關于蘋果的作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于蘋果的作文，希望能夠幫助到大家。
關于蘋果的作文1
說起蘋果大家一定不會陌生吧！
蘋果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜，你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營養(yǎng)價值也很高喲！
蘋果對于增強兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，為了使兒童的記憶力變得更好，應讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋，蘋果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8厘米，寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服，蘋果皮上還有一些黑色的小點。
我喜歡蘋果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”，蘋果真不愧是“百果之王”！
關于蘋果的作文2
大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細看，上方還有一些小點，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
關于蘋果的作文3
說起蘋果，可能大家再熟悉不過了，它好吃，又有營養(yǎng)。我呢，對蘋果的喜愛比誰都強。
太好了，今天媽媽又買蘋果了，看著那一個個紅里透亮的大蘋果，讓人口水都快流出來了，真想一口把它全吃光。 它只比我的拳頭大一點，真是好東西呢，削去那層紅色的皮，里頭白白胖胖的果肉就露出來了。 但蘋果在還是綠色的時候，就是沒有成熟，味道就不那么好，又酸又澀，真不好吃！但蘋果成熟后，就從綠裝換成了紅裝，吃起來，又甜又脆，還有很高的營養(yǎng)價值哦！ 蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素，吃較多蘋果的人遠比不吃蘋果的人的感冒幾率要低。所以，人們還叫它全方位健康水果。它還能翻蓋、防鉛中毒，怪不得是水果中的健康大王。 知道了這些，我更愛吃蘋果了�！�
每天一蘋果，疾病遠離我�！蔽椰F(xiàn)在每天都吃一個蘋果，你看，我現(xiàn)在很健康，很少生病，這可多虧了蘋果��！
關于蘋果的作文4
20xx，我做了許多事，但是，蘋果脆，還是我不能忘卻的事，它，是我自己發(fā)明的東西，為什么會發(fā)明呢？因為就在那天平安夜，我吃不完蘋果，于是，蘋果脆就誕生了！
那天平安夜，我收到了一封又一封的平安夜禮物——蘋果，我看著這些蘋果，想：雖說一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我，但這是總覺得要一天吃完，我感覺“強迫癥”正逼近我，我把蘋果切成大塊，再盛起來準備用叉子吃。
我一刀一刀地切著，這時，我把一塊蘋果切成了兩塊，蘋果變小了，我突發(fā)奇想：如果我再切小，再多切幾刀，那么便能成小塊的蘋果了，與我吃過的蘋果干很像，我便把許多蘋果都這樣做了一遍，結果，真與我想的一樣，我想到了如果在冰箱里放著，會不會很好吃？
我把一些“試驗品”放進了冰箱，雖然現(xiàn)在不是夏天要試驗一下的。經(jīng)過了漫長的等待，我把東西拿了出來，一嘗，感到冰過之后很脆，且很涼，它的外皮已被冰的很脆，一口下去，一股沁涼的味道直入心扉，我一直吃了好幾口，才停下來。
自己做的東西感覺獨一無二，蘋果脆，便是其一，這個美味的蘋果脆讓我難以忘懷！
關于蘋果的作文5
秋天,是利于蘋果生長的美好季節(jié).蘋果貪婪地吮吸著秋天的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長,很快就長出果子.10月底,南方的蘋果成熟了.它的味道,顏色,形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個小皮球一樣.有的蘋果像圓形的鬧鐘.蘋果有的是綠色的,有的是紅色的,有的是粉紅色的,還有的是紅紅的,嬌艷欲滴,有的紅得呈黑色. 把蘋果切開,熟透的蘋果,肉是米黃色的,里面的籽是黑色的,新鮮的汁水流出來,整個蘋果吃起來甜津津的.沒熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多,可是口感較硬,咬起來還會發(fā)出聲音. 蘋果是我最愛吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的時候,吃個蘋果,感覺透心涼多了.每次吃蘋果,我都感覺到自己是最幸福的人!!!
關于蘋果的作文6
你們吃過冰糖心蘋果嗎？哈哈，我猜你們沒有吧？沒關系，那就讓我來告訴你們吧。
今天，陳老師給我們看了一種蘋果。你別小看了它，它可不是一般的蘋果。它是世界上獨一無二的“冰糖心蘋果”。為什么要叫它“冰糖心”呢？別急，聽我慢慢和你講。它的形狀是橢圓形的，它的核是心形的，而且還有點透明，就像一顆冰糖。咬一口，呀，好脆好甜啊，就和冰糖一樣�，F(xiàn)在你知道為什么叫它“冰糖心”了吧。陳老師說，它出生在新疆的阿克蘇，品味純正的果品年產(chǎn)量只有5000噸，市場上好多冰糖心都是假冒的。不過我們吃的可都是貨真價實的冰糖心。它那奇特的核，還有它像冰糖一樣的甜味，這些可都假不了。陳老師還告訴我們，蘋果的營養(yǎng)價值可高了。它能夠保護心血管，能夠健脾養(yǎng)胃，還能美白牙齒和皮膚呢。
冰糖心蘋果可真是好吃又有趣啊！這些特點你記住了嗎，下次可一定要買正宗的冰糖心蘋果�。�
關于蘋果的作文7
在眾多的水果當中，你明白我是喜歡吃什么嗎？也許你會說：“是蘋果�！睂α�，我就是愛吃蘋果。
蘋果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的，有的又紅又青，也有的紅透了。只要你剝掉皮，就能看見那白里帶點黃的果肉。再嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口，必須還想吃完蘋果上所有的果肉，真叫人越吃越愛吃。蘋果有各種各樣的吃法，說也說不完。但我最愛吃是卻只有蘋果汁一種。先把蘋果對分成兩份，再放到水果窄汁機里去，最后再按窄汁按扭。不到一分鐘，香甜的.蘋果汁就窄成了。想吃它的時候就拿來杯子，杯口要對準窄汁機的小洞口，再把出水按扭一按，蘋果汁就會乖乖的流進杯子，最后還要把出水按扭抬起來。夏天，還能夠在里邊放上幾塊冰糖或冰塊，又涼又甜又香的。
“味道好不好，嘗嘗就明白�！碑斈阆騽e蘋果汁好吃的時候必須會這樣說。
關于蘋果的作文8
人們喜歡的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋果，因為有人說：“一天一個蘋果，醫(yī)生遠離你�！碧O果的作用很多。
蘋果的顏色很多，有紅色的、綠色的、半紅半綠的。
蘋果的形狀有許多，有的大、有的小，大的像燈籠，小的像圓球。最有趣的是心形的，像兩個半圓合一起，有趣極了。蘋果的味道也有很多種，有的酸、有的甜，咬起來有的脆脆的，有的甜甜的，甜極了。里面是黃色的，感覺面面得。
我從網(wǎng)上查資料，還知道了世界上蘋果的品種很多，經(jīng)過人們的精心栽培和選育，迄今不下一萬余種，營養(yǎng)價值更是非常豐富。有的科學家把蘋果譽為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用，對兒童還有預防蛀牙等許多功能。當我知道蘋果的作用后，就更愛蘋果了！
聽了我的介紹，你是否感到蘋果就在你身邊呢？
關于蘋果的作文9
在一個偏僻的小巷子里，有一家水果店。因為這個巷子里人很少，所以很少有人來買水果。一天，一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們?nèi)v險！”小蘋果回答說：“好吧�！钡诙欤@兩個蘋果趁店主休息的時候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個很遠的森林里。一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。又過了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計，才得以脫險。后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快，一轉眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團圓了！
關于蘋果的作文10
蘋果是一種家喻戶曉的水果，可是在我的眼中蘋果還象征著平安、幸福、美滿、團圓。
蘋果的品種分很多種。像“黃元帥”蘋果全身是黃色的，又甜又脆�！肮狻碧O果是小小的，身上披了件綠棉襖。“紅富士”蘋果既大又圓，顏色就像小姑娘的臉蛋一樣紅。
我最喜歡吃的蘋果就是“紅富士”品牌的蘋果了。大的有12厘米長的直徑，小的只有8、9厘米長的直徑�！凹t富士”蘋果最大的特點是紅。放在陽光下會照映出閃亮的光澤，非常誘人。清洗一個干凈的蘋果，切開，拿出一小塊放在手里。先吮吮，把蘋果的果汁吸進嘴里，再咬、嚼、打印本文關是一種家喻戶曉的水果，可是在我的眼中蘋果還象征著平安、幸福、美滿、團圓。
清洗一個干凈的蘋果，切開，拿出一小塊放在手里。先吮吮，把蘋果的果汁吸進嘴里，再咬、嚼、咽，一種又香又甜又脆的味道就在嘴中停留不止了，實在是沁人心脾，讓人留戀，難以忘懷。
蘋果可以用來做面膜，放在臉上冰冰涼涼，很舒服。
蘋果是補充維生素的首選，每天一個蘋果，疾病都會遠離你哦。
關于蘋果的作文11
在我初一上學期快考試的時候，正好趕上圣誕節(jié)-------12月25日
到了那天同學們都快瘋了不學習都浮了起來沒有一個認真學習的
下課了，大家都紛紛議論圣誕節(jié)送老師啥禮物呢？這是小明說：“我看咱們一人給老師買一個蘋果用包裝包好了送給老師：”大家說恩這個主意不錯。
于是下午大家都買來了蘋果
“鈴”“鈴”上課了，起立，老師圣誕節(jié)快樂！這是同學們把蘋果送給了老師。
這是老師立刻嚴肅起來說：“你們想干啥！誰組織的！”這時同學們都把頭埋在桌子底下。老師接著說：“我天天教育你們，你們是純消費者沒給家里掙過一分錢你們還天天花錢。還買蘋果。你們說你們對的起誰？都把蘋果拿回去一個都不許剩�！�
這是我們明白了，老師要的不是所謂的蘋果而是一份好成績、一個好分數(shù)。
從那天起，不恥下問、謙虛好學、濃濃的學習氣氛在遵化三中七年級9班開演了。
這種氣氛一直持續(xù)到考完試。
考試成績下來了，老師笑咪咪的走進教室說：“同學們！我班在這次考試中得了NO.1�！边@時全班呼喊。這是班長把圣誕節(jié)那天的蘋果拿出來并擺出了兩個大大的字-------平安
這是班里唱歌起了《祝你平安》這首歌。
關于蘋果的作文12
早上起床，就開始做想好了的事——蘋果蛋餅。
媽媽拿出攪拌器清洗干凈。我把蘋果皮一點一點剝?nèi)ィ駧椭粋�胖娃娃脫衣服。“脫”了一半，我嘟著嘴：真麻煩，這把刀要換了，削皮速度這么慢！削完皮后的任務是切，說到“切”我渾身是勁，恨不得把整個世界要切的活兒都攬到身上。我刀一起一落，四片厚厚的蘋果片落在案板上，然后只聽“嚓。嚓。嚓‘亂斬一通。奶奶以為我兩只手放在案板上，嚇得讓我趕緊停下來。我向奶奶做了個鬼臉，把空閑的手搖了搖，示意不會切刀手。我又對媽媽擠眉弄眼：來呀！切得有我好嗎？說話間媽媽已經(jīng)把雞蛋攪拌均勻，放上糖和牛奶，又在碗里”干“起來，我也去嘗試了一下，好累�。]有掌握竅門還是很累的。
一切準備工作做好，拿出平底鍋，大廚——爸爸出馬了，放人攪拌好的蛋液，”不好，燒焦了，快翻面啊！“媽媽焦急地催著爸爸，”沒事，焦一點更香呢！“爸爸慢條斯理地說。
很快香噴噴的蛋餅出爐了，開吃，我急不可待地嘗了口，不知什么味，說它甜又有點腥，不好吃。爸爸媽媽也在交流著下次需要改進。
關于蘋果的作文13
小兔子菲菲在門前播下了一粒蘋果籽兒。
蘋果籽兒長呀長，長成了一株小蘋果苗兒；小蘋果苗兒長呀長，長成了一株小蘋果樹；小蘋果樹長呀長，結出了一個青青的小蘋果；小蘋果長呀長，慢慢地，慢慢地，小蘋果長成了一個有小房子那么大的大紅蘋果，紅撲撲的，惹人喜愛。
小兔子菲菲一向是個有著天馬行空的想象力的孩子，它想：“如果我住進香噴噴的蘋果小屋里，是不是別有一番情趣呢？”說干就干，不一會兒，“叮叮當當”的敲打聲和濃郁的蘋果香味便傳遍了整個大森林。
過路的小動物們看到蘋果小屋，不由得都豎起大拇指夸菲菲。為啥？喏，你看，彩色奶油的屋頂，閃著熒光的墻，還有那香噴噴的蘋果家具……這一切，怎能不叫小動物們嘖嘖稱奇呢？
這時，一只小熊在想：“我應該像菲菲一樣造一座水果小屋住，既環(huán)保又美化森林�！比缓�，它把想法告訴了所有的小動物，大家都點頭稱好，接著大家便分頭行動起來。
幾個月后，森林里豎起了一座座水果小屋，好美呀！有月亮形的香蕉小屋，有圓圓的西瓜小屋，有紅紅的草莓小屋……小動物們住在里面好幸福哦！
關于蘋果的作文14
我小的時候，發(fā)生了一件美妙的事。
一天，媽媽給我買了很大的一個蘋果，說：“兒子，你吃了蘋果，身體就會長的很壯，臉也會長的胖胖的，紅潤潤的。”
一次我放學回家，看見媽媽和爸爸都沒在家，可是我的肚子餓忙了，于是，我悄悄的來到廚房，在冰箱里拿出一個蘋果，我那時走的很熱，就沒想到洗蘋果，就狼吞虎咽地吃了起來。
我吃完了，才想起吃到肚里的蘋果還沒有洗，怕我的肚肚要長蟲子，到時候，我就連爸爸媽媽也看不見了。于是，我拿起杯子，在飲水機里接了一杯水，然后一口就把水一飲而盡，接連喝了三杯水后，我的肚肚脹的像豬的肚子一樣。這時，媽媽回來了，一看我的肚子說：“兒子，你的肚子怎么了？怎么這么大呀？”
我苦著臉說：“我忘了洗蘋果就把它吃進去了，我就只有在肚里去給蘋果洗了�！�
媽媽一聽，笑的合不攏嘴來，說：“你把你的肚子當作洗衣機��！不是給你說在吃蘋果之前，應該先用水洗，吃到肚里就沒辦法洗了。”
那天晚上，我一邊想這吃蘋果，一邊在床上撒了一大攤尿。
關于蘋果的作文15
今天我們上了一堂作文課，老師連語文書都沒帶，手中只拿了兩個蘋果和一把水果刀。老師把一個蘋果放在水里豎著切開，呀，大家全都驚呆了!老師剛剛切開，里面的果肉就變成了一只美麗的蝴蝶，蘋果的梗子就變成了蝴蝶的觸角，果核則變成了蝴蝶的身子。老師把另一個放在手上神秘兮兮的，讓我們上來一人橫著切開。我們都興高采烈地舉起手，老師喊了張?zhí)鞓罚瑥執(zhí)鞓犯吲d地跑上講臺。他左手拿住蘋果，右手拿起水果刀，用了九牛二虎之力也沒能把蘋果切下一丁點。老師又喊了王成榮，王成榮輕而易舉就把蘋果切成了兩半兒。
就在他切開的那一刻。中間的種子變成了五角星城堡。城堡里面住著五角星公主。老師把放在水里的那只蘋果拿起來，又把講臺上的那只蘋果拿起來，讓我們作比較，我們發(fā)現(xiàn)放在水里的蘋果雪白雪白的，另一只就像生銹了一樣，哦，原來是茶色。聽老師說蘋果里面有一種叫酶的物質(zhì)，如果蘋果不放在水里，放在有氧氣的地方就會變成氧化酶。
看來小小的蘋果里面秘密還真不少呀!
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