以路為話題作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的以路為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以路為話題作文1
“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩。”
——題記
耳畔縈繞著那英略帶沙啞卻滿(mǎn)懷深情的聲音，那音樂(lè)還想有魔力似的，叫人動(dòng)情。腦海中自然而然地浮現(xiàn)出一個(gè)影子——母親。
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心悖也抛兊眯判臐M(mǎn)滿(mǎn)；因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折，重新站起來(lái)；因?yàn)橛心�，我才能夠�?jiān)持不懈，勇敢地走下去。
回憶童年時(shí)，我總是依偎在你的懷里。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，記得有一次，已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了，天蒙蒙亮，外面下著大雨。你發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙，好像是發(fā)高燒了。你不顧虛弱和疲勞，抱著我往最近的醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，依稀看見(jiàn)你被大雨打濕的身子，你焦急地詢(xún)問(wèn)我的情況，得知我“無(wú)大礙”的消息后，你才松了一口氣。你看著我露出了輕松的笑容，我也笑了。
小學(xué)時(shí)，一次臨近考試，我被堆積如山的作業(yè)壓得翻不過(guò)身，喘不過(guò)氣來(lái)。是你，在我即將放棄時(shí)，站了出來(lái)。你說(shuō)，作業(yè)多點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，媽媽在這陪你。你端坐在我的床邊，認(rèn)真地看著我寫(xiě)作業(yè)。你的陪伴仿佛給了我無(wú)窮的力量�！鳂I(yè)做好了，扭頭一看，你已經(jīng)倒在床上，熟睡著……
記得小時(shí)候，你每天總給我洗腳。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于我長(zhǎng)大了，你還是堅(jiān)持給我洗腳。那一次，你照例端來(lái)洗腳水，準(zhǔn)備給我洗腳，我卻制止了。因?yàn)槟愕碾p手已十分粗糙，幫我洗腳我總是覺(jué)得癢癢的。被我拒絕后，你滿(mǎn)臉地不高興。我沒(méi)太在意，也是一次偶然間我想起了這件事（去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)他媽媽也給他洗腳）。晚上回到家后，我把你拖到衛(wèi)生間，端出一盆水，把你的雙腳往水里一放，說(shuō)：“給你洗腳。”你看著我，愣了一下，笑了。那是欣慰的笑，是滿(mǎn)足的笑。
每每想起這些事，耳畔總回響著那首歌：
“如果你需要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)……”
以路為話題作文2
那條路，充滿(mǎn)了我童年的回憶，我們?cè)谶@里度過(guò)了童年，一起玩耍，一起上學(xué)�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，回憶起往事，總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
暑假到了，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟一起去奶奶家。汽車(chē)在路間奔馳著，我看向窗外，一大片的田野顯現(xiàn)在我的眼前，前方的路看不見(jiàn)盡頭。很快我們便到了奶奶家。
我們下了車(chē)，看著眼前那陳舊而又熟悉的房子和道路，一些幼時(shí)的記憶涌現(xiàn)在了我的腦海中。奶奶出來(lái)迎接我們，看見(jiàn)我，便高興地對(duì)爸媽說(shuō)道：“小宇都長(zhǎng)這么高了！我記得上次見(jiàn)她的時(shí)候才這么一點(diǎn)高，唉，時(shí)間過(guò)得真快��！”我們進(jìn)了房間，奶奶拉著媽媽開(kāi)始說(shuō)話，爸爸被二叔、三叔們拉去打牌，弟弟和鄰居家的小朋友們玩得正歡，我獨(dú)自坐在一塊大石頭上看著這些美好的景色。
暖風(fēng)吹過(guò)，像一只溫暖的手輕輕的撫摸著我的臉龐。路邊的小草搖晃著腦袋向我微笑。我看著這看不見(jiàn)盡頭的路，突然想起小時(shí)候的一件事：那是一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起去捉知了，用一些面粘在竹竿子的一端，很快我們滿(mǎn)載而歸。到了家，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗。我們中最大的一個(gè)提議道：“天這么熱，不如我們?nèi)ビ斡境乩镉斡景伞！蔽冶阏f(shuō)道：“我?guī)敔斠黄鹑�。”這事就這么定了，我們幾個(gè)小孩和兩個(gè)大人一起出發(fā)了。小啟是我們中最小的一個(gè)，在走的過(guò)程中，他不時(shí)的跑著追上我們，最后，終于忍不住說(shuō)道：“這路怎么這么長(zhǎng)啊，我都要走累死了�！睜敔攪�(yán)肅地說(shuō)道：“就這么一點(diǎn)路，你就走累了？路是無(wú)止盡，就好比人生道路。你們都還小，等長(zhǎng)大了，就要經(jīng)歷許許多多的磨難與挫折，如果一個(gè)小小的困難都克服不了，那還成什么大事？”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，不禁�?jiān)定了腳步向前走著。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
路，就是人生道路，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步堅(jiān)持的向前走著，腳踏實(shí)地，克服困難，才有成功。
以路為話題作文3
路，是我們通向終點(diǎn)的途徑，只有走過(guò)了路，我們才能到達(dá)理想的目的地。路途充滿(mǎn)了未知，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，重要的不是路是怎樣的，而是我們要怎樣去走這條路，才能到達(dá)勝利的彼岸。
首先，我們要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定完成路途的信念。路何其漫長(zhǎng)，何其曲折。有的人在漫長(zhǎng)的路途中，會(huì)感到無(wú)聊，感到煩倦，因此放棄了，放棄了這條通向終點(diǎn)的路；有的人在路途中遇上了難以克服的困難，因此退卻了，膽怯了，灰溜溜的逃回原地，不敢向前，無(wú)法走向這條通向成功的路。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有足夠堅(jiān)定的信念，因此哪怕路途中有一絲絲的阻撓亦或是無(wú)聊，他們會(huì)因?yàn)樽钃峡赡軒?lái)的危險(xiǎn)，無(wú)聊帶來(lái)的寂寞而放棄而退縮，不能夠堅(jiān)定的走完這條路。
其次，我們要有足夠清醒和理智的頭腦。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路途有時(shí)漫長(zhǎng)，曲折，蜿蜒，容易使人迷失了方向。我們或許就在這一時(shí)迷惘之間，墮入了顢頇的淵藪，無(wú)法自拔，也因此無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要理智，要清醒，時(shí)刻追求真理，切勿迷失自己。
最后，我們要有樂(lè)觀的心態(tài)。在路途中，我們應(yīng)該抱著一種積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)一切。有的人在路途中總是很悲觀，很消極，一遇到困難，他們總是會(huì)想，我肯定克服不了，這條路我肯定走不完了；有的人在路途中跌倒了一次就再也爬不起來(lái)了，他們對(duì)自己充滿(mǎn)了失望，一次的失敗對(duì)他們而言是一次沉重的打擊；而有的人他們對(duì)一切充滿(mǎn)了希望，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待困難與失敗，每一次跌倒都能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。在路途中，我們即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力，你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。
我們?cè)谝簧�，�?huì)走許多的路，它們漫長(zhǎng)，曲折，充滿(mǎn)了未知的困難。而我們應(yīng)該以堅(jiān)定的信念，理智的頭腦和樂(lè)觀的心態(tài)去走完這一條條路，到達(dá)成功的終點(diǎn)，取得我們?nèi)松妮x煌！
以路為話題作文4
想家的日子總是那么漫長(zhǎng)，我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天——我跟爸爸媽媽回老家。一路上汽車(chē)在平坦的路上行駛，望著窗外的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的山峰，藍(lán)藍(lán)的天空讓我陶醉。
這時(shí)媽媽打破了車(chē)上的安靜：“出來(lái)這么多年了，也不知道家鄉(xiāng)有沒(méi)有變化，那條小路還在，那我們的新車(chē)可就要遭殃了。”“就是啊，就是啊，你知道我已經(jīng)擔(dān)心好幾天了�！卑职指胶偷馈�
汽車(chē)飛快地行駛著，開(kāi)了大半天，家鄉(xiāng)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，可這熟悉中又帶著一些陌生：原來(lái)的石子路不知去向，一條筆直的水泥路伸向遠(yuǎn)方。
漫步在家鄉(xiāng)的水泥路上，一股思念油然而生，曾記得那條水泥路原本是凹凸不平的石子路，小時(shí)候奶奶總是牽著我在那條石子路上來(lái)回的走。奶奶那粗糙的大手，總喜歡牽著我的小手，冬天時(shí)，她那雙溫暖的大手總是溫暖著我冰冷的小手，直到把我的手焐熱為止。而如今那條石子路不見(jiàn)了，代替它的是寬闊平坦的水泥路，可那條石子路我卻一直無(wú)法忘卻。因?yàn)槟菞l路上有我和奶奶的美好回憶，有歡笑，有淚水，有奶奶的愛(ài)。
上小學(xué)了，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，進(jìn)學(xué)校時(shí)我的成績(jī)很不穩(wěn)定，我很沮喪。曾記得奶奶知道后摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，人的一生，不一定像水泥路那樣平坦，那樣順利，更多的是像那凹凸不平的石子路一樣，有時(shí)你會(huì)被凸起的石子絆倒，有時(shí)會(huì)因?yàn)榘枷氯サ牡孛娌瓤眨⒆�，跌倒了很正常，奶奶相信你一定能重新站起�?lái)的。”
那些話給了我無(wú)窮的力量，它就像漆黑夜晚的明燈，給了我無(wú)窮的希望，它就像一位無(wú)形的老師，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的積極向上……從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
路，就在腳下，我要走好腳下的每一步路，將來(lái)才能走向成功之路！
以路為話題作文5
世界上的路有很多，有的寬敞明亮，有的曲折通幽；有的人會(huì)走向成功，而有的人會(huì)走向失敗。成敗的關(guān)鍵，在于你如何選擇自己的路。
路有寬敞明亮，也有坎坷曲折。大多是人會(huì)選擇寬敞的道路，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得在這條路上可以趾高氣揚(yáng)的走下去，但在這一路上不會(huì)一帆風(fēng)順。往往會(huì)有人百般阻撓著你，在你前進(jìn)的`路上放下陷阱。讓你在一路上走的跌跌撞撞，很難到達(dá)終點(diǎn)。
當(dāng)然，也有的人會(huì)選擇那條看似曲折的小路。雖然它看起來(lái)行走十分的艱難，但是實(shí)質(zhì)上，它有著一面獨(dú)特的風(fēng)景。它比大路更好走，一路上風(fēng)平浪靜。記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一支美國(guó)**要進(jìn)行一次士兵的長(zhǎng)袍比賽。其中有一個(gè)叫杰克的士兵，他那天剛好生病，跑在隊(duì)伍的后面。隊(duì)伍漸漸跑遠(yuǎn)了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑到了前方的路口時(shí)，有兩條路在他的面前，一條寫(xiě)著“士兵專(zhuān)用，”另一條寫(xiě)著“長(zhǎng)官專(zhuān)用�！遍L(zhǎng)官那條看起來(lái)寬敞，而士兵那條看起來(lái)曲折坎坷。杰克覺(jué)得很不公平，但他最后還是選擇了士兵專(zhuān)用那條路。當(dāng)他筋疲力盡的跑到終點(diǎn)時(shí)，本以為自己是最后一名，但沒(méi)想到的是，他竟然得了第一名。原來(lái)，那條士兵專(zhuān)用的路雖然看似難走，但其實(shí)它只有長(zhǎng)官專(zhuān)用那條路的一半。所以，正確的選擇自己的道路，才是通向成功的關(guān)鍵。
我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，不僅僅是要選擇自己的路，更要學(xué)會(huì)在自己的路上不斷探索。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀冎挥性诼飞喜粩嗵剿�，不斷進(jìn)取，才會(huì)使自己的成功變得更加有質(zhì)量。
我們要在自己的路上進(jìn)取，留下輝煌的一筆！
以路為話題作文6
散發(fā)著泥土獨(dú)有的清香，中央的平面雖坑洼不平，但邊上長(zhǎng)滿(mǎn)青草，充滿(mǎn)著無(wú)限生命活力的不正是山中村落里平凡可見(jiàn)的一條土路嗎？可老人門(mén)前的那條路，對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡。
大山里的人家經(jīng)濟(jì)條件大多都算不上富裕，擁有手機(jī)的人家寥寥無(wú)幾，而且大山中幾乎沒(méi)有信號(hào)，所以老人與在外打工的子女唯一的聯(lián)絡(luò)方式便是寫(xiě)信。一筆一劃的思念，一字一句地關(guān)懷，被裝進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)易的信封里，貼上8分錢(qián)的郵票，寄往未知的遠(yuǎn)方。
信是寄了，卻不一定到得了游子手中，有那么一段時(shí)間，與在外打工的女兒失去了聯(lián)絡(luò)，也不知多少次含了淚，怔怔地望著被退回的信。寄不出，只能等女兒寄來(lái)。白天總有干不完的農(nóng)活，便時(shí)常趁夜往村頭跑，腳上踩著泥土路，那坑坑洼洼的感覺(jué)絲毫比不上心中的空洞，步履蹣跚卻堅(jiān)定不移，只盼著女兒的信已經(jīng)送到了村長(zhǎng)家。山里不比平原，家家戶(hù)戶(hù)都散落在大山里，一個(gè)來(lái)回，少說(shuō)也得兩個(gè)小時(shí)，去時(shí)傍著夕陽(yáng)，心中急切，三步并作兩步，可臨近村頭，望著村長(zhǎng)屋里的燈光，又躑躅起來(lái)。去得多了，村長(zhǎng)早曉得他的來(lái)意，看著他三天兩頭跑，信卻沒(méi)有消息，心里也不是個(gè)滋味。而他一見(jiàn)村長(zhǎng)神色，便知道希望再次落空。回時(shí)步子明顯慢了下來(lái)，幾步一回頭，明知夜里不可能有郵遞員送信，卻還是忍不住期待。孤獨(dú)的背影默默地潛行在無(wú)邊的黑夜中，亦步亦趨地蹣跚在這崎嶇的土路上……
后來(lái)，坑坑洼洼的土路被許多重型機(jī)械車(chē)翻新了一遍后，塵土飛揚(yáng)的土地消失了，取而代之的是油光锃亮的柏油路，老人終于不再爬那崎嶇的山路去村長(zhǎng)家拿信了。
臨近中秋，平整的柏油路上，一個(gè)佝僂的背影佇立在這頭，遠(yuǎn)方，一個(gè)高挑的身影慢慢向村莊這邊靠近著，終于，兩邊的人影漸漸相遇，老人充滿(mǎn)褶皺的臉上浮現(xiàn)出了一絲滿(mǎn)足的微笑……
以路為話題作文7
灰色的身體，筆直的身板，平坦而又一望無(wú)際，不知延伸到何處。像一位慈祥的老者，見(jiàn)證著這個(gè)世界的新衰更替、日新月異……
這，就是一條路。這，就是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上，既有燦爛的陽(yáng)光，也有怒吼的風(fēng)雨，還有雨后的彩虹。人生百味，盡在其中。而童年，便是這條路上的一棵大樹(shù)為你遮陽(yáng)、擋雨。
它為你擋住的是虛假、丑惡與憂(yōu)慮，給予你的是真誠(chéng)、善良與喜悅。我們每個(gè)人都在樹(shù)蔭下度過(guò)了一段美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)，我們漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一位朝氣蓬勃的少年，步入成長(zhǎng)之路的真實(shí)世界，偶爾會(huì)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而此時(shí)，我也察覺(jué)到自己正在成長(zhǎng)之路上越走越廣……
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)。"成長(zhǎng)"代表著心靈的成熟，而這本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才會(huì)取得正真的進(jìn)步。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的對(duì)手不是別人，而是自己。
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度，不是忙忙碌碌將生活塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)木褪?充實(shí)"。這些固然是必要的，但在學(xué)習(xí)與工作之余，還需放慢腳步堅(jiān)持每天讀書(shū)和看報(bào)。
"敢問(wèn)路在何方？路在腳下。"只有獨(dú)辟蹊徑、自成一家，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？只有嚴(yán)格要求自己，精益求精，才能取得更大的成功。
讓我們一起在成長(zhǎng)之路上前行，一起加油，一起努力，尋找更完美的自己吧！
以路為話題作文8
小學(xué)六年中，每天上學(xué)放學(xué)。無(wú)數(shù)次在這條小路上來(lái)回。最熟悉的上學(xué)路上，留下了我許多美好的回憶。
早晨，伴著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我的生物鐘敲響了。坐在床上，用手擦著睡意朦朧的眼睛，窗簾縫隙間，陽(yáng)光總會(huì)調(diào)皮地躥了進(jìn)來(lái)，溫暖地照在我的臉上。
吃完早餐，拎起書(shū)包，騎上自行車(chē)，去上學(xué)?
小巷里靜悄悄的，太陽(yáng)公公的半邊臉才露出來(lái)，還有半邊臉?gòu)尚叩夭卦谏巾�。漸漸地，天開(kāi)始亮了，此時(shí)，天空就猶如一片巨大的藍(lán)布，一個(gè)畫(huà)家拿著畫(huà)筆沾著白色顏料，在上面勾勒出一朵朵浮云，純白的云，有時(shí)像溫柔的綿羊，在草原上悠閑的散步；有時(shí)像威武的巨龍，仰著頭擺著尾，有時(shí)又如一大團(tuán)棉絮，隨意地變換著身姿……一切都是鮮活的。清晨，大地還是濕漉漉的，石頭上鋪滿(mǎn)了綠色的苔蘚，屋旁的大榕樹(shù)樹(shù)冠直沖云天，綠油油的樹(shù)葉上一滴滴露水從一片樹(shù)葉落在了另一片樹(shù)葉上。樹(shù)枝間的鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)發(fā)出一聲聲清脆悅耳的鳴叫，猶如小提琴手在演奏一首林中樂(lè)曲。
大雨過(guò)后，河面上一條條小小的魚(yú)兒探出頭來(lái)，吐著泡泡玩弄著，一些調(diào)皮的大鯽魚(yú)正在表演跳龍門(mén)的舞蹈，它們游到深處，然后擺動(dòng)著尾巴，躍出水面，濺起一朵朵浪花。一只白鷺細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿滑動(dòng)著水面，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴里叼著一條倒霉的大魚(yú)，它拍動(dòng)著有力的翅膀，在水面滑行，潔白的羽毛，沾不上一絲污漬。
我繼續(xù)騎著自行車(chē)，與白鷺比賽，它小小的眼睛看了我一眼，白鷺開(kāi)啟了它的表演，來(lái)了一個(gè)后空翻，嘴里大叫著，向空中飛去。一行人字形的大雁群在空中飛著，白鷺又與它們聊起歡快的事情了。
隨著大雁群，我騎到了校門(mén)口，太陽(yáng)公公都在為我們喝彩。
以路為話題作文9
美德像一滴甘露，滋潤(rùn)干涸的心田;美德像一縷陽(yáng)光，照亮心靈的黑暗;美德像一束玫瑰，氤氳我們的心靈。攜美德上路，開(kāi)一路芬芳。
父母從小就教育我們要傳稱(chēng)中華的文化，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、擁有美德的孩子。但是，何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量，當(dāng)一個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)對(duì)生命的真稱(chēng)與尊重，就會(huì)擁有美德。美的是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，是一個(gè)人的“標(biāo)簽”。
但是，現(xiàn)在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長(zhǎng)輩：放學(xué)回家后，對(duì)辛苦工作的父母熟視無(wú)睹，父母與他們講話，他們也愛(ài)理不理;在長(zhǎng)輩面前沒(méi)有禮貌，經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前出言不遜。對(duì)待人和事，永源以自我為中心，做事永遠(yuǎn)不顧及他人感受。犯了錯(cuò)也不謙虛，依舊是我行我素。
寫(xiě)到這里，不禁讓我想起了一件事。一次，我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時(shí)候，表妹不等長(zhǎng)輩坐下，就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座，眼神中充滿(mǎn)了失望、無(wú)奈。姨媽瞪了他一眼，而悅悅卻若無(wú)其事的說(shuō)：“看我干嘛?"我聽(tīng)到老爺重重地嘆了口氣…………
這些言行令我們的長(zhǎng)輩心酸、朋友心寒，也會(huì)使我們的朋友越來(lái)越少，使人際關(guān)系變差。但是，只要我們用心、細(xì)心、耐心地學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人，留心身邊的每一件小事，就可以擁有真正的美德。
美德只是一舉手一投足，只是一句禮貌的話;美德是勇氣，是正義，是謙虛，是忠誠(chéng)，是節(jié)制，是感恩……讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)美德少年。請(qǐng)記�。簲y美德上路，開(kāi)一路芬芳。
以路為話題作文10
路是什么？它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。
考試正確答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但我們?nèi)松灰粯�，我們�(nèi)松拇鸢肛S富多彩，你選擇哪條路都是正確的。只要方向明確，從哪一條路走，最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不要被困難所迷惑，它會(huì)在你面前呈現(xiàn)出一條條“死胡同”，而在“死胡同”中，總會(huì)有幾條是正確的。
大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)不易被人察覺(jué)的陷阱，稍有不慎，便跌進(jìn)深深的，幾乎無(wú)法逃離的陷阱。而小路，雖蜿蜒坎坷，卻在行走的過(guò)程中亦有壯美的趣味。
我時(shí)常一個(gè)人走在一條寂靜的小路上，幽靜，沒(méi)有一個(gè)人跟我搶?zhuān)蚁肱艿枚嗫炀涂梢耘艿枚嗫�，最終我到達(dá)了一個(gè)神秘之處，有著成功與我的夢(mèng)想。
小路固然難走，但它有一種情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過(guò)程中會(huì)感受到與那平坦大路不一樣的“味道”，那是一種清新的感覺(jué)，在探索中走向成功。大道是前人修好的，小路需要自己去走，我不喜歡品嘗別人的勝利果實(shí)，卻喜歡獨(dú)僻蹊徑去闖出自己的一條小路。
路有很多種，無(wú)論是大路還是小路。不同的人走在不同的路上，相同的人同樣也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎樣去看它，怎樣去對(duì)待它。
這就是路，坎坷與平淡相聚在一起，失敗與成功相交在一起。路不僅是我們腳下踩的路，更是我們我們?nèi)松穆罚?/p>
大路與小路都在吸引著我們，選擇正確的我們?nèi)松缆钒�！無(wú)論走哪條路都是自己選擇的，就算有再大的崎嶇坎坷，我們也要為自己選擇的路奮斗、拼搏！選擇好正確的路，讓自己的我們?nèi)松咏k麗多彩！走出屬于自己的一條路，相信每一個(gè)人都會(huì)取得你想要的成就！
以路為話題作文11
這是托馬斯第一次外出郊游，跟著學(xué)校大部隊(duì)一起，在森林里被一窩螞蟻迷了神，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)沒(méi)人了。
“喂，大伙兒——”，“喂，老師——”，他站在原地大聲喊著，但沒(méi)有人回應(yīng)他，四周都是高大的樹(shù)木，他完全迷失了方向。他害怕極了，不停地來(lái)回走動(dòng)，忽然他想：“他們或許會(huì)越走越遠(yuǎn)，也許我應(yīng)該去追他們！”他拾起一根樹(shù)枝拋向天空，隨即向著樹(shù)枝落地所指的方向跑去。
“但是如果我跑的方向不對(duì)呢，那豈不是會(huì)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)？”他邊跑邊想，不由得放慢了腳步。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，在他穿越了第301棵樹(shù)木之后，他又不安起來(lái)，“這條路一定不正確，或許他們也在找我，我應(yīng)該回去等他們才對(duì)�！毕氲竭@，他又反向穿過(guò)301棵樹(shù)木回到了原處，他坐在地上，不停地環(huán)顧四周，希望大伙能來(lái)找他。
沒(méi)過(guò)多久，他又焦躁起來(lái)，不斷地起身又坐下�！罢f(shuō)不定在我離開(kāi)的這段時(shí)間里，他們已經(jīng)找過(guò)這里了，那他們一定不會(huì)再來(lái)一趟，我不能在這里白白地浪費(fèi)時(shí)間�！蓖旭R斯自言自語(yǔ)道。隨后他起身又向著之前相反的方向走去，在又穿過(guò)了301棵樹(shù)木之后，他依然沒(méi)能找到大伙。這個(gè)時(shí)候他恐懼到了極點(diǎn)�！霸缰牢揖蛻�(yīng)該緊跟大伙的腳步�！蓖旭R斯的聲音有些顫抖，心里又出現(xiàn)了掙扎�！叭绻易叩姆较蚺c他們不同，那我永遠(yuǎn)也找不到他們，老師一定不會(huì)丟下我，我還是應(yīng)該等他們才對(duì)�！�
想罷，他又急匆匆地趕了回去。
時(shí)間慢慢流逝，一陣風(fēng)刮過(guò)，四周樹(shù)葉發(fā)出瑟瑟響聲，托馬斯抱了抱肩膀，打了個(gè)寒顫，他后悔道“如果我一直朝一個(gè)方向走，說(shuō)不定我早就出去了�！彼焉碜涌s成一團(tuán)，嗚咽起來(lái)。
而在此時(shí)，森林外的一片草地上，老師和學(xué)生們愉快的玩耍，一位學(xué)生向老師報(bào)告道：“老師，托馬斯不見(jiàn)了！”老師擺了擺手道：“沒(méi)事，那片小樹(shù)林不用一個(gè)鐘頭就能走出來(lái)，托馬斯說(shuō)不定現(xiàn)在在家里睡大覺(jué)呢......”
以路為話題作文12
山水如畫(huà)，日月如詩(shī)，生命亦如歌。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有的人看生命如流水，過(guò)去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙! 如果說(shuō)生命是大河，那么成長(zhǎng)便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長(zhǎng)便是這草原中的小草;如果說(shuō)生命是銀河，那么成長(zhǎng)便是銀河里的星星。
事實(shí)上，生命就是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛松猿砷L(zhǎng)變得精彩，更有趣。 看過(guò)石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺(jué)，像是在說(shuō)：“我在成長(zhǎng)，茁壯地成長(zhǎng)，不管條件多么差，我都會(huì)一直這樣勇往直前，不屈不撓�！� 看過(guò)霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說(shuō)：“我在成長(zhǎng)，只要不怕艱難險(xiǎn)阻，就是一次成長(zhǎng)的歷練�！� 看過(guò)剛剛展翅飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長(zhǎng)，為了成長(zhǎng)，它跨出了人生的第一步。
成長(zhǎng)是花的執(zhí)著，成長(zhǎng)是水的毅力，成長(zhǎng)是鳥(niǎo)兒的勇敢。成長(zhǎng)是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因?yàn)槭∈浅晒χ�，是你學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，相信自己，相信成長(zhǎng)會(huì)帶給你很多。
人生能有幾回搏，成長(zhǎng)雖然給你創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，可是時(shí)間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長(zhǎng)過(guò)程中具備執(zhí)著的信念、堅(jiān)韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長(zhǎng)給你帶來(lái)的驚喜。 克雷洛夫說(shuō)：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動(dòng)可以在你的成長(zhǎng)過(guò)程中架起橋、鋪上路，塌塌實(shí)實(shí)，讓你的人生得到滿(mǎn)足。
以路為話題作文13
識(shí)路者，有勇也!其之能力必顯于世。然路之窘暗無(wú)人可度也，故需燈塔以導(dǎo)之。燈者，善識(shí)人之性惡本善也，亦可明路也。故識(shí)路者擁燈導(dǎo)之方成事也，反則墮也。君子尚需路也。
風(fēng)吹起片片思念
夜，漸漸深了，風(fēng)，漸漸涼了，路人，行人漸漸少了，這是往常冬夜常有的現(xiàn)象，只是，這時(shí)候剛剛?cè)肭�。晚歸的人們一邊快步走著，一步伸手摸摸有些發(fā)涼的手臂，他們時(shí)不時(shí)地加快回家的步伐，顯然，這夜半時(shí)分的涼意有些讓他們懷念家中的那股暖意……
大街上的行人逐漸在減少了，伴隨耳邊的只有時(shí)而呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，或許是秋天真的到來(lái)了，從前茂盛的路邊樹(shù)木，這時(shí)候，落葉紛紛落下，吹來(lái)的那陣風(fēng)把樹(shù)上寥寥幾片葉子也吹落下來(lái)了，或許是年齡增長(zhǎng)，在這個(gè)寂寥的季節(jié)里，涌起了濃重的思鄉(xiāng)情，愿片片落葉把此刻的心情帶給遠(yuǎn)方的你們，請(qǐng)它們告訴你我，安好，勿念!
小的時(shí)候，老師就告訴我們，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯果實(shí)大豐收了，到處都是一片喜氣盈盈的現(xiàn)象，它是黃色的。時(shí)代的變化，記憶中的秋天，味道已經(jīng)漸漸地淡出了我們的視野了，再也看不到那一片喜慶的現(xiàn)象了，只是偶爾走在路邊看到的落葉，略帶些涼意的風(fēng)，告訴我們秋天來(lái)了。
昏黃的街燈，佇立在街角兩邊，只有到了夜晚，才能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它的美，如果沒(méi)有街燈的存在，這個(gè)秋夜是如此的寂寞，暗淡……，人生何嘗不是如此，每一個(gè)人總會(huì)尋找到那一片可以讓你發(fā)光發(fā)亮的地方，只是你現(xiàn)在正在路上……，有一天，你也會(huì)有屬于自己的那一天!
以路為話題作文14
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《平凡之路》，我總會(huì)想起自己心中的一條路，一條爸爸為我鋪成的堅(jiān)強(qiáng)之路。
我站在病床前，看著那個(gè)纏著紗布的臉，仿佛是在看一個(gè)熟悉的陌生人。我做夢(mèng)也不會(huì)想到，他是我的爸爸。
時(shí)間向前推移五個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我和媽媽正在睡覺(jué)，爸爸去上夜班，一切都顯得如此平淡無(wú)奇�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，厄運(yùn)悄然降臨。突然，一陣急促的電話鈴聲響起，劃破了夜的寂靜。媽媽拿起了電話，臉色驟然變得死灰，顫抖地說(shuō)了一句：“什么？”然后我就被拉了起來(lái)，坐上了電瓶車(chē)。
那夜，天氣乍暖還寒，深夜的寒風(fēng)更是讓人瑟瑟發(fā)抖。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，抬起頭看著天空。夜空中沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，沒(méi)有一絲光亮。只有昏黃的路燈照亮我們前行的方向，照亮媽媽蓬亂的頭發(fā)，在地上投下令人發(fā)憷的黑影。不知為何，我心中有一種強(qiáng)烈的預(yù)感——出事了。
最終，我們到了我最不愿去的地方——醫(yī)院。果真，媽媽告訴我，爸爸出事了。我們?cè)谑中g(shù)室外焦急地等候，我的心里好像有一面小鼓在敲。手術(shù)室前的紅燈滅了，里面推出一個(gè)身上纏著繃帶的人，我爸爸。我的淚水再也止不住，像溪水一樣嘩嘩地流淌。我這才意識(shí)到，我沒(méi)有我想像中的那么堅(jiān)強(qiáng)。
不知何時(shí)，爸爸醒了�？匆�(jiàn)淚流滿(mǎn)面的我，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，別哭，別哭。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生中總會(huì)遇到許多的挫折與不順，但記住，無(wú)論遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天放學(xué)，我去醫(yī)院看望他。在病房的門(mén)口，我剛要進(jìn)去，卻看見(jiàn)他正背對(duì)著我，一只手扶著墻，艱難得向前挪動(dòng)，他這是在練習(xí)行走！豆大的汗珠從他額頭上滾落，但他卻絲毫沒(méi)有停止，我分明聽(tīng)到了他咬緊牙關(guān)的聲音！這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。我想，這就是爸爸對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”最好的詮釋?zhuān)?/p>
是您，爸爸用您的行動(dòng)為我鋪平了這條堅(jiān)強(qiáng)之路，讓我在這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)強(qiáng)！作文
以路為話題作文15
路，種類(lèi)繁多，但有一種是很獨(dú)特的，那就是人生之路。
人生之路與我們平時(shí)走的路是差不多的，但也有區(qū)別。人生之路它鑒于個(gè)人的成就，特性等方面。如果一個(gè)人很努力，那么他的一路將有很大的可能性是比別人好走，如果一個(gè)人生性懶惰，那么他的一路將是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘。我們不能成為后者。
一個(gè)努力的人，在他的人生之路上將是長(zhǎng)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，反之則是滿(mǎn)路荊棘。當(dāng)然，每個(gè)人在路的開(kāi)始都是一樣的，到處沒(méi)有果實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草，那么努力的人則會(huì)將荒草一一鏟除，懶惰的人會(huì)任由荒草生長(zhǎng)。想在人生之路上走的順暢，必須消滅掉路上的障礙。
成功的人一定是先通過(guò)努力才成功的。他們行走在人生路上時(shí)，不斷鏟除雜草，將自己獲得的種子種下去，悉心照料，是通往成功的路更輝煌。
很少有人在人生之路上是一路暢通，都是進(jìn)過(guò)一番努力找到捷徑，通往成功更快。
教訓(xùn)就在身邊。我的舅舅讓表哥在高中時(shí)跳級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，表哥的英語(yǔ)成績(jī)并不好，考上了大學(xué)后，又不努力只顧玩，他認(rèn)為玩是天經(jīng)地義的。他總拿“你們不也玩的嘛�！碑�(dāng)借口，并且認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很辛苦所以總是很叛逆拿父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)自己照舊玩。他不知道他爸爸已經(jīng)幫他鋪好了一段路讓他走，他卻不領(lǐng)情，拿學(xué)習(xí)當(dāng)玩的借口。他父母為他花了那么多錢(qián)他竟不當(dāng)回事，一點(diǎn)作用也沒(méi)起。
他在出國(guó)留學(xué)后，本想著他能改變一些，哪知道比以前更壞了。他父母為他鋪的路他不走，更別想讓他自己走。
現(xiàn)在他知道了父母的好意，卻已來(lái)不及了，他的分?jǐn)?shù)無(wú)法大學(xué)畢業(yè)。他現(xiàn)在知道去借書(shū)學(xué)習(xí)，打算重新念。
這件事告訴我，要腳踏實(shí)地走好自己的路，要努力學(xué)習(xí)，自己的路更光鮮亮麗。
要想在人生之路上順順當(dāng)當(dāng)，就要走好每一步。
【以路為話題作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
以路為話題作文600字02-06
以路為話題作文精選15篇02-06
以路為話題的優(yōu)秀作文11篇02-24
以路為題作文(集合9篇)02-22
以勇氣為話題作文(集合15篇)01-24
以“勇氣”為話題作文12-16
以班級(jí)為話題作文12-22
以距離為話題作文02-21
以音樂(lè)為話題作文02-21