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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文300字

時(shí)間:2021-11-06 10:27:22 愚人節(jié) 我要投稿

【必備】愚人節(jié)的作文300字合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】愚人節(jié)的作文300字合集5篇

愚人節(jié)的作文300字 篇1

  還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日。越快到這個(gè)時(shí)候就越想過愚人節(jié)了;叵肭皫啄甑挠奕斯(jié)過的十分有意思呢。

  上次愚人節(jié),那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕,在進(jìn)教室門的那一刻,一下子撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問他去干嘛,他回答我說老師找他有事情?粗呛ε碌臉幼,心想他原來不知道今天是愚人節(jié)啊。我目送著他走進(jìn)了老師辦公室,結(jié)果可想而知啊,他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊,騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。

  而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物,是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想,就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。

  不過還是一個(gè)很開心的愚人節(jié)。

愚人節(jié)的作文300字 篇2

  今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。

  昨天是愚人節(jié),老師的作業(yè)布置得少得可憐,同學(xué)們都十分高興。

  當(dāng)然,我也不例外哦!

  今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。中午,同學(xué)們都在議論這件事,各自發(fā)表自己的看法,想象老師下午會(huì)怎么對(duì)全班同學(xué)說這件事。這使我更加擔(dān)憂起來。說不定老師開始看到這封信以為是我們送給他的禮物呢!可是,下午老師來到教室的'時(shí)候,這件事只字不提,仿佛這件事沒有發(fā)生似的。哈哈!我總算松了一口氣!沒想到老師還如此寬宏大量,想必他已經(jīng)從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢(mèng)薇干的吧!還望老師愚人節(jié)不要生氣哦!

愚人節(jié)的作文300字 篇3

  早上,我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué),生怕被他們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“嗯。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì)兒,一個(gè)背著書包的陳雨航,驚慌地跑進(jìn)教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書,沖向講臺(tái)上,很正經(jīng)地帶讀。我也從書包里拿出書,裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的傻瓜!标愑旰叫Φ梦孀《亲,一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué),下場(chǎng)是很慘的。當(dāng)然,我也在內(nèi)。

  下課后,我去交了本子后,我一臉正經(jīng)地說;“陳雨航,語文老師請(qǐng)你去喝茶!

  “什么!老師請(qǐng)我去喝茶?我這么可愛,老師不會(huì)請(qǐng)我喝茶滴!标愑旰窖b出來了娘娘腔的樣子。

  我裝出嘔吐的樣子,說;“老師請(qǐng)你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”

  陳雨航加快速度,奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航,然后又低下頭,說;“傻瓜,你被騙了,愚人節(jié)快樂!

  我捂著嘴,實(shí)在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節(jié)沒有被騙。(竊喜)

愚人節(jié)的作文300字 篇4

  四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國(guó)人會(huì)彼此開開玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子,那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。

  今天一大早,我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對(duì)他說,“愚人節(jié)快樂!”

  學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑,不過,他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過沒散。沒想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說:“謝謝你的提醒!”

  愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)的作文300字 篇5

  今天是愚人節(jié)。上午,跟了一回愚人節(jié)的風(fēng),在下課前對(duì)小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游!痹掃沒落音,屁孩兒們那個(gè)激動(dòng)!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡(jiǎn)直震耳欲聾,差點(diǎn)沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。

  張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節(jié)哦!”有同學(xué)開始質(zhì)疑了,我趕緊對(duì)孩子們說:“你們急什么急?我還有幾個(gè)字沒說完呢,就是——那該多好!祝孩子們愚人節(jié)快樂!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。

  “哼!老師還騙我們!”海川大叫。

  “氣死我了!氣死我了!害我白高興一場(chǎng)!”雷桐更是氣呼呼的樣子。

  “老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。

  頓時(shí),意識(shí)到:玩笑開大了,我是不是有點(diǎn)過分了?孩子的心傷不起啊!

  春游,于孩子們來說,只是一個(gè)小小的愿望?墒,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責(zé)任,讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動(dòng)。

  孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!

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