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以什么為話題的作文

以路為話題作文

時(shí)間:2021-11-05 15:26:20 以什么為話題的作文 我要投稿

以路為話題作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以路為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以路為話題作文集錦15篇

以路為話題作文1

  路,是我們通向終點(diǎn)的途徑,只有走過了路,我們才能到達(dá)理想的目的地。路途充滿了未知,可對(duì)我們來說,重要的不是路是怎樣的,而是我們要怎樣去走這條路,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  首先,我們要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)定完成路途的信念。路何其漫長,何其曲折。有的人在漫長的路途中,會(huì)感到無聊,感到煩倦,因此放棄了,放棄了這條通向終點(diǎn)的路;有的人在路途中遇上了難以克服的困難,因此退卻了,膽怯了,灰溜溜的逃回原地,不敢向前,無法走向這條通向成功的路。這是因?yàn)樗麄儧]有足夠堅(jiān)定的信念,因此哪怕路途中有一絲絲的阻撓亦或是無聊,他們會(huì)因?yàn)樽钃峡赡軒淼奈kU(xiǎn),無聊帶來的寂寞而放棄而退縮,不能夠堅(jiān)定的走完這條路。

  其次,我們要有足夠清醒和理智的頭腦。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。路途有時(shí)漫長,曲折,蜿蜒,容易使人迷失了方向。我們或許就在這一時(shí)迷惘之間,墮入了顢頇的淵藪,無法自拔,也因此無法到達(dá)終點(diǎn)。因此,我們要理智,要清醒,時(shí)刻追求真理,切勿迷失自己。

  最后,我們要有樂觀的心態(tài)。在路途中,我們應(yīng)該抱著一種積極進(jìn)取,樂觀向上的態(tài)度來面對(duì)一切。有的人在路途中總是很悲觀,很消極,一遇到困難,他們總是會(huì)想,我肯定克服不了,這條路我肯定走不完了;有的人在路途中跌倒了一次就再也爬不起來了,他們對(duì)自己充滿了失望,一次的失敗對(duì)他們而言是一次沉重的打擊;而有的人他們對(duì)一切充滿了希望,以樂觀的心態(tài)對(duì)待困難與失敗,每一次跌倒都能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。在路途中,我們即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力,你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。

  我們?cè)谝簧,?huì)走許多的路,它們漫長,曲折,充滿了未知的困難。而我們應(yīng)該以堅(jiān)定的信念,理智的頭腦和樂觀的心態(tài)去走完這一條條路,到達(dá)成功的終點(diǎn),取得我們?nèi)松妮x煌!

以路為話題作文2

  生活是一條蜿蜒的路,時(shí)光是耳旁呼嘯的風(fēng),我背著沉甸甸的行囊,一路行走,留下一路快樂綻放在路旁。

  十幾年前,在家人期盼的目光里,我開始了漫長的旅程。還未認(rèn)清行走的方向,還未體會(huì)路途的坎坷,只為了追趕每一縷燦爛的陽光,我便義無反顧的啟程。媽媽將關(guān)愛放到我的行囊里,陪伴著我前行。我路過童年的快樂,那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機(jī),攜著稚嫩的夢想飛向不知名的遠(yuǎn)方,那遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)為它吶喊。

  我路過成長的苦澀,那是破繭而出前所經(jīng)歷的苦痛,是開始接受殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)的清醒。我站在陽光下,等待著成熟與收獲。

  路途上,也曾跌倒過。我失望的看著如秋葉般枯槁的成績,仿佛陷入黑暗之中,無助的哭泣。而當(dāng)我打開我的行囊,媽媽的關(guān)愛又浮現(xiàn)在眼前。從她的眼神里,我讀到了鼓勵(lì)。于是,我擦干淚水,笑著爬起,依然邁著快樂的腳步行走。

  路途上,我收獲了友誼,那是朋友最真摯的祝福。在很多個(gè)日子里,我們快樂的歡笑,失意時(shí)互相鼓勵(lì),那是舊時(shí)光里最斑斕的記憶。在夏日的樹蔭下,有我們共同的豪言壯語,雕刻在歲月的枝桿上,我小心地把它們拾起,放到我的行囊里,小心收藏,且行且珍惜。

  走過春陽秋葉,走過了夏雨冬霜,走過了燕語呢喃,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,我已長大。帶著上天給我的軀殼,我上演了十幾年的悲歡,一路快樂的行走,夢想從未改變過。

  過往的時(shí)光定格成種種意象,我看到媽媽的關(guān)切?僧(dāng)我懂得感謝媽媽時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的眼角早已有了皺紋,她的烏絲中已隱顯了白發(fā)。我走過的路,也是媽媽蒼老的路。當(dāng)我想尋找那些童年的回憶時(shí),才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的紙飛機(jī)早已遺失在光陰的角落里。

  仰起頭,五指張開,看陽光從指尖瀉下,照耀著我年輕的臉龐。微風(fēng)拂過發(fā)梢,如同走過的路,如此真實(shí),如此美好。前方的路依然漫長,多少拼搏與茫然,我都會(huì)是站在盡頭的勝利者,帶著驕傲的榮光。依然行走,快樂從未停歇。

以路為話題作文3

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),我住在市郊,去幼兒園的路比較坎坷,一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車送我。

  那年冬天,下了大雪,地上的雪沒及腳踝,天空灰蒙蒙地。盡管如此,爺爺仍騎著車送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里,被爺爺?shù)拇笥暌抡种,只看見雪地上有一條條深深的痕跡……我們艱難地走過了約三分之一的路程,可突然發(fā)生了意外:自行車突然失去了方向控制,突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來才從爺爺那得知:這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車來?伤竽_尖剛著地,自行車便“轟”地向左倒下了,我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話:“星星,沒摔疼吧?”我急忙回答:“沒有!彼@才長長吐了一口氣,便急忙爬起來,扶起自行車撐后后,拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車上路了。

  過了一會(huì)兒,走上坡路,不知是聽到爺爺“呼呼”的喘氣聲,還是害怕再次摔跤,我鼓起勇氣對(duì)爺爺說:“爺爺,還是回去吧!”“回去?”爺爺問!奥诽y走了!币魂嚦聊螅叶呌捌鹆怂纳ひ簦骸昂⒆,一旦上路了,就不要放棄。即使有再大的困難,只要堅(jiān)持住,再多的困難也攔不住你。”頓了頓,他又道:“你的路還很長,路上難免會(huì)‘摔跤’,但不用怕!闭茫覀冏叩搅艘蛔∩缴巾。“你看堅(jiān)持住終究會(huì)到山頂?shù)摹睜敔斶講了些話,我都忘了。只記得幼小時(shí)我朦朦朧朧地明白了什么。

  雪下得更大了,但爺爺?shù)脑捜缟钌畹能囕営。卫蔚赜≡谖业男睦铩?/p>

  那次,爺爺堅(jiān)持將我送到幼兒園,才騎著車回家。

  約八年后的暑假,我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來爺爺家(老家)探望。只見當(dāng)初爺爺騎得自行車已躺在陽臺(tái)上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路,但它已經(jīng)被整改了,失去了原來的面貌。哎!多么懷念那條路啊!

以路為話題作文4

  從小到大,我聽過最多的一句話就是“人生是一條單行道,一旦走錯(cuò)了路就難以回頭”。也因?yàn)檫@句話,很多人在面臨人生中的重大選擇時(shí),不知道自己該走哪一條路,從此變得優(yōu)柔寡斷。

  不過,還有這樣一句話“條條大路通羅馬”,不論怎樣選擇,只要勇敢地自信地走下去,就一定可以走上對(duì)的路。有些人卻誤解這句話的意思,他們變得固執(zhí)己見,認(rèn)為不論怎么做都能取得成功。無視旁人的規(guī)勸,最終一事無成。

  “行路難,行路難;多歧路,今安在?”這是李白在走投無路的情況下所創(chuàng)的一篇詞,雖然他遇上了艱難險(xiǎn)阻,但他并沒有放棄,樂觀曠達(dá)的精神值得我們學(xué)習(xí)。一些人因?yàn)橐粫r(shí)選錯(cuò)了路,就變得郁郁寡歡,垂頭喪氣,不愿意再做出選擇甚至害怕選擇,這樣是不對(duì)的,是病態(tài)的。人應(yīng)當(dāng)勇于嘗試,不怕苦不怕累。

  好路常有,而會(huì)選路的人不常有。不是所有人都知道自己要走什么路,所以在做出選擇之前,我們應(yīng)仔細(xì)思索,知道自己要去的大致方向,然后選擇自己的路。

  愛迪生研究燈泡時(shí),用了1600多種材料后才研制成功,他曾在13個(gè)月內(nèi),用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次才獲取了突破性的進(jìn)展。這就是因?yàn)樗雷约阂叩穆,不是僅靠思索和假想,更多的是試驗(yàn)和寶貴的失敗,這是他走向成功路上所不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。所以請(qǐng)記住,認(rèn)真對(duì)待每一條路,不論是彎路還是直路,總會(huì)有終點(diǎn)。認(rèn)真走過,總有收獲;迅速掠過,定有遺憾。

  沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。在人生這條路上有很多岔路口,每一條路都通向不同的人生。也許你會(huì)被陰霾籠罩,但請(qǐng)不要灰心。因?yàn)殛庼步K會(huì)散開;或許你被狂風(fēng)困住,但請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)榭耧L(fēng)終會(huì)消失。請(qǐng)記住,好路常有,只要留心。

  “其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,這是魯迅先生的話,也許你的選擇是所有人都不理解的,但請(qǐng)記住,努力走下去,一定會(huì)有一份收獲。

  吃得苦中苦,方為人上人。在人生這條路上,我們總會(huì)遇到重重困難,但我們不應(yīng)該害怕,我們應(yīng)該勇往直前,披荊斬棘。選擇一條屬于自己的路。

  請(qǐng)記住,好路常有!

以路為話題作文5

  人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫從某種意義上講,每個(gè)生命都是盲目的沒有人帶著生存的意義來到人間,然而路就在腳下,可是心中便有了追求,偏于物質(zhì)的叫欲望,偏于精神的叫夢想

  一路上,有人播下糧食的種子,一路耕耘,于是在人生的秋季,順著一路的稻花香,它能找到來時(shí)的希望有人種上云彩,一路上就有了詩意的期待,順著詩的彩虹,他能找到來時(shí)的情懷而有人卻忘了自己腳下的土地,只望見空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影,于是一路追隨,驀然回首,來時(shí)的路已隱沒在身后的荒蕪之中,再也走不回去了

  當(dāng)然,選擇財(cái)富、權(quán)貴等等,這本無對(duì)錯(cuò)可言,面對(duì)這一切,我們無法否認(rèn)誰是幸福的基礎(chǔ),然而決不是人生的全部塞萬提斯說:“財(cái)富不帶來幸福,使用財(cái)富才使人幸福”人生的追求決不單單只是對(duì)物欲的滿足,更多的是對(duì)精神素質(zhì)的修養(yǎng)明白不了這一點(diǎn),于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上,追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路

  一顆充斥著欲望的心,就像一個(gè)黑洞,就像只饑餓的猛虎,可吞食一個(gè)個(gè)的生命一顆滿懷希望,擁有夢想的心才能使人生路上在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí),仍能有李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,在面對(duì)世俗紛亂時(shí),仍懷有莊子“往矣,吾將曳尾于涂中”的從容,面對(duì)權(quán)貴惡勢時(shí),仍能有著陶淵明的“不為五斗米而折腰”的傲骨

  一味追求欲望的滿足,只會(huì)使自己如同機(jī)器般盲目而冷酷,最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人,他的眼睛總是閃著光的,那是心靈深處夢想的折光,那是生命真義的所在

  一路上腳踏實(shí)地,堅(jiān)定腳下的每一步,辛勤耕耘,執(zhí)著前行一路上為夢想高歌,高歌希望,唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態(tài)回望人生旅途,一路上飄蕩著陣陣稻花香,朵朵云彩編織成絢麗彩虹,云的深處回旋著勝利的歌聲,路就在腳下,路就在心中!

以路為話題作文6

  高考,承載了每個(gè)考生太多的夢想,在通往高考的這條路上,有人得意,有人失意?刹还茉鯓,我們既然走在這條路上,我們勇敢的面對(duì)。

  當(dāng)懶惰戰(zhàn)勝勤奮;當(dāng)貪玩戰(zhàn)勝學(xué)習(xí);當(dāng)自卑戰(zhàn)勝勇敢時(shí),那一刻就注定了我會(huì)失敗。一年前的高考我也確實(shí)失敗了。成績出來后,我把自己關(guān)在屋子里,悔恨的淚水充滿眼眶。每天躺在床上,看著屋頂發(fā)呆,一直持續(xù)到復(fù)讀的那一天。我本想一個(gè)人在外面闖世界,其實(shí)上不上大學(xué)不代表你的前途。但是,連高考都沒有勇氣面對(duì)的人,一定不會(huì)成功。

  我在父母和朋友的鼓勵(lì)下又一次走在高考的路上。一個(gè)人在外地,寂寞、孤獨(dú)、水土不服……所有的一切都不是困難。我既然選擇走向這條不歸之路。我就必須勇敢的面對(duì)。讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰;讓勇敢戰(zhàn)勝自卑;讓好學(xué)戰(zhàn)勝貪玩……一切的一切只為那夢想。

  走在這條路上,我并不孤獨(dú),因?yàn)橛心敲炊嗟娜嗽诤臀乙黄饖^斗,我也并不寂寞,有父母無微不至的關(guān)心,有朋友們一封封鼓勵(lì)的短信。一路走來,在面對(duì)難懂的物理難題,多了份自信;在面對(duì)那英語難記的單詞少了一份畏懼;在面對(duì)那靈活的數(shù)學(xué)題;能夠坦然的面對(duì)。

  一路走來,讓我同朋友的友誼更加深厚。他們支付了昂貴的電話費(fèi),為的是能夠給我?guī)硪环莨膭?lì),讓我不孤單。不論我將來是否成功都永遠(yuǎn)支持我。讓我在高考的路上能夠更加勇敢,更加坦然。

  一路走來,讓我更加理解父母的心思。他們不是在逼我一定要上大學(xué),但他們心里還是希望的,他們最希望的是我能夠變得成熟,將來能有一個(gè)理想的前途?蛇@樣,我越來夢想自己一定要成功,圓他們的多年以來的夢想,不讓父母再失望。

  一路走來,我收獲的不僅僅是知識(shí)了,我懂得更多的是做人的道理。有人說:“不復(fù)讀的人生并不是完美的人生”,的確,現(xiàn)在,我不會(huì)被任何一次失敗打敗。因?yàn)槲矣幸活w歷經(jīng)世事勇敢的心。

  距高考不足60天了,一路走來,我感覺我所收獲的遠(yuǎn)比我這些年來的還多。我鑒證了什么是真正的友誼,懂得了父母。

  一路走來,收獲的感動(dòng)足以感動(dòng)每一個(gè)人。無論2個(gè)月后的高考是否成功,我不后悔又一次走在高考的路上。

以路為話題作文7

  昏黑的街道上亮著幾盞暗燈,只有影子伴我前行,眼睛被撕裂寂靜的寒風(fēng)吹得愈加迷惘,街燈絆住了我,書包里的書散落一地。課本被翻動(dòng)著,三個(gè)黑影從書中走了出來。

  一個(gè)瘦小身著華麗的青年,蹣跚著走了過來,我驚呆了,這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無助地望著我,“我是蜀國國君劉禪,我從小就有人扶持,靠別人指引行路,我一路上風(fēng)調(diào)雨順,沒有絲毫阻礙,我不懂得什么叫孤獨(dú)無助,什么叫害怕,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲尹c(diǎn)亮前面的燈,直到蜀國滅亡。在魏地別人說我‘樂不思蜀’,哪有呀!我何不想復(fù)國興蜀,何不想繼續(xù)先父的事業(yè),可是我不行,沒有人扶我根本就無法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中

  瞬間昏暗的天空風(fēng)馳電掣,從遠(yuǎn)處傳來盔甲碰撞的響聲,聲音雄武愈近愈強(qiáng),一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來,厚大的手掌放在了我的肩上。“孩子,我當(dāng)年可是西楚霸王,我征戰(zhàn)四里,傲視群雄,在我最輝煌的時(shí)候我一意孤行,心懷無人,以至于連義父范增也離我而去,我仍不服敗,孤身一人與天下諸侯爭斗,但最后還是‘蓋先強(qiáng)援,智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢都隨烏江水東流去!毙蹓训哪_步聲又在昏暗的街道上響起,消失。

  思緒在腦中浮動(dòng)著,金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士,面帶微笑走來,金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇。“年輕人,路是自己走的,但不能不注意路邊的指示和路人的提醒,魏征是我的同行者,它能指導(dǎo)我行路軌跡,幫助我尋找‘捷徑’供我參考,能使我風(fēng)雨無阻,勇于前行”唐王遠(yuǎn)去了,天空又變得昏暗,凜冽的寒風(fēng)靜了下來,猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒,路邊滿是指示標(biāo)和行人。

  回首來路,我心存感激,整理行裝,準(zhǔn)備趕路。

  趕路我感受力量和激情,雖然有時(shí)得承受成長之痛;趕路我脫去了稚氣,拋掉了固執(zhí),雖然有時(shí)得停下來一會(huì);趕路我沿著時(shí)間的軌跡趕路,我疑惑尋覓辯解,成敗誰英雄?

  路口我會(huì)尋找路標(biāo),我相信一定有智者引導(dǎo)我前行。

以路為話題作文8

  記得,在那野菊盛開的路上,我佇立凝望;記得,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校因路的連接,變得近在咫尺;記得曾無數(shù)次下雨天,踩著那深淺不一的水洼,蹦跳的前行;記得考試失敗,是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。

  舊路是一條彎曲的羊腸小道,以雜草野花的生命為代價(jià),千人踩萬人踏,也就成了路。每天,我都要與這條路打幾個(gè)照面,沿著這條充滿草香的路,可以到達(dá)學(xué)校。每到下雨天,這條土黃色的路便變得泥濘不堪,雖然難走,卻也其樂融融。等到了學(xué)校,干凈的鞋襪早已灰頭土臉,無需號(hào)召,細(xì)心的家長們用水泥磨成一塊塊石板,鋪在了這條路上。于是,每到下雨天,放學(xué)較早,同行的孩子們打著雨傘,順著路走到盡頭,那兒有一座無人看管的果園,倒不是因?yàn)樨潙俟拥拿牢叮且驗(yàn)閳@中央有一座磚瓦房,那是孩子們的秘密基地,里面放了好多瓶瓶罐罐,那是孩子們的寶貝,是他們費(fèi)了很成時(shí)間收集來的。他們接來雨水,找到土塊,和泥巴,然后捏成一個(gè)又一個(gè)泥娃娃,這是他們唯一的美術(shù)課,他們細(xì)心的捏著,雖然不好看,卻很認(rèn)真,不時(shí)傳出的笑聲坐著雨水飄到一個(gè)又一個(gè)地方。

  后來,隨著機(jī)器的轟鳴聲,一塊塊石板被敲碎,取而代之的是一條寬闊的柏油馬路,黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來,柏油也下崗了,一條筆直平坦的水泥路延伸,兩旁的花草沒入塵土,一切都變了樣,路盡頭的園子早已被人買去,建成了種植基地,路上再也聞不到草香,只有高大的樹木孤立著,路變得孤獨(dú),雖然更加美麗,但卻仿佛少了一種極為重要的東西,孩子們大都隨著父母外出求學(xué),路上的歡聲笑語越來越少,只有不愿離開故土的老人們聚在一起時(shí)無語的.嘆息,學(xué)校的老師越來越少,越辦越小了,僅存的只有人們對(duì)于舊路的封存的記憶。

  舊路變成了新路,人民奔上了。

以路為話題作文9

  分別一年再重聚的我們,顯然已經(jīng)往不同的道路上越走越遠(yuǎn)。穿著短裙絲襪踩著高跟鞋有著迷人卷發(fā)的少女、已經(jīng)慢慢接手家里產(chǎn)業(yè)有著老板模樣的同學(xué),無一不沖擊著我的視覺。曾經(jīng)在班里嬉笑打鬧穿著校服不認(rèn)識(shí)幾個(gè)名牌的初中生,好像在一年內(nèi)成為了一個(gè)懂得很多的大人。我有點(diǎn)惶恐。

  曾經(jīng),我為他們擔(dān)心過。這些在學(xué)校調(diào)皮搗蛋的人出了校門進(jìn)入社會(huì)會(huì)變成什么樣?繼續(xù)吃家里的、用家里的混日子?顯然,他們做得很好。交談中,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的大男孩已經(jīng)褪去了青澀,對(duì)于外出交際、拉客戶等已輕車熟路。那些女孩,讀初中時(shí)顯然也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),但如今她們有著自己的生活方式并且樂在其中。看著他們熟練地開包廂點(diǎn)菜要酒,我開始懷疑自己選的路。成績?cè)俸糜惺裁从茫亢螞r現(xiàn)在已在學(xué)霸堆里被淹沒。但聽到漂亮同學(xué)嘴里飆出的臟話,我想,幸好,幸好我走了我應(yīng)該走的路,幸好我能辨得出美丑。

  一張張陌生又熟悉的臉,提醒著我,原來我們?cè)谝婚g教室共同度過了生命中最美好的雨季,三年的雨雪風(fēng)霜鑄就的友情不是時(shí)間可以淡化的。將來各種各樣的人都因這三年而重聚一桌,也許只是為了懷念,也許是為了人脈,也許是為了告訴曾經(jīng)的同學(xué)“我成功了”……不管怎樣,每個(gè)人都走在自己的路上。

  我不太肯定我的方向,但我希望自己能走得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  也許我將來只能當(dāng)個(gè)小職員,拿著普普通通的工資過著平淡安穩(wěn)的日子;也許我能當(dāng)個(gè)大老板,品味山珍駕著豪車過著令人艷羨的生活。但我希望不論如何,當(dāng)我回首學(xué)生時(shí)代,我可以肯定地對(duì)自己說,我盡力了,我努力了,我一直勤懇地在人生路上拼搏。當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué)時(shí),能做到不卑不亢,仍舊擁有著當(dāng)初的那份心情。

  我們的人生是沒有盡頭的路,也許窮盡一生都無法達(dá)到自己渴求的終點(diǎn),所以不要執(zhí)著于那個(gè)縹緲虛幻的終點(diǎn),路邊的野花也能給你帶來莫大的歡喜,但要知道有些美麗可能帶著致命的毒。這條路上,我們要經(jīng)歷太多挫折磨難,面臨太多岔路誘惑,所以每天都對(duì)自己說:“腳踏實(shí)地,該我的就會(huì)是我的!濒斞敢苍v過:“踏上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路!

  我想,我已經(jīng)在路上了。

以路為話題作文10

  路,很常見。都說路的盡頭是美好的明天,可誰又在意路途中的事物與收獲呢?路在腳下,也許路途上的事物很平凡,而我卻走出了不一樣的三里路。

  那是令我難忘的,有著深刻印象的……

  小學(xué)離我家只有三里路。路上人跡罕至,枯燥無味,但卻有一路的花草陪我度過這六年的小學(xué)時(shí)光。

  我一如既往的走在小路上,眼前的一切我早已司空見慣,突然,一個(gè)背影吸引了我的眼球,我走到他的身旁,他滿背的大汗,棕褐色的肩膀搭著汗巾,頭上戴著一頂白色的草帽,強(qiáng)烈的陽光照射著他的身體,突然他直立起身體,霎時(shí),我呆住了。他轉(zhuǎn)身直視著我,我感到氣氛變得尷尬,。爺爺問我為什么在這里,我嚇得說不出話,沉默了一會(huì)兒。爺爺笑著看我,我不知哪來的勇氣,說:“不好意思,打擾了啊,我立刻就走,抱歉!”爺爺大聲叫住我,嚇得我魂飛魄散,面對(duì)老爺爺嚴(yán)肅的面孔,頭頂直冒冷汗,面色變得蒼白。老爺爺開了口,這又不是我的地,你跑那么快干嘛!我又不吃人,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺叫我過去,我踏著沉重的腳步,走到爺爺面前。爺爺望著我書包旁邊袋子里的礦泉水,用手示意了一下,給我一瓶!我毫不猶豫的將礦泉水遞給他,他的笑容讓我感到和藹可親,我放下心里的膽怯蹲在他的身邊,他對(duì)我說:“你喜歡種地嗎?”我沒有考慮直接回答:“不喜歡!”想不到還有這種嗜好,真奇怪!“人要懂得享受和體驗(yàn)生活,不能把自己過得太累!”爺爺無奈的嘆了口氣,望著手中的礦泉水,沉思一下,站起來俯視著我。

  我自然而然的抬頭看著老爺爺,老爺爺對(duì)著我的眼睛,如圖法庭上的法官對(duì)著囚犯的審判!澳阒牢覟槭裁凑f種地是種習(xí)慣嗎?因?yàn)橹挥猩钤谏鐣?huì)最底層的人才明白這種精神的存在,只有用心包容下一切,才會(huì)體會(huì)到生活的真正奧秘;只有體驗(yàn)社會(huì)低層百姓的生活后,和經(jīng)歷過苦難后的人生才會(huì)變得高尚,這樣才會(huì)真正理解農(nóng)民精神。”

  我被農(nóng)民伯伯教育了,卻并沒有反駁他說的話。帶著他說的話,我走完了剩下的二里路,留下了悲傷而又喜悅的眼淚,走向“高尚”。

  這就是我與他人不一樣的三里路。這三里路就像我人生的道路,我在上面印下許許多多的腳印,每次的路過,都會(huì)有滿滿的收獲!

以路為話題作文11

  天,冷;月,圓;夜,靜。眼下燈火闌珊,星光燦爛。

  放下手中匆匆劃過書本的筆,望向被窗棱瓜分的蒼穹,再回頭看看堆積如山的作業(yè),何時(shí)才能是個(gè)頭?于是,我的思緒如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……

  晚上很晚才下自習(xí),但教室里仍有在匆忙趕作業(yè)的學(xué)生,自然就少不了匆忙收作業(yè)的組長。當(dāng)安全員匆忙的關(guān)燈以表示該走人的時(shí)候,教室里瞬間變得空空蕩蕩,只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書本。

  為了課程而煩惱的我們總會(huì)在某個(gè)夜晚,圍著操場轉(zhuǎn)圈,手里拿著剛剛下來的考試試卷,手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復(fù)雜的函數(shù)題,前面的人依然抱著一沓書走向?qū)嬍,后面的人依然為剛剛的考試絕望著。我想,我們真累,但或許每個(gè)人都想活在自己的想象里,沒有考試,沒有作業(yè),沒有憂愁,可以什么都不用在乎。

  上課鈴一響,每間教室傳來老師快速寫板書的聲音,分析著一道道題。我想這些學(xué)來有什么用?是為了以后真能在生活中用到,還是為了記住這些枯燥的年代。

  可當(dāng)我在試卷上寫下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時(shí),心里的滿足迅速解除了疑慮。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過、痛苦過、堅(jiān)強(qiáng)過,才會(huì)迎來屬于自己的繁華似錦。于是,我在風(fēng)雨中一路前行,一路歌唱。

  我隨著父親來到鄉(xiāng)下,小道上,一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物,瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的,卻不會(huì)鞭打走不動(dòng)的馬。這也許是人與動(dòng)物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物,不管路多艱難,也只會(huì)苦中尋樂,默默承受這一切。因?yàn)楹髞淼暮髞恚鼐瓦^去了,不是不痛苦,不是不難受,而是他知道一味沉淪在那些情緒中無法自拔,最后帶來的只能是自我的毀滅。于是我在風(fēng)雨中一路前行,一路歌唱。

  今晚的天空變得好美,我突然明白了很多,這個(gè)復(fù)雜的世界上,有太多單純的人,太多的為什么沒有答案,太多的答案沒有為什么。這條路只能一個(gè)人走,無論以什么樣的姿態(tài),風(fēng)雨兼程。

  于是,我在風(fēng)雨中一路前行,一路歌唱。

以路為話題作文12

  這是托馬斯第一次外出郊游,跟著學(xué)校大部隊(duì)一起,在森林里被一窩螞蟻迷了神,等他反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)沒人了。

  “喂,大伙兒——”,“喂,老師——”,他站在原地大聲喊著,但沒有人回應(yīng)他,四周都是高大的樹木,他完全迷失了方向。他害怕極了,不停地來回走動(dòng),忽然他想:“他們或許會(huì)越走越遠(yuǎn),也許我應(yīng)該去追他們!”他拾起一根樹枝拋向天空,隨即向著樹枝落地所指的方向跑去。

  “但是如果我跑的方向不對(duì)呢,那豈不是會(huì)離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)?”他邊跑邊想,不由得放慢了腳步。不知過了多長時(shí)間,在他穿越了第301棵樹木之后,他又不安起來,“這條路一定不正確,或許他們也在找我,我應(yīng)該回去等他們才對(duì)!毕氲竭@,他又反向穿過301棵樹木回到了原處,他坐在地上,不停地環(huán)顧四周,希望大伙能來找他。

  沒過多久,他又焦躁起來,不斷地起身又坐下!罢f不定在我離開的這段時(shí)間里,他們已經(jīng)找過這里了,那他們一定不會(huì)再來一趟,我不能在這里白白地浪費(fèi)時(shí)間!蓖旭R斯自言自語道。隨后他起身又向著之前相反的方向走去,在又穿過了301棵樹木之后,他依然沒能找到大伙。這個(gè)時(shí)候他恐懼到了極點(diǎn)!霸缰牢揖蛻(yīng)該緊跟大伙的腳步!蓖旭R斯的聲音有些顫抖,心里又出現(xiàn)了掙扎!叭绻易叩姆较蚺c他們不同,那我永遠(yuǎn)也找不到他們,老師一定不會(huì)丟下我,我還是應(yīng)該等他們才對(duì)!

  想罷,他又急匆匆地趕了回去。

  時(shí)間慢慢流逝,一陣風(fēng)刮過,四周樹葉發(fā)出瑟瑟響聲,托馬斯抱了抱肩膀,打了個(gè)寒顫,他后悔道“如果我一直朝一個(gè)方向走,說不定我早就出去了!彼焉碜涌s成一團(tuán),嗚咽起來。

  而在此時(shí),森林外的一片草地上,老師和學(xué)生們愉快的玩耍,一位學(xué)生向老師報(bào)告道:“老師,托馬斯不見了!”老師擺了擺手道:“沒事,那片小樹林不用一個(gè)鐘頭就能走出來,托馬斯說不定現(xiàn)在在家里睡大覺呢......”

以路為話題作文13

  夜靜了,一個(gè)人獨(dú)自坐在昏黃的燈光下,細(xì)細(xì)品嘗桌前這一道道包含了無數(shù)愛與關(guān)心的晚餐,食物的香醇,伴隨著溫暖在舌尖回味。

  我獨(dú)自一人行走在漆黑的巷子里,路燈發(fā)著昏暗的光。下午,放學(xué)后我去同學(xué)家里拿落在那兒的英語書,出來時(shí),天已經(jīng)黑了,我于是踏著夜色走上回家的路?赡芴砹,巷里寂靜的有些恐怖,我便加快了步伐,穿過一個(gè)又一個(gè)馬路,終于回到了家。

  回到家,便對(duì)上母親有些焦急的神情,她突然沖我吼道:“你怎么才回來?是不是去哪玩了!你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”

  我想解釋,可母親卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我很氣憤,又有些委屈。于是重重地關(guān)上房門,一個(gè)人躲在房子里,為母親剛才的話發(fā)泄的情緒。我認(rèn)為母親錯(cuò)怪我了,我并沒有“出去玩兒”,可他卻不理解,還沖著我大吼大叫,想著,淚水就奪眶而出,也許此時(shí),哭,就是唯一能讓我平復(fù)心情的方法了吧。就這樣,我一直在房間里呆了好久,好久,這時(shí)房間里響起了敲門聲。

  母親走進(jìn)來,輕聲說道:“餓了吧!出來吃點(diǎn)東西!”而此時(shí),我依舊擺著一副委屈的樣子,仍沒有原諒她。但是,看著,她臉上的誠意,我還是答應(yīng)了,就走出房間。

  出來的這一刻,我怔住了,桌上滿一桌子菜,各種各樣。當(dāng)我望向不遠(yuǎn)處的茶幾時(shí),心底的愧疚油然而升。母親為了我,燒了滿滿一桌子菜,而她和父親,卻只吃了一些白粥。我才發(fā)現(xiàn)原來,我錯(cuò)怪了她。母親沖我吼只是因?yàn)閾?dān)心我,而我,不但不理解,還獨(dú)自一人躲在房間里生悶氣,到頭來委屈的——卻應(yīng)該是母親。

  我仿佛覺得此時(shí),自己像一個(gè)滑稽的小丑,我為自己的所作所為感到愧疚,也為母親的寬容表達(dá)感激。我錯(cuò)怪了她,可她卻一個(gè)人默默的承受。從無半點(diǎn)怨言。她讓我體會(huì)到了親情,讓我感受到家里的溫暖,她總是無時(shí)無刻的在為這個(gè)家奉獻(xiàn)自己的力量。正如巴爾扎克說的“母親的心是一個(gè)深淵,在它的最深處你總會(huì)得到寬恕!贝_是的,在我犯錯(cuò)時(shí),她又何嘗不是寬容相待呢?望著眼前的這個(gè)女人,發(fā)現(xiàn)她竟是如此高大。此時(shí)此刻,我卻想對(duì)母親說:“感謝您給予我的支持,陪伴,一路上有您,真好!”

  人生就像一次說走就走的旅行,這其中有我,有父親,還有母親,“愛”便是這是旅途中,最美的風(fēng)景。

以路為話題作文14

  路由“足”與“各”組成,所以才“人各有路”;正因?yàn)椤叭烁饔新贰,所以才人各有成!}記

  人生就是一段路,一段曲折,離奇,讓人喜怒交加,讓人愛憎分明,的路。它毫無公平可言:有的人在路上功成名就,有的人在路上碌碌無為,有的人卻步入路的歧途……這就是路,人生的路。有的人認(rèn)為路,不過就是走一走下來的而已,但我步入了初中的大門才知道,路并不是那么好走。一周一次,一月一次,層層考試不斷在提醒我們,磨練我們,時(shí)時(shí)刻刻在檢測我們的收獲。這段花季歲月,定然是一段不好走的人生之“路”。

  體育,一向是我的一大弱項(xiàng)。那也沒辦法,沒有健康的身體,怎能去做國家的希望呢?我不止一次面對(duì)那400米跑道發(fā)出幽怨。其他同學(xué)一個(gè)個(gè)跑得生龍活虎,我跑下一圈來都要喘上一陣。怎么自已就那么不如別人呢?跑著跑著,我就筋疲力盡。平常我都會(huì)站在這踹粗氣,這次我卻一下子就坐了下來。微風(fēng)吹,怎么也吹不盡我心頭的疲倦。轉(zhuǎn)頭回首,跑過的舊路似乎風(fēng)平浪靜;轉(zhuǎn)目前望,道路上一粒又一粒微小的石子,任何一個(gè)都會(huì)成為我倒下的障礙。在這條路上,會(huì)有人那么好心來扶我一把嗎?不會(huì)的,所有同學(xué)都盡量往前跑,爭取自己的榮耀,誰會(huì)停下等你呢?大家都想走出路來,就看誰更努力了。想到這里,我毅然起身,繼續(xù)向前方的道路邁進(jìn)。

  是啊,在這段路上,任何事都可能發(fā)生。路不會(huì)太長,也不會(huì)太短,不會(huì)太痛苦,不會(huì)太輕松,不會(huì)讓你失望,也不會(huì)讓你有所期望。每個(gè)人都有自己不同的路。在路上,你必須走,甚至要跑。不管你怎樣,記住一點(diǎn):路在你的腳下。但是,你絕對(duì)不能坐下來,期望著一個(gè)人在路上救起你。沒人會(huì)管你,他人都有自己的路要走。

  路是什么,是承載著美好未來的人生。時(shí)光荏苒,如今我們已站在初中的教學(xué)樓下,別期望去看回頭路,你看到的只有失望。多少時(shí)光可以重溫?多少快樂可以再次共享?我們展望路的盡頭,那是一片光輝。我們必須一步一個(gè)腳印,走出一道精彩的人生之路。道路悠悠,人生的路還長著呢!

以路為話題作文15

  任何事物,只要賦予它美的心靈,它就可能成為你最知心的朋友。

  ——題記

  我住在這座城池東邊,上學(xué)的路都是向西的這一條。小學(xué)是,初中是,到了高中也會(huì)是。

  這條路上,滿載我童年的記憶,有我一生中最寶貴的財(cái)富,不信你聽。那里還隱隱約約回蕩著我開心時(shí)的笑聲、不滿時(shí)的竊竊低語、哭泣時(shí)的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽,我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個(gè)世界上的一位密友,由于我想不到更適宜它的稱呼,就叫它本來的名字,“路”吧。

  和同學(xué)一齊上學(xué),總是并肩行駛,在一齊說說笑笑,完全不顧了主行道上的車輛,任它們?cè)鯓拥蔚蔚陌蠢,笛聲就像是撞在了石頭上,我們左耳進(jìn)右耳出,沒有任何反映。司機(jī)們急的焦頭爛額,破口大罵時(shí),路就好象寬敞了許多,鳴笛的車輛安靜下來,繞過我們,陸續(xù)透過。哦!我明白,是路啊,是我的朋友!

  一次在路上,偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我,我著急地想過去一飽眼福,可路上來來往往的車輛好像記仇似的,我越等車反而越多了而且開的也越快了,但是對(duì)面的商品好像故意吸引我似的,一向?qū)ξ艺0椭劬。我心里的那束火苗開始燃燒起來,最終升級(jí)為熊熊烈火,本以為它會(huì)像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來,可它卻矯情得化作淚水,從我的眼里涌出。此時(shí)一陣柔和的風(fēng)兒拂過我的臉頰,吹干了我眼角的淚。哦!是路。∈俏业呐笥寻!這定是它平日里用來吹掉身上污垢清潔用品吧!它真好呢!

  那天,我好像聽到它對(duì)我傾訴,說:你們?nèi)祟惒鹆宋易钕矏鄣囊患路腋械胶鼙。我用心?duì)它說:其實(shí)他們拆掉你一件衣服,是為了給你做更好的衣服呢!你能聽到我的答復(fù)嗎我的朋友!我的路。

  路!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)像它一樣,不論我說什么都耐心傾聽的朋友了!我的好朋友路啊!

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