【必備】佩服作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的佩服作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
佩服作文300字 篇1
我最佩服的人 在我的生活當(dāng)中,我最敬佩的人是我的同學(xué)——曾山。說到曾山,我就想起了一個(gè)短頭發(fā)、瓜子臉,帥氣的小伙子。他呀,是個(gè)普通得不普通的人了。只不過他的姿態(tài)、表情等方面在上課和下課判若兩人的人。他會唱,會跳,會說,會寫,樣樣齊全,是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
上課時(shí)候的曾山總是坐得端端正正,全神貫注,思維總是跟著老師的講課跑,每一個(gè)細(xì)節(jié)都聽得那么認(rèn)真聽,從不開小差。這些可是我徹底做不到的地方。∧銜f上課認(rèn)真的小朋友一定會很斯文的吧?否!下課的曾山一點(diǎn)也不斯文呀。你看:一下課,他就開始搗亂了。最近我們班上流行“拍卡片”的游戲。曾山第一個(gè)加入了其中,只聽見“哈、哈、哈我贏了,這張好牌我要了,啪啪啪”的聲響。雖然曾山的手被打得通紅通紅,但是他還是毫不在意這點(diǎn)小傷。
“叮、叮、!鄙险n了,同學(xué)們依依不舍地離開了走廊,只有曾山跑得最快。 這就是曾山,一個(gè)普普通通的人。我佩服他,佩服他這種學(xué)習(xí)與玩耍分離的生活方式。他書讀好了,玩也玩痛快了,這種“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快”的學(xué)習(xí)方式,在我們同學(xué)中,只有他能做到。 我真佩服他——曾山 !
佩服作文300字 篇2
在我的記憶里,有佷多令我佩服的人,一位平凡、普通的叔叔交警叔叔給我留下深刻憶。
那是他一個(gè)假期,我獨(dú)自到姥姥家玩。我騎著自行車,走在十字路口。3展信號燈隱約可見。信號燈顯示著綠燈,我估計(jì)可以過去,便速度提快了很多。不料,當(dāng)我剛剛走到停車線旁時(shí),綠燈變成紅燈,我急忙按住剎車,不知怎么搞的,這剎車平時(shí)很靈,可今天怎么也停不下來。一眨眼功夫就沖出線2米。交警叔叔看了走過來,溫和的對我說:“走,推著車子,跟我到那邊去!蔽抑缓脽o可奈何的跟著走。嘴里吐出幾個(gè)字:“你們這些交警就知道欺負(fù)小孩。才闖出2米嗎!再說是慣性引起的',我又不是故意的——他卻提著工具箱走出來,風(fēng)趣的說:“誰欺負(fù)小孩了?過來,我剛才看到你的剎車不靈了,我給你換一個(gè)!蔽覒岩勺约旱亩渎犲e(cuò)了。
沒過多久,他站起來說:“好了,那去吧!以后注意!”我習(xí)慣的把錢遞過去。他說:“行了,你可以回家了,這是我應(yīng)該做的。”
我推著車走遠(yuǎn)了,還不是的看著叔叔。
佩服作文300字 篇3
在我的生活中,有許許多多的人令我敬佩,其中有一個(gè)人是我最敬佩的。
朋友,猜猜這個(gè)人是誰?她就是——我的媽媽!我媽媽溫柔大度,健康漂亮,雖然平平凡凡,但會做出極不平凡的事來。
那天,我在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)遇到很多的難題,媽媽當(dāng)時(shí)也正在寫東西?墒羌(xì)心的媽媽看穿了我的心思,她主動(dòng)的給我講起了奧數(shù)題。第一次講解我沒聽明白。媽媽并沒有煩躁,而是繼續(xù)認(rèn)真地講第二次、第三次,直到我明白為止。
媽媽不僅細(xì)心、耐心,而且為人非常善良。星期天的上午,媽媽帶我去公園游玩。路上,媽媽看到一個(gè)人坐在地上,彈著琴,看到出示版上說:這個(gè)人是個(gè)音樂老師,某些原因使他的家庭變得很困難。有好多人認(rèn)為他可憐,但是卻沒能給他一點(diǎn)幫助。善良的媽媽給他捐款,并且把錢放進(jìn)他的琴袋里。音樂老師這才得到了幫助。事后媽媽告訴我:“女兒,你一定要做一個(gè)善良的、有社會責(zé)任感、有正義感的孩子!
從那時(shí)起,我就覺得媽媽是我的榜樣,是我最佩服的人。其實(shí),被別人佩服小花一直藏在你的心里,只有你用心對別人好,這顆小苗就會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而當(dāng)你被別人佩服時(shí),快樂、喜悅、就會高興的向你而來!
佩服作文300字 篇4
眭曉敏,是我的同學(xué),是我的好朋友,也是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩她,是因?yàn)樗臋C(jī)智,她的性格,她的品質(zhì),她的精神……
她語、數(shù)、外三門功課都非常優(yōu)秀。在語文方面,每當(dāng)寫作文時(shí),她總是文思泉涌,先把文章草稿在心中想好,然后一邊寫一邊修改,一篇優(yōu)美的文章就在她筆下寫了出來;在數(shù)學(xué)方面,每當(dāng)她把作業(yè)做完時(shí),她總是會拿出來反復(fù)檢查,直到檢查正確為止;在英語方面,每當(dāng)考試時(shí),她把題目完全做好后,依然一遍又一遍地檢查,直到時(shí)間到為止。
她的性格既活潑又文靜。每當(dāng)下課,我就會和她在一起玩耍,那時(shí)的她活潑至極;可一到上課,她就端正地坐在位置上,聆聽老師的指導(dǎo)與講解,那時(shí)的她又是文靜之最。
她的品質(zhì)莫過于她的精益求精。老師教過的內(nèi)容,她都會拿出來一遍一遍地復(fù)習(xí),以求再深入地了解。
她最珍貴的精神莫過于她的謙遜,不驕傲自大。她能有今天的好成績,我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮斗的汗水?伤辛诉@些成績之后,并沒有夸耀自己,也沒有驕傲自滿,而是與從前一樣奮斗努力、精益求精……
眭曉敏,這樣的一個(gè)人,難道不值得我們敬佩嗎?
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