  花房不大,卻很有氣氛,到處彌漫著濕漉漉的溫暖的味道。就從眼前的說(shuō)起,非洲茉莉。它有著翠綠翠綠的枝葉,本就油亮的葉片上閃爍著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,吸附了太陽(yáng)味道的非洲茉莉,再加上濃郁的芳香,顯得很是迷人。

  再往前走,我干脆百米沖刺的速度跑好了,為什么?因?yàn)榍懊娴募茏由蠑[了我最最最熱衷和喜愛(ài)的迷你小植物,什么仙人掌啦,十三圈啦……一個(gè)比一個(gè)可愛(ài),一個(gè)比一個(gè)惹我愛(ài)啊。最后光看也夠辛酸了,趕緊去搜尋自己喜歡的“萌物”十三圈帶回家哈。你有沒(méi)有也動(dòng)心啦。

  黑金剛可以算是最樸實(shí)也是我圍觀(guān)時(shí)間最長(zhǎng)的植物了,光聽(tīng)名字就很霸氣。深綠色的葉子在我看來(lái)則更有點(diǎn)兒巧克力的味道。棕色的、平滑的樹(shù)皮配上整齊橢圓的葉子倒也沒(méi)有想象中的古板,反是增加了些異域風(fēng)情。

  白掌、招財(cái)樹(shù)、滴水觀(guān)音、茉莉花樹(shù)……漫漫春色滿(mǎn)花房,輕輕的春風(fēng)吹拂過(guò)我的面頰,繽紛的花朵,蔥郁的樹(shù)植,簇成了我美好的一天和濃郁的春的氣息。那定格了春色的園地,我也會(huì)將你的容貌停留。我愛(ài)的春,我愛(ài)的美麗……

春天的五年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有這星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的`種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然這神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣跟成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著這特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天的五年級(jí)作文 篇5

  今天正月初十,還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語(yǔ)班已開(kāi)課,上午上完課,我們沒(méi)有回家,在外邊吃了飯,我和兒子直奔省圖書(shū)館去借書(shū)。借完書(shū),已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈,然后又來(lái)到碧沙崗公園,我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。

  雖然已立春了,但是春寒料峭,我戴著手套,把羽絨服的帽子戴在頭上,還覺(jué)得冷颼颼的。走近碧沙崗公園,就聽(tīng)到一陣陣清脆的歌聲,循聲而去,原來(lái)是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場(chǎng)上,一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來(lái)個(gè)人,坐成兩排,有吹笛子的,有吹長(zhǎng)號(hào)和小號(hào)的,(有些樂(lè)器我說(shuō)不出名字)前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的,一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì),還有二十來(lái)個(gè)合唱人員,像模像樣,挺有聲勢(shì)的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲,氣勢(shì)恢宏,不管是領(lǐng)唱的,還是伴奏的,還是合唱的,雖說(shuō)他們已年過(guò)半百,但是各個(gè)都是精神抖擻,紅光滿(mǎn)面。特別引人注目的是指揮,手拿小小指揮棒,當(dāng)音樂(lè)響起,他的身體立即扭動(dòng)起來(lái),他的身體時(shí)而前傾,時(shí)而后揚(yáng),還不時(shí)地扭身面對(duì)觀(guān)眾指揮一番;他手中的指揮棒時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而疾;更耐人尋味的是,他的面部表情:嘴角帶著微笑,嘴里哼哼唧唧的,高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴,他的兩眼微睜,好似在看,又似乎目中無(wú)人,我想著大概就是如醉如癡的感覺(jué)。

  合唱隊(duì)周?chē)鷩鷿M(mǎn)了駐足觀(guān)看的觀(guān)眾。一曲《歌唱祖國(guó)》,讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我,渾身充滿(mǎn)了能量,內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息,我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮”,“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸”,一曲終了,掌聲四起,我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲,不知疲倦。我暗暗稱(chēng)奇:他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子?

  今天的偶遇,給了我莫大的啟示:不管歲月如何變幻,保持生命的姿態(tài),活著就要有所追求;幸福是自己創(chuàng)造的,一個(gè)人悶坐在家里,幸福不會(huì)跑過(guò)來(lái)的。就像這些老者,他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和幸福,而且把這份快樂(lè)、幸福傳染給了更多的人。

  有所求,不停止探尋的步子;有所倚,這是幸福泉源。這春天的旋律,猶如滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

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