【精品】五年級(jí)游泳作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游泳作文 篇1
“哈!王文婷不會(huì)游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對(duì)我說!澳悄愀覀儗W(xué)吧!”張婕向我點(diǎn)點(diǎn)頭。猜猜,現(xiàn)在我們要去哪?對(duì)了,去游泳!一路上,我們幾個(gè)“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣!皳潋v”一聲,鄧子煊先下手為強(qiáng),馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我,簡(jiǎn)直就是一只“旱鴨子”。于是,我鼓起勇氣,順著梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時(shí)不要怕,只要手腳向前后滑動(dòng),就不會(huì)掉下去。”可是我還是不敢,于是張婕手把手的教我,經(jīng)過一番折騰后,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上來,頓時(shí),水就潑到我的臉上。
不知不覺,又到了告別的時(shí)候,我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級(jí)游泳作文 篇2
去年暑假,我去到了我爸上班的城市廣州,那里很熱人很多,我很喜歡那里,而且在廣州我開啟了我人生的又一個(gè)第一次——第一次游泳。
在聽到姐姐說要帶我去游泳時(shí),我特別激動(dòng),因?yàn)槲铱偸菍?duì)沒做過的事情充滿好奇,所以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我就欣喜萬(wàn)分的跟著姐姐去了游泳館。我們倆各自選好自己喜歡的泳裝、泳帽和泳鏡,然后就下水了。
雖說這是我第一次下水,但是我一點(diǎn)也沒有害怕和緊張,我感覺自己一直處于很興奮的狀態(tài),俗話說:初生牛犢不怕虎。也許是因?yàn)檫@樣,所以我一點(diǎn)也沒有害怕。我和姐姐先是在水中嬉戲了一會(huì),因?yàn)榻憬阕屛乙冗m應(yīng)一下在水里的感覺,然后才教我一些其他的。等我適應(yīng)好了,姐姐就開始教我在水下憋氣,這對(duì)我來說根本不算什么難事,因?yàn)槲覀兗胰硕贾牢业姆位盍刻貏e好,所以我很輕松的就能在水中憋幾分鐘,但是在水中鼻子耳朵還有眼睛特別不舒服,不過時(shí)間久了也就沒什么了。
之后呢,姐姐就叫我扶著泳池岸邊然后兩條腿像青蛙一樣登,我覺得特別有趣,登了沒一會(huì)我就覺得我自己會(huì)了,就想往泳池中央游,但是被姐姐制止了,說我才剛學(xué),還是先在靠岸的地方慢慢多練習(xí)一會(huì)。我表面上答應(yīng)了,但是其實(shí)我心里特別想去池中央試試,所以之后我趁姐姐去廁所的時(shí)候游去了中央,但是隨著離深水去越來越近,我突然沒換過來氣,吸了一口水,然后我就想踩地上站起來,誰(shuí)知道水的深度已經(jīng)超出了我的高度,我頓時(shí)就慌了,又連著嗆了兩口水,就在這時(shí),一雙美麗而又熟悉的手摟住了我的腰,我努力睜開進(jìn)水的眼睛,看見了我的姐姐,然后我的心就沉下來了。我被姐姐帶上了岸邊,然后姐姐沒有說話,沒有罵我,過了一會(huì),她摸了摸我的頭,問我還難受不,我搖搖頭,就沒說話了。從這以后,我就再也不敢妄自尊大了,在沒有足夠的實(shí)力以后,我也不會(huì)隨便拿我的`生命開玩笑了。
最后,我想說這是一次不同尋常的第一次,這也是我終身難忘的一次游泳,謝謝我的姐姐,不僅教會(huì)了我游泳,還教會(huì)了我很多做人的道理。
五年級(jí)游泳作文 篇3
以前,我害怕水,更怕游泳;現(xiàn)在,我已是一位”游泳健將”了。
“快點(diǎn)下水,再不下去,我就要收拾你了哈!”這是外婆對(duì)我的激將法,我可再熟悉不過了,只要我一有不下水的念頭,她就用激將法“激”我。我不想下水,我也不愿意游泳,要知道,我最怕水了,我哪敢下呀!可是有了外婆的激將法,我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)唄。哇!這水真舒服!不過,等會(huì)兒是要憋氣的!想到這里,我有些后悔下水了。我默默地對(duì)自己說:加油!區(qū)區(qū)憋氣而已,就把自己給難倒了?怕什么!“咕嚕!卑 獑芩牢伊!我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),這還是淺水區(qū)呀!深水區(qū)怎么辦?我們的教官可不是吃素的呀!淺水區(qū)游了,就馬上游深水區(qū)。算了,先練習(xí)一下吧!我游了一會(huì)兒,啊,好多了!不錯(cuò),加油,繼續(xù)!我游啊游,起來,又埋下。雖然嗆了很多水,可我也慢慢熟悉水了,一次,兩次……最終,我能一口氣從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。雖然,我原來怕游泳,可是,經(jīng)過我不斷的努力與嘗試,漸漸不再害怕游泳了。游泳也帶給了我很多的好處:我的肺活量越來越大了,現(xiàn)在已經(jīng)比過多名男同學(xué)了。這使我領(lǐng)悟到:只有堅(jiān)持,才獲成功。就如那一句俗話:堅(jiān)持就是勝利!
在做任何事情時(shí),都要堅(jiān)持;在做一些你從來沒做過的事情時(shí),都要勇躍去嘗試。
五年級(jí)游泳作文 篇4
本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外,按照計(jì)劃,我還得參加游泳培訓(xùn),對(duì)于游泳,我還是搟面杖吹火——一竅不通,要好好應(yīng)對(duì)。
星期一,天下著雨,人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的,發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著,也伴著雷聲拷打著大地。
雨就這么下著,直到下午還沒有停的意思。我望著窗外,心里直打鼓:“今天是計(jì)劃中游泳班報(bào)名的日子,難道就要泡湯了!闭谶@時(shí),一個(gè)朋友給我來電話了,叫我陪他去游泳,我當(dāng)然很高興。就這樣,我們倆打著傘,冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。
我們匆匆購(gòu)了兩張票就進(jìn)入了場(chǎng)地。可是,去了我們才知道,這里根本沒有我們游泳的地方,全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票,沒有教練教。怎么辦?我們又不能退票了。情急之下,我們決定從教練“下手”。
我們選了一位看起來很溫和的教練,裝著對(duì)他很熟,請(qǐng)他帶我們,他有些猶豫,但并沒有馬上拒絕,只是不答理我們,我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后,不知是出于老師愛護(hù)學(xué)生的本能,還是被我們的執(zhí)著感動(dòng),他同意帶我們了。此時(shí),我倆像打了勝仗一樣高興。
“教練”讓我們趴在池臺(tái)上,拉著我們的腳,比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后,又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板,然后就讓我倆下水練習(xí)了。
在一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中,教練不停地指點(diǎn)我們,鼓勵(lì)我們,好像他只有我們兩個(gè)學(xué)生。
一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了,雖然我們還沒學(xué)會(huì)游泳,卻有了足足的信心。我們決定:明天就來報(bào)這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。
評(píng)語(yǔ):文章寫得具體、生動(dòng),特別是前兩段話的描述甚好!
五年級(jí)游泳作文 篇5
指尖流過的水,是那一點(diǎn)一滴連綴起的美好記憶
——題記
烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點(diǎn)兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等著我。
到了游泳館門口,剛好遇見與我電話相約好的小Q,于是我倆有說有笑地走進(jìn)游泳館。我們迫不及待地?fù)Q上泳褲,急不可待地沖向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨后沒等他們反應(yīng)過來我倆就潛下水游遠(yuǎn)了。
但是潛水久了會(huì)導(dǎo)致鼓膜壓力增大,水會(huì)滲進(jìn)去,俗稱“耳朵進(jìn)水了”。這時(shí)小Q一本正經(jīng)的傳授我:“要避免這種情況發(fā)生,你要把嘴張開,鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時(shí)耳朵進(jìn)水,“腦子也進(jìn)水了”,居然信了他的話,然后我就表演了一場(chǎng)先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼!蓖屡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半響才浮上來的精彩雜技。
好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來,我就立刻開始反擊。先使用“投石機(jī)”技能,把水壓到手底下,噴小Q的臉,然無濟(jì)于事,于是我準(zhǔn)備動(dòng)用終極技能“海嘯”。就在這時(shí),隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽我義憤填膺地?cái)⑹鐾炅耸虑榈娜?jīng)過,她立刻伸張正義地沖向小Q,猛戳他的肋骨,小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時(shí)候又忽然說:“請(qǐng)你喝水!”我在一旁正幸災(zāi)樂禍的偷笑,還沒完全弄清情況,就這樣張開了嘴,隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水!游泳大戰(zhàn)就這樣進(jìn)行著。
不過我們很快又握手言和了,開始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活,同時(shí)享受著午后難得的陽(yáng)光水浴。泳池里的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來,一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題,居然一下有了思路。
也許生活就是這樣,美好就在這個(gè)閑適的午后,就在這些與水相伴的日子里。或許我們很快就會(huì)離開,卻能在這段時(shí)間里,仔細(xì)聆聽水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天,我去上游泳興趣班,到了上興趣班的地方,我都等不及要開始了,可離上課還有好幾分鐘呢!我只好耐心的等待,這幾分鐘的時(shí)間可真是度日如年……
終于上課了,可是教練沒把我們帶進(jìn)換衣服的地方,原來還要講幾件注意事項(xiàng)。教練終于講完了,接著我們換好了裝備,到了游泳的地方,教練先教我們做了操就下水去了,我們看老師那么輕松,也跟著下水了,但是差點(diǎn)都凍成了冰塊——因?yàn)樗珱隽。沒辦法,只能堅(jiān)持一下了。教練讓我們把頭放進(jìn)水里憋氣,我們都嚇了一大跳,心里想:人都差點(diǎn)變成冰塊了,再把頭放進(jìn)去,不會(huì)把頭凍壞吧!當(dāng)我們把頭放進(jìn)水里后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)水也沒那么涼,就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結(jié)束了,我想,經(jīng)過暑期游泳課的培訓(xùn),我一定能學(xué)會(huì)游泳,以后我就不怕水了。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今年暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。
我來到游泳池,穿上游泳褲,帶上泳鏡,迫不及待地跳入水中,雙手拍打出潔白的浪花,太爽了!
學(xué)游泳的第一步是憋氣,我剛把頭伸進(jìn)水里,就喝了幾口水,嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓:不想憋氣了。陪練媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“萬(wàn)事開頭難,堅(jiān)持就是勝利!蔽以僖淮伟杨^伸進(jìn)水里……終于,我學(xué)會(huì)憋氣了。
第二步是漂,教練來到我身邊,把我的身子托在水面,耐心地說:“漂的要領(lǐng)是要放松,腳伸直,并攏!边@樣連續(xù)聯(lián)系了幾次,不一會(huì)兒,我就能漂了。
此后的幾天,我又學(xué)會(huì)了蹬腿、劃水。
最難學(xué)的是換氣,教練做了幾次示范,讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行,可教練讓我邊換氣邊和手腳的動(dòng)作配合時(shí),就全亂了套,不是腿沒力,就是嘴沒換氣?粗叹毢蛬寢尳辜比f(wàn)分的樣子,我也著急了,可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊:“別慌!別慌!”我靜下心來,終于可以換一兩口氣了,腿也有力了。練了兩三天,我的技術(shù)越來越熟練,能夠游幾個(gè)來回了。我高興極了,怕打的水花濺到媽媽一臉一身,媽媽也把水潑到我身上……
這次學(xué)游泳,我收獲很大,不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白一個(gè)道理:學(xué)什么不能一學(xué)就會(huì),需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了自己的真情實(shí)感。沒有華麗的辭藻,有自己的真情實(shí)感,真棒。(劉啟喜)
五年級(jí)游泳作文 篇8
今天,我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。
我們?cè)缭鐏淼接斡攫^,只見門口已經(jīng)是人山人海,大人帶著孩子,孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進(jìn)去。終于門開了,大家一窩蜂似得沖了進(jìn)去,紛紛跳進(jìn)水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運(yùn)動(dòng)后戴著泳鏡也下了水。
我在泳池的中水區(qū),哥哥會(huì)蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區(qū)了。哥哥不一會(huì)游過來說:“我們一起潛水怎么樣?”我高興地答應(yīng)了,于是哥哥數(shù):“一、二、三”我們同時(shí)把身體潛到水里,水的顏色原來是淡藍(lán)色的,跟天空的顏色一樣,我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水,哥哥大笑的說:“泳池的水好喝嗎?潛水可一定要集中注意力呀!”哥哥說完就很認(rèn)真的給我講起來蛙泳的基本要領(lǐng)。
今天真開心,明天我還要哥哥教我游泳。、
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