關(guān)于與動(dòng)物作文匯總4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的與動(dòng)物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與動(dòng)物作文 篇1
就在那一次，我真正感受到了人和動(dòng)物之間的感情，這種真實(shí)而又動(dòng)人的感情。 是在一次登山時(shí)，我們遇到了一條小狗，好像是迷了路，無(wú)助地蹲在一旁。狗本應(yīng)由靈敏的嗅覺(jué)，不會(huì)迷路，但我們不加思索的接受了它。
我們把牛奶和肉片分享給它，它也徹底排除了戒心，一個(gè)勁兒地蹭著我們的腿。我們還時(shí)不時(shí)逗它玩，它好像受過(guò)一些訓(xùn)練，把手放在它的鼻子上，輕輕向上一提，它就會(huì)跟著高高躍起；說(shuō)“坐下”，它也會(huì)緩緩坐下。為了獎(jiǎng)勵(lì)它我們又給了它一些牛奶和肉片，它高興地“汪汪”叫。我們打算把它帶下山，后來(lái)的山路上，它一直是我們的玩伴，成了我們的朋友。有其他登山者在附近時(shí)，它就會(huì)警惕“汪”一聲，好像在提醒主人，也像在警告他們別靠近，還作出要撲過(guò)去的姿勢(shì)。走到一片落葉鋪成的小路上，它的腳步漸漸慢下來(lái)、輕下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它又追了上來(lái)，叼住爸爸的褲腳，爸爸轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是鑰匙掉了，小狗幫爸爸叼了回來(lái)。我頓時(shí)感到，動(dòng)物也懂得恩仇善惡，也和人一樣有著感情，它在想方設(shè)法報(bào)答我們！
人犬之情可以從中明顯體現(xiàn)出來(lái)，我們并不認(rèn)識(shí)，它卻把我們當(dāng)成主人，當(dāng)成朋友。到了山腳，它跑到我們面前，帶著感激地望著我們，然后跑向別處，我們也目送著它，這一刻蕩漾著一種帶著人與動(dòng)物互相信任、幫助的動(dòng)人感情！
與動(dòng)物作文 篇2
我很喜歡小動(dòng)物，十一長(zhǎng)假我去姥姥家，又和它們進(jìn)行了親密接觸，不僅抓到了雞，還給小羊報(bào)了仇。
一進(jìn)姥姥家的門，我就被院子里的雞吸引住了。它們披著棕色的羽毛外衣，瞪著一雙小眼睛，在院子里悠閑地散著步。我想抓一只來(lái)玩，可是它們并不搭理我，我一走過(guò)去，它們就跑開(kāi)了。我決定引誘一下它們。于是，我就向姥姥要了一些小米，撒在地上。不一會(huì)，小雞們禁不住誘惑，一起圍上來(lái)，低頭吃起米來(lái)。我高興了：這回你可跑不掉啦。我向一只雞伸出手去，哪知它比我靈巧多了，一跳就跑開(kāi)了，我卻滑了一跤。那只雞站在遠(yuǎn)處看著我，好像說(shuō)：“哈哈，你真笨�！蔽夷艘幌卤亲�，又輕輕地向它靠近，伸出手，哪次這次它咯咯地跑到房后，不理我了。我只好把目光轉(zhuǎn)向了另一只，可是還沒(méi)等我走過(guò)云，那小家伙慌不擇路，一下子就跳到了墻上，墻上正好掛著一張網(wǎng)，它的腦袋一下子夾了進(jìn)去，這下可好了，天助我也。我抱著雞興高采烈地向屋里走去，小雞真不聽(tīng)話，一路上使勁地掙扎著，我還沒(méi)走到門口，它就一下子逃出了我的手掌心，跳到了我的腦袋上。氣死我了，我伸手在頭上緊劃拉，它又跳到地上跑開(kāi)了�？粗`巧的背影，我無(wú)可奈何，只好跑到外邊涼快去了。
就在這時(shí)，一個(gè)人迎面趕來(lái)了一群羊，我又來(lái)精神了，津津有味地看它們散步。看著看著，我眼前一亮，一只大羊竟然把一只小羊擠倒了，這不是以大欺小么？這個(gè)我可看不慣，我伸手拿起旁邊一塊不大不小的石頭對(duì)準(zhǔn)羊的身體使勁地扔出去，大羊被打中了，好像瘋子一樣，繞著圈不停地跑，過(guò)了好一會(huì)才停下來(lái)，看著它那狼狽的樣子，我笑得合不攏嘴。
在這一天里，我既當(dāng)了笨蛋也做了英雄，不賠不賠！
與動(dòng)物作文 篇3
有的人看到螞蟻害怕，而我覺(jué)得它們很可愛(ài)，因?yàn)槲以羞^(guò)一段與螞蟻相處的時(shí)光，在這過(guò)程中有快樂(lè)，也有悲傷。
記得“螞蟻家園”送到后，我看著綠色的小房子，心里又驚喜又興奮，溫柔地把螞蟻請(qǐng)進(jìn)它們的新房里。我擺了擺手跟它們打招呼，它們有的小心翼翼、左顧右盼；有的一臉謹(jǐn)慎地望著我；還有的四處亂竄，似乎對(duì)我充滿敵意。它們?cè)绞沁@樣，我就越覺(jué)得它們可愛(ài)。那段時(shí)間，最快樂(lè)的事就是每天放學(xué)給它們喂食，逗它們開(kāi)心。
每當(dāng)我拿著小塊蛋糕在螞蟻面前晃來(lái)晃去時(shí)，它們就知道自己的主人來(lái)了，一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，等我的賞賜。它們享用完美食后，有幾只螞蟻用兩只前爪擦了擦嘴巴，那動(dòng)作柔美極了，如同臭美的公主一樣。有的抬起頭，望著我，我也帶著好奇心，看著它們。它們好像在說(shuō)：“謝謝你，給我們這么好吃地美食�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)地?fù)u了搖頭說(shuō)道上：“不用謝，讓你們吃到美食，我的心也是快樂(lè)的�！�
沒(méi)過(guò)多久，它們就和我熟悉了。只要我輕輕地敲幾下房子，螞蟻就裝著四處亂竄的'樣子，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右�？粗鼈兡巧瞪悼蓯�(ài)的樣子，我在想：它們是不是也故意在逗我玩呢？快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
漸漸地，我招呼它們時(shí)候，它們沒(méi)有了之前的活力，有些螞蟻的前爪慢慢地?cái)[動(dòng)，一副無(wú)精打采的樣子，觸角微微顫抖著，看上去十分虛弱。我仔細(xì)端詳著它們，虛弱的它們用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說(shuō)：“你雖待我們很好，但還是請(qǐng)把我們放回大自然吧！”這時(shí)，我心里既內(nèi)疚又悲傷，明白了它們屬于大自然，不屬于這個(gè)房子，也不屬于我。現(xiàn)在，我只好忍心把它們放生，讓它們回到大自然的懷抱，回到自己真正的家。
當(dāng)我放走它們時(shí)，那幾只螞蟻用兩只前爪輕觸著地面又立馬縮了回去，接著探出頭來(lái)，左顧右盼，有些害怕，一對(duì)觸角不停地舞動(dòng)著，流露出幾分不舍。看到螞蟻在家園門口欲出又止，我也躊躇不前。這時(shí)，我眼前又浮現(xiàn)出與螞蟻玩耍的情景，它們那臭美、活潑的模樣，仍歷歷在目，但現(xiàn)在……我想：我們?cè)谙硎芩鼈儙Ыo我們的快樂(lè)的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)善待它們，愛(ài)護(hù)它們。
與動(dòng)物作文 篇4
那是一個(gè)周六的中午，那天我們?nèi)トA盛頓玩。我正走在美國(guó)歷史博物館附近的人行道上，忽然一只松鼠跑到我的面前。它到我面前就站了起來(lái)，兩個(gè)前爪抱在它的小胸前，一雙圓圓的小眼專注的看著我，那目光之深情，里面蘊(yùn)含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
看著它可愛(ài)的樣子，我對(duì)它的憐愛(ài)之情油然而生，同時(shí)倍感受寵若驚。街上來(lái)來(lái)往往有很多行人，不知它是怎樣的考量，選擇了我。據(jù)說(shuō)五百年才能修得差肩而過(guò)，那還要是同類。我和它的緣分估計(jì)要追溯到幾千年前我和小松鼠的故事。
當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次。蹲下身，不停的跟它說(shuō)中文，問(wèn)了它很多問(wèn)題：“你好，你找我有事嗎？我能幫你嗎？”它一直深情而彬彬有禮的沉默不語(yǔ)。有幾次輕輕的用它的小手來(lái)碰我的大衣邊，我試圖跟它握手，差一點(diǎn)就接觸上了，它又羞答答的縮了回去(非常遺憾的是有很多互動(dòng)的精彩畫面沒(méi)拍攝下來(lái)）。
我知道它是餓了，找我要吃的東西，但是翻遍了包只有口香糖，還是薄荷味的。這期間我倆被過(guò)往的路人圍住了，很多人都在拍照，還有人試圖把它引走，但它的眼里只有我，緣分吶！
后來(lái)一位看上去像蘇聯(lián)籍的老婦人給了我一把烤花生，我千恩萬(wàn)謝后給了它一個(gè)，它叼上這花生，上躥下跳，找了個(gè)有土的地方，用后腳以極快的速度挖坑，估計(jì)它是想把那花生埋起來(lái)。挖了一個(gè)有一個(gè)，連挖了五，六個(gè)，都不滿意，最后還是叼著花生回到我的面前，看著我。我給它扒開(kāi)一個(gè)，它還是放不下嘴里的。就那樣看了我一會(huì)，轉(zhuǎn)身而去了。
看著它遠(yuǎn)去的小身影，我告訴自己，過(guò)些天我還會(huì)來(lái)，一定是有備而來(lái)。
不知道今生今世我和它還有沒(méi)有再見(jiàn)之緣？
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