實(shí)用的月亮作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的月亮作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮作文 篇1

　　農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，也是一家團(tuán)圓的日子。

　　可是這個(gè)中秋節(jié)和往常不一樣，這個(gè)中秋節(jié)我是和同學(xué)一起過(guò)的'。等同學(xué)們都到齊了，我們就開(kāi)始做游戲，跑來(lái)跑去，就像在月亮上繞圈一樣。月亮的光灑滿大地，月亮姐姐好像在說(shuō)："小朋友，你們盡情的玩吧，我?guī)湍銈冋樟链蟮�，你們就不怕黑�?。

　　過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多，我往天上看，好像月亮看到了很多人在看自己，害羞的躲起來(lái)了。

　　我們度過(guò)了一個(gè)非常愉快的中秋節(jié)。

月亮作文 篇2

　　中秋傍晚，我和我的小伙伴們一起去田地里跟著月光走月亮。

　　夜晚是美麗的。我們來(lái)到田地里，密層層的高草遮住了我的視野，秋風(fēng)輕輕地吹，高草在風(fēng)中載歌載舞，好似一個(gè)個(gè)舞者。不久剛下了一場(chǎng)毛毛雨，我們?cè)诔睗竦哪嗦纷呷�，不時(shí)可以看見(jiàn)那一顆顆晶瑩的露珠點(diǎn)綴在灑滿月光的小草上，似乎草姑娘身上戴著一串串珍珠。不時(shí)可以看見(jiàn)蛐蛐那雙有彈性的腿一躍，從這跳到那，好似一只機(jī)靈的.小戰(zhàn)士。

　　夜晚是幸福的。我們來(lái)到水稻旁，只見(jiàn)小水塘平靜的像一面鏡子，團(tuán)團(tuán)的圓月映在水中。無(wú)數(shù)棵綠油油的水稻低垂著頭，仿佛正在若有所思的思考什么，我仿佛聞到了今年豐收的味道。

　　夜晚是熱鬧的。夜晚是屬于動(dòng)物們的。你往草叢里一聽(tīng)，里面充滿了小動(dòng)物們的歌唱聲，有蛐蛐、有青蛙……不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫聲，這些小小的歌唱家仿佛都有一把麥克風(fēng)，在自己的舞臺(tái)上歌唱著。

　　但夜晚最美的就是那夜空中最孤傲，最明亮，最圓的月亮。他將金碧輝煌的月光灑下大地，因此，大地不再黑暗。

　　這次走月亮可真開(kāi)心呀!

月亮作文 篇3

　　到學(xué)校有一個(gè)月了，我躺在床上睡不著。

　　透過(guò)窗外照射進(jìn)來(lái)的月光，我看到同室的同學(xué)們都睡得很香。小佳的被單掉在了地上，我起身摸索著把被單撿回床上。之后，我悄悄打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)……

　　秋天的子夜有些涼意。白天熱鬧的操場(chǎng)，現(xiàn)在空曠無(wú)人�！昂簟�—”我好像聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息。是誰(shuí)在嘆息？“哆、啦、咪——”哪來(lái)的.聲音？像是鋼琴聲？彈得是什么？是《月光曲》嗎？以往多么動(dòng)聽(tīng)的琴聲，此時(shí)卻讓我有種莫名的傷感。噢，我明白了，那是一種孤獨(dú)。

　　夜，你實(shí)在沒(méi)有辦法不使人寂寞。以前，在晚上我也常下床，走到自家的陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地望著那望不可“摸”的月。我不明白，今晚你為什么讓我憂傷？“啪，”一滴水落了下來(lái)，那一定是月的眼淚！哈，那分明就是從自己內(nèi)心深處流落的傷心的淚。我呆望著那滴淚，揚(yáng)起了唇。夜，我不知是愛(ài)你還是恨你？

　　哎，我什么時(shí)候這么軟弱了？才離開(kāi)家，住校才幾天，我怎么會(huì)變得脆弱了。應(yīng)該快樂(lè)才行！以前，有寂寞的時(shí)候，我可以和媽媽說(shuō)說(shuō)話，今晚，我找月亮也可以說(shuō)話呀！

　　我輕輕地關(guān)上門(mén)摸上床，很快睡著了。睡夢(mèng)中，我像一顆無(wú)比快樂(lè)的小星星，和月亮玩著呢……

月亮作文 篇4

　　如果你不能做月亮，那就去當(dāng)一顆閃亮的星吧。

　　——題記

　　春風(fēng)本應(yīng)該拂面帶香，卻讓我感到刺骨冰寒，春天，還真不適何賞月呀。我縮了縮身子，想到。爸爸在我身旁說(shuō)道：“冷嗎？看看天上，你就不會(huì)覺(jué)得冷了�！蔽姨ь^一望，群星依偎在月亮的旁邊�！澳憧吹绞裁戳�？”“大而亮的月亮，確實(shí)很美。”爸爸似乎對(duì)我的回答不滿意：“還有呢？”“還有滿天的星�！蔽掖鸬�。

　　天空確實(shí)很美麗，群星包住了月亮，一閃一閃，看起來(lái)像只巨大的眼。北斗七星，天狼星，各種各樣的星座，讓我眼花繚亂。我說(shuō)不出名字的那些星星，在天空中互相映襯。我并不很注意爸爸的問(wèn)題，而是呆望天空，陷入了沉思。同學(xué)們的成績(jī)一次又一次超過(guò)我，我?jiàn)^斗了，卻……我不甘。唉，我多久沒(méi)有如此放松了。

　　“如果沒(méi)有了月亮，天空還漂亮嗎？”爸爸的問(wèn)話還在繼續(xù)�！斑�是很漂亮！”我見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有月的天空差了不止一點(diǎn)，但卻依舊很漂亮，很漂亮。“沒(méi)有星星的月亮呢？”爸爸的問(wèn)題還沒(méi)有結(jié)束。我有些疑惑，爸爸問(wèn)這些干什么呀？但我從來(lái)不敢拒絕他的問(wèn)題�！昂芄陋�(dú)，很寂寞，很傷感中�！蔽以�經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面，不止一次�！澳敲矗�你想要做月亮還是星星？”

　　我如同受到了重?fù)簦�我不知道該怎樣�?wèn)答。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我呈上了我的答案：“月亮。我要做只要存在就最耀眼的月亮。我要做月亮！”“那假如你做不到呢？假如你只能成為星星呢？”我明白了爸爸的意思，但我有些黯然！“那就做一顆星星吧。”我答道。

　　“我并不是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)放棄，但月亮只有一個(gè)，想做月亮，你不一定會(huì)成功。記住，不要給自己太大的壓力，做不了月亮就不做，但是，即使做不了月亮，你也要盡自己最大的努力去做一顆耀眼的'星，發(fā)出自己所能發(fā)出的最亮的光，甚至是最耀眼的星，比月亮更亮的星！”爸爸撫著我的頭，大聲說(shuō)。

　　我的淚流下了，我明白了爸爸的意思。如果我不能當(dāng)月亮，那么，就讓我成為月亮旁最亮的星，那怕有無(wú)數(shù)個(gè)之一。

月亮作文 篇5

　　無(wú)風(fēng)無(wú)云的夜里，我拉開(kāi)窗簾，坐在桌前，月光穿過(guò)玻璃照著我的影子映在墻上。

　　抬眼望，天色清朗，月亮就像茫茫黑夜中的一盞明燈，照拂每一條街道。這是很圓很好的滿月，銀白皎潔，大而飽滿，明亮得有點(diǎn)兒像太陽(yáng)�？粗�月亮，看著光影，我想起了父親。

　　回想兒時(shí)，父親與我常在這樣亮亮的月光下散步，那段路的起點(diǎn)是家，終點(diǎn)是廣場(chǎng)外的小攤，賣(mài)著我最愛(ài)吃的糖葫蘆和棉花糖。父親總是習(xí)慣用他的大手包裹住我的小手，而我總是很調(diào)皮，要把手從爸爸掌中脫出，跑到他的身后。大大的月亮在父親身后拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我“嘿喲”一下踩上去，把自己的小影子藏進(jìn)了父親的大影子，小心地跟著父親的步伐走，一路上像父親的`小尾巴一樣。有時(shí)他也會(huì)逗我，故意走快兩步，或者忽地停下來(lái)，打破我蓄謀藏進(jìn)他影子里的計(jì)劃，我們就樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，我想吃糖葫蘆！”父親爽朗答應(yīng)：“好！”“我還想吃雪糕！”“好！”

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，那月亮像銀盤(pán)一般高掛天空，月光柔柔地灑下一層銀輝，好像爸爸的陪伴輕輕地照耀我，籠罩我。

　　月亮在流逝的時(shí)光里圓了又缺，明了又暗。我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的任務(wù)越來(lái)越重，父親也因工作的升遷越來(lái)越忙。我們散步的機(jī)會(huì)漸漸少了，他陪伴我的時(shí)間也少了很多�！鞍职�，你今晚回來(lái)吃飯嗎？”我充滿期待地對(duì)聽(tīng)筒說(shuō)�！鞍职忠�很晚才能回來(lái)哦！最近工作太忙了，下次回來(lái)陪你��！”雖然父親總是這樣說(shuō)，卻總是沒(méi)有時(shí)間，我的心沉了下去。窗外的月牙兒細(xì)細(xì)地懸著，轉(zhuǎn)眼就被陰云遮住了。

　　這天傍晚，我從圖書(shū)館學(xué)習(xí)回來(lái)。夜幕將臨，月亮比星星來(lái)得早些，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂我的臉頰，我想起父親工作的地方就在附近，便想過(guò)去等他一起回家。父親看見(jiàn)我，眼里亮了一亮，十分驚喜地說(shuō)：“你怎么來(lái)了呀？再等爸爸一會(huì)兒�。　蔽野舶卜址值刈�在一旁的座位上，看他飛速地處理著手頭上的工作，眉頭緊鎖，臉上滿是疲憊。突然又有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人走了過(guò)來(lái)，把文件拍在他桌上說(shuō)：“你這顯然不行，重做吧，再給你兩天時(shí)間。”父親的神色看上去有些頹然，我不禁有些心疼。似乎看出來(lái)我的擔(dān)心，他擠出一個(gè)笑容，對(duì)我說(shuō)：“算了，工作可以放到明天，別讓我女兒等久了。走，爸爸帶你去吃好吃的！”

　　走在路上，月光映照父親的臉龐，顯得如此憔悴，即使這樣，他還是爽朗地笑著，用自己最好的狀態(tài)面對(duì)我。而我只依戀父親的陪伴，卻從未想過(guò)他背后的辛苦與付出。

　　這是很圓很好的滿月，銀白皎潔，大而飽滿，明亮得有點(diǎn)兒像太陽(yáng)。

　　父親像月亮，穿過(guò)層層陰翳，穿過(guò)歲月阻隔，始終伴我左右。我愛(ài)他皎潔的光華，也愛(ài)他不曾發(fā)光的背面。

月亮作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，中秋節(jié)離我們不遠(yuǎn)了。晚上散步時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了月亮。

　　這還沒(méi)到中秋，月亮已經(jīng)格外的圓了，不是彎彎的，害羞的，而是，如“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”中的月。是啊，圓圓大大的像白玉盤(pán)的月，還散發(fā)著皎潔的白光。

　　不說(shuō)我們喜歡月，古人也是很喜歡月。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是我們耳熟能詳?shù)�。蘇軾的.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的月亮也是如白玉盤(pán)般的美麗的月亮。

　　而蘇軾的另一首詩(shī)中的月亮，則更是出名�！巴ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？”將月亮比喻成水，實(shí)為罕見(jiàn)。院子中的月光像清水一樣澄澈，水中藻，荇交橫生長(zhǎng)。大概是竹柏的影子吧，哪個(gè)夜晚沒(méi)有月亮，哪里沒(méi)有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子灑在大地上。在蘇軾的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽靜的畫(huà)面深深地印在了腦中。蘇軾被貶黃州后心情失落。但他卻發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗，有了時(shí)間去欣賞大自然的美景，這使他也不得不感到開(kāi)心……

　　我坐在秋千上，一蕩一蕩的，抬頭看著星空，星空中那個(gè)月亮又大又圓，星星在月亮身旁，它們好像竊竊私語(yǔ)著什么……

　　“該回家了�！眿寢屌牧伺奈业募绨蛘f(shuō)到。

　　“嗯……”邊說(shuō)還不忘看月亮的我答到。

　　月光灑在我的身上，亮晶晶的，明天我還來(lái)找你玩哈！月亮！

月亮作文 篇7

　　肖老師發(fā)現(xiàn)，班上的蘇小涵已經(jīng)好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，她感到很疑惑，蘇小涵為什么不畫(huà)畫(huà)了？

　　肖老師覺(jué)得，蘇小涵的畫(huà)畫(huà)的很好，她還為自己畫(huà)過(guò)幾幅肖像，這些畫(huà)的畫(huà)筆，雖然顯得還有些稚嫩，但她一直視為珍寶，并珍藏著。那些畫(huà)，展現(xiàn)了一個(gè)少年，對(duì)美好生活的向往和追求，也展現(xiàn)了一個(gè)少年的天賦。如果把這些愛(ài)好堅(jiān)持下去，說(shuō)不定對(duì)她成長(zhǎng)很有幫助。蘇小涵放下了畫(huà)筆，肖老師感到很可惜。

　　下課了，肖老師看到蘇小涵還在座位上呆呆的坐著，就走了過(guò)去，然后坐在她身邊。蘇小涵看到了是肖老師，微微一驚，甜甜的問(wèn)道：“老師，有事嗎？”

　　肖老師輕輕地?fù)崦�了一下蘇小涵的頭，微笑地問(wèn)道：“小涵，我發(fā)現(xiàn)你很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了，我還想請(qǐng)你給我畫(huà)幾副畫(huà)呢！”

　　蘇小寒微微一震，低聲說(shuō)道：“我不想畫(huà)畫(huà)了，我不是畫(huà)畫(huà)的料。”

　　肖老師撲哧一下笑了，含嗔道：“誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)的料？我覺(jué)得你這愛(ài)好很好，如果堅(jiān)持下去，說(shuō)不定會(huì)成為未來(lái)的何香凝呢�！�

　　蘇小涵的眼睛一亮，但很快又黯淡了下去，她說(shuō)：“我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的可丑了，我一下就沒(méi)了信心，就再也不想畫(huà)畫(huà)了�！�

　　肖老師這才明白，原來(lái)她是聽(tīng)到有同學(xué)議論她，一下讓她沒(méi)了信心，這一點(diǎn)小小的打擊，就讓她放棄了畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好，是多么的可惜呀。她未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨雷電，如果一陣微風(fēng)吹來(lái)，就把她吹倒，將來(lái)還會(huì)怎么經(jīng)風(fēng)雨、經(jīng)世面��？

　　肖老師輕輕地用手指刮了一下蘇小涵的鼻子，說(shuō)道：“就聽(tīng)到幾句風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，就放棄了畫(huà)畫(huà)，太不值了，畫(huà)畫(huà)是你的興趣和愛(ài)好，無(wú)關(guān)他人，只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)走下去，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。曾經(jīng)還有人說(shuō)我不是當(dāng)老師的料呢，結(jié)果怎么樣？我不照樣拿起教鞭，站在三尺講臺(tái)上，為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑，實(shí)現(xiàn)了我少年的夢(mèng)想。”

　　蘇小涵用力挺直了腰桿，眼睛里閃爍著興奮的光芒，久久凝視著肖老師。

　　肖老師又拍了拍蘇小涵的肩膀，說(shuō)道：“放學(xué)后，到老師辦公室去一下，再給老師畫(huà)一副畫(huà)好嗎？你看最近老師是不是變得更加年輕、精神了？”

　　蘇小涵用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，還輕輕地拍了拍肖老師肩膀上粘上的.粉筆灰。

　　蘇小涵又拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不久，她還成為學(xué)校校報(bào)的一名美術(shù)編輯，每期校報(bào)上那些插圖，都是她自己親手畫(huà)的。那些畫(huà)，妙趣橫生，情景交融，為校報(bào)錦上添花。

　　肖老師給校報(bào)投了一幅自己畫(huà)的畫(huà)，那幅畫(huà)是半個(gè)月亮。那月亮，從樹(shù)梢后面悄悄地露出了半個(gè)點(diǎn)，正悄悄地爬上來(lái)。那半個(gè)月亮的光輝，把樹(shù)梢照亮的毫發(fā)畢現(xiàn)，連樹(shù)上棲息的一只小鳥(niǎo)都看見(jiàn)了。那樹(shù)梢在月亮的光輝照耀下，好像在悄悄地生長(zhǎng)。萬(wàn)籟俱寂，好像只聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音。

　　蘇小涵把這幅畫(huà)刊登在校報(bào)上，還把這幅畫(huà)還配上了一個(gè)好聽(tīng)的名字：半個(gè)月亮爬上來(lái)。蘇小涵告訴我，這幅畫(huà)她十分喜歡，寓意十分深刻。您仿佛在說(shuō)：“小涵，你就是半個(gè)月亮，要想成為一個(gè)完整的月亮，你必須要經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！�

　　肖老師欣慰的笑了。半個(gè)月亮爬上來(lái)，從這幅畫(huà)中，蘇小涵看到了自己前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，肖老師想，今后蘇小涵還會(huì)遇到許多困難和挫折，但是她一定能無(wú)所畏懼，勇敢的爬上來(lái)，因?yàn)樗�看到了自己的光輝，聽(tīng)到了自己生長(zhǎng)的聲音。

月亮作文 篇8

　　偶然的一次機(jī)會(huì)給孩子讀故事，就聽(tīng)到了《我和月亮拉拉手》這個(gè)故事，它是一個(gè)叫開(kāi)馨朵媽的女生講的。故事內(nèi)容不長(zhǎng)，但是很有意思！

　　主人公是一個(gè)叫小杰的孩子，有一天晚上他坐在窗前望向夜空，看到了窗外又大又圓又亮的月亮，就想著如果能跟它拉拉手那該多好�。∵@時(shí)他就走出家門(mén)，來(lái)到了小河邊，他看到天上有月亮、水里也有月亮，河里一艘船，小杰就乘著船往河中間劃去，想著那樣就可以跟月亮拉手了，他越想越開(kāi)心，就在他快到中間的時(shí)候，刮起了一陣風(fēng)，把河水吹起了一陣陣的漣漪，月亮就這么沒(méi)有了 …… 這時(shí)候他跟月亮說(shuō)起了話 “月亮你好，你是奶奶院子里的那個(gè)月亮嗎？”月亮不說(shuō)話，小杰就當(dāng)它默認(rèn)了，這時(shí)候他想起了小時(shí)候夏天跟奶奶一起看月亮看星星、冬天一起堆雪人的日子，很是想念奶奶。有一次捉迷藏他被人遺忘了，還是奶奶找到了他，并且告訴他： “在月光下不用害怕，月亮是我們的.好朋友！” 他情不自禁的伸出雙手想擁抱月亮，這個(gè)時(shí)候媽媽來(lái)了，叫他回家了，躺在床上睡著了的小杰晚上做了一個(gè)夢(mèng)： “夢(mèng)里月亮從天上走了下來(lái)， 拉著小杰的手，走啊走，他走月亮也走， 身后還有一閃一閃的小星星！

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，讓我覺(jué)得心里一暖，故事雖然很簡(jiǎn)短，感覺(jué)就在訴說(shuō)一個(gè)小朋友想跟月亮拉拉手的事，其實(shí)里面還包含了孩子們美好的想象以及對(duì)奶奶強(qiáng)烈的思念！

　　希望現(xiàn)在的寶貝們都能有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，做一個(gè)有夢(mèng)想、有愛(ài)心、更有孝心的好孩子！

月亮作文 篇9

　　十五月亮十六圓，十六夜下把祝福畫(huà)成個(gè)個(gè)圓圈。

　　海拉爾的寒冬似乎已經(jīng)探出了苗頭，剛出門(mén)一小會(huì)兒就被冷風(fēng)灌了個(gè)正著。風(fēng)雖涼，月亮卻依然亮。

　　學(xué)不會(huì)李白的月下獨(dú)酌，只能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情緒化作文字記敘出來(lái)。再說(shuō)月光。昨天的賞月應(yīng)該是家家戶戶都必然完成的項(xiàng)目，但這月亮給我的印象卻是朦朦朧朧，像是個(gè)含羞的姑娘。倒是今天拋投又露面，無(wú)論是輪廓還是光線都明顯透亮的很。

　　我想這應(yīng)該就歸根于生命的流轉(zhuǎn)。我喜歡夜的深邃，更陶醉在月光下難以自拔，多少次仰頭望著星空寫(xiě)作，多少次累了就和星星嘮嘮家�！�…回憶是個(gè)調(diào)皮的娃娃，賴在心上，趕不走、勸不動(dòng)。也罷，就讓我們彼此享受、共度這下一個(gè)中秋，又稱十六月圓。

　　這句話是從老人們那兒聽(tīng)來(lái)的。追根溯源也沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然，不過(guò)，月光倒真的是亮了幾分�？粗�今天的月圓，竟也在敞亮中想起了明天就要到來(lái)的小月牙。不知道天宮的嫦娥會(huì)不會(huì)寂寞，要是月亮上有一天沒(méi)了玉兔能吃的胡蘿卜可怎么辦呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題縈繞在心上，與其說(shuō)是擔(dān)憂倒不如說(shuō)成是以一個(gè)看戲的身份吧，就像地上的娃娃滿眼憧憬的望著月亮的變化，月牙再月圓，圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也就是一年；絲絲點(diǎn)點(diǎn)，一年再一年。

　　這時(shí)候，在聽(tīng)許嵩的《廬州月》。很濃情的味道，沉浸在曲調(diào)之中難以自制的喜歡。有一種，意味悠長(zhǎng)卻又畫(huà)龍點(diǎn)睛的.妙，喜歡聽(tīng)小城里的小調(diào)，小調(diào)總有它的小滋味，像是一縷春風(fēng)沁在心間。本是想寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)此刻暢快淋漓的感情，卻發(fā)現(xiàn)字太少，難訴衷腸。還有那么多沒(méi)說(shuō)完的話題要繼續(xù)，還有那么多各種各樣的月餅狀的祝福沒(méi)寫(xiě)下……我想，今夜就算做是另一個(gè)中秋。20xx，第二個(gè)中秋，在十六的月亮下，再送一輪清朗。

　　雖并不幽幽，卻也有它自己的韻味。

　　不知道遠(yuǎn)方的你，今天是什么模樣。想到這里就覺(jué)得心生甜蜜，有多少人和我一樣仰望著同一輪明月呀；聽(tīng)到這里就覺(jué)得如此滿足，人們行走在湍急的生命的河流里，偶爾遇到這樣一個(gè)世外桃源，也會(huì)留戀，不愿離開(kāi)。但終究月亮不過(guò)是一次圓滿，它還要繼續(xù)著時(shí)缺時(shí)圓的樣子，它不甘寂寞的變換著，為了讓更多人看到它更多樣的美。那么朋友，我們呢？

　　還透著絲絲寒意的光，還流露著戀戀不舍的溫床。人們躺在夜的懷抱里入睡，祝他們有個(gè)好夢(mèng)，今夜月伴你睡熟。我希望在夢(mèng)里能有一個(gè)暖暖的聲音告訴我遠(yuǎn)方的故事。哦，月亮——你一定能夠看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，就請(qǐng)你把所看、所想、所念都通通裝進(jìn)我的夢(mèng)里，讓我沉醉、讓我入睡……

　　十五的月亮，十六再賞。

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