學(xué)校帶手機檢討書（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校帶手機檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校帶手機檢討書 篇1
尊敬的XX：
我XXX于XXX年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的'重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進行了指出與糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機檢討書 篇3
敬愛的×老師：
今天我懷著愧疚與懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我?guī)謾C上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，帶手機上學(xué)，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師與同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C上學(xué)，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導(dǎo)致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高與改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的`認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己與老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機檢討書 篇4
敬愛的老師：
我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機帶進了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我任識了上學(xué)帶手機的`害處：
一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學(xué)習(xí)。容易分散注意力。上學(xué)帶手機既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機了，請老師監(jiān)督我的行動吧!
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的`錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機檢討書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：xxxx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的'嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進學(xué)校。我已經(jīng)知道錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C進學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規(guī)定，學(xué)生不得帶手機進入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的，老師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。不管是因為什么把手機帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，帶手機到學(xué)校，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我下次還會帶手機到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會帶手機到學(xué)校來，那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí)。
我?guī)謾C到學(xué)校，也并不安全，有丟失的風(fēng)險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機帶到學(xué)校是有遺失的`風(fēng)險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會賠償，因為學(xué)校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔(dān)不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應(yīng)該要認真的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機，可以放學(xué)之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆。我現(xiàn)在還可以控制自己只在課間時間玩手機，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)該把手機帶到學(xué)校來。
在經(jīng)過深刻的反省之后，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了，我以后絕對不會再帶手機到學(xué)校來，我也沒有手機可以帶了。之后我會努力的學(xué)習(xí)，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己，努力的學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校帶手機檢討書 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
現(xiàn)在我也不知道該說著什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線了，對不起，我不該把手機帶學(xué)校去的，我怎么就沒意識到，手機會嚴重影響我的`上課學(xué)習(xí)，不僅如此，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會再想東想西，從此把精力全部放在學(xué)習(xí)上，堅決不在給你們?nèi)锹闊?/p>
我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機去學(xué)校，其實我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開始，就用你們給我買的手機玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次把手機帶學(xué)校去，主要是玩上癮了，對這個游戲已經(jīng)愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學(xué)校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會勃然大怒，但是我覺得我不應(yīng)該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學(xué)校，我就得老實交代。
對于這件事，我算是想明白了，學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定，會造成不好的連鎖反應(yīng)太多了，以下就是我總結(jié)出來的幾點：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學(xué)校去，肯定是無時無刻不想著下課玩游戲，一臺手機對在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過來看，一定程度上影響了同學(xué)們。
2、從我這幾天的個人情況來看，手機是十分嚴重的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機，白天也找盡了機會玩，導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、我承認，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學(xué)校來的，但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個人受處罰，身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情，是一定會難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評的。
我現(xiàn)在是徹底知錯了，我還得感謝你們，及時止損，沒有讓我這一個月的學(xué)習(xí)都浪費，還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機不在房間里，知道我把手機帶學(xué)校來了，今天跟老爸兩個人來學(xué)校把我手機收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪，我這么的不思進取，作為父母的不生氣才怪。
現(xiàn)在手機已經(jīng)交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認錯的態(tài)度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年X月X日
學(xué)校帶手機檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著無比的悔恨，向您檢討自己，我非常后悔自己帶手機來學(xué)校，手機的帶來不僅沒讓給在學(xué)習(xí)上任何的幫助還給我?guī)砹撕艽蟮睦_，學(xué)校和班級也都規(guī)定了學(xué)生在校不允許使用手機，我?guī)謾C到學(xué)校的這一舉動也嚴重的違反了學(xué)校的規(guī)定和班上的紀律，同時我在學(xué)校使用手機也在一定程度上影響我室友和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，所以我現(xiàn)在帶著向您寫下了這份檢討書，檢討自己的錯誤行為，同時也對自己的錯誤行為進行一個深刻的認識。
在以前的學(xué)習(xí)當(dāng)中我從來沒有帶手機來學(xué)校過，所以我也一直按部就班的跟著班上的學(xué)習(xí)進度來學(xué)校，但是在上次放假之后，我起初想得是帶手機來學(xué)校能夠在學(xué)習(xí)上幫助自己解決一些難題，于是我在父母不知情的情況下就把手機帶來了學(xué)校，開始的時候也還在認認真真的學(xué)習(xí)，可是當(dāng)時間長了之后，我自制力不足的情況便表現(xiàn)出來了，在宿舍的時候也會偷偷的拿手機出來玩一會兒，就這樣慢慢的越來越控制不住自己，身邊的同學(xué)在知道我?guī)Я耸謾C來學(xué)校之后也經(jīng)常的找我借用手機，這也導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上越來越吃力，就這樣我開始擔(dān)憂起了我的學(xué)習(xí)，一方面我強烈的克制自己不去碰手機，另一方面我又有忍不住想要玩手機的沖動，每天都生活在這樣的焦慮之中，學(xué)習(xí)起來也沒精打采，我也開始意識到了自己的錯誤。
在自己經(jīng)過了不斷的反省與深刻的檢討之后，我認識到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生不應(yīng)該私自帶手機到學(xué)校，因為我們學(xué)生自制力并不強，我就是一個很好的例子，在這同時我?guī)謾C不僅僅只是影響了我個人的學(xué)習(xí)，對自己身邊的同學(xué)影響也是非常大的，我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在第一位，遵守學(xué)校的紀律，認真聽從老師的教導(dǎo)。
在經(jīng)過了這樣的一個教訓(xùn)之后，我再也不會私自的帶手機來學(xué)校了，我會在課后把自己的'手機交給老師保管，繼續(xù)回到日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認真的學(xué)習(xí)，把心思放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，同時我也要吸取這次的教訓(xùn)，要明白手機在學(xué)習(xí)當(dāng)中的作用，手機對于我們就是一把雙刃劍，我們利用好了就能給我們的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助，反之如果我們沒有利用好，它就會危害到我們的學(xué)習(xí)。
老師，對不起，我瞞著您帶手機來學(xué)校的，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道了自己的錯誤，我向您檢討，請您原諒我這一次因為自己無知而犯下的錯誤吧，我一定會更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)校帶手機檢討書 篇10
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機的.決心。早在剛?cè)雽W(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在學(xué)校玩手機，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我?guī)謾C進學(xué)校。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不會帶手機進學(xué)校，努力將考試考好，以好成績來彌補我的過錯
3、保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校帶手機檢討書 篇11
尊敬的老師：
在星期四的早讀后，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機，想去看一看時間，結(jié)果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來，我想了一下——“既然犯錯了，就總得承認。那就交給她吧”。
于是，在第二節(jié)下課，我就主動去老師辦公室認錯，老師對我進行了一番思想教育，使我知道了帶手機回校的錯誤，知道學(xué)校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開學(xué)的不久，我就知道了有同學(xué)被老師老師沒收的'事情，我就慶幸自己的手機幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在回想起來，我的想法真的十分錯誤，才會導(dǎo)致這次被老師收手機。
經(jīng)過這次之后，我知道了百密始終會有一疏，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯誤，深感后悔。
檢討人：×××
檢討書時間：××年×月×日
學(xué)校帶手機檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的xx學(xué)生，我主要是來向您檢討的，今天我忍不住帶了手機來上學(xué)，上課還拿出來玩了，也因此被您抓到。被抓包在當(dāng)場，我當(dāng)時的心里是對您有抱怨的，同時也感覺被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬，總之就是心里不舒服。后來回過神來，我也深深反省了自己，發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后，現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。
首先，我?guī)謾C來上學(xué)，就已經(jīng)違反了學(xué)校關(guān)于這個的制度，第一個就沒有遵守校規(guī)。這樣會造成對學(xué)校不好的影響，學(xué)校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為，也是為培養(yǎng)更好的我們，但是我就沒有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī)，也很容易給其他同學(xué)效仿的`機會，以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了，所以要及時制止。
其次，我是一個學(xué)生，首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而且才剛步入初一，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時候，但是我把手機帶到學(xué)校，就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力，只顧著用手機玩游戲去了，進而就沒有學(xué)習(xí)的動力，這對現(xiàn)在的自己可是極其不好的。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實了，到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會很吃力，這是很明顯會導(dǎo)致的一個后果。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。
最后，我這樣帶著手機進學(xué)校進班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。如果我單獨一個人在班上玩，其他的人總是會時不時的看我，就會影響到他們的一個學(xué)習(xí)，這么一個缺陷在這。我?guī)нM學(xué)校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進來上課，那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。
以上是我對自己帶手機來上學(xué)的一系列檢討，從中知道自己帶手機的壞處了，以后一定以學(xué)習(xí)為主，認真上課學(xué)習(xí)，絕不會在把手機帶過來的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學(xué)生之后會認真改正，做一個好學(xué)生，相信我會把學(xué)習(xí)搞好，不辜負您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么，明白什么是最重要的，感謝老師您。
此致
敬禮！
檢討人：___
20XX年__月__日
學(xué)校帶手機檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級xx班的xx同學(xué)，剛進學(xué)校不久，就因為帶手機進學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴厲處分。我也因為這件事而在學(xué)校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學(xué)校的學(xué)生樹立一個好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉。
開學(xué)的時候，您就在我們班上反復(fù)進行強調(diào)，不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機進教室，更不準(zhǔn)在教室里玩手機，并且還給過我們上繳手機的機會。學(xué)校里在每次開大會的時候，也再三說到這個帶手機來學(xué)校的嚴重后果�？墒俏乙廊划�(dāng)您的話為耳邊風(fēng)，依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè)。不僅把手機帶到了學(xué)校，還在班級教室里興致勃勃的玩起手機游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價，手機被沒收不說，現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開除的風(fēng)險。我當(dāng)初要是聽來了您的話，把手機交給您保管，我也不會弄到這種地步。
通過這次，我也意識到了在學(xué)校玩手機的壞處，我們學(xué)生的本分就是老老實實的學(xué)習(xí)讀書，如果我把手機帶來學(xué)校去，不僅會影響我學(xué)習(xí)的心情，還會誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒有興致學(xué)習(xí)，我們的腦海里一天到晚就只有手機里面的游戲，哪里還會把學(xué)習(xí)放在心上。玩物喪志，大概就是說的這個。所以我不僅耽誤了自己的讀書時間，我還間接的影響了我同學(xué)的`成績。所以學(xué)校里面才不會讓我們帶手機學(xué)校，因為這對我們來說，百害無一利。
所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)初，只可惜沒有后悔藥吃，也沒有如果，我既然已經(jīng)犯了錯，那我就要為我的錯誤承擔(dān)起相應(yīng)的代價。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機來學(xué)校的這種錯誤，只是不知道我以后還有沒有再來學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，還有沒繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生的機會。如果有的話，我一定會改過自新，珍惜學(xué)校給我最后的一個機會，在學(xué)校里好好讀書，天天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機來學(xué)校，只一心一意的學(xué)習(xí)，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓老師您驕傲自豪。
此致
敬禮！
檢討人：xx
2020年xx月xx日
學(xué)校帶手機檢討書 篇14
尊敬的老師：
你好！
對于此次在課堂上犯下的錯誤，我真的萬分的后悔和慚愧。作為您的學(xué)生，作為xx班的一員！但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學(xué)校要求將手機這種影響學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品帶進了校園，甚至在您精心為我們準(zhǔn)備的課堂上玩手機！這不僅給我的學(xué)習(xí)帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學(xué)積極性受到了影響！
您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業(yè)的教師，您受到了影響就意味著整個課堂的效果受到了影響！班上的每個同學(xué)都會因為我這一糟糕的行為或多或少的受到影響！更別說那些和我鄰座的同學(xué)們了！我真的感到無比的慚愧！實在是對不起大家！
如今，在發(fā)生了這樣的事情后，我一直都在后悔，后悔字為什么要在上課的時候玩手機，為什么要不聽你的話，為什么，要帶手機進校園��？
我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會帶來怎樣的結(jié)果。但是我卻沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)和游戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學(xué)們添了麻煩，更給自己的學(xué)習(xí)帶來了難以挽回的時間損失！這是十分不應(yīng)該的！
我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)！時間和青春就是我們珍貴的“財產(chǎn)”！如今，我再一次的認識到了這一點。并且認識到，在這之前，我竟將珍貴的時間花費在了手機和游戲上，反而將自己最主要的的學(xué)習(xí)放在了一邊！這是多么的不應(yīng)該啊，這對我們而言，更本就是本末倒置的行為！
經(jīng)過深刻的.反思，我認識到。手機是為了方便人們的交流，游戲是為了讓人們在疲憊的時候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的態(tài)度、我對自身的管理能力！以為我沒有重視自己的責(zé)任，沒有足夠的管理能力才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果！
老話說：“無論什么總得有個度�！憋@然我沒有控制好自己學(xué)習(xí)和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊！但是，這次的錯誤卻讓我付出的了太多時間、機會、熱情！這都是學(xué)生時代最寶貴的東西，但我卻錯過了！
我很慚愧，但世上沒有“后悔藥”，再后悔失去的時間也不會回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會嚴格的要求自己，努力改進自己的態(tài)度，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時間慢慢的填補，讓自己能成為一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校帶手機檢討書 篇15
敬愛的老師：
我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機帶進了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的`幫助，我任識了上學(xué)帶手機的害處：
一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學(xué)習(xí)。容易分散注意力。上學(xué)帶手機既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機了，請老師監(jiān)督我的行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校帶手機檢討書 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我違反了學(xué)校的校規(guī)，在假期結(jié)束后，我因為不舍得對手機的依賴，竟在上學(xué)的時候偷偷將手機帶進了學(xué)校!不僅主動違反了校規(guī)，還被老師嚴厲的批評，給我們的班級的榮譽帶來了影響!對此，我感到十分抱歉。
當(dāng)然，經(jīng)過您的嚴厲批評，我也已經(jīng)深刻意識到了自己行為上的錯誤。作為一名學(xué)生，一名正在學(xué)些道路上努力奮斗隊伍中的一員，但我卻沒能和大家一起遵守校園規(guī)定，給我們的班級抹黑，還差點耽誤了自己的學(xué)習(xí)，影響了大家的上課!對此，我很抱歉。
反思自己問題，我認為自己主要有以下問題：
一、思想不堅定
我沒有重視自己的責(zé)任，沒有認識到自己作為一名學(xué)生主要的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!我是來校園里學(xué)習(xí)知識的!但我在此次收假后卻讓自己沉浸在手機的網(wǎng)絡(luò)世界中，只顧著自己的.開心，晚了自己的職責(zé)，忘了來校園的目的!
二、紀律性不強
學(xué)校之所以規(guī)定不能帶手機，就是因為手機會影響我們的注意力，讓我們無心學(xué)習(xí)，只顧著在手機和網(wǎng)絡(luò)上放松自己。這是十分嚴重的情況。
但我卻沒能感受老師們的擔(dān)心，不僅主動違反了校規(guī)，甚至還想要將手機帶進校園。對此，我感到很對不起一直堅守規(guī)定的大家。
此外，我在反思中也同時認識到了帶手機的一些影響：
一、影響學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的手機基本都是娛樂工具思想，還容易沉迷其中，影響自己和其他同學(xué)。
二、擾亂班級風(fēng)氣
一個人帶手機，其他同學(xué)也會帶手機。手機帶來的豐富信息雖然能豐富我們的生活，但卻給我們的學(xué)習(xí)集中性和紀律都帶來了嚴重的影響!如果人人都沉迷手機，那么校園還怎么傳授知識，怎么教導(dǎo)我們成人成才?
反思了這些問題和影響，我是深刻感受到了紀律的重要性。也明白了自己作為一名學(xué)生，必須遵守紀律，聽從老師的教誨。老師一心為我們排除學(xué)習(xí)上的難題，但我卻自己不重視、不在意。不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活，也破壞了學(xué)校的紀律，影響了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境。對此，我真的很抱歉，還望您能原諒。今后，我定會認真遵守紀律，再不會犯下這樣的錯誤，還望您能指點。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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