【必備】樹的作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的樹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
夏天過去了，秋天來臨，曾經(jīng)在大樹上的樹葉，現(xiàn)在已成為一片片落葉。看看他們，有的在像蝴蝶姐姐般翩翩起舞，有的已慢慢的和地上枯萎的小草弟弟和小花妹妹睡著了，還有的頑強(qiáng)地堅(jiān)持地立在枝頭……
有一片落葉，她有一個(gè)秘密，那就是她和星孩子結(jié)為了朋友。為什么這是個(gè)秘密呢？因?yàn)榇髽鋴寢尯車?yán)厲，她不允許落葉們和不同類交朋友。而星孩子是星星國的小公主，她因?yàn)楹芟氲酵饷娴氖澜鐏砜纯�，所以來到了這里。她們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的呢？原來，星孩子只有晚上能出現(xiàn)。一天晚上，落葉睡不著，就看著星星發(fā)呆，那顆星星就是星孩子，她輕輕地落到大樹媽媽身上，落葉驚呆了，星孩子輕柔地坐到落葉身邊，“你怎么了？”“我在想事情�！薄澳悄阆胧裁词虑槟�？”星孩子接著問，“我在想我的生命馬上就要結(jié)束了，而我覺得，我的一生太短暫了，我很想找個(gè)人陪我玩�！甭淙~低下了頭�！拔遗隳阃姘�！”就這樣，她們成了好朋友。她們每天晚上都玩游戲，每天都很幸福�？墒锹淙~的生命要結(jié)束了，她舍不得星孩子��！有一天，她含著淚對(duì)星孩子說：“小星，我的生命要結(jié)束了，你回去吧！”星孩子也難過地說：“讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧！”她們傷心地度過了最后一晚。
冬天來了，星孩子回到了天空，她每天都要望望大樹媽媽。這，也是她的秘密。
樹的作文 篇2
讀書累了，父母削的那個(gè)蘋果，帶給我感動(dòng)；口渴了，朋友打回的那一杯水，帶給我感動(dòng)；沮喪時(shí)，一句寬慰的話，帶給我感動(dòng)。我的身邊有無數(shù)令我感動(dòng)的事，但是最令我感動(dòng)的是我們小區(qū)里的樹。
我們說母愛是偉大的，母愛可以讓我們成長(zhǎng)，但是我們想一想，大樹不就像一個(gè)老媽媽嗎？無數(shù)的樹葉不就像大樹的孩子，在大樹媽媽的哺育下茁壯成長(zhǎng)嗎？
春天，大樹媽媽從地下吸收養(yǎng)分，讓自己的孩子冒出頭來，慢慢的看著孩子成長(zhǎng)�？粗髽湟粍�(dòng)也不動(dòng)，好像一個(gè)老師在教學(xué)生們，正在對(duì)它們說：“你們一定要快快長(zhǎng)大，以后好讓人們?cè)谙旅娉藳觥！睒淙~們搖晃著，好像在調(diào)皮地說：“大樹媽媽你放心，我們一定會(huì)聽你的話，茁壯成長(zhǎng)，以后讓人們來乘涼。”
夏天，烈日炎炎，我看到許多老爺爺、老奶奶在樹下乘涼，樹葉們微微搖晃像是很高興地對(duì)大樹媽媽說：“媽媽快看，我們下面乘涼的人最多了，好多人都在我們樹下說笑，我好開心啊！”
秋天，大樹媽媽給孩子們收拾好行李，把它們送上了路就開始準(zhǔn)備過冬了。
冬天，大樹媽媽使勁吸收養(yǎng)料，為春天的下一批孩子做準(zhǔn)備。
大樹無私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)，難道這不就是媽媽和老師的精神？不畏艱難，無私奉獻(xiàn)的精神需要我們所有人學(xué)習(xí) 。
樹的作文 篇3
有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗鼓榷啻�，有人喜歡牡丹，因?yàn)樗哔F優(yōu)雅；然后還有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹。
遠(yuǎn)看，松樹挺拔翠綠，樹根深深地插入地下，堅(jiān)忍不拔，樹根筆直而挺立，好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來，就好像天上的云，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
近看，原先松樹的樹皮就是一凹一凸的，就像被刀子刻過。樹桿就是深褐色，有點(diǎn)上粗下細(xì)，葉子不就是一片一片的，而就是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱松針。在《九陽真經(jīng)》里，它還就是一種暗器呢！
松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確，松樹就是一種適應(yīng)性十分強(qiáng)的植物，甚至能夠在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩人范云曾說：“凌寒知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見貞心�！贝送�，松樹渾身都就是寶呢。它的樹桿既就是能夠用來做上好的家具，又能夠用來做紙張呢！它的葉子，能夠用來泡茶喝，其作用就多了，它能夠治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥。然后及提神保健之功效。
松樹不有一個(gè)寓意就就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來都就是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹——就是我最喜歡的一種植物。
樹的作文 篇4
“咖啡色的外殼，硬硬的.身子，大豆的大小�！蹦銈冎肋@是什么嗎?對(duì)了！這就是枇杷的種子。
我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽臺(tái)上曬曬太陽。
時(shí)間一天一天過去了，我盼望小枇杷種子能夠長(zhǎng)出芽?jī)簛�。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆，看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹的嫩芽吧，于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。
過了兩個(gè)星期，小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長(zhǎng)出了一株小草，這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了，我想它們倆在一起應(yīng)該很開心吧！
又過了一個(gè)月，小枇杷芽的那對(duì)葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠(yuǎn)處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。
八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。
小枇杷芽終于長(zhǎng)大了，可我還是希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵高大的枇杷樹，結(jié)出許多枇杷。
樹的作文 篇5
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。
春天來了，萬物復(fù)蘇。
星期天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在床上悶悶不樂的�？粗巴馇缋实奶鞖�，它突然想起了什么，趕緊起來一翻日歷，對(duì)呀！今天可是一年一度的植樹節(jié)啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢？它趕緊收拾一番，出門了，它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹。
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀！共有53棵呢！只差最后一步---澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來提水呀！
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說：“別著急，有我在呢！大家看我的�！眽褖褋淼胶�，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來到小樹苗旁，對(duì)著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了。看著它們的勞動(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹。
過了些日子，他們?cè)俅蝸淼讲莸厣�，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長(zhǎng)成大樹了！小樹長(zhǎng)成大樹了！”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。
多么開心呀！森林里的植樹節(jié)！
多么令人難忘啊，這個(gè)開心的植樹節(jié)！
樹的作文 篇6
有人喜歡有著長(zhǎng)發(fā)似的柳樹，有人喜歡葉子像扇子似的銀杏樹，還有人喜歡一年四季一直綠著的松樹，而我獨(dú)愛果實(shí)酸甜的棗樹。
棗樹的根非常的強(qiáng)壯，十幾天不澆水，它照樣長(zhǎng)的又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。
春天，棗樹上的雪化了，光禿禿的樹枝露出來了，別人看了說他像和尚，有人說像個(gè)禿頂，我說他像個(gè)堅(jiān)定的士兵，雖然天氣還有點(diǎn)冷，但它卻像個(gè)士兵一動(dòng)不動(dòng)的守護(hù)著家鄉(xiāng)。
夏天，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽芽，就像春天的小草嗖嗖的往上長(zhǎng)。
初秋，樹葉密密的，一個(gè)個(gè)棗穿著綠色的衣裳藏在綠葉中，你不仔細(xì)瞧是發(fā)現(xiàn)不了的。深秋，一個(gè)個(gè)紅棗小紅燈籠一樣掛在棗樹上，像過年一樣，讓人感到有種大年初一喜氣洋洋的氣氛，過了幾天，一個(gè)個(gè)紅棗被打了一來，咬一口酸甜可口，讓人吃了還想吃呢！
冬天，一片片雪花小精靈一樣飄下來落在棗樹上，棗樹還像以前一樣守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，只是披了件雪白的大衣。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的棗樹!
樹的作文 篇7
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說早上好呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿ぁ５湍昙?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中將玩。
冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地將自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
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