【精品】高中的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的高中的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
這次寒假,學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說(shuō)這家務(wù)活,我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜,平時(shí)的家務(wù)活都是媽媽做的,雖然我會(huì)做,但是不愿做。所以變的懶惰起來(lái)。今天被激將法一激,便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天,擦地我可是相當(dāng)?shù)臉?lè)意,可現(xiàn)在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的?谟植荒苁栈,只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開(kāi)了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來(lái)不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒(méi)碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門(mén),冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心,把手猛地扎進(jìn)水中,頓時(shí)手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來(lái)來(lái)去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,咱們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累!
唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。
讓咱們向偉大的勞動(dòng)者致敬!
高中的作文 篇2
佇立在這個(gè)紛繁的世界上,我凝望著遠(yuǎn)方,心里驀地產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題,人生是什么?只不過(guò)是一個(gè)無(wú)限的輪回,人一生總要?dú)w于塵土。
生于憂患,死于安樂(lè)。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。人哭著來(lái),然眾人笑。人笑著去,然眾人哭。曾嘆息朱自清先生筆下的《匆匆》:去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,去來(lái)的中間又有怎樣的匆匆呢?原來(lái)一切中的一切都注定匆匆啊,傾聽(tīng)老歌《童年》,再隨口一唱《同桌的你》,不禁感受到生命之美,其實(shí)生命何嘗不像那老歌如同天空中的煙花,美麗屬于它只有一瞬,一旦狂風(fēng)吹散,繁華終將落暮。
每個(gè)人對(duì)生命都是有依戀的,生命是那么奇妙,那么的美麗。人類是上天的寵兒,它賜給人類生命,賜給人類花樣年華,然而人類又是上天的棄兒,因?yàn)樗偯獠涣巳私K究歸于塵土的悲劇。人不要白白到世上走一遭,要有所追求,人為什么而活?為金錢(qián)?為勢(shì)力?還是壁籠中的神像?都不是,人為的是心中的那份依戀,如織烈陽(yáng)光那般激烈,又如水中漣漪般蔓延,像一股暖暖的春風(fēng)吹到你心中跳動(dòng)的音符。發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)。
生命如同曇花一現(xiàn)的幻影,生命每人只擁有一次,它絕不是漂亮的外表,脂粉修飾下的虛表。生命不會(huì)因困難停止不前,當(dāng)你回首往事時(shí),當(dāng)你為自己虛度年華而哭泣時(shí),你也許認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?墒菬o(wú)能的哭泣只會(huì)相反的減少你的時(shí)間,即使你摟住它的腳稞,也仍是無(wú)濟(jì)于事的。細(xì)細(xì)想來(lái),已經(jīng)有四千個(gè)24小時(shí)從自己手中溜走。多么龐大的數(shù)字,不得不使人震驚。
把握好你的時(shí)間,把握你的分分秒秒,不要玩弄自己的生命,不要讓自己的生命在等待與刀光旋轉(zhuǎn)中度過(guò)。一曲生命之戀讓人聽(tīng)后心曠神怡,使人徜徉在生命的小道上,漫卷長(zhǎng)思。生命如此神奇多彩。生命之戀,即對(duì)生命的依戀,當(dāng)自己遇到困難時(shí),想一想保爾身殘志不殘的精神,張海迪超人的毅力,他們都可做為我們的榜樣,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是成功的階梯,對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵。
高中的作文 篇3
帶著爺爺奶奶、爸爸媽媽的希望,我在母親肚子里慢慢長(zhǎng)大。然而我的出生并沒(méi)有讓他們高興。種下了希望,收獲的卻是失望。我是個(gè)女兒身。
爺爺奶奶的無(wú)理,爸爸的嫌棄,加著我長(zhǎng)得實(shí)在太丑。無(wú)奈,可憐的我被送到外婆家。
從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話;從不會(huì)走路到能跑能跳;從一事不知到慢慢懂事。一直在我身邊呵護(hù)、關(guān)愛(ài)我的人,不是父母,更不是那無(wú)情的爺爺奶奶,而是那個(gè)已進(jìn)八旬的外祖母的母親,我的曾祖母。
失去了父母愛(ài)的我,在曾祖母的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)。她是我人生的啟蒙老師。小時(shí)候我常伴在她左右,常扯著她的衣角要她背、要她抱。
我這個(gè)小淘氣的出現(xiàn)曾讓這個(gè)年邁的老人累得氣喘噓噓,曾讓她愁容滿面,也曾讓她歡喜過(guò)。
歲月無(wú)聲,一圍眼五年過(guò)去了,我被接回家,成了一個(gè)活蹦亂跳的小女孩。而曾祖母卻隨光陰流逝,一點(diǎn)點(diǎn)衰老,病也隨之增多。甚至吃喝拉撒都不能自理。家人有時(shí)間就幫她洗,喂她吃喝。但無(wú)論如何她身上總帶有一股難聞的氣味。
在家的日子里我慢慢忘卻了對(duì)父母、爺爺奶奶曾經(jīng)如此洶涌的憎恨。也遺忘了那個(gè)年邁的老人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
逢年過(guò)節(jié)時(shí)去外婆家玩,卻再也不愿與她相伴,甚至不愿靠近她。走過(guò)她的身旁總是捏著鼻子,屏住呼吸,一躍而過(guò)。一天,她一個(gè)人坐在椅子上,沒(méi)有理她,看得出她主中深深的落寞。不知為什么她要我過(guò)去,給我梳頭。但看著她那污跡斑斑的衣服,聞到那股股臭味,我竟無(wú)情地拒絕了她。
吃飯時(shí),我總是夾一碗菜到屋外自己一個(gè)人吃,因?yàn)槲也幌霝樗,不想為她夾菜,更不愿看到她。
漸漸地她也不再找我說(shuō)話,我也更加疏遠(yuǎn)她了。記得那次我去外婆家,外婆一家都出門(mén)了,要我照顧她,心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,嘴上確答應(yīng)得飛快。中午家家都吃盛飯,盡管她伸手向我要,我也沒(méi)有給她。
又是一個(gè)暑假將來(lái)臨,我正準(zhǔn)備去外婆家,忽然傳來(lái)她命在旦夕的消息。當(dāng)我趕到時(shí),她躺在床上,微微地喘著氣。我沒(méi)有叫她,也沒(méi)問(wèn)什么。她微笑著,微微向我伸出手來(lái),似乎使出了她已剩的所有力氣,我沒(méi)伸出手。心里只是覺(jué)得“死”對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種解脫。我出去晃了一圈回來(lái),她已經(jīng)停止了呼吸,只有兩滴眼淚慢慢地掉了下來(lái)。
我呆呆地看著這兩滴淚落下。也許這是她對(duì)人生的報(bào)怨;對(duì)人終衰老的無(wú)奈;也許是對(duì)自己無(wú)償?shù)母冻龆鞯。我真的太無(wú)情了,一個(gè)曾經(jīng)被父母嫌棄,卻被這么一位老人關(guān)懷備至的臭丫頭,我這個(gè)只懂得接受,不懂得付出,只知道嫌棄別人,不懂得體驚、關(guān)懷別人。我這個(gè)……對(duì)我自己的無(wú)知感到深深的懊悔。多想再叫一聲“曾祖母”,卻為時(shí)已晚。拉著她的手痛哭,但她已經(jīng)冰涼的心卻再也無(wú)法原諒我的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)她的一切我將無(wú)法再挽回,只有對(duì)她永遠(yuǎn)的深深的內(nèi)疚。如今,我已永遠(yuǎn)御不掉這一包袱,只有努力去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
高中的作文 篇4
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——冰心
掐尖的棉花
棉花地里,母子倆正在給棉花施肥鋤草。兒子看著長(zhǎng)得齊腰的棉花說(shuō),今年的棉花一定會(huì)大豐收。母親沒(méi)有回答,徑直來(lái)到兒子面前,把兒子剛才撫摩過(guò)的棉花苗的尖給掐掉了,兒子一臉的疑惑。母親說(shuō),過(guò)幾天,你再來(lái)看吧。幾天后,母親和兒子再次來(lái)到棉花地里,母親指著掐尖兒的棉花和沒(méi)掐尖兒的棉花說(shuō):“你看誰(shuí)長(zhǎng)勢(shì)更好?”不用兒子回答,掐尖兒的棉花長(zhǎng)得壯實(shí)茂密,而沒(méi)有掐尖兒的棉花,除了高度,別無(wú)其他優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)我們看到雪白的棉花綻放在高枝時(shí),誰(shuí)又能想到它之前經(jīng)歷的痛苦。誰(shuí)又能想到,自然界的許多植物,之所以枝繁葉茂,碩果飄香,竟恰恰源于這些來(lái)自外界的'“創(chuàng)傷”!
沙粒變珍珠
當(dāng)湖海里的珍珠貝開(kāi)啟蚌殼時(shí),一些外界的雜物(如沙粒)就會(huì)進(jìn)入它的體內(nèi),它的外套膜因受到外界刺激而分泌出一種化合物,而后這種分泌物就以沙粒為中心,層層包裹。歷經(jīng)三五年或者更長(zhǎng)的時(shí)間,沙粒便會(huì)成為一顆奪目的珍珠。
美麗的珍珠晶瑩潤(rùn)澤,可有誰(shuí)想到珍珠貝在沙粒的侵?jǐn)_下,經(jīng)歷了怎樣的磨難和痛苦?沙粒作梗,珠貝流淚,歷經(jīng)痛苦的孕育,痛苦給了珍珠孕育奇跡的權(quán)利,磨難讓珍珠貝有了存在的意義。
天真到成熟的蛻變
小時(shí)候的我,常做著美麗的夢(mèng),每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。那時(shí)的我就像一只雛鳥(niǎo),在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
上學(xué)后,由于種種原因,我常常受到別人的嘲笑,老師的批評(píng),這讓我感到從未有過(guò)的痛苦。我不再是那個(gè)受人寵愛(ài)的“公主”了。
后來(lái),我懂得了——“有則改之,無(wú)則加勉”!慚慚地,我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我,能夠從容面對(duì)>挫折。挫折和傷痛,讓我變得更加成熟。
蛹在痛楚和磨難中,羽化成美麗的蝴蝶;蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中,終把漂亮的網(wǎng)高高架起;越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,在磨難和傷痛中,最終完成吞吳復(fù)國(guó)的偉業(yè)。磨難是一把雙刃劍,它會(huì)讓人發(fā)憤圖強(qiáng),也會(huì)讓你一蹶不振,關(guān)鍵看你以什么樣的心態(tài)面對(duì)。痛苦無(wú)法回避,也不需要回避。智者把痛苦當(dāng)做墊腳石,庸者則把痛苦當(dāng)做絆腳石。
冼星海說(shuō)過(guò):“一朵成功的花都是由有許多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的!庇貌恢鵀橐淮涡⌒〉拇煺鄱纯蘖魈椤H松缆繁緛(lái)就坎坷崎嶇,何不把傷痛當(dāng)做一塊墊腳石,做一名智者?
高中的作文 篇5
“老鼠過(guò)街——人人喊打”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫@無(wú)惡不作的小東西無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,經(jīng)常在我家神出鬼沒(méi)。白天躲在陰暗的地方睡大覺(jué);晚上夜深人靜的時(shí)候,再偷偷地跑出來(lái)啃這個(gè)咬那個(gè),吃包喝足了就和它的鼠兄鼠弟追逐游戲,“鼠”聲鼎沸,吱吱作響,吵得我們不得安寧。更可恨的是,有時(shí)當(dāng)我們氣得咬牙切齒,準(zhǔn)備消滅它們時(shí),它們卻一下子躲得無(wú)影無(wú)蹤。望著被弄得一塌糊涂的房間,你說(shuō),我能不討厭這狡猾的“害人精”嗎?
早上,媽媽在天花板的隔層里發(fā)現(xiàn)了一窩剛出生不久的小老鼠,一共有八只!看著這些賊眉賊眼的小東西,我想:好你個(gè)“害人精”竟然把我們家當(dāng)成你們傳宗接代的好地方,想世世代代住下去真是膽大包天。這次一定要想個(gè)計(jì)策把老鼠家族消滅個(gè)精光。
說(shuō)干就干,我依計(jì)行事,在廚房里安裝了一個(gè)老鼠夾,里面還掛著一塊香噴噴的魚(yú)頭,等的老鼠上鉤。
第二天早上,一只足足有一斤重的大老鼠被關(guān)在籠子里,只見(jiàn)它裝出一副可憐相,在吱吱地求饒。貪吃的老鼠,這下是罪有應(yīng)得,看你以后還敢害人嗎?
晚上十二,我正睡得模模糊糊的,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,不知是什么東西又被打翻在地上,這肯定又是老鼠的杰作。我們?nèi)胰硕急惑@醒了,紛紛拿起了“武器”,找老鼠算帳去。
“吱——”我聞聲而去,在廚房里四處搜索,一分鐘,二分鐘,三分鐘……十分鐘過(guò)去了,老鼠還遲遲不肯露面,我有點(diǎn)不耐煩了,爸爸看出了我的心思,小聲地說(shuō):“別急,老鼠肯定不會(huì)呆很久的,它餓了就會(huì)忍不住沖出來(lái)的!”果然不出爸爸所料,過(guò)了一會(huì)兒,老鼠悄悄的把頭伸出來(lái),四處張望。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們不約而同地拿起手中的“武器”向它打了下去,老鼠頓時(shí)頭破血流,一命嗚呼!
這場(chǎng)“人鼠大戰(zhàn)”終于以勝利告終。
高中的作文 篇6
春天就像一本翻不完的彩色畫(huà)報(bào),春天把大地裝扮成變幻無(wú)窮的大舞臺(tái)。輕輕的春風(fēng),綿綿的春雨,暖暖的陽(yáng)光,都到這大舞臺(tái)上來(lái)展示自己的拿手絕活,為我們演出那姹紫嫣紅充滿活力的一幕又一幕。
春風(fēng)像一位慈祥的母親,用她那特有的柔中帶剛的雙手趕走了寒冷的北風(fēng),融化了茫茫的冰雪,輕輕地?fù)崮χ篱g萬(wàn)物,喚醒冬眠的動(dòng)物,迎來(lái)生氣勃勃的春天。
春雨像一位神氣的魔術(shù)師,她躲在春風(fēng)中,輕輕拋灑著五顏六色的“顏料”。灑在光禿禿的柳條上,柳條變綠了;灑在枯黃的草地上,小草變綠了;灑在田野上,迎春花開(kāi)出了金色的花朵;灑在油菜地里,油菜地便鋪上了一層黃色的地毯,引來(lái)蜜蜂采蜜,蝴蝶起舞;灑在桃林中,又染紅了桃花……
溫暖的陽(yáng)光讓春姐姐變得更加鮮艷亮麗了。你們瞧,陽(yáng)光這么一照呀,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒們唱歌起舞,連小草們也都熠熠生輝,迎風(fēng)擺動(dòng)。
春天簡(jiǎn)直就是一幅神奇的畫(huà)兒,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)心曠神怡的世界,讓你那那顆充滿幻想的心自由馳騁。同學(xué)們,讓我們一起享受這春天帶來(lái)的快樂(lè)吧!
高中的作文 篇7
不經(jīng)意地抬頭,不經(jīng)意的觸動(dòng)。
那是一個(gè)用照片拼成的心形,一個(gè)五彩繽紛的心形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是那樣的美麗,給潔白的墻壁增添了一抹色彩,使人不由自主地把視線停留在它的身上,遲遲不愿挪開(kāi)。
我懷著好奇的心走近一看,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面,一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉。一股暖流涌上心頭,嘴角不禁微微上揚(yáng),我想,照片上的父母?jìng)冊(cè)谙鄼C(jī)咔嚓時(shí)的那一刻,心里一定都是幸福的吧……
忽然,老師來(lái)了。“同學(xué)們,請(qǐng)把想給父母說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,然后把紙條粘在照片上!笔裁!話音剛落,全班沸騰,大家都驚訝地你看看我,我看看你,不明老師用意?蓭熋y違,大家只好紛紛拿出紙埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也左手托下巴,右手握黑筆,認(rèn)真地想著要寫(xiě)的話?墒窃趺磳(xiě),怎么寫(xiě),千言萬(wàn)語(yǔ)又該用怎樣的文字來(lái)表達(dá),小小的紙片又怎能承載我對(duì)父母的愛(ài)呢?思考許久,糾結(jié)許久,最終我卻只寫(xiě)上了一句簡(jiǎn)單的話:“謝謝您,媽媽。”朋友見(jiàn)后,說(shuō)我太過(guò)隨意,我淡淡地笑了。只有我自己才知道,一句謝謝,飽含了多少感情,多少感動(dòng),多少愧疚,多少回憶……
默默地把紙條粘在照片上,看著照片上那熟悉的面容,心里百感交集。再把視線轉(zhuǎn)向其他的紙條上,一句句懂事的話語(yǔ)讓我無(wú)聲地笑了;蛟S,老師的用意就是這樣吧,讓我們懂得父母的愛(ài),讓我們懂得感恩父母。
那一個(gè)照片拼成的心形,觸動(dòng)了我的心靈;那一堵特別的心墻,使我懂得了許多,許多……
高中的作文 篇8
望著悄然降臨的暮色,在晚風(fēng)輕拂中,閉眼,能感受到一種熟悉的味道,一種記憶專屬的幸福。
就在黑夜試圖悄悄拉下它的帷幕的時(shí)候,我正抱著全班沉甸甸的作業(yè),游蕩在教學(xué)樓與辦公樓之間的連廊上,感受到身邊靜謐的黑夜分子正在越攏越多,越多越靜……忽然,聞到一股讓我感到很舒服、很親切的味道,這是農(nóng)家在自家院子里生火做飯時(shí)所散發(fā)出的淡淡的煙味。不清楚什么時(shí)候喜歡上黃昏時(shí)這種味道的,只感覺(jué)每次在學(xué)校觸到它,總是很溫暖,也感覺(jué)很幸福。
連廊上,老師們回家的步伐匆匆,有的甚至邊小碎步跑著邊穿大衣、戴口罩,似乎急著回家去趕上喝那一口熱乎乎的粥。在暮色之中,他們匆忙的身影終于漸漸離開(kāi)了我的視線,他們回家了。而我呢?埋下頭抱著作業(yè)不自覺(jué)的加快了腳步。
還記得小時(shí)候,在農(nóng)村奶奶家住的時(shí)候,大約每次就是黃昏這個(gè)點(diǎn)吃晚飯。每次奶奶都早早地進(jìn)廚房準(zhǔn)備晚飯,生火燒水,只為了讓上班回來(lái)的孩子們也喝上一口熱乎的粥。在我的印象里,奶奶家的院子里總是一股煙味,所以,每當(dāng)在黃昏的時(shí)候,我總是跑到胡同里去玩耍,企圖逃避著難聞的煙味。但是,天真幼稚的我怎么會(huì)推斷到這時(shí)候家家戶戶都在做飯呀!所以大街小巷中總是彌漫著嗆人的煙味。在煙味中總是能夠聽(tīng)見(jiàn)每戶人家中都有推大鐵門(mén)的聲音,接著狗叫的聲音,停放車(chē)子的聲音和放餐桌、餐盤(pán)的聲音,當(dāng)這些聲音夾雜在一起時(shí),人們美好的晚飯時(shí)刻開(kāi)始了!
每次我吃飯總是占據(jù)最安全的地形,因?yàn)楫?dāng)時(shí)吃飯是在院子里擺飯桌,所以天黑了我往往會(huì)害怕,小孩的想象力是極為豐富的,那時(shí)的我總是幻想著天黑了會(huì)不會(huì)有妖怪之類的東西來(lái)嚇唬我,所以每次吃飯都把自己塞到大人中間,有時(shí)甚至讓奶奶抱著。大家在一起吃飯有說(shuō)有笑的,院子里隨還彌漫著奶奶做飯時(shí)的煙味,但那時(shí),估計(jì)也只有我這個(gè)小無(wú)知還在奶奶懷里盤(pán)算著怎么才能去除這可惡的煙味。而且經(jīng)常在煙味夾雜的暮色里,時(shí)不時(shí)地會(huì)有鄰居們吃完晚飯來(lái)奶奶家串門(mén),總是搬個(gè)小板凳,故意靠得我近點(diǎn)在我旁邊逗我:“吃飽了沒(méi)呀,沒(méi)吃飽的話我抱著你去我家啊,有好多好吃的呢,哈哈!”每當(dāng)這時(shí),我竟總是真的又害怕又好奇,那種糾結(jié)的心情,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是太幼稚了,但又覺(jué)得很童真。這一幕幕景象,每次隨著黑夜的完全降臨而消失,而現(xiàn)在,是真的不會(huì)再次出現(xiàn)了。
淡淡的煙味還回蕩在黃昏的暮色中,記憶飄散到了遠(yuǎn)方。老師們匆匆回家的身影漸行漸遠(yuǎn),這種味道并沒(méi)有隨他們的離開(kāi)而消散,反而越來(lái)越濃。何時(shí)我還能再真正的體會(huì)一回這個(gè)味道,定會(huì)倍加珍惜。
高中的作文 篇9
心靈的蠟燭正文:亨利是個(gè)商人,人過(guò)中年,事業(yè)上卻不盡如人意,屢屢受挫,因此情緒十分低落。常常無(wú)端地發(fā)脾氣,抱怨別人欺騙了他。終于有一天,他對(duì)妻子說(shuō):“這個(gè)城市令我失望,我想離開(kāi)這里,換個(gè)地方!睙o(wú)論朋友們?nèi)绾蜗鄤瘢紵o(wú)法改變他的決定。亨利和妻子來(lái)到了另外一個(gè)城市,搬進(jìn)了新居。這是一幢普通的公寓樓,亨利忙干生意,早出晚歸,對(duì)周?chē)泥従游丛谝狻?/p>
一個(gè)周末的晚上,亨利和妻子正在整理房間,突然,停電了,屋子里一片漆黑。亨利很后悔來(lái)的時(shí)候沒(méi)有把蠟燭帶上,只好無(wú)奈地坐在地板上抱怨起來(lái)。門(mén)口突然傳來(lái)輕輕的、略為遲疑的敲門(mén)聲。打破了黑夜的寂靜。
“誰(shuí)呀?”亨利在這個(gè)城市并沒(méi)有熟人,也不愿意在周末被人打擾。他很不情愿地起身。費(fèi)力地摸到門(mén)口,極不耐煩地開(kāi)了門(mén)。門(mén)口站著一個(gè)小女孩,她怯生生地對(duì)亨利說(shuō):“先生,我是您的鄰居。請(qǐng)問(wèn)您有蠟燭嗎?”“沒(méi)有!”亨利氣不打一處來(lái),“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上了。
“真是麻煩!”亨利對(duì)妻子抱怨道,“討厭的鄰居,我們剛剛搬來(lái)就來(lái)借東西,這么下去怎么得了!”就在他滿腹牢騷的時(shí)候,門(mén)口又傳來(lái)了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén),門(mén)口站著的依然是那個(gè)小女孩,手里多了兩根蠟燭,紅彤彤的。就像小女孩漲紅的臉。格外顯眼。“奶奶說(shuō)。樓下新來(lái)了鄰居,可能沒(méi)有帶蠟燭來(lái),要我拿兩根給你們!
亨利頓時(shí)愣住了,他被眼前發(fā)生的一幕驚呆了,一縷燭光照進(jìn)他陰暗的心靈,好不容易才緩過(guò)神來(lái),“謝謝你和你奶奶,上帝保佑你們!”
其實(shí)。在我們的人生中,做人失敗的根源就在于對(duì)別人的冷漠與刻薄。生活中欺騙你的往往不是別人,而是你自己的雙眼被冰冷的心靈所蒙蔽了。
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