小學實踐作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學實踐作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學實踐作文300字 篇1
上周五我們接到通知,本周二我們要上為期一天的實踐活動課堂。
早晨剛到校,大家就已經圍在了班里,每個人都懷著激動的心情去上課,我也不例外。
我們坐車來到了鄭州金水區(qū)少兒活動中心。在那兒,我們要上烹飪實踐課、交通安全課。我們剛進入教室,就開始做餅干,老師給每小組都發(fā)了油紙和面團,我們先用手把面團揉一下,又反過來,等到揉得差不多3毫米厚即可,然后用模具一摁,一個餅干原型就做好了!我們的餅干在烘烤時發(fā)出陣陣清香,一嘗,真美味!
緊接著,我們上了一節(jié)交通安全課。我們學習了警告、禁令、指示和指路標志。它們各有所用,是交通指揮員的一大幫手。還有許多不可違反的交通規(guī)則,如果不按照規(guī)定,事故就可能發(fā)生,后果不堪設想。
吃罷午飯,我們直奔地質博物館。在那里,我們要上生命科學課。經過參觀,我又懂得了許多科學知識。比如翼龍和魚龍不是恐龍、冥王星在20xx年被排斥在大行星之外……我前所未聞的知識應有盡有。
經過一天的參觀學習,我們個個受益匪淺。老師給我們每個人都發(fā)了社會實踐證書,我得了個“A”等哦!
我實踐,我快樂!
小學實踐作文300字 篇2
今天是到鼓浪嶼實踐第二天，我們早上早早起床，雖然還是有點激動，但我們宿舍非常安靜，靜靜地等待著教官的口哨聲，待到教官的第一聲口哨聲響亮響起時，我們便麻利的收拾內務，第二聲哨聲響時，我們便飛快地下了樓，排好隊，今天是去參觀鼓浪嶼的十個景點。另我印像最深刻的是植物引種園。
那里有大型溫室，溫室里的空氣異常潮濕，那里有人工小池塘，是典型的熱帶氣候，這里接種的植物有二萬多種，個個高大雄偉，讓人看了心曠神怡。
晚上，是聯(lián)歡晚會，我和幾個同學表演的節(jié)目是“花樣籃球”，我非常緊張，因為在訓練的時候我們經常掉球，當我們上場時，沒過多久，其中一個同學掉了球，之后我身后幾個同學也接二連三地掉了球，每次掉球，都會引起場下一片哄笑，待快結束時，我也不小心掉了一次球，又引起了大家的哄笑，這給我的壓力非常大，不過我急中生智，在這之后，我非常專注著做動作，直到表演結束。在這過程中，場下的`同學和老師們都給了很大的鼓掌聲和鼓勵聲。讓我們更有信心把這場表演做好。
結束之后，我明白了，我們掉球是因為基礎未打好，技術不過硬，所以，接下來我們要堅持鍛煉，有恒心、有毅力，就能取得成功。
小學實踐作文300字 篇3
在這個陽光明媚，萬里無云的周末，我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先，我們來到展車大廳，那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車，像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領下來到沖壓車間。一進車間，就聽到“哐、哐”的響聲，四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面，“哐當”一聲巨響，一個形狀就出來了，這樣一個接著一個，分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間，這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了，時不時會飛濺出金色的火花，我們小心的躲閃著，生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多，這些工人有的在裝排氣管，有的在裝輪子，還有的在裝坐椅，忙得不亦樂乎。等車門一裝，整輛車的樣子就出來了，然后從索道一樣的地方開出來，開始試車，看看電路好不好。最后就直接開出來，裝進大卡車，運到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車，真是一次快樂的實踐活動！
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