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春節(jié)主題班會（精選12篇）
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？下面是小編整理的春節(jié)主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)主題班會 篇1
一、燃放煙花安全提示
1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標(biāo)及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
2、注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時，大人要在現(xiàn)場看護。
3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>
4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
二、火災(zāi)處理方法提示
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出，切不可乘坐電梯。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險。溫馨提示起火及時撥打“119”
9、萬一發(fā)生火災(zāi)，要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進行撲救，同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜，切莫驚慌，要講清著火點的準(zhǔn)確地址名稱；說明什么東西著火，火勢怎樣；講清報警人姓名、電話號碼和住址，以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情；報警后要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
三、公共場所安全提示
1、春節(jié)期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，許多歌廳等娛樂場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所，要時刻注意安全。
2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險情時，一要保持鎮(zhèn)靜，在相對安全的地點短暫停留；二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進或抄近路；三是在人群中不小心跌倒時，應(yīng)立即收縮身體，緊抱著頭，最大限度地減少傷害。溫馨提示起火及時撥打“119”
3、進入公眾場所時，要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
4、參加大型集會時，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5、人群十分擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人群壓力。
6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危險事故，常見故障有：突然停機、機械斷裂、高空墜落。
7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時，要牢記3點：在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應(yīng)及時大聲提醒工作人員停機；出現(xiàn)非正常情況停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，聽從工作人員指揮，等待救援；出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時，游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下，及時疏散、撤離。
四、春節(jié)放假、返校安全17條
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1、放假回家過年了，外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財物，貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人，尤其是既穿著體面又熱情大方的.。不要吃陌生人的東西，無論出于安全還是禮貌，這點都最好做到。
2、安全到家了，和老師聯(lián)系報個平安，養(yǎng)成報平安的好習(xí)慣是不會吃虧的。
3、離校時應(yīng)認真檢查寢室，關(guān)好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉；假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
4、購票時請在正規(guī)窗口購買，不要購買票販子的車票，以免上當(dāng)受騙。
5、各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。6各寢室最后一個同學(xué)離開宿舍時，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖好門。
7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護，以免上當(dāng)受騙，特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對自己的侵害。
9、合理安排寒假期間的作息時間，學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序；飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。
10、春節(jié)期間，各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求，特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，確保新期開學(xué)有新的精神面貌。
11、回家途中，一定要注意個人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次，以免誤車、誤點；注意財物安全，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品；不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當(dāng)受騙。
12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全；注意飲食安全，防止暴飲暴食；注意雪滑天氣，出門注意交通安全；不到河冰面滑冰。
�。ǘ╅_學(xué)返校期間的注意事項
1、返校前，應(yīng)注意提前購買車票，以免耽誤正常的上課時間。
2、不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規(guī)則，時刻注意安全。
3、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和貴重物品，防止被扒竊。
4、返校途中最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
5、返校時盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學(xué)費、生活費等存入銀行卡。請各位同學(xué)假期自覺嚴格要求自己，時刻做好自我防護。最后，祝同學(xué)們春節(jié)愉快。
春節(jié)主題班會 篇2
活動目標(biāo)
1、了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
教學(xué)重點、難點
重點：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點：能夠吐字清楚，感情真摯的.表演，愛好民族音樂。
活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動過程
活動一、欣賞中國年畫
一、出示年畫，引起幼兒興趣
1、教師：春節(jié)是中國人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
二、觀察年畫的內(nèi)容
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
三、觀察年畫的色彩
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認識與感受。
春節(jié)主題班會 篇3
活動目的：
1、使學(xué)生學(xué)會分享自己有趣的快樂的事情，并提高口頭表達能力。
2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊含的民族文化，可增強學(xué)生對春節(jié)的認識、理解和感情。
3、并借此對學(xué)生進行愛國、感恩、勵志的思想道德教育。
活動過程：
一、成語接龍道祝福
主持人發(fā)言：
曾有人說過，不會分享的.人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。同學(xué)們搶答表達春節(jié)祝福的成語，比一比誰說的最多。
1、臘祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
2、講故事：熬年守歲的傳說。
3、大家猜守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。
棗（春來早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長生果（長比如：祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)，九運當(dāng)頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意。
二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情
主持人發(fā)言：
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！下面請大家自由發(fā)言，將你春節(jié)中快樂的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧！
通過擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺發(fā)言，鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達能力。
三、快板表演
“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年；喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿；初一初二滿街走�！�
四、小品表演明事理1小品表演：《大年三十》
爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包，發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說：太少了，和去年一樣，也不加點；有的說：有錢了，我要去買玩具了；有的說：我不要，爸媽賺錢不容易；有的說：我拿這些錢干什么呢？
小記者采訪：
1、該不該接受紅包？
2、怎樣看待紅包？
3、怎樣用好紅包？
4、長輩給我們送了春節(jié)禮物，作為晚輩，我們又能為他們做些什么？
五、自制卡片表新愿
每位學(xué)生自制新年心愿卡，展示在班級文化墻上。
六、班主任總結(jié)
20xx已經(jīng)來到我們身邊，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”的春節(jié)馬上就要來了，讓我們踏踏實實過好每一天，不虛度年華。讓我們共同祝愿：新的一年，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！
春節(jié)主題班會 篇4
主題：
紅紅火火過大年
時間:
20xx年1月
參加對象:
一中教師
地點
關(guān)愛教師的家里
參加人數(shù)
10人
節(jié)日名稱
春節(jié)
組織者
一中黨支部
活動目的:
繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)
活動內(nèi)容
1、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們綏芬河人的“年”味。
2、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的'人做一件有意義的事。
3.編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
4.許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。
5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
9.講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。
三、活動要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份。
春節(jié)主題班會 篇5
活動目的：
1、讓學(xué)生簡單了解春節(jié)的由來和各種傳說。
2、通過活動了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
3、在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、春聯(lián)、中國結(jié)、賀卡、窗花、氣球等。
活動對象：
全班學(xué)生。
活動過程：
主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1：xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
主持2：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)吃湯圓鬧花燈？？
主持1：看來你知道的還不少嘛。主持2：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要貼春聯(lián)嗎？
主持1：這個問題太簡單了，讓同學(xué)們回答你吧！大家說什么節(jié)貼春聯(lián)？
（全班同學(xué)齊回答：春節(jié)）
主持2：那么春節(jié)為什么要貼春聯(lián)？在春節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢？今天就讓我們走近春節(jié)去了解一下吧。
主持人（齊說）：二二班彩虹中隊——話說“春節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始！
主持1：春節(jié)是每年的第一個中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)——不同時代有不同名稱。請xxx來給大家介紹一下。
�。爢T1）：我來給大家介紹不同時代春節(jié)的名稱。在先秦時叫“上日”、“元日”、“改歲”、“獻歲”等；到了兩漢時期，又被叫為“三朝”、“歲旦”、“正旦”、“正日”；魏晉南北朝時稱為“元辰”、“元日”、“元首”、“歲朝”等；到了唐宋元明，則稱為“元旦”、“元”、“歲日”、“新正”、“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
主持2：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的`習(xí)俗還是大多相同的。
主持1：春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有四千多年歷史。春節(jié)的由來與傳說很多，下面就請我們一起來聽一個關(guān)于春節(jié)的故事。
（觀看動畫——《過年的傳說》）
主持1：原來春節(jié)是為了躲過怪獸哦！
主持2：過春節(jié)，是中國人四千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，各地也有著不同的習(xí)俗。主要有哪些習(xí)俗呢？我們一起來做一組競猜?lián)尨痤}。
1、十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節(jié)�！芭D八節(jié)”這天要喝什么東西？（臘八粥，也叫八寶粥，有桂圓、麥片、糯米、綠豆、紅豆、等八物組合而成）
2、每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，這是春節(jié)的什么習(xí)俗？（掃塵——大江南北，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。）
3、在大門上張貼能捉鬼的神荼和郁壘，這是春節(jié)的什么習(xí)俗？（貼門神的習(xí)俗，能保佑全家平安。）
4、除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼什么？（春聯(lián)、年畫、剪紙和福字）看這些年畫和剪紙多漂亮呀。
5、福字倒貼表示什么？（幸福已到，福氣已到）
6、過年的時候，長輩們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢，我們叫什么？（壓歲錢）
7、正月十五是什么節(jié)？吃什么食物？有些什么活動？（元宵節(jié)，吃元宵，觀花燈，還有舞龍舞獅）一起來看看舞龍舞獅的熱鬧景象。
主持1：同學(xué)們知道的可真不少。貼春聯(lián)、吃餃子、編中國節(jié)、拜年等風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰。
主持2：而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
主持1：中國幾千年的文化歷史淵源留長，他是我們的國寶，他的知識非常豐富。
主持2：小朋友，農(nóng)歷xx年就要來到了，讓我們一起高唱《歡樂中國年》，唱出了我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。
齊說：歡樂中過年，家家大團圓。你來放鞭炮，我來貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年。
春節(jié)主題班會 篇6
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學(xué)要求：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：
一課時
教學(xué)過程：
一、引入：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。
二、遠離毒，珍愛生命
一)觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。
二)總結(jié)毒的危害
毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“艾滋病”。
毒令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。
吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
吸毒危害社會，成為世界公害。
三)討論交流
我們了解了有關(guān)毒的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
讓學(xué)生自由發(fā)言。
三、交通安全
引入。
講述我校去年有位同學(xué)被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。
一)認識交通標(biāo)看電腦里的交通標(biāo)志圖片
二)常識討論
討論下列問題
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
三)總結(jié)、提示
對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
四、校園安全
一)導(dǎo)入：請看這些校園事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
六年(4)班的`一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。
二)結(jié)合案例，談啟示
結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
三)學(xué)習(xí)安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
五、總結(jié)
今天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學(xué)們進入初中以后，上學(xué)的地方可能比以前遠一些，我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。
春節(jié)主題班會 篇7
一、活動目的
1、歡慶春節(jié)到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在新年乙下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。
2、通過活動使學(xué)生感受新年的歡樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動特色
本次主題班會以學(xué)生的歌舞、小品表演為主，讓學(xué)生在活動中人人動起來，每人表演，共同歡度新年的到來。
三、活動過程
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1、整隊報告人數(shù)。
2、出旗奏樂。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話。
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甲：臺歷就要翻去最后一頁，20xx年也即將成為歷史，迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。
乙：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河，如果把生命比做小船，那么，今天，我們的生命之舟，即將駛向一個
合：新的港灣、新的一年！
甲：現(xiàn)在，在這辭舊迎新的時刻，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著新的一年、新的希望——飛翔！
合：“攜手迎新年快樂共成長”五（4）中隊20xx迎新主題班會現(xiàn)在開始。
乙：回顧一年的航程，心頭，有多少浪花翻卷？當(dāng)白粉筆的腳尖滑過黑板，一條條白色的航跡消失了，又出現(xiàn)。
甲：于是，我們小船里就一次次地注滿；我們求知的羅盤便一回回校正著航線……
歌曲：《飄雪》
乙：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱。
甲：我們知道，前面的路還很遠很遠，生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。
乙：也乙每個港灣里都埋藏著傳奇和故事，但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。
詩歌朗誦：《新年，你好》
甲：我們在校園的`停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號；以主人翁的名義以船長的自信和坦然，架著它駛向充滿誘惑力的海面。
乙：成長給我們的是擁有：擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季。
甲：成長給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
合：但是，沒有成長我們將永遠孱弱。
小品：《今天作業(yè)不多》
乙：成長給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志。
甲：成長給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。
合：但是，沒有失落我們便無法成長。
歌曲：《千里之外》
乙：你知道，來年有什么？
甲：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功。
乙：有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危幻髂�，我們將在成長中變得更加堅強。
小品：《考試風(fēng)云》
甲：我們相識，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。
乙：相機中曾記錄了你們的笑臉，運動場上留下了你們的精彩。
甲：科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃，特長展現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。
乙：更顯出我們集體的力量，我們以自己的自信與膽略，贏得了熱烈的掌聲，為班級爭得了榮譽。
甲：這些曾經(jīng)激動人心的場面，我們都一起走過。
詩歌朗誦：《春雪》
乙：每想到這些，總會有種幸福在我的心里萌生。
甲：因為我在一天天見證你們的成長，因為我在時時體味著你們成熟的感動。
乙：過去的一年，讓我們有了那么多共同的回憶。
甲：過去的一年，讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。
歌曲：《隱形的翅膀》
乙：新的一年是祖國對我們的檢閱，新的一年是未來向我們的召喚。
甲：在新年的捷報中，在新年的喜訊里，我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，我們又一次找到了前進的嶄新起點。
乙：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，把本領(lǐng)學(xué)得更強。
甲：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。
歌曲：《go my own way》
乙：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺，把飛翔的軌跡，延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。
甲：聽！新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們。
乙：起飛！起飛！起飛——
歌曲：《歡樂中國年》
甲：讓我們把二十八顆愛心串成一個同心圓，而你們是老師的圓心。
乙：讓我們手拉手擰成的二十八股力量，匯成我們震破天的喝彩，傳向明天我們共同的世界。
乙：新的一年，新的起點，讓我們手拉手開始新的征程，走出我們自己獨有的風(fēng)
采！
乙：甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動，變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。
甲：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美好！
歌曲：《新年好》
合：“攜手迎新年快樂共成長”五（4）中隊20xx迎新主題班會到此結(jié)束，祝愿大家在新的一年中進步、快樂！
四、班主任總結(jié)
五、儀式
1、呼號
2、退旗
春節(jié)主題班會 篇8
活動目的：
1.通過活動了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
活動過程：
(一)活動序幕
女：悠久的歷史，多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫都為之自豪和快樂。你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要貼春聯(lián)嗎?
女：這個問題太簡單了，讓同學(xué)們回答你吧!大家說什么節(jié)日貼春聯(lián)?慶祝教師節(jié)主題班會(全班同學(xué)齊回答：春節(jié))
男：那么春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?在春節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近春節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：三年一班“歡歡喜喜過春節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)春節(jié)故事
女：春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有四千多年歷史。春節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xxx同學(xué)講講春節(jié)的故事。
1.《春節(jié)傳說——“年”獸的傳說》
男：謝謝xxx同學(xué)給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來春節(jié)是為了躲過怪獸哦!不過我還聽說一個與春節(jié)有關(guān)的故事——《萬年創(chuàng)建歷法說》，請xxx同學(xué)給大家講講這個故事。
2.《春節(jié)傳說：萬年創(chuàng)建歷法說》
女：劉震同學(xué)講的故事真感人，謝謝!看看古人多聰明!(鼓掌)我也知道一個與春節(jié)有關(guān)的故事，就請xxx同學(xué)來說。
3.《春節(jié)傳說：貼春聯(lián)和門神》
男：看來與春節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)春節(jié)習(xí)俗
1.貼春聯(lián)、吃餃子、編中國節(jié)
女：過春節(jié)，是中國人四千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：除夕守歲、倒貼福字、壓歲錢、貼春聯(lián)、吃餃子、女兒回娘家、放爆竹、拜年、逛廟會、觀社火、送中國結(jié)等。男：xxx，你剛才說的倒貼福字、觀社火、送中國結(jié)是怎么回事呀?
女：別著急，我馬上請同學(xué)們給你介紹一下這些習(xí)俗。
2.大家好，看我這個中國節(jié)漂亮嗎?中國結(jié)又稱盤長結(jié)，每一個結(jié)都是從頭到尾用一根紅繩編結(jié)而成。中國結(jié)發(fā)源于遠古時期，當(dāng)時還沒有文字，人們?yōu)榱擞涀∧承┦虑椋谝桓K上盤上不同的結(jié)以示記憶，這就是“結(jié)繩記事”。當(dāng)時，人們用這種方法除了記住生產(chǎn)和生活中的重要事情之外，還是年輕人用于表達愛情的物品。作為一種裝飾藝術(shù)品，中國結(jié)給人以純樸、吉祥的印象。它內(nèi)含濃郁的民族鄉(xiāng)土氣息，外形又很雅致，既體現(xiàn)遠古時代的神秘，又體現(xiàn)
中國人的靈秀。因此，它很快成為人們在春節(jié)期間室內(nèi)懸掛，或互相贈送的物件。優(yōu)美的造型、古色古香的韻味給傳統(tǒng)佳節(jié)增添祥和、吉利的氣氛
男：原來是這么回事啊。明年過春節(jié)的時候，我一定要看看民間的灶火。
3.春節(jié)詩會
女：春節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位同學(xué)給我們帶來了春節(jié)的.詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
4.送卡樂
女：春節(jié)的主要習(xí)俗就是拜年。請xxx*同學(xué)給我們講講拜年的習(xí)俗。
xxx*同學(xué)介紹拜年的習(xí)俗。
男：拜年有這么大的學(xué)問，這么多的花樣呀!
女：是的，一直到今天，每年春節(jié)，中國百姓家家都要拜年。今天就讓我們大家一起來拜拜年。請你把準(zhǔn)備好的卡片送給你的好朋友，并且送上新春的祝福。
學(xué)生送卡片。
男：貼春聯(lián)、吃餃子、編中國節(jié)、拜年等風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝、日本及東南亞諸國。
女：是呀，中國幾千年的文化歷史淵源留長，他是我們的國寶，他的知識非常豐富，今天我們的交流只是冰山一角。
男：其實中國人對春節(jié)很重視的，在古時候，人們對待春節(jié)更重視，想知道嗎?那就自己去找答案吧!
女：《大中國》唱出了我們對中國的心聲，請聽歌曲《大中國》。
男、女(齊說)在歌聲中，讓我們說再見。“歡歡喜喜過春節(jié)”主題班會到此結(jié)束，(鼓掌)恭祝大家春節(jié)快樂。
春節(jié)主題班會 篇9
活動目的：
1.讓學(xué)生簡單了解春節(jié)的由來和各種傳說。
2.通過活動了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
3.在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
活動過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，時間過得可真快啊!馬上又要到春節(jié)了，你們高興嗎?(高興)為什么?(同學(xué)們七嘴八舌的開始說起來：可以領(lǐng)壓歲錢，可以穿新衣服、可以吃各種好吃的、可以放鞭炮......)的確是這樣，那為了更好更全面的了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，這節(jié)課就讓我們來談?wù)勱P(guān)于春節(jié)的話題吧。
二、話說“春節(jié)”
1、什么是“春節(jié)”
春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般指除夕和正月初一。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四祭灶，一直到正月十五，其中的除夕和正月初一為高潮。
2、春節(jié)的由來
春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有四千多年歷史。春節(jié)的由來與傳說很多，下面就請同學(xué)們來講講春節(jié)的故事。
(1)《春節(jié)傳說——“年”獸的傳說》
(2)《春節(jié)傳說：萬年創(chuàng)建歷法說》
(3)《春節(jié)傳說：貼春聯(lián)和門神》
過渡：看來與春節(jié)有關(guān)的故事還真不少啊!那么春節(jié)都有哪些習(xí)俗和禮儀呢?
3、春節(jié)習(xí)俗
掃塵：每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到除夕止，我國民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”。掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。每逢春節(jié)來臨，家家產(chǎn)戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的.氣氛。
辦年貨：一到臘月，人們都要上街采辦過年的物品，買年畫，準(zhǔn)備過年的春聯(lián)。
吃團年飯：團年飯意為一家團圓。臘月的最后一天要全家團聚吃一頓豐富的年飯。凡家中在外地工作或?qū)W習(xí)的家人都會盡可能趕回家團聚。這頓飯要吃得歡歡樂樂，菜肴吃食也具有吉利的象征意義，如魚(年年有余)、整雞(大吉大利)、青菜(清潔平安)、年糕(年年高)等。吃飯時，不要說喪氣的、不吉利的話，不能失手打破碗碟杯盞，不要碰翻椅凳，因為這些會被視為不吉利的征兆。
守歲：除夕之夜，燈火通明，家人圍坐一起暢談，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。除夕之夜，在我國北方家家都要包餃子。
鞭炮迎新：“爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新。”古代燃放鞭炮是為了驅(qū)鬼祛邪，而如今則表示節(jié)慶歡樂，鞭炮越響，來年家庭財源會越興旺。
拜年：新年伊始，人們走親訪友，登門拜年互致節(jié)日祝賀，聯(lián)絡(luò)感情。拜年的習(xí)俗各地并不相同，但一般初一上午不走親訪友。出去拜年要穿戴整潔。出門遇到熟人、朋友要恭賀新年，說些吉利話，即使是遇見平時與之開慣了玩笑的人也不能隨便開玩笑。見到長輩要行拱手禮。走親訪友要攜帶禮物。
過年時，招待賓客的食物有講究，通常以諧音討口彩，比如吃柿子蘋果，喻意事事平安;吃年糕則意味著年年高升。
春節(jié)期間，人們還經(jīng)常走上街頭，參加舞獅子、耍龍燈、踩高蹺、逛花會等娛樂項目。
4、春節(jié)的禮儀
春節(jié)期間也要注意喜慶有度。這一期間熱鬧的時候比較多，不應(yīng)為了自己開心而打擾了鄰居們休息。春節(jié)不僅要拜年，有時候也要恭喜人家喜遷新居。看看新房的格局，參謀一下嶄新的家具，如果您是訪客，也會有這樣的“獵奇”心理。但參觀前應(yīng)該征得主人的同意，等待主人的邀請，而不要主動直接提出參觀請求，令主人不好拒絕。如果受到主人邀請參觀，也要跟在主人身后，不要自己去打開房間門，尤其是臥室和主衛(wèi)的門。因為有很多城市都不允許燃放煙花，有的人也沒有放鞭炮的喜好，所以過年送禮最好不要送鞭炮。
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們，通過這節(jié)課，相信大家對春節(jié)有了一定的認識，如過想了解更多的，那就可課下自己去找答案吧!最后，讓我們來聽一首歌曲《大中國》。
春節(jié)主題班會 篇10
【教學(xué)目標(biāo)】
1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、了解不同地方過春節(jié)的習(xí)俗。在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動的新鮮事，有趣事，
3、學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。
【教學(xué)重點】
了解過春節(jié)的習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧氛圍。
【教學(xué)難點】
學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動相關(guān)的資料，并在能充分運用這些資料在課堂上展示。體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、在家長的幫助下，學(xué)生收集有關(guān)春節(jié)的圖片資料(如剪紙窗花、對聯(lián)等)，收集反映春節(jié)內(nèi)容的工藝品和服飾等。
2、向父母或其他人了解各個地方的人們是怎么歡度春節(jié)的。
3、收集、拍攝能反映和家人過春節(jié)的活動圖片(逛花街、行同濟等)，收集燈籠、風(fēng)車、利是封等春節(jié)活動常見的物品。
4、展示。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
過年圖片展示引入：過新年,高興嗎?為什么?(學(xué)生自由說：又長大了一歲;可以拿壓歲錢;還可以放鞭炮、走親戚??)
假期我們要求同學(xué)們搜集關(guān)于春節(jié)的資料，春節(jié)時拍的照片、過年物品等。要不，我們現(xiàn)在就來舉辦個‘春節(jié)展覽會’怎么樣?”
二、分組整理，匯報活動一：春節(jié)展覽會
1、屏幕出示展覽會要求。
(1)以四人小組為單位向同學(xué)介紹自己的展覽品，其他同學(xué)認真聽;(2)推選代表，準(zhǔn)備在班級宣講;(3)小組合作把這些資料進行整理，展示;
(4)參觀其他小組的展覽，對于自己感興趣的收藏品還可以問一問。
2、小組活動，教師巡視了解情況并做相關(guān)指導(dǎo)。
3、每組派代表交流、評選“最佳展覽小組”“最佳解說員”。活動二：簡單了解各個地方過年的不同習(xí)俗
1、過渡：“剛才的.展覽會又使我們想起了過春節(jié)的情景，現(xiàn)在我是外國友人，你能向我介紹一下你的家鄉(xiāng)是怎樣過春節(jié)的嗎?
2、說說春節(jié)從哪一天開始?今年的春節(jié)是幾月幾日?
1、30
2、14
3、過渡：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一幅熱鬧的景象。你知道各個地方的人們是怎么慶祝春節(jié)的嗎?
4、學(xué)生自由地說。
5、大屏幕出示圖片：擺花市、貼窗花、觀花燈。
(指名學(xué)生說說你知道這是哪個地方人們在過春節(jié)?教師適當(dāng)補充。)
6、剛才我們看到的是其他地方人們過春節(jié)的情況，那你能說說你是怎么過春節(jié)?
活動三：說說過年自己最開心的事。
1、學(xué)生自由發(fā)言
2、師生共唱《新年好》。在音樂聲中小結(jié)：
四、課后拓展
開展一個“合理使用壓歲錢”的研究。
春節(jié)主題班會 篇11
活動背景：
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。
然而，青少年隊員雖然熱切盼望春節(jié)長假，但不少隊員對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。
針對隊員們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深他們對中華傳統(tǒng)文化的了解，特召開這次主題隊會。
我街道泰南完小各中隊成員實際情況比較特殊，如三（1）中隊共有隊員30人，有22位隊員集中來自云南、湖南、貴州，其中含有土家族和苗族。因此，對于春節(jié)的習(xí)俗、食俗等都有很大差異。本次中隊活動關(guān)注隊員發(fā)展，重視隊員主體地位，以隊員為主，采用隊員主持、隊員負責(zé)、人人參與。在中隊活動中，倡導(dǎo)隊員主動參與、樂于探究、勤于動手，給孩子一個足夠展示自己的舞臺。
活動目的：
1、通過這次主題隊會，讓隊員作為一個炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過一個有意義的春節(jié)。
2、通過這次主題隊會，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強隊員對傳統(tǒng)文化的認同感。
3、通過隊員對春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
1、把隊員按照各自地域分成四個小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個小隊分工合作完成任務(wù)。
2、隊員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動形式：
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動過程：
一、中隊長宣布班會活動的目的、意義，宣布活動開始，并有請主持人（播放音樂《春節(jié)序曲》）
隊員們，學(xué)期快結(jié)束了，我們將迎來一個盛大的節(jié)日——（全班同學(xué)回答：春節(jié)）春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節(jié)長假，但不少同學(xué)對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對中華傳統(tǒng)文化的'了解，我們召開本次主題隊會。
下面我宣布泰南完小三（1）中隊“我們的節(jié)日春節(jié)”主題隊會現(xiàn)在開始。（課件出示導(dǎo)入視頻）
有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎！
二、各隊精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1：海燕，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
主持2：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。
主持1：在本次隊會上，我們事先制定計劃，根據(jù)隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天，各小隊就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來比一比，看看哪個隊得到的掌聲最熱烈！為此，各隊還設(shè)計了各具特色的口號，來，把你們的口號亮出來吧！
各隊分別齊說，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。
春節(jié)主題班會 篇12
一、活動目的
通過豐富有趣的校園數(shù)學(xué)活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，營造良好的數(shù)學(xué)校園文化，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，展示學(xué)生數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。從教師的角度考慮，數(shù)學(xué)節(jié)這一活動能夠讓我們充分感受到了數(shù)學(xué)的'魅力，也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，培養(yǎng)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的創(chuàng)新觀念，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的能力。
二、活動宗旨
活動主題：讓快樂與數(shù)學(xué)同行，讓智慧伴活動共生。
活動口號：親近數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)
三、活動時間
20xx年3月4日～4月1日
四、具體安排
(一)宣傳發(fā)動階段(時間：3月4日～11日)
1.進行學(xué)校環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動方案2.各年級數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項目。
3.3月12日早上做操后，由校長宣布首屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕。之后向全校學(xué)生介紹活動內(nèi)容并提出要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
(二)組織實施階段(時間：3月12日～29日)
1.鐘面制作”比賽(一年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))
參加對象：一年級全體學(xué)生
活動方式：學(xué)生根據(jù)本學(xué)期認識鐘面的知識制作鐘面,各班選出5
件優(yōu)秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。
作品上交日期：3月18日。
(注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎,
一二三等獎的名額為:136,評選后的作品和名單上交。)
2.“我心中的數(shù)學(xué)”想象畫比賽(二年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))(二年級參加)
以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。
作品上交日期：3月22日。
(注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎,
一二三等獎的名額為:136,評選后的作品和名單上交。)
3.“我是小主編”——數(shù)學(xué)手抄報制作比賽(三年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))(三年級學(xué)生參加)
比賽規(guī)則：學(xué)生可獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加�！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。
手抄報上交日期：3月25日。
(注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎,
一二三等獎的名額為:136,評選后的作品和名單上交。)
4.數(shù)學(xué)趣味題競賽:(四年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))
活動時間：3月20日
參加對象:四年級全體學(xué)生
活動方式:采用閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)思維小能手”。(題目由負責(zé)老師準(zhǔn)備)。
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。)
5.二十四點擂臺賽(五年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))
活動時間：3月21日班隊課
參加對象：五年級全體學(xué)生
活動方式：先進行班內(nèi)選拔，每班選出5人參加年級比賽，15分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出。年級取前十名。
(題目由負責(zé)老師準(zhǔn)備)
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。)
6.數(shù)學(xué)開放題競賽:(六年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))
活動時間：3月21日
參加對象:六年級全體學(xué)生
活動方式:采用閉卷答題方式，年級組評出十名“數(shù)學(xué)小博士”。(題目由負責(zé)老師準(zhǔn)備)
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。)
7.數(shù)學(xué)達人賽:(各年級數(shù)學(xué)教研組長具體負責(zé))
活動時間：3月26日
參加對象:全體學(xué)生
活動方式:一二年級口算“百題無錯”賽，三到六年級遞等式“十題無錯”賽，年級組評出十名“數(shù)學(xué)達人”。(題目由各教研組長準(zhǔn)備)
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級，上交到教研組長處。)
8.“我的數(shù)學(xué)作業(yè)秀”:(各班數(shù)學(xué)教師具體負責(zé))
活動時間：3月28日班隊課
參加對象:全體學(xué)生
活動方式:各班選擇5本優(yōu)秀作業(yè)本展示，班隊課中年級段輪流觀摩。(優(yōu)秀作業(yè)本敲上章)
(三)評比表彰展示階段：
1.作品展示。
2.4月1日升旗儀式發(fā)放各種競賽獎狀。
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