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【熱門(mén)】好書(shū)作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的好書(shū)作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書(shū)作文500字 篇1
一本好書(shū)，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過(guò)很多好書(shū)，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适�。故事中的情�?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書(shū)讓我明白了很多道理：笑是消除憂(yōu)愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的笑臉，自己心里也會(huì)樂(lè)開(kāi)了花等。
讀一本好書(shū)，讓我在閱讀過(guò)程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做�！读诛L(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍Γ灰屔畎档瓱o(wú)光，充滿(mǎn)憂(yōu)愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書(shū)中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的.好伙伴。當(dāng)魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書(shū)后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。”說(shuō)的就是我們多讀一些好書(shū)，有益的書(shū)，就會(huì)收獲很多。
好書(shū)作文500字 篇2
在幼年時(shí)，記得有人問(wèn)我：“書(shū)是什么？”我說(shuō):“書(shū)就是寫(xiě)滿(mǎn)字的紙頭�！倍F(xiàn)在，我對(duì)書(shū)有了更加深刻的映像。
我覺(jué)得書(shū)是我們最好的朋友。記得媽媽說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候十分頑皮，坐不住，像個(gè)男孩子一樣。但如果，媽媽拿出一本書(shū)，給我講故事，我便會(huì)安靜的坐著，如癡如醉地聽(tīng)著那一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。我的情緒也隨著故事的情節(jié)跌宕起伏，當(dāng)我聽(tīng)到惡毒的王后要?dú)籽┕鲿r(shí)，心都提到嗓子眼了，十分緊張；當(dāng)我得知白雪公主逃離王后的魔爪，高興得手舞足蹈。而且每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的 。
現(xiàn)在，隨著年齡的.增長(zhǎng)，有許多生活習(xí)慣已經(jīng)改變了，但唯一沒(méi)變的是我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。只要一有時(shí)間，我便會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，以前我讀書(shū)只因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容很有趣，可現(xiàn)在我讀書(shū)多了，也就知道書(shū)既可以啟迪我們，又可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。比如：多讀童話書(shū)，可以讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，也可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活的可愛(ài)之處，仿佛我的腦海里就有那么一塊地，哪里有棉花糖做的白云，牛奶做的小河，糖果做的房子，巧克力做的土地……多讀歷史書(shū)，可以讓我們知道我國(guó)古代人民的聰明才智以及他們那頑強(qiáng)探索的精神。多讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，可以讓我們知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多好啊，能看見(jiàn)世界是多好啊，也讓我們珍惜這一切……
書(shū)是我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游的一葉小舟，助我們向前；書(shū)是一支彩色的蠟筆，為我們空白的人生，增添一絲絢麗；書(shū)是一瓶五味瓶，書(shū)是一瓶五味瓶，使我們平淡無(wú)奇的生活變得有滋有味……一本好書(shū)可以伴我們成長(zhǎng)，一本好書(shū)可以為我們開(kāi)辟一條直達(dá)成功的道路，一本好書(shū)就是我們最忠誠(chéng)的伙伴！
好書(shū)作文500字 篇3
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的`老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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