我與舞蹈的不解之緣作文650字（精選56篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)函數(shù)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇1
“啦啦啦啦······看看，我有隨著音樂(lè)開(kāi)始舞蹈了。小時(shí)候的我是最喜歡舞蹈的，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)情不自禁的舞蹈起來(lái)。并且，每一天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在隨著音樂(lè)跳舞，醒來(lái)時(shí)都覺(jué)得十分的不可思議呢！我把“我想去學(xué)舞”的事告訴了媽媽?zhuān)谑菋寢寧е冶疾藥讉�(gè)小時(shí)，最后終于找到了一所舞蹈學(xué)�！さに囆g(shù)舞蹈學(xué)校。
一進(jìn)入教室我被眼前的一幕吸引住了：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿；老師的鼓掌聲和贊嘆聲：“哇！棒極了，再來(lái)一遍，謝謝你們給我的禮物！”我跳的是拉丁舞。剛開(kāi)始跳舞我就有三個(gè)大克星：1。頭不能抬起來(lái)；2。肩前后晃動(dòng)；3。膝蓋是彎的，這三個(gè)克星我一定要消滅掉！對(duì)于頭不能抬起來(lái)和肩前后晃動(dòng)這兩個(gè)毛病老師可有給我們專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練過(guò)哦！一天，老師往我們的頭上各放一張光碟讓我們跳舞音樂(lè)一開(kāi)始光碟就噼里啪啦往下掉，大過(guò)了音樂(lè)。就數(shù)我光碟往下掉的次數(shù)最多，一放上去就掉。猛然，我一抬頭把光碟一放上去，居然不掉了，然后我試著把肩平靜下來(lái)，光碟就只掉了一次，我真是太高興。放學(xué)時(shí)，老師都對(duì)我豎大拇指呢！對(duì)于膝蓋是彎的這個(gè)大克星我也有法對(duì)付他。“你的膝蓋又來(lái)了。”老師指著我有點(diǎn)失望地說(shuō)。我立刻弄直啦，不過(guò)一看到她們的膝蓋是直的步子較大時(shí)我才明白，原來(lái)我的步子太小了呀！
我慢慢的將步子變大膝蓋也變直了，每次跳舞時(shí)都會(huì)贏得老師的表?yè)P(yáng)。心里很得意呢！每一次我難過(guò)時(shí)就會(huì)想起我在舞臺(tái)上翩翩起舞行完禮以后雷鳴般的掌聲響起來(lái)我流下了激動(dòng)的眼淚，有好多人都上來(lái)給我送花。當(dāng)老師給我?guī)辖鹋茣r(shí)又響起雷鳴般的掌聲，臺(tái)下一陣歡呼好多人上來(lái)抱起我往上抬我被簇?fù)碇x開(kāi)了演廳我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。希望這個(gè)夢(mèng)想能成真。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇2
每個(gè)星期六的下午，我就會(huì)去學(xué)習(xí)跳舞。有意思的事，大多數(shù)時(shí)間星期六都會(huì)下雨，無(wú)奈，我經(jīng)常拖著一身泥水和滿臉倦容去上舞蹈課。
每次上課總會(huì)上演一些小插曲，使人哭笑不得。而這次，卻流盡了淚水。
老師說(shuō)：“今天我們先開(kāi)胯�！庇谑撬屛覀�?nèi)艘唤M，一人在墻邊劈橫叉，另外兩人把她的腳蹬到墻上去。輪到我的時(shí)候，我的雙腳很快被殘忍地蹬到了墻壁上。開(kāi)始還覺(jué)得很輕松，那疼痛還算能夠忍受，可是看到其他同學(xué)疼得直叫喚，也開(kāi)始緊張起來(lái)。我不停地鼓勵(lì)自己平靜下來(lái)。最后可到后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲，腿開(kāi)始劇烈疼痛。好在很快老師就叫休息了。我心中暗暗慶幸。可是事情的發(fā)展總是不如人所愿，我的上爬起來(lái)覺(jué)得走路也很困難，好像癱瘓了似的。緊接著，老師叫壓腿。那劇烈地疼痛好似一把刀在割斷我的韌帶，要使我疼痛，使我痛苦，使我難堪。在疼痛的逼迫下，我竟然連豎叉也劈不直了，我的腿鉆心的疼痛。我竭力告訴自己“別哭，別哭”可那眼淚花花卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，一顆一顆冒了出來(lái)。劇烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽滿了淚水。媽媽用責(zé)備的目光望著我，淚珠又如斷了線的珠子直往下滾，我只能暫時(shí)休息一下。在休息的時(shí)候，我不停地鼓勵(lì)自己，想到了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，我是否也該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)?想到這里，我的身體里似乎充滿了力量。我擦干眼淚，強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練基本功，慢慢地疼痛似乎離我遠(yuǎn)去，一切都恢復(fù)了如初了。
跳成品舞的時(shí)候，我忘我的舞蹈，離開(kāi)了一切喧囂。窗外仍下著雨，可那嘀嗒聲仿佛在對(duì)我說(shuō)：我的天地我舞蹈……
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇3
舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對(duì)舞蹈很癡迷，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就跳個(gè)不停�？吹轿疫@么喜歡舞蹈，就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟，我驚喜萬(wàn)分，好像在口渴時(shí)，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來(lái)，為我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，從此，我和舞蹈結(jié)下了不解之緣。
每一次到周末，我都會(huì)飛快的沖向舞蹈培訓(xùn)班，可能是因?yàn)槊慨?dāng)有什么活動(dòng)都能去舞臺(tái)上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現(xiàn)在，我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。
耶！又到周末啦！又能去學(xué)舞啦！我快步走到舞蹈培訓(xùn)班，我沖向走廊快速的跑，我一個(gè)急剎車(chē)，再一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，再次飄移成功，走進(jìn)教室，里面靜的出奇，隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的彈琴聲。這時(shí)進(jìn)來(lái)啦！她見(jiàn)到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說(shuō)：“你怎么在這兒，學(xué)校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個(gè)健步跨出教室，以每秒鐘十萬(wàn)公里的速度沖向。
走到操場(chǎng)，們正準(zhǔn)備著我也去報(bào)了名，比賽開(kāi)始了，們一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛開(kāi)始，同學(xué)們躍躍欲試，不一會(huì)兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺(tái)走去，走上舞臺(tái)我向評(píng)委鞠了一躬，接著優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，我隨著這音樂(lè)進(jìn)入了另一個(gè)世界，我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演奏著一首《歡樂(lè)進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏；聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子；蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……
這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛(ài)舞蹈，每天它都陪伴著我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。
現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè)趣，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一打開(kāi)收音機(jī)，我的心情就會(huì)特別平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇4
我喜歡舞蹈，從小看著電視上的演員跳舞，我也跟著跳，其實(shí)我并不會(huì)，只不過(guò)是跟著瞎跳罷了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡跳舞，便給我在訓(xùn)練班報(bào)名了。我在課余時(shí)間經(jīng)常去學(xué)跳舞，見(jiàn)舞蹈老師跳得很優(yōu)美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。
在我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)舞蹈之前，別人都說(shuō)舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會(huì)兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說(shuō)，但是我學(xué)舞蹈這個(gè)堅(jiān)定的信念絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，我認(rèn)為只要下工夫就一定會(huì)練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開(kāi)始學(xué)舞蹈了。練舞蹈正如別人說(shuō)的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個(gè)意志堅(jiān)定的人面前，這又算得了什么呢？第一天去學(xué)舞蹈時(shí)，令人最苦惱的是下叉，我才開(kāi)始學(xué)，還不會(huì)下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰(shuí)帶進(jìn)了舞蹈室一個(gè)小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動(dòng)動(dòng)手，但只要手一動(dòng)，整個(gè)身體就會(huì)倒下，所以只好默默地忍著，堅(jiān)持了下來(lái)，不停地練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的下叉動(dòng)作學(xué)得還不行，身子累得像散了架似的。
晚上躺在床上，心里想著：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學(xué)摸讀盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不過(guò)是練舞蹈，這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？想到這里我好像充滿了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿的去學(xué)習(xí)舞蹈了。在學(xué)校，每年“六一”兒童節(jié)都可以在舞臺(tái)上看到我的身影。我參加的學(xué)校舞蹈隊(duì)還在縣里的比賽中得了一等獎(jiǎng)呢！雖然說(shuō)我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)舞蹈，把舞跳得更好！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇5
每當(dāng)看到舞蹈演員們?cè)谠谂_(tái)上盡情舞動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)看到她們優(yōu)美的身姿、亭亭玉立的身材的時(shí)候，每當(dāng)看到她們自信的微笑、高貴的氣質(zhì)的時(shí)候。我，已經(jīng)喜歡上了舞蹈。
當(dāng)我用試探的口氣對(duì)媽媽說(shuō)想學(xué)舞蹈時(shí)，沒(méi)想到媽媽很爽快的答應(yīng)了，并且說(shuō)：“有一門(mén)特長(zhǎng)很好，既然你喜歡，那就好好學(xué)吧！”我激動(dòng)的一把抱住媽媽。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞。因?yàn)檫@是第一次接觸，所以很害怕，就站到了后面。老師看出了緊張的我，親切的說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話，我的心情放松了很多，一步一步跟著老師學(xué)了起來(lái)，自我認(rèn)為學(xué)得還有模有樣。我的信心大大增加了。
可是又一次考驗(yàn)降臨了，那就是必不可少的基本功練習(xí)。我那時(shí)已經(jīng)不小了，以前又從沒(méi)練過(guò)，剛開(kāi)始可想而知，我怎么也壓不下腿去。看到別人一個(gè)個(gè)都?jí)合氯チ�，心里像有蟲(chóng)子在鉆，真難受。老師走了過(guò)來(lái)，給我一次又一次地往下壓，并一直鼓勵(lì)我，說(shuō)一次比一次有進(jìn)步了。我的汗流了出來(lái)，淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)。幾天的艱苦訓(xùn)練過(guò)后，我終于收獲了成功，我很高興，也讓我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。
之后在五年級(jí)的暑假中，媽媽給我報(bào)了拉丁舞班。這次給我一點(diǎn)兒怕意也沒(méi)有了，興沖沖的和媽媽來(lái)到了舞蹈室。我十分自信的站到了前邊，伴著老師的節(jié)拍，開(kāi)始了最基本的舞步。我十分刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再加上老師辛勤的教導(dǎo)，我學(xué)得很出色，得到了老師的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。
從這幾年和舞蹈的親密接觸中，讓我對(duì)舞蹈不單單是喜愛(ài)了，而且變成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛页錆M自信；我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛叶锰魬?zhàn)；我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛沂斋@了汗水和成功。
我愛(ài)舞蹈，更癡迷其中，讓舞蹈伴我成長(zhǎng)，與我同行！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇6
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽璧�，是一門(mén)藝術(shù)。要想要把舞蹈藝得出神入化，就要刻苦練習(xí)。
讀幼兒園起，就覺(jué)得舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力，老師教什么我都會(huì)。漸漸讀小學(xué)了，周末可能都排滿，就沒(méi)有時(shí)間學(xué)舞蹈，期間就停了一兩年。自從上次看到以前最硬的同學(xué)橫、豎叉也都下去了，看看我，卻半途而廢。從那時(shí)起，我就下定決心——一定要堅(jiān)持學(xué)，讓舞蹈成為我的一技之長(zhǎng)。
從那之后，我就繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。雖然已經(jīng)換了三個(gè)舞校，但仍然換不走我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。相比以前，現(xiàn)在的我會(huì)硬許多。但，我知道，只要我有恒心、堅(jiān)持不懈，用心血和汗水最終換來(lái)的——那就是成功。
每節(jié)舞蹈課，我都要認(rèn)真、一絲不茍地上。當(dāng)別人還沒(méi)來(lái)上課時(shí)，我就在教室里趴跨了；別人下課出去玩時(shí)，我在教室里壓腿。不到一學(xué)期，果然不出我所料。我從班級(jí)后幾名，變成了班里最軟的一個(gè)。付出的努力，總是會(huì)有回報(bào)的。老師每次布置的作業(yè)我都會(huì)完成，一次不落。就這樣，有些高難的動(dòng)作，別人做不起來(lái)的，我都能做。換句話說(shuō)，就是我比別人領(lǐng)先了一步。
功夫不負(fù)有心人。
一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……隨著考級(jí)難度越來(lái)越大，就意味著付出的東西就要越多。但，不管怎樣。只要你肯學(xué)，要學(xué)，付出再多的努力，遇到再大的困難也要克服。這樣，才能學(xué)好一項(xiàng)藝術(shù)才能成功。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。在我的舞臺(tái)上，在我的腦海里，都有生活中學(xué)跳舞給我?guī)?lái)的酸甜苦辣。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇7
有人說(shuō)過(guò)：“只要相信自己，困難會(huì)被你打敗的。”的確，是這樣的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷的一件事，讓我相信它。
上個(gè)學(xué)期期末，我們舞蹈團(tuán)要專(zhuān)場(chǎng)演出，本來(lái)是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話打破了：“蘋(píng)果就去翻前空翻吧！”沒(méi)錯(cuò)，蘋(píng)果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因?yàn)榍翱辗y度較大，我好久沒(méi)翻了，不知道能不能翻過(guò)去，但是看見(jiàn)老師那堅(jiān)定的眼神，我只好答應(yīng)了。
第二天，第三天，好幾天過(guò)去了，因?yàn)閳?chǎng)地的原因，我們所有的高難度技巧都沒(méi)有做出來(lái)，可是這一天因?yàn)檠莩鰧⒔覀兊搅搜莩鰟?chǎng)排練，這一下場(chǎng)的大了，技巧也都得做出來(lái)了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說(shuō)：“什么事呀？”我只好說(shuō)出來(lái)我的請(qǐng)求：讓老師抄一個(gè)前空翻。老師很愉快的答應(yīng)了。
到了臺(tái)上，我因?yàn)橛欣蠋煶判拇竽懙姆艘粋�(gè)，這次翻的很輕松，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“蘋(píng)果翻的很棒，加油，自己來(lái)一個(gè)，老師相信你的能力！”
話都說(shuō)到這份兒上了，當(dāng)然要自己翻一個(gè)了，于是，我又輕松的翻了第二個(gè)，這次老師沒(méi)扶我，卻放著更輕松了。我驚奇地看著自己的手，又望望老師，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我笑道：“你看你自己這么棒，要對(duì)自己有信心，老師相信你的能力。”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就到了上臺(tái)的時(shí)候了，老師的話一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的信心，我們的節(jié)目開(kāi)始了，我也成功地翻過(guò)了前空翻，跑到追幕后面，十分的開(kāi)心。其實(shí)我也知道，如果沒(méi)有老師的幫助和鼓勵(lì)是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。
“相信自己的能行！”這些話時(shí)常在我的耳邊縈繞，每當(dāng)我想起這些話時(shí)，心中便有了動(dòng)力。謝謝您，老師！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇8
我從小就喜愛(ài)舞蹈。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我參加了舞蹈班，雖然訓(xùn)練很苦，但我決定要堅(jiān)持，不能半途而廢。
在舞蹈班里，老師先教我們基本功——劈叉，下腰，踢腿等。劈叉比較難，我開(kāi)始只能劈下一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我慢慢地劈多一些，很疼，我想放棄了，但想到不能辜負(fù)老師的期望，不能做事半途而廢，我就帶著這個(gè)信念，在老師的鼓勵(lì)下堅(jiān)持著，最后我終于劈了下來(lái)，高高地坐著，不過(guò)還是有一點(diǎn)偏。我堅(jiān)持著，刻苦著……
老師給我們排了個(gè)舞蹈，叫“鈴鐺少女”。從那時(shí)起，我們進(jìn)入了緊張地排練當(dāng)中。因?yàn)橛辛嘶竟�，所以練起�?lái)就不那么困難重重了，但是，這支舞蹈比較長(zhǎng)，有好些動(dòng)作還是做得不太到位，我越練越急，心里更是七上八下的，同伴們見(jiàn)我不會(huì)，過(guò)來(lái)幫助我，老師也過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，我反復(fù)地練習(xí)。無(wú)論天氣多么寒冷，作業(yè)多么繁重，我們都堅(jiān)持練習(xí)，努力做好每個(gè)動(dòng)作，終于熟練地掌握了那些高難度的舞蹈動(dòng)作。為了我們的夢(mèng)想——我一定要取得成績(jī)！
終于，到了比賽的那一天，我們?cè)缭绲鼗炅藠y，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，哇！好多選手啊，小到幼兒園小朋友，大到上高中的大姐姐，人聲鼎沸，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，比賽開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師叮囑著舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，“下一個(gè)節(jié)目……”該我們上場(chǎng)了，熟悉的音樂(lè)響起，我們戴著鈴鐺，踩著節(jié)奏，掛著燦爛的笑容，以接近完美的動(dòng)作，跳完了整套舞蹈動(dòng)作，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們期盼著成績(jī)，當(dāng)老師告訴我們得了金獎(jiǎng)時(shí)，我們開(kāi)心極了，一蹦三尺高，我終于嘗到了成功的喜悅……
跳舞要付出汗水，成功要付出努力，我愛(ài)舞蹈！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇9
手動(dòng)，衣動(dòng)，天動(dòng)，心動(dòng)……
曾幾何時(shí)，我也站在偌大的舞臺(tái)上跟著音樂(lè)的節(jié)奏踩著舞步扭動(dòng)身軀。臺(tái)下是一片黑壓壓的人群，空蕩蕩的舞臺(tái)上只有我自己跳著、跳著。所有的燈光都匯聚在我的身上，任我從舞臺(tái)一角跳躍著奔向另一角，有一個(gè)禮堂跳向一片世界。伴隨著越來(lái)越急促的鼓聲，在飛速的旋轉(zhuǎn)中，我忘記了人群，忘記了音樂(lè)，忘記了時(shí)間……天地間唯有我一人，舞、舞、舞……
六歲，被編入舞蹈隊(duì)；七歲，獨(dú)自領(lǐng)舞；從六歲到十二歲，跳過(guò)許多民族舞和現(xiàn)代舞。而我總是在一次又一次的舞蹈中發(fā)現(xiàn)心靈深處的奧妙，以及眼前若有若無(wú)的那片金燦燦的光明。而且每當(dāng)一曲終止，總會(huì)博得觀眾的喝彩和經(jīng)久不息的掌聲。也因?yàn)槲璧�，而去了許多地方，經(jīng)歷了許多事情，還有許多至今仍未忘記的珍貴的懷念。
可是現(xiàn)在，三年沒(méi)有接觸舞蹈，早已忘了音樂(lè)聲中的節(jié)奏，和那些優(yōu)美的舞步。心中的那份單純的渴望早已被歲月磨平，眼前曾經(jīng)金光閃閃的光芒也在記憶中漸漸褪掉了顏色。我也曾因?yàn)樯砀卟粔蚨粺o(wú)情的拒絕在舞蹈的殿堂之外。而我依舊渴望舞蹈，依舊希望找回真實(shí)的自己，重溫兒時(shí)的記憶——我希望一個(gè)人站在空蕩蕩的舞臺(tái)上，哪怕沒(méi)有一個(gè)人，讓我忘了一切，只想著天地間只有我在忘我地舞、舞、舞……
可是就如同溪水流過(guò)青山一般，過(guò)去的時(shí)光只是一去不復(fù)返；而我對(duì)往日的記憶，也只能隨著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)在記憶里沉淀。但我還是那么強(qiáng)烈的渴望，渴望在舉起雙手，靜靜地舞蹈。
手動(dòng)，衣動(dòng)，天動(dòng)，心動(dòng)……
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇10
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，喜歡唱歌、走秀、主持和古箏，但我最喜歡的還是舞蹈，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)好多種舞蹈了，現(xiàn)在由我來(lái)給你們講講吧！
在我5歲的時(shí)候，媽媽帶著我去試上了一節(jié)舞蹈課。一開(kāi)始，我興高采烈地走進(jìn)教室，但是我不是這樣出來(lái)的。下課了，我氣喘吁吁地走了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿粚W(xué)跳舞呀？學(xué)舞蹈好累呀！”媽媽卻堅(jiān)決的對(duì)我搖頭說(shuō)不。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)媽媽的話乖乖的去學(xué)跳舞。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，我的舞技有了一點(diǎn)提高，我十分得意。
星期天我又來(lái)到了舞蹈教室，卻看到一群和我差不多大的小朋友跳的比我還要好，我十分羨慕，并暗暗下決心要超越她們！可是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前－－－－基本功練習(xí)。剛開(kāi)始結(jié)果可想而知，無(wú)論我怎么努力也無(wú)法把腿壓下去，看到和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的其他小朋友大都?jí)合峦热チ耍倚睦镫y受的就像無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻在心上爬一樣。我的滿頭大汗，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我很想放棄也很想大聲的哭出來(lái)，但是我不會(huì)輕言放棄的。在同學(xué)們的嘲笑中，我又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)刻苦努力地練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了整個(gè)舞蹈，還被邀請(qǐng)去北京參加全國(guó)大賽呢。當(dāng)聚光燈和觀眾的目光都聚集到我身上時(shí)，我的心怦怦直跳，非常擔(dān)心自己跳的不夠好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我表情到位，超常發(fā)揮，取得了全國(guó)第三的好成績(jī)。
我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛页錆M自信；我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛易兊酶悠�；我�?ài)舞蹈，因?yàn)樗屛胰〉贸晒Γ?/p>
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇11
去年的一天，媽媽帶我去縣城買(mǎi)裙子。就在路過(guò)“紅舞鞋”舞蹈班門(mén)口時(shí)，正好有一群小朋友在跳舞，她們那優(yōu)美的舞姿瞬時(shí)吸引了我，我的雙腿此時(shí)就仿佛被施了魔法一般，再也走不動(dòng)了，媽媽回頭一看，隨即就明白了我的心思。
“寶貝，怎么了？我們得趕快去給你買(mǎi)那件你做夢(mèng)都想要的粉色裙子！”媽媽裝作什么也不知道，還在用力拽我。
“不要了，不要了......”我馬上用雙手拽住媽媽的右手，撅著屁股，頭也不回，硬是不走。
“怎么就不要了呢？你不是都嚷嚷了好多次嗎？”媽媽笑笑，然后一本正經(jīng)的說(shuō)，“這次不買(mǎi)，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”
“我不要裙子了，我要學(xué)跳舞，媽媽?zhuān)∥乙獙W(xué)跳舞，媽媽?zhuān) 蔽覔u搖媽媽的手，嬌聲嬌氣地說(shuō)。
聽(tīng)到我終于說(shuō)出了自己的想法，媽媽一口就答應(yīng)了，隨即便帶我去報(bào)了名。
其實(shí)，仔細(xì)想想，學(xué)舞蹈還真不是一件容易的事�。傞_(kāi)始學(xué)下腰的時(shí)候，我是怎么也下不去，而且每次練完之后腰都好像不是自己的了，太痛苦了，我都不知道自己偷偷地流淚過(guò)多少次！最終，在老師的耐心指引下，經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力和不放棄，我終于可以壓
下腰了。在那一刻，我太激動(dòng)了，抱著舞蹈老師狠狠地哭了一次！老師的嘴里好像在不停地鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)我，可我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著自己流淚了。
自從學(xué)舞蹈那天開(kāi)始，我就從老師那里知道：跳舞，不僅能鍛煉身體，能給人帶來(lái)健康；還能鍛煉人的氣質(zhì)，讓人的心情更加愉悅�，F(xiàn)在，我的舞蹈跳得越來(lái)越好，這也就使得我有了當(dāng)一名舞蹈老師的想法，我也要把健康和快樂(lè)傳遞給我們的孩子們。
祝福我美夢(mèng)成真吧，朋友！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇12
在我上幼兒園時(shí)，幼兒園有個(gè)舞蹈班，我在那個(gè)舞蹈班里表現(xiàn)可好了，許多家長(zhǎng)都夸我，我心里很高興。后來(lái)上了學(xué)前班后，媽媽把我送到了正規(guī)的舞蹈培訓(xùn)班。我去的第一節(jié)課，沒(méi)有衣服和舞蹈鞋，光著腳就去學(xué)，老師正在卷腰，我看見(jiàn)被卷的人面紅耳赤，不由的忐忑不安起來(lái)。
輪到我了，我趴下，老師把我往后一卷，我就疼得呲牙裂嘴，又喘不過(guò)氣來(lái)，忍不住哭了起來(lái)，旁邊的人都過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要哭了，我一忍，擦干眼淚，想：不吃苦怎能學(xué)好呢！于是，我懷著這樣的心情，忍住沒(méi)有哭，有好多都忍住了：踩胯、搬前腿、搬后退、搬旁腿、卷腰、開(kāi)肩、壓腳背。由于我很用功，很快我就可以下腰、搬前腿、搬后腿、腳背繃得和腿形成一條直線。不過(guò)后腿只能抓住一條右腿，當(dāng)時(shí)除有我抓住了后腿外，沒(méi)人能抓住，所以老師表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)心里特別美，想：我一定要加油，再爭(zhēng)取抓住左腿。
學(xué)舞蹈很好，我一學(xué)就是七年，我從六歲開(kāi)始學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)十三歲啦，對(duì)學(xué)舞蹈的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)上課前特別興奮，后來(lái)去學(xué)不但沒(méi)激情而且還怕，怕老師踩、搬，等到搬或踩時(shí)，心里就發(fā)慌，心里像揣著一只兔子怦怦亂跳�，F(xiàn)在我不但不愁下腰，而且下橫胯、過(guò)零度肩及一些高難度動(dòng)作都不在話下，對(duì)于舞蹈，我越來(lái)越感興趣。
七年來(lái)，我嘗盡了酸甜苦辣卻換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，雖然開(kāi)始不情愿練，但我相信：只要我堅(jiān)持勤學(xué)苦練，學(xué)舞蹈就是小菜一碟。只要我不怕苦，就什么都能學(xué)會(huì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。不好好練習(xí)，怎能練出好的結(jié)果。同學(xué)們，讓我們共同努力，克服重重困難，那最漂亮的彩虹，最芳香的花朵就在眼前，讓我們沖向最美麗的終點(diǎn)吧！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇13
“你，你還有你!要把腿伸直了!誒，不要偷懶呀!”聽(tīng)，這個(gè)嗓門(mén)大得能把玻璃都震破的，是我的舞蹈老師——唐老師。
唐老師長(zhǎng)得很美麗。她有著一雙棕色的眼睛，高高的鼻梁，紅色的嘴巴，使人一看還以為是一個(gè)外國(guó)人呢!她的身材苗條，腿細(xì)得站在那兒就像一只天鵝一般優(yōu)雅。
唐老師本事可大了，每次給我們做示范的時(shí)候，只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗!
唐老師在課堂上既溫柔又嚴(yán)厲。在一次舞蹈課中，有一位同學(xué)突然肚子痛，唐老師立刻走過(guò)去溫和地摸著她的頭，問(wèn)到：“不要緊吧?要不要去上個(gè)洗手間?還是休息一下吧!來(lái)坐在墊子上……”最后哪位同學(xué)坐在了墊子上，老師還用熱水瓶給她捂著肚子，那溫和的樣子真像一個(gè)天使!
但是，當(dāng)她返回到課堂繼續(xù)上課，看見(jiàn)有同學(xué)在偷懶，她眉頭一緊，雙手抱在胸前，開(kāi)始“獎(jiǎng)勵(lì)”了：“好，剛才偷懶的，都給我站出來(lái)!”那眼睛瞪得圓溜溜的，散發(fā)出火焰的氣息，沒(méi)有一個(gè)敢不站出來(lái)的。當(dāng)然那些人也得接受“獎(jiǎng)勵(lì)”——壓腿。同學(xué)們紛紛把腿搭到了桿上，可還是下不去。唐老師三下五除二就壓著同學(xué)們的腿下去了，看到這，同學(xué)們張大嘴巴，眼睛都要“掉”出來(lái)了!但也只好咬著牙，忍著痛，堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)我們的努力練習(xí)，我們的基本功越來(lái)越扎實(shí)，這得感謝這位“狠心”的老師。
這就是我的舞蹈老師，她是一個(gè)嚴(yán)厲、又溫柔的好老師!我們都很喜歡她。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇14
我想，所有的女孩子都有一顆愛(ài)美的心吧！但有些男孩就不解了，美有那么重要么？還沒(méi)有游戲重要呢！對(duì)于男孩，可能游戲打得好，在同學(xué)面前就很有面子，會(huì)自豪！對(duì)于女孩，美，就是自信。但不是外表美，是心靈與內(nèi)在的美。
媽媽說(shuō)每個(gè)人在小時(shí)候都該學(xué)一項(xiàng)技能，這個(gè)技能也許會(huì)成為你以后的工作。在我四歲半的時(shí)間，母親讓我學(xué)習(xí)了舞蹈。當(dāng)時(shí)很小，不太懂舞蹈的內(nèi)涵，也看不太懂誰(shuí)跳的好與壞。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我才真正的懂得舞蹈、欣賞下午到、愛(ài)上舞蹈，真正的與舞蹈結(jié)緣。
記得有一次和媽媽去現(xiàn)場(chǎng)看芭蕾舞——八女投江。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和舞者的精彩表演所深深吸引了我們，我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看完半場(chǎng)演出。中場(chǎng)休息時(shí)，才注意到身邊坐著一位五十歲左右身姿挺拔、氣質(zhì)優(yōu)雅的女士。旁邊有人在問(wèn)她演出的一些情況，征求下她的意見(jiàn)和建議，我心想，這是誰(shuí)呢？但從她獨(dú)特優(yōu)雅的氣場(chǎng)，能感覺(jué)到她肯定也是學(xué)過(guò)舞蹈的人。
演出結(jié)束，演員謝幕時(shí)，主持人把我身邊的這位女士也請(qǐng)到了臺(tái)上，原來(lái)她是遼芭的團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)就想，要是能看她跳一場(chǎng)舞那該多好呀！真是夢(mèng)想成真了，主持人讓她給現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，就跳了幾下舞蹈動(dòng)作，哇！真是很美，雖然沒(méi)穿演出服也沒(méi)化妝，但那一招一式絕對(duì)的專(zhuān)業(yè)�？梢哉f(shuō)，她把每個(gè)動(dòng)作的張與合都控制的恰到好處，可以說(shuō)完美無(wú)瑕。那時(shí)我心里興奮的想，我也要成為這樣優(yōu)雅美麗的人！就那幾個(gè)動(dòng)作，讓我真正的喜歡上了舞蹈。
與誰(shuí)或者與某種事物結(jié)緣，并不需要結(jié)識(shí)有多久，也不需要它有多好、可能就是一瞬間、一霎那、一個(gè)動(dòng)作，你就會(huì)喜歡上它，與它結(jié)緣。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇15
今天，我要介紹的是我的舞蹈——馬。
我第一眼看到馬老師的時(shí)候，我十分驚訝，因?yàn)轳R老師的身材十分魁梧。當(dāng)時(shí)，我在心里暗暗地想：這個(gè)老師長(zhǎng)得這么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜這個(gè)老師根本就跳不起舞來(lái)吧�？墒牵钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這個(gè)老師不僅能跳起舞，而且還跳得非常好�？鋸堻c(diǎn)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比身材苗條的老師跳得還好呢，身輕如燕。馬老師跳得這么好，我不由地為她鼓起了掌。要我說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一級(jí)棒。
馬老師的性格十分開(kāi)朗，中間下課休息的時(shí)候，馬老師經(jīng)常會(huì)和我們一起做游戲的。有一次，我的腦袋頂上梳了五個(gè)“小饅頭”，馬老師還叫我過(guò)去，和我合了張影呢！我感覺(jué)此時(shí)此刻的馬老師，一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，變成了一個(gè)喜歡玩耍的小孩子，與我們?nèi)诤显谝黄鹆恕?/p>
馬老師雖然下課的時(shí)候很開(kāi)朗，可是，上課時(shí)，馬老師就會(huì)變得十分嚴(yán)厲，比誰(shuí)都認(rèn)真，簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人似的。上過(guò)她的課的小們，沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)哭過(guò)的，小時(shí)候的我，腿也并不怎么軟，我也在馬老師的課上哭過(guò)，因?yàn)閷?shí)在是太疼了，我到現(xiàn)在也忘不了那種疼的感覺(jué)。但是，課堂上的馬老師也不一直是這樣的，有時(shí)候，正當(dāng)們想放棄的時(shí)候，她會(huì)這樣鼓勵(lì)我們：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”記得有一次，馬老師讓我們練習(xí)基本功，馬老師在地上放了一排小凳子，我們要把腿放在小凳子上面往下壓，這個(gè)動(dòng)作可不簡(jiǎn)單，們?nèi)陶咛弁矗脒^(guò)關(guān)，但還是只有少數(shù)的人過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)了的人才可以進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，沒(méi)過(guò)關(guān)的人有好幾個(gè)都痛得哭了。馬老師看到有小哭了，便去安慰他們，所以馬老師的心里是有我們的舞蹈老師——馬老師。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇16
我已經(jīng)六年級(jí)了，四歲剛開(kāi)始練基本功時(shí)的情景卻還是記得很牢。
那時(shí)候身體很柔軟，練基本功比現(xiàn)在要容易，但還是不簡(jiǎn)單啊.記得那時(shí)在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢(mèng)魘”，那兒便是練習(xí)橫叉的地方。在上《我的舞臺(tái)》這篇課文中那段描寫(xiě)“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒(méi)我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個(gè)人一面都要貼著墻，特別是下半身。當(dāng)那個(gè)女老師看到有誰(shuí)沒(méi)貼牢墻，那那人人就慘了。那個(gè)老師一點(diǎn)都不溫柔，更不會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)推過(guò)去，只會(huì)一腳把你踢進(jìn)去，每次被踢的人都會(huì)哭，只不過(guò)都不是因?yàn)樘咛哿丝�，而是因�(yàn)檫@時(shí)那個(gè)人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了，不過(guò)就是因?yàn)檫@位“女俠”的“惡魔之踢”導(dǎo)致我現(xiàn)在還可以下橫叉。
看到這里你們肯定會(huì)說(shuō)這是體罰吧，不過(guò)更絕的還在后頭呢。
說(shuō)完“女俠”，我就不得不說(shuō)那大師級(jí)別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對(duì)付我們。
翻前滾翻可不容易，當(dāng)時(shí)我剛剛學(xué)的時(shí)候，我就想：我們的“大師”一定不會(huì)輕易放過(guò)我們的，我一定要做好準(zhǔn)備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時(shí)，兩個(gè)膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當(dāng)他說(shuō)完這個(gè)方法時(shí)，我們當(dāng)場(chǎng)就暈了，最后結(jié)果可曉而知——被罰了!
練了好幾年了，雖然有點(diǎn)苦，但是也出了不少成績(jī)，練舞也鍛煉了我的本身!
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇17
周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來(lái)覆去的睡不著，心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后，我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校，學(xué)校的走廊里擠滿了人，整個(gè)樓道被圍的水泄不通，我和爸爸好不容易才擠到樓上，阿姨及老師們對(duì)我們都很熱心，幫我們梳頭、化妝，化過(guò)妝后，我們換上了漂亮的演出服。不久車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，在車(chē)上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位，做的更整齊，老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問(wèn)題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車(chē)，這時(shí)起風(fēng)了，涼風(fēng)颼颼，感覺(jué)有點(diǎn)冷，仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，每個(gè)人都胸有成竹，信心滿滿，決心要把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，既激動(dòng)又有點(diǎn)不安，稍做調(diào)整，隨著播放的音樂(lè)很快就進(jìn)入了情況，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾看的都傻了眼，因?yàn)槲覀兲暮苷J(rèn)真，很投入，忘記了周?chē)囊磺�，全身心的投入進(jìn)來(lái)，也顧不上害怕了，我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來(lái)。取得了圓滿成功，我們很滿意。這次大賽是來(lái)自不同的三個(gè)班的隊(duì)員合作完成的，平時(shí)各上各的課，只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽，才在一起合練，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們相互協(xié)作，配合的很好，也結(jié)下了深厚的友誼。
雖然我們來(lái)自不同的班級(jí)，但是我們配合的很默契，中間經(jīng)歷過(guò)很多挫折，一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦，我們相互鼓勵(lì)相互幫助，相互理解，即使對(duì)方動(dòng)作沒(méi)有做到位，但是我們沒(méi)有指責(zé)，而是相互謙讓和鼓勵(lì)，最終取得了大賽的勝利。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇18
暑假，爸爸給我報(bào)了舞蹈班。爸爸說(shuō)，舞蹈的'作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來(lái)生活樂(lè)趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對(duì)我們說(shuō)話的聲音柔和甜美，聽(tīng)著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動(dòng)作時(shí)，她總是說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，如果實(shí)在不會(huì)，多跳幾遍，就會(huì)了�！闭f(shuō)完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對(duì)我們的要求也是很?chē)?yán)格的。比如說(shuō)我們練體能的時(shí)候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會(huì)說(shuō)：“給我罰十個(gè)深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。”聲音也變粗了。
兮兮老師個(gè)子適中，秀發(fā)披肩，兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛，充滿著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時(shí)從來(lái)不出差錯(cuò)，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂(lè)還沒(méi)響起，兮兮老師就開(kāi)始笑，她的笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男�，而是那種輕松、自由的笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問(wèn)。文敏老師接著說(shuō)：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說(shuō)完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來(lái)。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會(huì)笑，她們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我感覺(jué)離不開(kāi)她們了。偶然中，聽(tīng)別的老師說(shuō)，文敏老師和兮兮老師是來(lái)實(shí)習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會(huì)走，會(huì)離開(kāi)我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們�，F(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇19
每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，相信每個(gè)人的愛(ài)好也一定會(huì)與眾不同，我的愛(ài)好，認(rèn)識(shí)我的人一定早已猜出來(lái)了，我的愛(ài)好是舞蹈，普通得不能在普通了。
自打上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對(duì)我的期望很高。老師說(shuō)我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會(huì)很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業(yè)后，我就開(kāi)始學(xué)跳舞，我在幼兒園的舞友們因?yàn)楸任倚�，所以還沒(méi)畢業(yè)，我的胯等各個(gè)部位都處于一種扭的狀態(tài)，一時(shí)間是改不過(guò)來(lái)的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來(lái)的樣子，所以，我在做任何動(dòng)作的時(shí)候都很艱難。
就這樣，直到上2年級(jí)，我的各個(gè)部位終于恢復(fù)原狀了，我又可以像以前那樣，無(wú)憂無(wú)慮地跳舞了，我簡(jiǎn)直是太高興了。跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。
放假了，我們放了一個(gè)假期，因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫�，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回�?lái)后我的軟度差得要命。老師說(shuō)，如果兩個(gè)月不練舞蹈，那么你再練兩年也補(bǔ)不回以前的功夫了。我就是在那個(gè)時(shí)候泄氣了，就是在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始討厭舞蹈了，就一直沒(méi)好好地練。后來(lái)我又開(kāi)始加倍努力地練，但不管練多少，還是補(bǔ)不回以前的功了，所以，才到了今天這個(gè)地步。其實(shí)也沒(méi)怎么樣，也沒(méi)多么差，也挺好的，就是沒(méi)以前好了，但是，我還是覺(jué)得非常不好。按我的功底子，現(xiàn)在應(yīng)該能自己過(guò)前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎，真是后悔啊，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)好好的練。唉！我一定要把失去的補(bǔ)回來(lái)，做重新的舞蹈小公主！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇20
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，音樂(lè)與動(dòng)作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當(dāng)我看到電視上舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。
記得那是三年前一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應(yīng)讓我去學(xué)跳舞，當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)中心，一位舞蹈老師如仙子般優(yōu)美的舞姿伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，哇！好美呀！只見(jiàn)七八個(gè)和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習(xí)呢，我好想快快加入他們。
開(kāi)始練舞了，由于我剛開(kāi)始學(xué)，總跳不好，手腳不協(xié)調(diào)，洋相百出，小朋友們總是笑我。可是我一點(diǎn)兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過(guò)去了，我的腿酸疼的抬不起來(lái)，走起路來(lái)一瘸一拐的，可我跳起舞來(lái)還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說(shuō)：“太難了，太累了，我不想學(xué)了！”媽媽用溫柔的目光看著我：“寶貝兒，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些天你有很大進(jìn)步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費(fèi)嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信你，你一定會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話，我每天堅(jiān)持練習(xí)，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉(zhuǎn)身……為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我練了一千次，一萬(wàn)次，我堅(jiān)信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績(jī)，我成功了！
那一次，我真的很開(kāi)心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動(dòng)人！我深深體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著我，激勵(lì)著我，成長(zhǎng)著我！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇21
我有一個(gè)非常喜歡我的舞蹈老師，他是我最好的一個(gè)觀眾，在我學(xué)舞蹈的這些日子里，每次雖然都會(huì)遇到一些小困難，但是老師會(huì)幫我一一克服，改正我錯(cuò)誤的地方，教我不會(huì)的動(dòng)作，他的信心鼓勵(lì)著我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓我一次又一次走向成功。
我的老師，給我報(bào)了一段獨(dú)舞的節(jié)目，那時(shí)我不到五歲，那個(gè)過(guò)程，是別人想不到的艱苦，天天練習(xí)舞蹈，每次我都累得滿頭大汗，馬上比賽的前兩天，我的心非常緊張，那時(shí)天還很熱，知了叫個(gè)不停，好像在不停的吵著說(shuō)：“熱死了，熱死了”，我的心煩成了一團(tuán)麻，又煩又亂，我想，這樣怎么才能取得好成績(jī)呢？上一次我的失誤，引起觀眾哈哈大笑，這次，我不能再失誤了。
我像往常一樣，進(jìn)屋，放上音樂(lè)，開(kāi)始跳舞，又一次，開(kāi)始了我的“征程”。放第一個(gè)曲子，這是我最熟悉的一首舞曲，可是，今天的曲子似乎在和我擠眉弄眼，讓我無(wú)法專(zhuān)心的投入跳舞，我煩躁地?fù)现约旱念^發(fā)，這時(shí)，舞蹈老師從舞蹈室中走過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)潔白的干毛巾，為我擦去汗水，說(shuō)：“來(lái)，春天，擦擦汗了。”擦完我的毛巾，變成濕毛巾，接下來(lái)他讓我聽(tīng)一首柔和的曲子，這首曲子，讓我立刻充滿希望，有信心迎接明天的演出。
我繼續(xù)練習(xí)，到了最后，我終于能把整首曲子的所有動(dòng)作都熟練的完成。第二天，我來(lái)到當(dāng)初比賽的現(xiàn)場(chǎng)，出色的完成了這支舞蹈，取得了第一名的好成績(jī)。
老師是傘，愿意為我遮擋風(fēng)雨，老師是一條小船，當(dāng)我迷失方向時(shí)為我指明航程。老師的愛(ài)，給了我美麗的舞姿。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇22
你如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)無(wú)比自豪地告訴你，“是舞蹈！”你一定會(huì)非常奇怪，練舞蹈那么辛苦，我怎么會(huì)喜歡它呢？不過(guò)你看完下面的內(nèi)容，心里的疑惑自然就會(huì)解開(kāi)啦。
我是從5歲開(kāi)始步入舞蹈的世界。那時(shí)正在上幼兒園大班。有一次，幼兒園請(qǐng)來(lái)了許多大哥哥、大姐姐來(lái)給我們表演唱歌、舞蹈等文藝節(jié)目。她們的歌聲是那么的嘹亮，就像百靈鳥(niǎo)在盡情地歌唱。她們的舞姿是那么地輕盈、優(yōu)美，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。從那時(shí)起，我就像著了迷一樣，要學(xué)習(xí)舞蹈，并且還想要成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。正巧，幼兒園興趣小組正在招生，我就迫不及待地報(bào)了名，而且十分幸運(yùn)地被選入了舞蹈小組。
當(dāng)然練習(xí)舞蹈也是非常辛苦的。剛開(kāi)始?jí)和葧r(shí)，因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)，壓下去時(shí)，我的淚珠就像斷了線的珍珠，嘩啦啦地往下流�？墒俏曳浅釔�(ài)舞蹈，不管多么痛，我都咬牙堅(jiān)持著……有付出就會(huì)有收獲�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦地訓(xùn)練，現(xiàn)在的我已經(jīng)通過(guò)了九級(jí)的舞蹈考試。
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，原來(lái)是用來(lái)放書(shū)的，如今，卻有二份之一的空間已經(jīng)放滿了我所獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
有一次，不知從哪兒傳來(lái)了音樂(lè)聲，我就情不自禁地隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，狡猾的妹妹竟然用手機(jī)偷偷錄了下來(lái)。在我跳完后，妹妹一扭一扭地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你跳得真好��！再跳一遍，再跳一遍，如果你不跳給我看，我就把你的獎(jiǎng)杯全部都拿來(lái)當(dāng)玩具玩啦！”“唉！這還是我的妹妹嗎？”本不想給她跳的，但在她的“威脅”下，我只好“妥協(xié)”了。
現(xiàn)在你總該明白我對(duì)舞蹈的狂熱了吧！它的魅力如此之大，以至于我也被它“電”倒了。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇23
說(shuō)到老師，大家都不陌生。每個(gè)人都有許許多多的老師，但每個(gè)老師都是不一樣的，有的嚴(yán)厲，有的和藹，有的雷厲風(fēng)行，有的慢條斯理我今天要說(shuō)的這個(gè)老師可不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直集這些特點(diǎn)于一身，那就是我的舞蹈老師李老師。
李老師個(gè)子不是很高，但是瘦瘦的，身材特別好。她經(jīng)常扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，從后面看都很有氣質(zhì)，也許這就是會(huì)跳舞的人獨(dú)有的特點(diǎn)吧。李老師鼻梁很高，小巧的嘴巴，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神，是個(gè)典型的江南美女。
李老師上課的時(shí)候，時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。當(dāng)我們舞蹈動(dòng)作跳得好的時(shí)候，李老師會(huì)和著音樂(lè)面帶微笑地點(diǎn)著頭；當(dāng)我們動(dòng)作做得不到位的時(shí)候，李老師會(huì)立馬收起笑臉，一個(gè)大嗓門(mén)“給我認(rèn)真點(diǎn)！”嚇得我們趕緊做好。我們都說(shuō)李老師真是翻臉比翻書(shū)還快��！
有一次，我壓腿壓了20多分鐘，實(shí)在是又酸又疼，心想：李老師沒(méi)看我這邊，我悄悄放松一下她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒俏覄倓�(dòng)了一下，“一萌，腳繃直�！闭媸瞧婀至�，難道李老師的眼睛可以看見(jiàn)360度嗎？正想著，我感覺(jué)到了一陣“寒風(fēng)”向我襲來(lái)，李老師已經(jīng)走到了我身邊，怒目而視，“你們現(xiàn)在都是十級(jí)了，基本功不加強(qiáng)考級(jí)都過(guò)不了。你們現(xiàn)在年級(jí)高了，學(xué)校里也作業(yè)多了，又上著各種補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間都很緊，那你們既然還愿意花時(shí)間來(lái)跳舞，就要跳好啊，不然還不如回家做兩張?jiān)嚲�，考試多考幾分呢！”�?tīng)了李老師的話，我的臉一下子像火烤著一樣，趕緊把腿伸直，腳背繃直。看著我做的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，李老師的目光又變得像春風(fēng)一樣溫和，“加油，我就知道你可以的�！�
這就是我的舞蹈老師，李老師。當(dāng)你失敗時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，她用嚴(yán)厲的目光，當(dāng)你勝利時(shí)，她用贊許的目光我非常喜歡李老師！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇24
舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
小時(shí)候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺(tái)上跳舞。那優(yōu)美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕�；氐郊椅乙沧尠謰尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。于是就這樣，我的舞蹈之路開(kāi)始了。
教我舞蹈的是一個(gè)嚴(yán)肅的女老師。開(kāi)始我又好奇又開(kāi)心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開(kāi)始了第一課
這時(shí)我才知道原來(lái)舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開(kāi)。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來(lái)老師嚴(yán)肅的聲音：“用力點(diǎn)，你的筋特別的硬。必須要認(rèn)真努力�！闭f(shuō)完又用溫柔的語(yǔ)氣安慰我，讓我堅(jiān)持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強(qiáng)忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì)了壓腿這個(gè)大工程。
倘若說(shuō)壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當(dāng)我要下腰時(shí)，我總是很想逃避。因?yàn)槲遗滤さ降厣�，摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節(jié)課對(duì)我們說(shuō)的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因?yàn)樗鼉?yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這，我心中仿佛熱血沸騰。我開(kāi)始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。
光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)春秋過(guò)去了，我的舞蹈也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久在一步一步的進(jìn)步。
雖然現(xiàn)在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇25
她長(zhǎng)得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無(wú)奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來(lái)十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì)強(qiáng)制的將我壓下去，她說(shuō)：“這樣會(huì)容易受傷的，我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì)把我的腿綁在椅子上，這確實(shí)很有用，但太難受了�！�
我們是每周五周六上課，每節(jié)課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車(chē)上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天，我都是這么過(guò)的，也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五，離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí)，老師突然叫停，說(shuō)要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開(kāi)心，你們卻要在這上課，我怪心疼的�！闭Z(yǔ)畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟?jié)駶?rùn)了——這種感覺(jué)真是太溫暖了！
玩的游戲也很簡(jiǎn)單：老師放音樂(lè)，我們即興地隨著音樂(lè)“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開(kāi)始我還放不開(kāi)，總是躲在角落里不動(dòng)。后來(lái)氣氛燃起來(lái)了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每?jī)芍�，老師都�?huì)跟我們玩一次這種游戲。也可以說(shuō)是這個(gè)游戲，讓原本內(nèi)向的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。
我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會(huì)了我們?cè)S多待人接物的禮儀——給長(zhǎng)輩的東西要雙手遞去；不要對(duì)著他人打哈欠；準(zhǔn)備從一個(gè)正在講話的人身前經(jīng)過(guò)時(shí)，要彎下腰快速跑過(guò)……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。
謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇26
我喜歡閱讀，徜徉在文字的海洋中；我喜歡樂(lè)器，流淌出婉轉(zhuǎn)的歌聲；我喜歡繪畫(huà)；描繪出大自然的美妙；但我更喜歡舞蹈，肆意地徜徉在空中，驀然回首，發(fā)現(xiàn)她一直與我相伴，度過(guò)了八年的春夏秋冬。
舞蹈，是殘酷的。最常見(jiàn)的，是一個(gè)把桿，一面鏡子，一堵墻。疼的時(shí)候，就忍一忍，累的時(shí)候，就躺下，無(wú)論你有多么愛(ài)干凈，在這一刻，你都能找到安慰。當(dāng)我第一次穿上舞鞋，輕輕地點(diǎn)起腳尖，想像天鵝般跳躍，我睜開(kāi)眼睛，告訴自己，這是我的舞臺(tái)。
舞蹈中也有阻力。常常為了一個(gè)動(dòng)作，你會(huì)受傷，哭泣，甚至放棄。在六年級(jí)時(shí)，老師突然要求我參加舞蹈比賽，我心里充滿不滿：晚上回家已經(jīng)很晚，練習(xí)舞蹈還要耗費(fèi)時(shí)間，要不放棄吧，可看著老師滿臉笑容，我只能無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外，黑夜里閃爍的繁星，月光照在一個(gè)練功的女孩的身上。為了一個(gè)跳躍，我練習(xí)了一遍又一遍，摔倒了一次又一次，它壓倒了我內(nèi)心最后一棵救命稻草，淚劃過(guò)我的臉頰，無(wú)聲地滴在墊子上，但想起著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天少年時(shí)苦練基本功，演《花蝴蝶》時(shí)折斷左臂，演《獅子樓》時(shí)折斷右腿，假如他不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，他的后半生就將被迫放棄夢(mèng)想，甚至虛度年華。與他相比，這點(diǎn)挫折算什么，在追夢(mèng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到坎坷，但只要夢(mèng)想還在，就一定能達(dá)到頂端。
想到這里，我又擦干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。那一天，我站上舞臺(tái)，我旋轉(zhuǎn)、跳躍、跨步。比賽結(jié)束，我獲得了一等獎(jiǎng)。我把證書(shū)掛在我的書(shū)架上，它會(huì)化作一顆星星，為我指引方向。
我愛(ài)舞蹈，與她陪伴，是我的榮譽(yù)，她已變成我生活中的一部分。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇27
一提到舞蹈，你肯定會(huì)聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說(shuō)舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確，優(yōu)美的曲線，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，大大圓圓的眼睛，迷人的微笑，她，就是我可敬可愛(ài)的舞蹈老師——陳老師！
上一年，少兒芭蕾舞團(tuán)因演出需要海選角色，我鼓起勇氣參加了人生中的第一次選角色的面試，盡管有點(diǎn)緊張，動(dòng)作不太到位，但還是以稍好的基本功征服了海選的評(píng)委老師，獲得了演出小美人魚(yú)的角色機(jī)會(huì)。
接下來(lái)，就是高強(qiáng)度的密集訓(xùn)練，陳老師就是我們的指導(dǎo)老師。那時(shí)，她才剛大學(xué)畢業(yè)，平時(shí)總是笑瞇瞇的，從來(lái)不批評(píng)我們。有一次，旁邊的同學(xué)因記不清動(dòng)作而嚇哭了，陳老師耐心地安慰她，摸摸她的頭，靠近她耳邊，悄悄地鼓勵(lì)她，不厭其煩地重新示范一次完整的動(dòng)作給大家看。有部分高難度的動(dòng)作，我們反復(fù)練還是練不好，陳老師看在眼里，急在心里。她把一連串動(dòng)作分解，先逐個(gè)動(dòng)作示范一遍，讓我們看仔細(xì)，再慢動(dòng)作連貫地跳一遍，真是用心良苦��！
這樣的排練大概持續(xù)了三個(gè)星期，終于學(xué)完所有動(dòng)作，到了點(diǎn)睛之筆——表情這一關(guān)。跳到哪部分該是怎樣的表情，陳老師的臉上就呈現(xiàn)出什么樣的表情，我們的眼睛都不敢離開(kāi)她，生怕錯(cuò)過(guò)了，自己再也模仿不了。
表演的那一天很快到來(lái)了，我們既緊張又興奮，生怕自己哪個(gè)動(dòng)作不到位而影響了演出的效果，同時(shí)又有點(diǎn)失落，因?yàn)檠莩鐾旰�，就要跟陳老師分開(kāi)了。
當(dāng)八條小美人魚(yú)在閃耀的燈光下翩翩起舞時(shí)，我的腦海里總浮現(xiàn)陳老師那美麗的舞姿，總感覺(jué)陳老師也是其中的舞者，帶領(lǐng)著我們，在舞臺(tái)上盡情舞蹈！盡管演出已經(jīng)過(guò)去一年多了，但每次聽(tīng)到那歡快的音樂(lè)，我又不禁想起了那段難忘的排練經(jīng)歷，更想念可親可敬的陳老師！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇28
還記得八歲的那一年，我學(xué)到了第一個(gè)新技能舞蹈。這個(gè)新技能直到現(xiàn)在我還在擁有著。
那是上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)很輕松，無(wú)所事事。有一天，媽媽問(wèn)我：你有沒(méi)有什么喜歡的愛(ài)好？我毫不猶豫地說(shuō)：沒(méi)有！你啊，太懶了！媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，接著就帶我去了一個(gè)地方。
到了那個(gè)地方，我看到每一個(gè)人都穿著帥氣的服裝，跳著很酷的舞蹈。我贊嘆不禁到：哇！好帥啊，我也要學(xué)！媽媽斜眼看了我一眼，揶揄我說(shuō)：你不是沒(méi)有愛(ài)好嗎？我拉著媽媽的衣袖說(shuō)：哎呀，現(xiàn)在有了！去！我也要學(xué)！媽媽噗嗤一聲笑了出來(lái)，走過(guò)去和舞蹈老師說(shuō)了幾句話，我就被舞蹈老師帶走了。
哎呦，沒(méi)想到，押胳膊、押腿這么疼��！我瞬間就不想學(xué)了�？晌铱磩e的同學(xué)都疼得哭了出來(lái)，也還在堅(jiān)持。我就不跟他們一樣，我是翻天妙手，與眾不同。
馬上就要到我了，我嚇得都要哭了�？蛇@時(shí)，我看到了一幕，改變了想法。那是本班里最出色的一位，他挑釁地看著我，好像在嘲笑我的軟弱。我心想：我得勇敢起來(lái)，一定要超過(guò)他。我忍著疼痛，挺過(guò)了一關(guān)。之后就開(kāi)始跳舞了，前幾個(gè)動(dòng)作還算挺簡(jiǎn)單，很快我就跟上了老師的節(jié)奏，心里不禁有點(diǎn)小竊喜。
突然，老師一個(gè)轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)了一圈。我也馬上跟著轉(zhuǎn)，可剛轉(zhuǎn)半圈就倒了，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的一頓嘲笑。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲乙^(guò)他，時(shí)間是最好的證明。慢慢地，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，我變成了第一。
通過(guò)跳舞我知道了一個(gè)道理：任何事情都不要感覺(jué)自己做不到。就像拿一個(gè)50斤的鐵球，就算現(xiàn)在拿不動(dòng)，但只要你堅(jiān)持不懈、不退縮、不害怕失敗，就一定能成功。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇29
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞，在舞蹈的世界里，我有夢(mèng)想，有熱情，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，但是最終我堅(jiān)持下來(lái)了。
幼兒園時(shí)期，我踏上了舞蹈的第一個(gè)階段。周末，我認(rèn)真地跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作：壓腿、下腰、旋轉(zhuǎn)、前橋 、后橋……雖然有時(shí)練到腰酸背痛，但我樂(lè)此不疲，咬咬牙，就過(guò)去了。那時(shí)候的我夢(mèng)想著像葉羅麗公主那樣翩翩起舞，夢(mèng)想著擁有優(yōu)美的舞姿。
上了小學(xué)，每天晚上做完作業(yè)，媽媽便陪著我一起反復(fù)練習(xí)學(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。我的舞蹈之夢(mèng)伴隨著媽媽的愛(ài)。每次成功完成一個(gè)技巧動(dòng)作，
我開(kāi)心，媽媽更開(kāi)心，在我們的努力堅(jiān)持下，我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓(xùn)練、前橋、后橋?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)就是：張飛吃豆芽——小菜一碟。
后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校課業(yè)的增加，我練習(xí)舞蹈的時(shí)間變少了，再加上身體發(fā)育，每次壓腿都差點(diǎn)哭出來(lái)。我開(kāi)始厭倦、逃避訓(xùn)練，對(duì)舞蹈之夢(mèng)打起了退堂鼓，好幾次哭著跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持是成功的開(kāi)始，成功貴在堅(jiān)持”，并跟我講了印度著名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的蘇莎，忍受劇烈的疼痛，永不放棄地追夢(mèng)舞蹈……是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！
我重振旗鼓，堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)。我和我的小伙伴們多次參加舞蹈大賽，喜獲佳績(jī)，我在付出和堅(jiān)持中獲得收獲。因?yàn)槎嗄陥?jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)拿到中國(guó)舞七級(jí)證書(shū)。每次在體育考試中，多項(xiàng)測(cè)試都名列前茅！讀書(shū)學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈是一樣的，只要持之以恒付出努力，就一定會(huì)成功。
我喜歡舞蹈，它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)！同時(shí)讓我懂得成功貴在堅(jiān)持的道理！我將繼續(xù)堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，將來(lái)的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇30
王菲老師是我的舞蹈老師，她是一位漂亮、細(xì)心又嚴(yán)厲的老師。
王老師身材很苗條，經(jīng)常穿著一身黑色衣服，一雙大眼睛炯炯有神，一個(gè)高挺的鼻子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布似的，一張很能說(shuō)的嘴巴，臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，笑容燦爛無(wú)比，王老師可真漂亮呀！
王老師很細(xì)心，也很關(guān)愛(ài)我們，記得有一次上課時(shí)，老師給我們指導(dǎo)了一下就讓我們開(kāi)始熱身活動(dòng)，然后老師開(kāi)始為我們講動(dòng)作要領(lǐng)，正在這時(shí)，小貝眼淚汪汪地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服�！蓖趵蠋熩s緊把小貝扶到一邊，親切地問(wèn)小貝哪里不舒服，小貝說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)難受，想休息一下。”于是王老師給小貝輕輕地揉了揉肚子，扶她坐下，給她披上外套，又給她倒了杯溫開(kāi)水，看著她喝了點(diǎn)水，讓她休息一下，老師又繼續(xù)給我們上課，并不斷地觀察著小貝，過(guò)了一會(huì)，小貝覺(jué)得舒服多了，她又高高興興地跑來(lái)上課，老師問(wèn)：“可以堅(jiān)持住嗎？”小貝笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)多久，老師發(fā)現(xiàn)小貝臉色蒼白，趕緊扶她到旁邊休息，結(jié)果小貝還沒(méi)走到凳子跟前，就哇地一聲吐了一地，也吐到了王老師漂亮的衣服上，王老師根本沒(méi)在意自己衣服臟了，一邊輕輕地拍著她的后背，一邊給她喂水喝，然后馬上給小貝媽媽打了電話，小貝媽媽跑來(lái)后，老師給她說(shuō)了具體情況，讓小貝媽媽帶小貝去看醫(yī)生，老師才開(kāi)始打掃地上的臟東西，清潔完地面，又擦干凈自己衣服，繼續(xù)給我們上課，下課后，老師又給小貝媽媽打電話了解情況，知道小貝沒(méi)什么問(wèn)題才放心地回家了。
這就是關(guān)心我們的王老師，我愛(ài)我的老師。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇31
人生總要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、鹽這五味，可是我要說(shuō)我的“苦”。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，把最美的舞姿呈現(xiàn)給學(xué)生。可是自從上了小學(xué)，爸爸就一直嚴(yán)格的要求我以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)，就算是最?lèi)?ài)的舞蹈也不得不放棄。從此爸爸就把我的舞蹈夢(mèng)給扼殺了！
回想起我那段學(xué)習(xí)舞蹈之路，那時(shí)在幼兒園，天天一放學(xué)，我就往學(xué)校四樓的舞蹈教室跑。每次練舞，來(lái)的最早的就是我。練舞的那四年，我每天我都很興奮。記得剛開(kāi)始去，老師先對(duì)我的韌性做了一個(gè)測(cè)試。結(jié)果表明我的韌性算是所有學(xué)員里最差的了，在老師提出多跑步的建議下，我每天都繞著小區(qū)的樹(shù)林跑好多圈。剛開(kāi)始，老師只針對(duì)我做訓(xùn)練的第一步劈叉，要求雙腿放平，把頭壓在膝蓋上堅(jiān)持三分鐘，腿不能彎，手抱住腳板。三分鐘在生活中，短暫的就能刷個(gè)牙。在初學(xué)練壓腿的過(guò)程，仿佛每一秒都是煎熬�？晌疫�是不肯放棄，我試了一次又一次，我最終咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話：這條路是自己選的，哭著也要走完。這句話伴我走過(guò)了九年的舞蹈學(xué)習(xí)。
可是現(xiàn)在，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，爸爸的阻撓讓我失去了航向。爸爸每次都說(shuō)：“先把學(xué)習(xí)學(xué)好再說(shuō)，高考又不靠舞蹈，學(xué)它干嘛，還浪費(fèi)時(shí)間。不是爸爸不肯給你花錢(qián)，而是要在學(xué)好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再干別的事，不然會(huì)分心。”就此爸爸把我的夢(mèng)想扼殺了。
可是我抗?fàn)幹�，每天在自己房間，練習(xí)壓腿，劈叉。跟著電視、電腦學(xué)習(xí)舞蹈。心里雖苦，可我相信，有一天我會(huì)把舞蹈夢(mèng)重新拾起來(lái)。即使哭著，我也要舞蹈。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇32
常聽(tīng)媽媽說(shuō)起：“當(dāng)你還在媽媽肚子里時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲，就開(kāi)始不安份。動(dòng)來(lái)動(dòng)去，根本停不下來(lái)”。哈哈，原來(lái)我的舞蹈天分在那時(shí)就開(kāi)始萌動(dòng)了。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈到骨髓里的我。在我的心中舞蹈不分領(lǐng)域，不分國(guó)界。無(wú)論是民族、國(guó)標(biāo)、爵士、街舞……我都很熱愛(ài)。
記得有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，她看中了一件衣服便進(jìn)了試衣間，正好這時(shí)商場(chǎng)里響起了一首很好聽(tīng)的曲子，我的腿便不聽(tīng)使喚的動(dòng)了起來(lái)，不知不覺(jué)中我走到了一面鏡子的前面，隨著音樂(lè)舞動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)我還覺(jué)得有點(diǎn)害羞，眼睛時(shí)不時(shí)的會(huì)看看周?chē)�。但跳著跳著就陶醉在其中了，不僅動(dòng)作幅度變大了，而且還加上了手。等我注意到周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)換回了自己的衣服，柜臺(tái)的阿姨還有幾個(gè)客人都在笑著盯著我看，還發(fā)出了熱烈的掌聲。雖然耳朵里還聽(tīng)到了一些贊美之聲，但我依舊想要找個(gè)地洞給鉆進(jìn)去，此時(shí)我的臉滾燙滾燙的趕緊拉著媽媽的衣服就跑了。心里一直在埋怨自己怎么又沒(méi)控制住。
還有一次晚飯后，和奶奶去湖邊散步，走著走著便聽(tīng)到了時(shí)下流行的“小蘋(píng)果”，不禁加快腳步尋著聲音而去，原來(lái)是一群奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。我想都沒(méi)想就加入了她們。開(kāi)始時(shí)我學(xué)著她們的動(dòng)作，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)“太簡(jiǎn)單”我便自己隨著音樂(lè)開(kāi)始了舞動(dòng)。結(jié)果可想而知，奶奶們?nèi)Ａ讼聛?lái)，盯著我看，還給我豎起了大拇指�；貋�(lái)的路上，奶奶笑著責(zé)備我：“老年人的舞你也能跳得起來(lái)，真是服了你了”。
這就是我，一個(gè)舞蹈控。但漸漸長(zhǎng)大的我也要學(xué)會(huì)慢慢控制自己。找到合適的舞臺(tái)再去展現(xiàn)，不然就變成了嘩眾取寵。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇33
我從小就喜愛(ài)舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個(gè)噴嚏，媽媽都嚇得我抱著我急忙去醫(yī)院。我看到大姐姐們學(xué)舞蹈，心里總有說(shuō)不出來(lái)的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來(lái)，我每天就開(kāi)始在家里亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶著羨慕的眼光目送著她們，媽媽心疼的帶著我到了離我家不遠(yuǎn)的“興趣舞蹈班”報(bào)了名。
剛“上任”不久，由于我的熱愛(ài)，對(duì)舞蹈有了更多的了解，有一次，老師說(shuō)：“來(lái)幾次趴弧吧！”我當(dāng)初步明白什么意思，帶著疑惑的神情看著老師，老師走到我跟前，給我做了個(gè)示范，我學(xué)著老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著、跪在地上、頭側(cè)著、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認(rèn)真的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭舒心的笑了，開(kāi)始幾次，我極其小心的做著，可手拍地板的聲音賽過(guò)雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會(huì)兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心里就想喝了蜜一樣。
回到家，我在床上又開(kāi)始練了起來(lái)，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來(lái)，媽媽急忙跑來(lái)，焦急又心疼的說(shuō)：“怎么了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗干凈后，問(wèn)我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接著說(shuō)：“還記著我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)臉“哧”的一紅，這算得了什么�。∝惗喾业囊簧沤锌部滥�！我兩手一摸殘留的淚水，繼續(xù)練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺(jué)，我坐下來(lái)，腦海中又浮現(xiàn)出老師給我做示范的樣子，仔細(xì)品味老師的話語(yǔ)，哇！終于成功了！我高興的歡呼起來(lái)！
我在舞蹈中慢慢長(zhǎng)大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇34
我從小對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。
熟能生巧，學(xué)了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問(wèn)題，偶爾也會(huì)給家人和客人帶來(lái)表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。記得有一次過(guò)年，我即興在客廳里“招搖”起來(lái)，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒(méi)有一個(gè)朝我這邊看的，只有弟弟一個(gè)人在那邊樂(lè)呵呵的看著我，嘴里又吃著零食�？吹竭@副景象，我便“大鬧天宮”起來(lái)。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品：沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見(jiàn)……十來(lái)分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺(jué)得十分內(nèi)疚，便獨(dú)自收拾這所謂的“垃圾站”。
也正是在學(xué)舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無(wú)法跳舞了，媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去，剛開(kāi)始我還是不肯放棄，堅(jiān)持要繼續(xù)跳下去。可在這半個(gè)月休養(yǎng)期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動(dòng)心了……當(dāng)我決定要放棄這門(mén)課程時(shí)，媽媽又來(lái)找我談了一翻話，具體說(shuō)了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說(shuō)傷好之后，會(huì)給我找一個(gè)一對(duì)一老師在家輔導(dǎo)我，每天一小時(shí)，不多不少。我被媽媽這番話說(shuō)的很感動(dòng)，覺(jué)得自己是這世上最幸福的人。
可后來(lái)，還是因?yàn)樯眢w不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒(méi)練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對(duì)舞蹈的濃厚興趣，并沒(méi)有放棄。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇35
她有一張瓜子臉，兩顆又大又明亮的眼睛，稍尖兒的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)！她很苗條，這不正是舞蹈的好身材嗎？
瞧，她正在教室里大汗淋漓地排練著民族舞蹈《古扎麗古力》這個(gè)舞蹈是精心準(zhǔn)備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時(shí)，她們的舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕自己這個(gè)舞蹈拿不到獎(jiǎng)，就堅(jiān)定地告訴每一位舞員：“這個(gè)舞蹈越簡(jiǎn)單，動(dòng)作、表情就應(yīng)該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現(xiàn)出新疆人民的幸福，沒(méi)有任何東西跟都能贏的笑容”她的話讓全體人打起精神，拿出最佳的狀態(tài)。“要讓在場(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容！”她又鼓勵(lì)了團(tuán)隊(duì)的所有人！
音樂(lè)聲響起。隊(duì)員們個(gè)個(gè)笑容滿面，一雙雙眼睛像似在訴說(shuō)著新疆人們的幸福。舞蹈老師曾說(shuō)過(guò)：“在舞臺(tái)上眼神也是肢體語(yǔ)言。”所以表演時(shí)她利用明亮的眼睛，讓眼睛里有著絲絲笑意，表達(dá)音樂(lè)內(nèi)容讓觀眾從她的眼睛，你的肢體讀懂她的內(nèi)心。賽后，她偷偷看了一下評(píng)委評(píng)的分?jǐn)?shù)，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們成功了，獲得了高分。
表演完后，回到座位上她傻笑了一會(huì)兒，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得這次我跳得怎么樣？”媽媽高興的回答：“你跳得好極了！”笑了笑又問(wèn)老師。
“你的笑容很美，我相信你會(huì)好好利用你的眼神、動(dòng)作表情，來(lái)帶給大家快樂(lè)！”老師輕輕摸了摸我的頭又說(shuō)。我幸福的笑了笑。
“耶！”老師給我們照了幾張合影留做紀(jì)念！
這只是其中的一次比賽，她從二年級(jí)就參加群舞，獲得二等獎(jiǎng)，去年還去體育館中心，參加過(guò)第十四屆省運(yùn)會(huì)閉幕式呢！
她熱愛(ài)舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、肢體的優(yōu)美，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)。她會(huì)努力的！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——這個(gè)“舞迷”！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇36
一提到舞蹈，你肯定會(huì)聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說(shuō)舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確，我的舞蹈老師歐老師有著苗條的身材，彎彎的細(xì)眉，一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的，腳上穿著一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。
她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，甜美的聲音，句句話語(yǔ)表達(dá)出的情感真實(shí)感人。她上的舞蹈課有著像磁鐵一樣的吸引力。
平心而論，歐老師講的舞蹈課出色的無(wú)法比擬，同學(xué)們也配合得默契至極，她講課時(shí)腰板挺得直直的，不時(shí)講個(gè)笑話，使大家開(kāi)懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴(yán)肅的氣氛，更讓我們把所有的勞累都飛到九霄云外，真是一舉兩得！
記得有一次，一位同學(xué)的腿壓不下去，歐老師幫她按住腳尖，可總是痛得又抬起頭來(lái)，老師就耐心地對(duì)她說(shuō)：“失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這一點(diǎn)挫折算得了什么？你要加油�。 蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了老師的一番話，馬上忍住疼痛，又繼續(xù)練了起來(lái)，果然，功夫不負(fù)有心人，不出半小時(shí)，她已經(jīng)壓下去了。這其實(shí)都是歐老師的功勞。因?yàn)闅W老師的一番話，給了她自信；因?yàn)闅W老師的一番話，給了她勇氣；因?yàn)闅W老師的一番話；給了她打開(kāi)成功殿堂大門(mén)的金鑰匙！
歐老師是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長(zhǎng)；歐老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮我們通往成功的道路；歐老師是美麗的天使，用自己的法力，把舞蹈的技巧灑向我們！歐老師，謝謝您！謝謝您嘔心瀝血地教育我們！謝謝您不辭勞苦地照顧我們！謝謝您帶我們走向成功殿堂！在此，我要祝您桃李滿天下！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇37
在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細(xì)雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂(lè)的自然交響樂(lè)，似乎因?yàn)榻豁憳?lè)的震撼力太過(guò)于強(qiáng)烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。
在這一片美麗的情景當(dāng)中，我不愿意挪動(dòng)自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。
雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹(shù)枝的鼓點(diǎn)聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè)中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂(lè)者的盡興。它們的開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè)，而這種快樂(lè)不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的，也不是畫(huà)家可以用畫(huà)筆所描繪出來(lái)的，只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè)但也不失一絲的憂傷，它的憂傷不是為了某一個(gè)人，而是為了整個(gè)人類(lèi)的虛偽的傷感，它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲，這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心，細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲，微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來(lái)，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家，在落葉、樹(shù)枝與微風(fēng)的伴奏下，雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣
賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇38
我，有一雙炯炯有神的大眼睛，好似兩顆黑珍珠；一個(gè)扁塌塌的鼻子鑲嵌在圓溜溜、胖乎乎的臉蛋上；一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
我非常喜歡跳舞！之所以喜歡跳舞，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想——長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)舞蹈家。學(xué)習(xí)舞蹈有快樂(lè)也有苦惱，就像是品嘗各種調(diào)料的味道，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，我心里美滋滋的，比吃了巧克力還甜；每當(dāng)我練基本功的時(shí)候，骨頭就像和我作對(duì)似的，不管怎么壓也壓不下去。直到被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)，在我的屁股下面用力一踩，我疼得哇哇大叫，這時(shí)全身都酸痛無(wú)比，紅豆般的眼淚從我的眼眶里“吧嗒吧嗒”地流了下來(lái)；每當(dāng)我跳得汗流浹背時(shí)，毒辣辣的太陽(yáng)向四處射出猛烈的太陽(yáng)光，陽(yáng)光照在我身上火辣辣的，渾身感覺(jué)像是被針扎了似的……也正因?yàn)槲业呐透冻觯看蔚莫?dú)舞比賽我都榮獲一等獎(jiǎng)，這時(shí)的我體會(huì)到舞蹈帶給我的快樂(lè)。
有一天，媽媽和我聊起了小時(shí)候的事情：在我5歲的時(shí)候，這次是我第一次上臺(tái)演出。我是開(kāi)場(chǎng)舞蹈中搖花的一個(gè)不起眼的小孩兒。表演開(kāi)始了，我們這些天真無(wú)邪的小朋友和主持人一起走上了舞臺(tái)，找好自己的位置，坐了下來(lái)。當(dāng)主持人宣布表演開(kāi)始的時(shí)候，開(kāi)場(chǎng)舞的音樂(lè)響起來(lái)了。唯獨(dú)我一人隨著音樂(lè)的節(jié)拍搖著花，其他小朋友東看看、西瞧瞧，好像不知道要上臺(tái)干什么，臉上掛滿了問(wèn)號(hào)，坐在那兒傻呆呆的。報(bào)刊的工作人員說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我認(rèn)真表演的片段拍了下來(lái)，后來(lái)還登到了報(bào)紙上。
我聽(tīng)了后，哈哈大笑：“我和舞蹈真有緣！”
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇39
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友，是它讓我體驗(yàn)了勤學(xué)苦練后的成功喜悅，是它讓我開(kāi)闊了眼界增強(qiáng)了自信。
和藹可親的宋老師，她說(shuō)話輕聲慢語(yǔ)，總是認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作；舞藝高強(qiáng)的盧藝，她力求做好每一個(gè)動(dòng)作，為舞癡迷；一本正經(jīng)的李詩(shī)恩，總是像一個(gè)“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……
學(xué)舞蹈是一件苦差事，需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時(shí)的情景，那時(shí)才真正明白了“看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。
象帽舞里有一個(gè)動(dòng)作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類(lèi)推。帽桿處有個(gè)鐵環(huán)，每次搖的不對(duì)都會(huì)打到后背，那真不是一般的疼！有一次，我在家里練習(xí)象帽舞的動(dòng)作，“咚！”“�。 庇执虻胶蟊沉�，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了。”媽媽看了看我的后背，青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學(xué)了�！笨墒�，都已經(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅(jiān)持了下來(lái)。嘿嘿，現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽(tīng)話了，想怎么搖，它就怎么搖。
經(jīng)過(guò)這幾年的舞藝訓(xùn)練，我和我的舞友們都有了扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，排練了許多舞蹈，頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我們先后參加了廣場(chǎng)表演、市雷曼匯演等大型演出活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們眼界大開(kāi)，有勁爆的街舞、可愛(ài)的兒童舞、詼諧幽默的相聲……
我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)我們的舞蹈老師，愛(ài)我們可愛(ài)的舞蹈同學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和舞蹈的情緣也會(huì)不斷加深。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇40
它，是我最坎坷的一條路，也是我最快樂(lè)的一條路。在它那兒，我學(xué)會(huì)了勇氣，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
它，就是舞蹈。曾經(jīng)的我，并不認(rèn)識(shí)舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展現(xiàn)了它的魅力、它的氣質(zhì)、它的與眾不同，令我對(duì)它產(chǎn)生了一種好感，令我愛(ài)上了它。因此，我叫媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。
而就是因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)班，開(kāi)啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我，要從最基礎(chǔ)的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的硬，幾乎每次一到軟功訓(xùn)練，就覺(jué)得是我的世界末日。我的臉憋得通紅，汗水濕透了我的襯衣，我的兩腿已經(jīng)痛得沒(méi)有知覺(jué)了，我站也站不起來(lái)，最后，還是老師把我扶了起來(lái)。每當(dāng)我這樣時(shí)，心里有種不想學(xué)的沖動(dòng)，可是后來(lái)我仔細(xì)一想，路是我自己選的，一定要堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我就如同生活在黑暗之中的小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備等待光明的到來(lái)。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的軟功達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈套路了。起初，我覺(jué)得自己跳的并不是很好，而老師的鼓勵(lì)與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地，我也成了一名還算優(yōu)秀的學(xué)員。
暑去寒來(lái)，舞蹈練就了我的毅力，我的舞跳得越來(lái)越好，參加的比賽和演出也越來(lái)越多。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我掛著獎(jiǎng)牌，拿著獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心中都會(huì)涌起一種說(shuō)不出的興奮與自豪。
曾經(jīng)，我也這樣問(wèn)過(guò)我自己：“舞蹈，我擅長(zhǎng)嗎？選擇這條路，真的正確嗎？”而現(xiàn)在，我可以十分有底氣的告訴我自己：選擇這條路，沒(méi)錯(cuò)！
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)更加出色，我的舞蹈之路一定會(huì)更加輝煌！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇41
瞧！那優(yōu)美的舞姿，旋轉(zhuǎn)，跳躍，她們那柔軟的身體運(yùn)轉(zhuǎn)自如，給人以美的陶醉。我學(xué)了7年多的舞蹈了，舞蹈重要的不是時(shí)間，而是磨練，我去拼搏，去相信，去堅(jiān)持！
在我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，遇到了困難或是挫折就想放棄不想學(xué)，不過(guò)這世上沒(méi)有一樣?xùn)|西是不下苦功夫就可以學(xué)好，舞蹈尤其不容易，我就要逼自己一把。
就在前年，有一位沈老師過(guò)來(lái)給我們班上基本功課，課堂上磕磕碰碰在所難免，腳上、肩上、小腿上各種淤青，哭鼻子更是常事。壓腿、下腰……有一次我記得最深，老師拿了一個(gè)高45厘米的椅子，給我們折騰，一個(gè)個(gè)橫叉打開(kāi)都被老師壓到了最低，邊哭邊開(kāi)功，教室里都是我們的汗水和淚珠，那叫一個(gè)撕心裂肺。
舞蹈是美麗的藝術(shù)，舞蹈是殘酷的藝術(shù)，成就，就是淚水之后。舞蹈很辛苦，越往后學(xué)越難，光靠毅力無(wú)法支持一個(gè)人走下去，但習(xí)慣卻可以，每天養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持每天練習(xí)，重要的還是態(tài)度。老師對(duì)我們嚴(yán)格一點(diǎn)說(shuō)明老師看到我的不足，想你更好一點(diǎn)，我們就要虛心接受。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將令我們受益終生。
今年暑假，我們少年舞團(tuán)班同學(xué)每天到校主動(dòng)練習(xí)，沒(méi)有老師，沒(méi)有音樂(lè)，有的只是大家一起幫助鼓勵(lì)，一起潑灑汗水，一起歡聲笑語(yǔ)，這感覺(jué)太好了！今天的我也不容易了，從剛開(kāi)始的壓腿，到現(xiàn)在的后橋，前橋三連慣，空翻……一位優(yōu)秀的舞者身后必定有一位嚴(yán)格的老師，錯(cuò)過(guò)了人生最為難的事后面就是成功“先苦后甜”嘛！
成功的人都有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，遇到困難不放棄，找定一個(gè)目標(biāo)，朝著方向前進(jìn)吧！我也行的！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇42
我特別喜歡跳舞，4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞了。
剛開(kāi)始，我什么都不會(huì)，老師就一步一步的教我練習(xí)基本功。“首先，我要教你們踢腿�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)完老師的話，我們好奇地瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見(jiàn)老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場(chǎng)景，腿像數(shù)字“一”一樣，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的地方。
看完了老師的示范，老師叫我們自己練習(xí)。我先踢腿，結(jié)果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時(shí)吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊?yuàn)W芳，你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會(huì)的�！�
我牢牢地記住了老師的話，反復(fù)的練習(xí)起來(lái)。每天晚飯后，我就開(kāi)始進(jìn)行舞蹈基本功的練習(xí)。每次練習(xí)基本功之前，都要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，包括抻抻筋、踢踢腿�；顒�(dòng)充分后，就開(kāi)始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。
起初，由于腰很硬，動(dòng)作總是做不到位，我很著急。媽媽看到后說(shuō)：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，你的腰會(huì)變軟的�！庇谑牵瑡寢尵蛶椭乙黄疬M(jìn)行訓(xùn)練。我做下腰動(dòng)作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，我感到我的腰一天比一天軟，動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒(méi)有白費(fèi)。
后來(lái)，老師說(shuō)我的基本功有了很大的進(jìn)步，又教了我一些舞蹈。我終于會(huì)跳舞了，我真開(kāi)心��！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇43
我的人生就如同一張白紙，沒(méi)有任何的色彩。但是，我知道，當(dāng)白紙開(kāi)始往外走的時(shí)候，一定會(huì)看到一些新鮮的事物，并書(shū)寫(xiě)我的輝煌人生。那一天，我看到了讓我目不轉(zhuǎn)睛的畫(huà)面，我希望向她學(xué)習(xí)舞蹈，在得到爸爸媽媽的支持下，我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)舞蹈。
她就是我的舞蹈啟蒙老師——祁老師，祁老師是一位非常漂亮，舞姿優(yōu)美，年輕的舞蹈老師。那一天，我深深地被她輕盈優(yōu)美的舞姿吸引住了，當(dāng)時(shí)我就在想，有朝一日我會(huì)不會(huì)像祁老師一樣猶如一只天鵝似的自由飛舞。
于是，抱著這種萌生的念想，我開(kāi)始向祁老師學(xué)習(xí)舞蹈。開(kāi)始要從基本功練起，只有把基本功練得扎實(shí)，才會(huì)把自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)，踩跨和撕腿應(yīng)該是最煎熬了，也是舞蹈中特別痛苦的事情，在踩胯的時(shí)候祁老師會(huì)讓我放松，不要有壓力，還時(shí)不時(shí)說(shuō)一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句，正是老師的這些話才是我堅(jiān)持了下來(lái)。
在我的堅(jiān)持下和祁老師悉心的教導(dǎo)下，我的基本功有了很大的進(jìn)步，我還參加了許多大大小小的比賽和演出，在這一過(guò)程中，我有了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，道理還獲得了許多證書(shū)。
沒(méi)學(xué)舞蹈之前，許多人（祁老師的學(xué)生）都說(shuō)祁老師特別的“狠”，的確，經(jīng)過(guò)一節(jié)課后，我已經(jīng)體會(huì)到祁老師的“狠”，但是，也正是祁老師的“狠”，才使我的舞蹈有了很大的進(jìn)步。
我在今后的日子里不會(huì)忘記祁老師的教導(dǎo)，我會(huì)用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢(mèng)，將來(lái)無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福，我敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)感謝您。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇44
跳舞是一種有益身心健康的活動(dòng)，能增強(qiáng)體質(zhì)，性格變的開(kāi)朗，身體變的柔軟。在舞蹈當(dāng)中連貫的節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感。對(duì)樂(lè)感，靈巧度，專(zhuān)注度，集中力很有幫助。
記得在上中班的時(shí)候，媽媽帶著我去接正在練舞的姐姐�？粗憬銉�(yōu)美的舞姿，讓我羨慕不已。于是，媽媽就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。在我剛?cè)ゾ毼钑r(shí)，受了不少挫折。那時(shí)的我跳舞方位不明，左右不分，動(dòng)作搖搖擺擺像一只小笨熊。老師叫我們自己壓腿，我用盡全身的力氣把上身往腿上貼，當(dāng)時(shí)我好像停下來(lái)放松一會(huì)兒，可看見(jiàn)其他小朋友都那么用心努力，我也就放棄了這個(gè)念頭，堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我熟練的掌握了壓腿這個(gè)動(dòng)作。在我堅(jiān)持不懈的努力下，下腰，踢腿，劈叉，前后側(cè)空翻……我是樣樣不在話下。每當(dāng)我在舞蹈的道路上遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
記得第一次匯演，在臨安劇院。我緊張極了，舞臺(tái)上的燈光照的我睜不開(kāi)眼。我的小手拽的緊緊，手板心中全是汗。我無(wú)法平息內(nèi)心的不安，好像心中有一群小兔子在蹦來(lái)蹦去。我不斷的念叨著不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)……突然，熟悉的音樂(lè)傳入耳畔。媽媽親切的安慰我說(shuō)：“別怕，你就像在舞蹈室中練習(xí)一樣，跟著音樂(lè)做好自己的動(dòng)作就可以了。”于是，我松了一口氣便登上了舞臺(tái)，和小伙伴們一起聽(tīng)著美妙的音樂(lè)旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍開(kāi)始翩翩起舞。
雖然練舞蹈很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持練下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的才華就如海綿里的水，沒(méi)有外力的擠壓，是絕對(duì)流不出來(lái)的，流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。”所以我還要不斷的努力和不斷的堅(jiān)持，做一個(gè)更好的自己。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇45
在我們年幼時(shí)，父母就希望讓我們有點(diǎn)真本領(lǐng)，學(xué)些才藝，當(dāng)然，我自己也不例外。而那一次的選擇對(duì)我至關(guān)重要！
那天，我剛起床，媽媽一下子把我叫起來(lái)。我也不知道這是要干什么，但還是急急忙忙地起床收拾完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�。我們今天要去干什么呀？”媽媽說(shuō)：“去學(xué)才藝�！蔽姨貏e興奮，因?yàn)楹茉缥揖拖雽W(xué)了。
一開(kāi)始，媽媽帶我來(lái)到了唱歌班，我聽(tīng)見(jiàn)他們唱得像優(yōu)美的天鵝一般，認(rèn)為我肯定也行，于是開(kāi)口唱了兩句，那里的老師還真覺(jué)得我唱得不錯(cuò)，對(duì)我有了印象。然后媽媽又帶我來(lái)到了舞蹈班，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，一群小精靈活潑地跳起舞來(lái)，那身姿真是太優(yōu)美了。腳尖輕輕地擦著地板，慢慢地立起來(lái)，手臂輕輕地抬了起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈，裙子美麗地飛舞著，簡(jiǎn)直就是童話里面淑女的小公主。老師看到我來(lái)了，就讓我跳了一段，雖然不是很專(zhuān)業(yè)，但是還是為我鼓起了掌，我特別開(kāi)心。
回到家后，好媽問(wèn)我想學(xué)唱歌還是跳舞，其實(shí)我也不知道，內(nèi)心是都想學(xué)，因?yàn)槎己芟矚g，一邊是美麗好聽(tīng)的聲音，一邊是優(yōu)美的身姿，真是讓人難以決擇，但我又想了想，唱歌我可以自己唱唱，但跳舞分專(zhuān)業(yè)和不專(zhuān)業(yè)，雖然我現(xiàn)在也會(huì)跳，可是并不專(zhuān)業(yè)，所以我選擇了跳舞。
到了后來(lái)，我并沒(méi)有后悔，還真是如我所料，唱歌沒(méi)有耽誤，跳舞也跳得越來(lái)越專(zhuān)業(yè)了，我的父母也感到很欣慰。
有時(shí)，人的難以抉擇會(huì)讓你成為一個(gè)選擇困難者，雖然有時(shí)的決定會(huì)讓我們后悔，但我們還有機(jī)會(huì)選擇。但不去選擇，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。況且，你做了選擇就一定會(huì)是錯(cuò)的嗎？
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇46
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的，我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔?ài)而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽(yáng)光、藍(lán)天、雨露，我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿希望的！種子在生長(zhǎng)，而我在盡情的舞動(dòng)著生命的活力，無(wú)拘無(wú)束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒(méi)有觀眾、沒(méi)有認(rèn)可，可是誰(shuí)有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會(huì)讓我覺(jué)得魅力無(wú)窮！
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的，這就像一位詩(shī)人，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的詩(shī)篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章，時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自?xún)?nèi)心的抒發(fā)��！
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時(shí)候，我就是我，無(wú)論是開(kāi)心、難過(guò)、憤怒、傷懷，都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對(duì)著鏡子舞蹈！鏡子里的那個(gè)人就是我，我把最真實(shí)的自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物，亙古不變的愛(ài)情也不是我的追求，我只是一個(gè)很平凡的女孩，因?yàn)槲璧福胰绱说目鞓?lè)、自由、隨性；因?yàn)槲璧�，我如此的�?zhí)著、認(rèn)真、專(zhuān)注；因?yàn)槲璧福腋惺艿搅松辛硪环N意義，它超越愛(ài)情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“因?yàn)闊釔?ài)，所以存在，我愛(ài)舞蹈！”
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇47
回過(guò)頭，看我十二年來(lái)成長(zhǎng)的足跡，閃著快樂(lè)和辛酸。
從小我就對(duì)舞蹈很感興趣，所以在我剛四歲時(shí)，媽媽就為我報(bào)了舞蹈班。因?yàn)槲姨�，只能�?dāng)插班生，又加上我天生不愛(ài)說(shuō)話的性格，老師就不斷地夸我，想逗我開(kāi)心。雖然臉上不表現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。一回到家，我就高興地給爸媽跳著新學(xué)的舞蹈。就算在練著無(wú)聊的基本功時(shí)也會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我也就是在全家人的鼓勵(lì)聲中，高興地踏上了這條舞蹈路。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈的難度越來(lái)越深。一眨眼我就升到了八級(jí)，也正是學(xué)芭蕾的時(shí)候，這可是我最大的煩惱：我不會(huì)平轉(zhuǎn)！芭蕾主要靠平轉(zhuǎn)，你要是怕轉(zhuǎn)暈，就學(xué)不好。剛開(kāi)始，我就在家里扶著墻自己練，可又因?yàn)槠胶飧胁粡?qiáng)，怎么也轉(zhuǎn)不好。就這樣“放棄”的念頭在我心中產(chǎn)生。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有批評(píng)我，而是要陪我練平轉(zhuǎn)。在一次次摔倒，一次次頭暈?zāi)X脹后，我終于練會(huì)了平轉(zhuǎn)。結(jié)果在上課時(shí)受到老師的大加贊賞。
我越來(lái)越大了，老師也對(duì)我越來(lái)越信任，為我們幾個(gè)小學(xué)員排了一段舞蹈。讓我們登臺(tái)演出，我終于有機(jī)會(huì)登臺(tái)演出了，心里特別興奮。演出當(dāng)天，我們一個(gè)個(gè)被老師的化妝筆畫(huà)的像仙女一般漂亮。我最喜歡這種感覺(jué)，心里一直洋溢著喜悅。在舞臺(tái)上我發(fā)揮得很好。我的眼睛一直注視著臺(tái)下手舞足蹈的觀眾，他們不停地為我們鼓掌。我心里不禁有一種成就感，覺(jué)得付出的一切都是值得的。因?yàn)檠莩鍪殖晒Γ蠋熃o我們每人發(fā)了五十元的演出費(fèi)，這也是我掙到的第一筆工資。
我就是這樣在這條舞蹈路上慢慢成長(zhǎng)的，我相信我一定會(huì)帶著這第一筆雖然不多，但意義非同一般的演出費(fèi)走下去，一直走到舞蹈藝術(shù)的頂峰。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇48
我的舞蹈生涯，從三歲就開(kāi)始了。
三歲時(shí)的我正在幼兒園里。那時(shí)，校園里已經(jīng)開(kāi)了興趣班，因此，我走上了舞蹈之路。
學(xué)舞蹈不你學(xué)琴那樣只苦，它不但苦、痛、枯燥，而且千篇一律。剛開(kāi)始時(shí)，只練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：下叉，下腰，這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。下叉時(shí)，兩腿被扯得生痛，火辣辣的，兩腿中間凸起的地方通過(guò)一片光亮，達(dá)不到老師的要求。下腰相對(duì)來(lái)說(shuō)更難，下去，撐不住，就倒下來(lái)，盡管撐住了，還是一個(gè)大大的弧形。
盡管這樣苦，這樣累，但我一想到將來(lái)有可能是一個(gè)舞蹈演員，在舞臺(tái)上展示我優(yōu)美的舞姿，就不知從哪兒來(lái)了一股狠勁，為了理想，不怕苦，不怕累，不怕難。一下課，我就讓老師幫忙拉腰，拉腿，盡管很痛，盡管很累，但我很開(kāi)心。
一年后，我能下腰到地，下叉也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。下面就要練后軟翻，前軟翻，以及一些簡(jiǎn)單技巧了！每日、每周、每月，天天堅(jiān)持，天天練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作及其技巧已不在話下。
幾年后，我已步入了小學(xué)，接觸了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞，而芭蕾舞我已經(jīng)能立足尖了。在學(xué)舞蹈的這幾年，大大小小也蹬過(guò)幾次臺(tái)。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！每次上臺(tái)，雖說(shuō)只有短短的幾分鐘，但我十分開(kāi)心，因?yàn)橛辛苏故咀晕业臋C(jī)會(huì)，每當(dāng)跳完一曲，我都會(huì)有一種小小的成就感。
想想以前，那時(shí)我什么都做不成，而現(xiàn)在呢？下腰能抓住腳了！媽媽十分支持我學(xué)舞蹈。當(dāng)我覺(jué)得枯燥時(shí)，媽媽就變著法讓我表演，讓我從中找到樂(lè)趣。
如今，我已經(jīng)會(huì)了前橋，后橋，現(xiàn)在正練習(xí)空翻，希望我能取得更好的成績(jī)！加油靜靜！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇49
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化，而那些真正重要的東西則會(huì)愈加的濃烈而清晰。舞蹈對(duì)我而言，就如同一杯良釀，它伴隨著我的成長(zhǎng)愈加芬芳，而我對(duì)它的熱愛(ài)也仿佛無(wú)窮無(wú)盡。
心動(dòng)
五歲那年，我坐在電視機(jī)前百無(wú)聊賴(lài)的換臺(tái)，所有的電視畫(huà)面在我面前不斷跳轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)讓我稱(chēng)心如意。這時(shí)一個(gè)畫(huà)面忽然抓住了我的眼球，畫(huà)面里，臺(tái)上的舞蹈演員正伴著美妙的音樂(lè)翩翩起舞。身著華服的她們，在耀眼的燈光照耀下，仿佛一只美麗的精靈。我情不自禁地學(xué)著她們的樣子在電視機(jī)前跳起舞來(lái)，從那時(shí)我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)便開(kāi)始萌芽，這棵小芽也隨著我慢慢成長(zhǎng)。
接觸
七歲時(shí)，在我的央求下，媽媽終于帶我來(lái)到了舞蹈班，望著身穿練功服站在鏡子前的自己，我開(kāi)心地笑了。從這天起，我便開(kāi)始了我的舞蹈生涯，每天我都至少要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)舞蹈，在壓腿下腰時(shí)我也咬牙堅(jiān)持。一開(kāi)始我對(duì)跳舞的的熱愛(ài)可能只是因?yàn)樘璧囊路芷�，但在不斷地練�?xí)中，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘钑r(shí)的感覺(jué)和堅(jiān)持舞蹈時(shí)的精神，我想自己對(duì)舞蹈的感情也在一步步升華。
熱愛(ài)
九歲時(shí)，老師在課堂上給我們展示大跳，只見(jiàn)老師從教室這頭騰空躍起，在空中打開(kāi)一個(gè)完美的豎叉，隨著一道優(yōu)美的弧線完美落地，我便下定決心一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。從那以后，我每天都會(huì)進(jìn)行額外的練習(xí)，經(jīng)過(guò)整整一年的堅(jiān)持，當(dāng)我在所有人面前做出了這個(gè)動(dòng)作時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)已經(jīng)延伸到了方方面面，舞蹈也成了我生命中的一部分。
舞蹈從一開(kāi)始的讓我心動(dòng)到后來(lái)的使我熱愛(ài)，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。它成了我生命中的一部分，它教會(huì)我堅(jiān)持，也給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)也愈發(fā)強(qiáng)烈，迄今為止，從未停歇。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇50
舞蹈有一種誘人的力量，吸引著每個(gè)女孩子，我也不例外。所以，上了小學(xué)，我就參加了學(xué)校組織的舞蹈班。
萬(wàn)沒(méi)想到，練舞蹈可真苦。每天都得苦練基本功。由于自己做的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，旁邊的同學(xué)常常笑話我，這使我產(chǎn)生了退出舞蹈班的想法。回家與爸爸商量，但爸爸不同意，還訓(xùn)了我一頓：“參加舞蹈班是你自己選擇的，那就意味著，以后不管有多大的困難你都要克服。沒(méi)有人天生就聰明，只有不怕吃苦，刻苦努力，才能取得成績(jī)。如果你現(xiàn)在就輕易放棄，那以后，你干什么事都將半途而廢！”
爸爸的話使我覺(jué)悟了。對(duì)！我不能輕易放棄的！第二天，我重新回到舞蹈班，又開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練。同學(xué)嘲笑我，我不在乎。老師的每一個(gè)動(dòng)作我都看在眼里，記在心上，認(rèn)真模仿。
三年級(jí)的整個(gè)暑假，我反復(fù)做著所學(xué)的動(dòng)作，天天如此。有時(shí)累得真是腰酸腿疼，但我從沒(méi)退卻。很快，我就發(fā)覺(jué)自己變了，做的動(dòng)作柔美了，自己也深深陶醉在這優(yōu)美的舞姿中。以前是爸爸的話激勵(lì)著我；現(xiàn)在，是我自己真正體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力。開(kāi)始為舞蹈著迷。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，輔導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)我所做的動(dòng)作與被她一直寵愛(ài)的舞蹈尖子不相上下，甚至更好，熱情表?yè)P(yáng)了我，這使我更加自信了。
在2002年的藝術(shù)節(jié)上。以我為主力的群體舞獲得了北京市二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我心里十分高興。我從一個(gè)天真的小女孩，成為今日一名優(yōu)秀學(xué)生，其中的變化實(shí)在太大了！是什么使我改變的呢？是舞蹈！我從舞蹈中也明白了一個(gè)道理：人沒(méi)有天生就聰明的。只要肯努力，任何事情都有可能做到！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇51
我的愛(ài)好有很多：國(guó)畫(huà)、旅游、寫(xiě)作、音樂(lè)、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！
我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，記得當(dāng)時(shí)媽媽帶著我去見(jiàn)老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心里由衷地贊許和佩服，但又有一絲的懼怕。看著看著，不知為什么，我竟然漸漸喜愛(ài)上了它，可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律，使我深深的陶醉在其中吧！
自從有了舞蹈，我的學(xué)習(xí)生活也變得更加多彩。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、新年晚會(huì)、三獨(dú)選拔賽、班上活動(dòng)等等，無(wú)處不見(jiàn)我的身影。直到現(xiàn)在，已經(jīng)順利通過(guò)了七級(jí)考試。當(dāng)然，最終我是肯定要考過(guò)十級(jí)的哦！
也許你會(huì)認(rèn)為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯(cuò)了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學(xué)習(xí)倒立的那段日子，老師把這項(xiàng)作業(yè)布置下來(lái)的時(shí)候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉著媽媽當(dāng)起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發(fā)力帶動(dòng)小腿一個(gè)九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動(dòng)著一滑，動(dòng)作以失敗告終，幸虧媽媽反應(yīng)及時(shí)，迅速架住了我的腰部，才沒(méi)發(fā)生“悲劇”。自那以后，我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動(dòng)作，并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學(xué)苦練，每天都要花一些時(shí)間在家里壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛(ài)好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開(kāi)朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進(jìn)了我的生活！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇52
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗@優(yōu)美的舞蹈，我十分羨慕，非常想學(xué)習(xí)跳舞，于是，我步入了學(xué)習(xí)跳舞的生涯。
記得有一次，我正津津有味地看著《舞動(dòng)奇跡》。媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō):“孩子，我送你去學(xué)習(xí)跳舞，好不?”我一聽(tīng)，露出喜悅的笑容，連連說(shuō):“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。剛開(kāi)始以為只學(xué)一點(diǎn)基本功就行，抱著三分鐘熱度去學(xué)習(xí)。但過(guò)了一段時(shí)間后，困難就向我襲來(lái)，首先是要學(xué)習(xí)一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試，但是都不成功，不是動(dòng)作不到位，就是練一下子腿就累得不聽(tīng)使喚，還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了，打算放棄學(xué)習(xí)舞蹈，可是每一次看見(jiàn)其他人跳得那么優(yōu)美，我就有些羨慕，心想:為什么他們可以跳得好，我卻不能呢?于是，我下定決心，要把芭蕾舞學(xué)好。于是，我堅(jiān)持下來(lái)了，開(kāi)始刻苦練習(xí)，即使摔倒了，我也勇敢地站起來(lái)繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望，可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)下，終于學(xué)會(huì)了芭蕾舞的基本舞步，有一次還受到舞蹈老師的表?yè)P(yáng)呢。
這小小的成功，給了我極大的勇氣，繼續(xù)努力練習(xí)。果然是“功夫不負(fù)有心人”，我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎(jiǎng)時(shí)，我終于領(lǐng)悟到了做事要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功這個(gè)道理! 這件事讓我感觸良多，也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功這句話在我耳邊回響，督促我要做到這點(diǎn)。這句話給了我許多自信，讓我在以后的路上更加成功。就因?yàn)檫@樣，讓我深深地愛(ài)上了跳舞!
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇53
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動(dòng)作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美，音樂(lè)優(yōu)雅。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)览蠋熢谔裁次鑶�？”媽媽說(shuō)：“老師在跳古典舞�！迸�，此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對(duì)舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了，無(wú)論是練習(xí)基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評(píng)�；氐郊依�，我也堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門(mén)口又見(jiàn)到了那位老師，向窗戶(hù)里望去，只見(jiàn)老師又跳起古典舞，同時(shí)也引起了我的反思。是啊，不努力練習(xí)基本功，是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時(shí)練習(xí)壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過(guò)了國(guó)家十級(jí)考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅，也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)舞蹈更是情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂(lè)趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè)。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇54
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名舞蹈老師，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈老師的理想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈老師。
如果我成為了舞蹈老師，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇55
4歲那年，我第一次認(rèn)識(shí)了舞蹈，它像一個(gè)朋友陪伴我走過(guò)童年的歲月。從一開(kāi)始的舞蹈“小星星”到現(xiàn)在一片飛揚(yáng)的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。
記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去學(xué)習(xí)舞蹈。燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，卻照不進(jìn)我的心里，今天舞蹈班有一位新老師代課，很?chē)?yán)厲，練基本功時(shí)更是毫不留情�？謶衷谖倚闹新娱_(kāi)。
上課了，老師果然十分厲害，剛活動(dòng)了一會(huì)兒就要開(kāi)始?jí)和�！我心頭猛地一顫，還是來(lái)了！第一位同學(xué)“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個(gè)，老師扳住她的腿，使勁地開(kāi)始?jí)骸Ｍ瑢W(xué)的臉上浮現(xiàn)出一絲痛苦，緊接著開(kāi)始嗚咽，像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望：“天哪！這個(gè)同學(xué)都疼成這樣，我該怎么辦呢？”
這種時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會(huì)破碎。眼前的墊子像是一扇門(mén)，一扇有去無(wú)回的門(mén)。我硬著頭皮走進(jìn)那扇門(mén)，躺下來(lái)壓腿。老師開(kāi)始用力，我感覺(jué)到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，可老師還在不斷用力。我的腿越來(lái)越靠近頭頂，疼痛也一點(diǎn)一點(diǎn)在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學(xué)們的聲音也像是從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我閉上眼睛，平時(shí)踢后腿、扳前腿、跳舞的場(chǎng)景在我腦中閃現(xiàn)，一定要堅(jiān)持��！我對(duì)自己說(shuō)。時(shí)間雖然以平常的速度在流逝，但我覺(jué)得我穿越了時(shí)空的長(zhǎng)河。不知過(guò)了多久，我終于從凝固的空氣中掙脫了出來(lái)，像是復(fù)活一樣。我告訴自己，我成功熬過(guò)去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。
舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽(yáng)關(guān)道，指引我走向未來(lái)；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長(zhǎng)之路。舞蹈是我的朋友，我愛(ài)舞蹈！
我與舞蹈的不解之緣作文650字 篇56
我的朋友和我一樣高。身著一身舞蹈服，一雙小巧玲瓏的眼睛，一張愛(ài)笑的嘴，她笑起來(lái)的是，像花兒一樣燦爛，一排雪白的牙齒在發(fā)亮，顯得十分可愛(ài)。
我第一眼見(jiàn)到她，就覺(jué)得她是一個(gè)很會(huì)討人歡笑的人。之后我跟她在一起處處都是歡笑聲，可是直到她學(xué)了舞蹈之后，她就不理我了。
一個(gè)周末，我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服，坐在床上，我?guī)е闷嫘淖吡诉M(jìn)去，問(wèn)她：“你為什么換服裝？“她面帶微笑的說(shuō)：”我過(guò)年要去參加春晚，老師說(shuō)我跳得不好，叫我多練習(xí)，下周跳給她看。“”��！你去參加春晚“，我大叫了一聲。可是發(fā)生了意想不到的事情，竟然說(shuō)了一句傷人的話�！蹦阕甙�，我要跳了，你不要煩我，如果跳錯(cuò)的話我以后都不會(huì)再理你了。“
我聽(tīng)到這句話，頓時(shí)心碎了一道裂縫，可是我沒(méi)有回去，就呆在門(mén)外偷看，我睜大眼睛，看見(jiàn)一個(gè)正在綻放的花朵，她手臂有力地伸在頭頂，優(yōu)美的蘭花指豎在頭上，隨著音樂(lè)，腳步配合地自然協(xié)調(diào)、優(yōu)美。我心想：我學(xué)舞蹈五年了，她才一年不到，竟然跳的比我還好！“哎呀！”我聽(tīng)到一聲叫聲，趕緊跑進(jìn)去，原來(lái)她摔倒了。她大聲叫：“都是因?yàn)槟阍谕悼�，害我分心，才讓我摔倒的�！蔽掖诡^喪氣地走出去，繼續(xù)看，她雙眼盯著手和腳，臉上展開(kāi)花兒一樣的笑容，她右手握著左手，讓左手更加有力，仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼，從她家離開(kāi)了。
都是因?yàn)橐粋�(gè)春晚，毀了我們的友誼，這是我最珍貴的一段友情，而她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)卻勝過(guò)我們的友情。雖然我們的結(jié)局讓人遺憾，但我也對(duì)她找到自己的熱愛(ài)而感到高興。
這就是我愛(ài)跳舞的朋友———宋巧鈴。
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