有關(guān)攝影作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的攝影作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

攝影作文300字 篇1

　　小男孩哭著跳上了一輛電車(chē)。到了家門(mén)口，男孩匆忙地跑進(jìn)房間，拿著膠卷像箭一樣奔出了家門(mén)�？上�他沒(méi)有趕上電車(chē)，就在這時(shí)，天空中突然下起了傾盆大雨。夜暮降臨，渾身濕透的小男孩終于到達(dá)了列寧格勒。他來(lái)到高爾基辦公室門(mén)口，看見(jiàn)里面還亮著燈，他想：高爾基先生一定還在里面。于是他便輕輕地敲門(mén)。高爾基打開(kāi)門(mén)一看，小男孩渾身濕淋淋的站在門(mén)口，高爾基連忙把小男孩拉進(jìn)屋，”孩子，快坐下來(lái)，我拿毛巾給你擦擦頭，別著涼了�！毙∧泻⑤p聲地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，我來(lái)晚了，而且還打擾了您的.休息時(shí)間，都怪我太馬虎造成的，請(qǐng)您原諒我吧。”“沒(méi)關(guān)系，孩子，我一直在等待你�！备郀柣�和藹可親地說(shuō)。“先生，我現(xiàn)在可以給您照相嗎？”“當(dāng)然可以�！毙∧泻⑦珠_(kāi)嘴笑了……

　　小男孩至今也忘不了給高爾基先生照相的那一天。

攝影作文300字 篇2

　　第二天，小男孩又來(lái)到高爾基的房間，張開(kāi)嘴問(wèn)警衛(wèi)。警衛(wèi)告訴他，高爾基先生告訴他，不管他什么時(shí)候來(lái)，高爾基先生都會(huì)等他。這個(gè)小男孩被深深地感動(dòng)了。

　　不久，小男孩站在高爾基面前。

　　“昨天，我等你很久了。你為什么不來(lái)？”高爾基看著他，微微笑了笑。

　　小男孩臉紅了，害羞地說(shuō)，“一想到要見(jiàn)你，我就興奮得忘了準(zhǔn)備電影。當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。我以為你已經(jīng)休息了，所以我沒(méi)有打擾你�！�

　　“哦，的確如此。那我們現(xiàn)在可以開(kāi)始了嗎？這次你應(yīng)該準(zhǔn)備好了�！�

　　“是的`，高爾基先生，我們現(xiàn)在就開(kāi)始！”小男孩看著高爾基，膽怯地說(shuō)。

　　"好的"高爾基像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在小男孩的指導(dǎo)下不停地?cái)[姿勢(shì)。

　　經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，小男孩終于拍了一張令他滿意的照片。臨走前，他深深地、恭敬地向高爾基鞠了一躬�！爸x謝你，高爾基先生，我想我的同學(xué)會(huì)為我能給你拍照而感到驕傲。”高爾基什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著小男孩。

　　小男孩離開(kāi)后，秘書(shū)問(wèn)高爾基:“先生，你昨天為什么沒(méi)有看到報(bào)紙上的人，卻愿意不辭辛苦地等著小男孩？”高爾基說(shuō):“我們應(yīng)該關(guān)心下一代，鼓勵(lì)他們健康成長(zhǎng)！”

攝影作文300字 篇3

　　第二天一早，小男孩起了床；我得把膠卷帶上。于是，他打開(kāi)抽屜拿了膠卷，把膠卷放在照相機(jī)里面，吃完早飯，小男孩拿起照相機(jī)跑出家門(mén)，跳上了一輛電車(chē)，一會(huì)兒就到了。小男孩敲了一下門(mén)，秘書(shū)聽(tīng)見(jiàn)了打開(kāi)門(mén)一看，是一個(gè)小男孩，秘書(shū)告訴了高爾基，高爾基跑過(guò)去一看，果然又是昨天那個(gè)小男孩。‘’對(duì)不起，高爾基同志‘’。

　　小男孩又向高爾基誠(chéng)實(shí)地訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，‘’可以讓我進(jìn)去嗎？‘’“當(dāng)然可以！”小男孩進(jìn)去以后，把報(bào)紙遞給了高爾基，再次讓高爾基坐在沙發(fā)上，又把高爾基擺弄了很久很久，終于把樣子擺好了。小男孩拿起照相機(jī)，讓高爾基向右擺擺，向左擺擺。然后把背景準(zhǔn)備好了之后就咔咔地把照片拿出來(lái)了。向高爾基說(shuō)了“再見(jiàn)”。然后開(kāi)開(kāi)心心的回家了！

攝影作文300字 篇4

　　第二天，門(mén)衛(wèi)告訴告訴高爾基：“外面來(lái)了一位提著照相機(jī)的小男孩�！薄笆莻�(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問(wèn)，“哦，是的�！遍T(mén)衛(wèi)回答，“讓他進(jìn)來(lái)吧！”

　　于是，門(mén)衛(wèi)開(kāi)了門(mén)，讓小男孩進(jìn)來(lái)了。

　　小男孩又來(lái)給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢(shì)，就開(kāi)始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷，就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒(méi)忘帶膠卷，相片成功的照成了，小男孩拿著照相機(jī)，一路唱著歌，洗相片去了。

　　過(guò)了一天，小男孩拿著洗好的照片來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來(lái)到學(xué)校的墻報(bào)前，米麗問(wèn)“你把我?guī)У竭@兒干什么，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在墻報(bào)上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說(shuō)，“是真的.嗎？當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了！”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了米麗，然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。

　　小男孩走在回家的路上，心里別提多高興了，它還一個(gè)勁地傻笑呢！

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