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寫什么的作文

描寫風(fēng)的作文

時(shí)間:2021-11-08 14:09:27 寫什么的作文 我要投稿

【熱】描寫風(fēng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】描寫風(fēng)的作文

描寫風(fēng)的作文1

  春天的風(fēng)像一位油漆師,

  把大地漆成綠色,

  害羞的樹枝,

  伸出綠油油的小手,

  與他一起唱歌

  一起跳舞。

  夏天的風(fēng),

  吹得我昏昏沉沉,

  躲在綠油油的大樹下,

  編織甜美的白日夢。

  忽然,

  氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過來,

  罵我是愛睡覺的懶惰蟲,

  吹得我和大地,

  雞飛狗跳、魂飛魄散。

  秋天的風(fēng)是一位面包師父,

  把稻穗烤熟了,

  陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,

  吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

  冬天的風(fēng)是一位清潔工人,

  在街上掃落葉。

  一掃,

  把煩腦掃掉了,

  大家歡歡喜喜

  等過年。

描寫風(fēng)的作文2

  今天早上刮起了大風(fēng)。

  星期四(就是今天)我們進(jìn)行了考試。上午考語文,下午考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我們寫試卷累時(shí),這風(fēng)總能響起一陣怪聲,比狼嚎的還難聽!不過也正是怪聲,使我們 的大腦休息了一會(huì)兒。下課了,我仔細(xì)觀察著風(fēng),它把我們學(xué)校的樹葉和塑料袋刮得漫天飛舞,迷得我們的眼睛睜不開眼!它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹葉變成了 “龍卷風(fēng)”。

  上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”,而是柔和的小風(fēng);不再是那狼嚎似得怪風(fēng),而是風(fēng)輕輕吹的聲音。

  啊,我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬語我也說不出風(fēng)的美麗!

描寫風(fēng)的作文3

  風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,樹葉在天空中跳舞,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紙屑被刮起,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。

描寫風(fēng)的作文4

  風(fēng),無情地刮著。雨,殘酷的下著。陽光,被厚厚的烏云遮住了,一點(diǎn)也不會(huì)露出來。孩子們都坐在窗前,惋惜地說:“下雨了,又不能出去玩耍了!奔议L都站在那些調(diào)皮的孩子的旁邊,責(zé)備道:“看看你們,腦子只有玩,還有玩。快給我復(fù)習(xí)功課!”那雷鳴般的聲音嚇跑了烏云。太陽出來了,面帶微笑,似乎在感謝家長用洪亮的聲音幫它趕走了烏云。孩子們喜出望外,一個(gè)一個(gè)地跑出去玩耍。家長只能拍拍胸脯,責(zé)備自己嚇跑了烏云。

描寫風(fēng)的作文5

  春風(fēng)是大地的魔術(shù)師,到底有什么樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!

  春天,太陽從地平線下升起來了,新的一天開始了。春風(fēng)開始工作了,吹過小草,小草更加翠綠了;吹過小花,小花更加鮮艷了;吹過小樹,小樹更加高了;吹過小朋友,小朋友長大了。人們踩在翠綠的'草地上,聞著小花清香,在樹蔭下開心地玩耍.時(shí)不時(shí)有幾只小鳥停在小樹上唱起了《春天大合唱》。

  春風(fēng),你真是春天的好幫手,大地的魔術(shù)師!

描寫風(fēng)的作文6

  說到春天的風(fēng),人們就會(huì)想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí),春天還會(huì)刮另外一種風(fēng)。它刮起來就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車輛根本看不清路,不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的身體也有很大的危害。

  只有我們不再砍伐樹木保護(hù)環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹哦!

描寫風(fēng)的作文7

  夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié),沒有絲毫的寒氣。

  夏天,是百花競艷,萬樹茂盛的季節(jié)。

  夏天,是個(gè)充滿歡樂的季節(jié),是龍舟天地,是兒童的樂園。

  夏天的風(fēng)是美好的,它不像秋風(fēng)那樣干燥,也不像冬風(fēng)那樣刺骨;

  夏天的風(fēng)是及時(shí)的,它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;

  夏天的風(fēng)是花香的,它受了花兒們的拜托,給人們帶來了使人心曠神怡的香味。

  夏天的風(fēng)是書香的,它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來了清涼。

  夏天的風(fēng),吹拂著萬樹,萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。

描寫風(fēng)的作文8

  生活中到處都是風(fēng)。

  但是如果風(fēng)有顏色,我們的世界會(huì)變得更加美麗生動(dòng)。與自然風(fēng)景相融合,你可以想象這將是一幅多么美麗的畫面。

  春天,生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,鮮花盛開,綠色的風(fēng)吹過盛開的花朵,就像綠葉的紅花,非常美麗!

  夏天,炎熱。淺藍(lán)色的風(fēng)來了,就像在游泳池里一樣,涼爽極了!

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金色的秋風(fēng)吹動(dòng)紅色的楓樹,翻開火紅的畫卷,吹落秋天的細(xì)雨。

  冬天的風(fēng)是白色的,但是梅花在風(fēng)中盛開。它帶來了新的開始,新的希望,

  風(fēng)是看不見的。但是如果有顏色,千變?nèi)f化,五彩繽紛,這個(gè)世界會(huì)裝飾得更加美麗生動(dòng)。

  河南李鴻學(xué)校第二天:林敖佳

描寫風(fēng)的作文9

  星期天下午,我和姐姐一起去菱湖公園玩。

  一陣涼風(fēng)迎面吹來。五顏六色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),像衛(wèi)兵列隊(duì)歡迎我們;我們來到湖邊,平靜的湖面被風(fēng)吹起。

  我們走在林蔭小道上,風(fēng)帶著桃瓣在空中跳芭蕾;風(fēng)把蒲公英引向遠(yuǎn)方,獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金葉,金葉從樹上飄在空中,像一群群金蝴蝶在風(fēng)中飛舞,飄落到地上,像在地上鋪上金色的地毯。

  我們一直走到湖的盡頭,看到了一片雜草地。風(fēng)輕撫著雜草,一會(huì)兒彎著,像是在向我們磕頭,一會(huì)兒舉著,像是在向我們敬禮。

  我抬頭仰望天空,。★L(fēng)把白云妹妹變成了小松鼠和小狗。

  !可愛的風(fēng)!調(diào)皮風(fēng)!

  第二天:方佳欣

描寫風(fēng)的作文10

  星期天下午,我和姐姐一起來到靈湖公園玩。

  迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來;我們來到湖邊,平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。

  我們走在林蔭小道上,風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方,去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉,樹葉從樹上飄在空中,像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng),落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。

  我們一直往前走,來到了湖的盡頭,看到了一片雜草地,風(fēng)撫弄著雜草,一會(huì)兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會(huì)兒把它揚(yáng)起,像給我們敬禮。

  我抬起頭,仰望天空,呀!風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠,時(shí)而變成小狗。

  !可愛的風(fēng)!淘氣的風(fēng)!

  初二:方家鑫

描寫風(fēng)的作文11

  秋天的風(fēng)像一把鑰匙,它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。

  秋風(fēng)來到果園里,它覺得果園太枯燥,就呼的一吹,把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍,香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣,葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。

  秋天來到田野里,它到處走走,覺得田野里很枯燥,就呼的一吹,把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風(fēng)吹紅了,玉米吹干了胡子,稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾旖o人們帶來了涼爽、收獲和喜悅,讓農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi),讓人民生活更加美好。

描寫風(fēng)的作文12

  春天的風(fēng)是剪刀,她一來,就剪出了萬片綠葉。春天的風(fēng)是畫家,她一來,就畫出了朵朵桃花。

  春天的風(fēng)是樂師,她一來,就吹出了金色的小喇叭。春天的風(fēng)是嘴巴,她一來,就叫出了可愛的小燕子。 春天的風(fēng)是綠油漆, 她一來,就把小草涂綠了。

  春天的風(fēng)是化妝師, 她一來,就把校園裝飾得漂漂亮亮。春天的風(fēng)是非常重要的,她一來,就會(huì)有許多擁有光彩的物體。

描寫風(fēng)的作文13

  煩!今天真煩!不是因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多,也不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事,更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無風(fēng)。

  也許,你不知道風(fēng)吹在你臉上的那種沁人心脾,愜意的感覺。在寂靜的夜里,沒有任何人,任何事,獨(dú)自一人在柳樹底下寂座著,享受風(fēng)的柔美,風(fēng)的剛勁……那是無與倫比的享受……我覺得那是真正的人生,美妙,和韻。

  假如缺少它,那么你會(huì)覺得世界變得渾濁,雜亂,空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無法用語言來形容,沒有任何事物可以抑制。只有風(fēng),只有它才能打開你的心扉,吹走你的“世俗”,讓你再找會(huì)屬于你的世界!

  ……

  看,那風(fēng)來啦!拍打著我們的臉龐!

描寫風(fēng)的作文14

  記得小時(shí)候我最喜歡的事,就是和爸爸、媽媽一起去公園吹風(fēng),去公園里的池塘邊吹風(fēng),偶爾我們會(huì)喂魚。秋天去公園,風(fēng),更是令人暢快。

  那風(fēng)從我身邊“嘩——”一聲飛去,我就非常高興,那風(fēng)不冷也不熱,真舒服!我總是讓爸爸和媽媽躺在草地上吹風(fēng)。秋天的風(fēng)像一個(gè)嘛叭,它告訴我們冬天快來了,大家多穿點(diǎn)衣服吧!

  秋天的風(fēng)總有一些五顏六色的禮物,紅紅的衣服給楓樹,金色的給田野……

  秋天的風(fēng)是一個(gè)看不見的伙伴,一出門我們就可以和風(fēng)見面,玩的時(shí)候秋風(fēng)也和你一起跑來跑去。

  秋天的風(fēng)象一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

  這就是秋天的風(fēng),樂趣很多吧!

描寫風(fēng)的作文15

  早上醒來聽到一陣風(fēng)聲。

  我看著窗外,才體會(huì)到風(fēng)的力量。風(fēng)的聲音,像魔鬼的尖叫,很可怕。風(fēng)太大了,就像一頭憤怒的公牛,撞在玻璃框架上。窗外的灰塵嚴(yán)重影響了人們的旅行。風(fēng)太大了。

  風(fēng)不僅是一個(gè)可怕的魔鬼,也是一個(gè)善良的小天使。

  它刮掉了空氣中的陰霾,給人們留下了新鮮的空氣;有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的地方,也能發(fā)電;還能把種子傳播給蒲公英等植物~

  風(fēng)雖然不完美,但對人類來說有利也有弊。正是這個(gè)不完美的東西,構(gòu)成了這個(gè)完美的世界。

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